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文檔簡介
第二章
機(jī)械振動(dòng)
第3節(jié)
單擺匯報(bào)人:生活中,我們??吹揭恍┬≌穹臄[動(dòng)現(xiàn)象,類似簡諧運(yùn)動(dòng)。當(dāng)擺鐘做小振幅的擺動(dòng)時(shí),可近似看作簡諧運(yùn)動(dòng),本節(jié)我們將在建立單擺模型的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)單擺擺動(dòng)的規(guī)律1.理解單擺振動(dòng)的特點(diǎn)及它做簡諧運(yùn)動(dòng)的條件.2.掌握單擺振動(dòng)的周期公式.3.觀察演示實(shí)驗(yàn),概括出周期的影響因素,由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出物理結(jié)論.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.單擺:把一根不能伸長的細(xì)線上端固定,下端拴一個(gè)小球,線的質(zhì)量和球的大小忽略不計(jì),這種裝置稱為單擺。單擺線輕且不可伸長擺球沒有大小2.理想化物理模型:研究條件:與小球受到的重力及繩子的拉力相比,空氣等對它的阻力可以忽略.一、單擺3.單擺的結(jié)構(gòu)θ擺角擺長:擺球重心到擺動(dòng)圓弧圓心的距離。偏角:擺到最高點(diǎn)時(shí),細(xì)線與豎直方向的夾角。擺線的長l0擺長為l=l0+R下列裝置能否看作單擺?橡皮繩粗麻繩細(xì)繩細(xì)繩細(xì)繩√××××塑料球鐵球懸點(diǎn):擺線:擺球:輕而長、幾乎不可伸縮固定小而重理想化條件細(xì)繩細(xì)繩繞在柱上√×鐵球鐵球4.單擺的判斷二、單擺的振動(dòng)1.平衡位置:最低點(diǎn)O2.受力分析:重力G彈力T3.運(yùn)動(dòng)過程分析:以點(diǎn)O為平衡位置的機(jī)械振動(dòng)以懸點(diǎn)O′為圓心的圓周運(yùn)動(dòng)CBAOθTO′G二、單擺的振動(dòng)4.力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系:沿切線方向機(jī)械振動(dòng):回復(fù)力為重力沿切線方向的分力G2回復(fù)力大小:沿半徑方向圓周運(yùn)動(dòng):向心力大?。鹤ⅲ夯貜?fù)力不是重力和拉力的合力CBAOθTO′GG2G1二、單擺的振動(dòng)5.單擺的回復(fù)力表達(dá)方式:F回=G切=-mgsinθ當(dāng)θ很小時(shí)(θ<5°),F(xiàn)回=G切=-mgsinθ位移方向與回復(fù)力方向相反x
擺長l二、單擺的振動(dòng)6.結(jié)論:在擺角很小(θ<5°)的情況下,擺球所受的回復(fù)力跟位移大小成正比,方向始終指向平衡位置(即與位移方向相反),因此單擺做簡諧運(yùn)動(dòng).公式表示為:二、單擺的振動(dòng)單擺周期與哪些因素相關(guān)擺球質(zhì)量?繩長?振幅?重力加速度?●●●●●●1.思考討論:三、單擺的周期●取兩個(gè)擺長和擺球質(zhì)量都相等的單擺,將兩擺球拉離平衡位置,其中一個(gè)擺球拉到擺角約4°處,另一個(gè)擺球拉到擺角約2°處,皆由靜止釋放。比較兩個(gè)單擺的周期,探究周期與振幅的關(guān)系。●取兩個(gè)擺長相等、擺球質(zhì)量不等的單擺,將兩擺球拉至相同的擺角,由靜止釋放。比較兩個(gè)單擺的周期,探究周期與擺球質(zhì)量的關(guān)系?!袢蓚€(gè)擺長不等、擺球質(zhì)量相等的單擺,將兩擺球拉至相同的擺角,由靜止釋放。比較兩個(gè)單擺的周期,探究周期與擺長的關(guān)系。探究方法:________法??刂谱兞?.實(shí)驗(yàn)探究:三、單擺的周期3.進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論:②單擺振動(dòng)周期與擺球質(zhì)量無關(guān)。③單擺振動(dòng)周期與擺長有關(guān)——擺長越長,周期越大。①單擺振動(dòng)周期與振幅無關(guān)——單擺的等時(shí)性。④單擺振動(dòng)周期與重力加速度有關(guān)——重力加速度越大,周期越小三、單擺的周期荷蘭物理學(xué)家惠更斯(1629-1695)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步得出:單擺做簡諧運(yùn)動(dòng)的周期跟擺長的算數(shù)平方根成正比,跟重力加速度的算數(shù)平方根成反比.該式是個(gè)近似公式,由它算出的周期與精確值之間的差別隨著偏角的增加而增加。當(dāng)偏角為5o時(shí)兩者相差0.01%4.得出結(jié)論:三、單擺的周期5.注意事項(xiàng)(1)擺長l:懸點(diǎn)到球心的距離(2)適用條件:單擺做簡諧運(yùn)動(dòng).θ<5°(3)利用單擺測重力加速度6.應(yīng)用:①制成擺鐘用來計(jì)量時(shí)間。單擺的等時(shí)性。
②測出周期T和擺長l,求重力加速度。課堂練習(xí)1.用下列哪些材料能做成單擺()A.長為1米的細(xì)線E.直徑為5厘米的泡沫塑料球B.長為1米的細(xì)鐵絲F.直徑為1厘米的鋼球C.長為0.2米的細(xì)絲線G.直徑為1厘米的塑料球D.長為1米的麻繩H.直徑為5厘米的鋼球AF課堂練習(xí)2.下列哪些情況可使單擺(
<5°)的振動(dòng)周期增大()A.擺球的質(zhì)量增大B.擺長增大C.單擺由赤道移到北極D.增大振幅B課堂練習(xí)3.如圖所示為相同的小球(可看作質(zhì)點(diǎn))構(gòu)成的單擺,所有的輕繩長度都相同,在不同的條件下的周期分別為T1、T2、T3、T4(其中(3)圖兩小球均帶負(fù)電荷,(4)圖中振動(dòng)系統(tǒng)處于勻加速下降的電梯內(nèi)),關(guān)于周期大小關(guān)系的判斷,正確的是
()
A.T1>T2>T3>T4
B.T4<T1=T3<T2C.T4>T1=T3>T2
D.T1<T2<T3<T4C課堂小結(jié)在最大擺角很小的情況下,單擺做簡諧運(yùn)動(dòng).?dāng)[線質(zhì)量不計(jì)
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