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文檔簡(jiǎn)介
Unit2MyschoolbagPartBLet’stalk&Let’splay&MainscenePEP·四年級(jí)上冊(cè)單元整合課消失的“它”Actors主演:ThemissingthingListenandtick???LookandanswerIlostmynotebookandtwotoys.
note筆記bookWhatcolourisit?丟失It‘sgreen,Ilikeitverymuch.Ilostmyschoolbag.非常,很Theyaresosad!______lost____________.Sarahanotebook______lost____________.Amyaschoolbag尋找消失的“它”FindthemissingthingsThinkandsayTheylostschoolthings,whatshouldtheydo?發(fā)朋友圈askteachersforhelp批注:Sara和chenjie找不到東西很著急LostandFoundLookandsayWhereisSara?Hello,MissWhite.Ilostmynotebook.
Whatcolourisit?It’sgreen.Hereitis!Thankyou!
給你吧!Hereitis!=Hereyouare!SarahcomestotheLostandFound.Oh!Thatismygreennotebook!Languagefocus1Hereitis.在這。Hereitis.一個(gè)物品。Heretheyare.兩個(gè)或兩個(gè)以上物品。Hereyouare.(把這個(gè)/這些)給你。單復(fù)數(shù)都可。2Thankyousomuch.非常感謝。感謝常用語(yǔ)Thankyou./Thanks./Manythanks./Thankyouverymuch.Let’sreviewHello,Misswhite,Ilostmyschoolbag.Whatcolourisit?colourIt’s_______and_____.blackwhiteWhatshapeisit?shape
形狀What’sinit?things物品Hereitis!It’sa________.fatpandaAnEnglishbook...It’smyschoolbag!Thankyou!消失了怎么辦?Howtofindit?Let’sreviewHowcanshefindherthings?Step1Step2Step3gototheLostandfounddescribe描述(colour/shape/things)checkthings
確認(rèn)ZhangPenglosthisthings,too.Let’sthinkHowcanhefindhisthings?Step1Step2Step3gototheLostandfounddescribe描述(colour/shape/things)checkthings
確認(rèn)WhereisZhangPeng?WhatdoesZhangPenglose?Canhefindhisthings?Viewandpredict
Tips
圖片可以幫助你了解對(duì)話的大意哦!
WhatdoesZhangPenglose?A.AschoolbagB.AnotebookC.AnEnglishbookExcuseme.Ilostmyschoolbag.
Excuseme對(duì)不起,打擾一下。ListenandchooseIt’sblueandwhite.AnEnglishbook,twotoysandanotebook.AnEnglishbook,twotoysandanotebook.ListenandanswerTips:注意聽關(guān)鍵詞,聽的時(shí)候記得邊聽邊做記錄,寫下單詞的縮寫。例:Englishbook=EB
Whatcolourisit?What’sinZhangPeng’sschoolbag?Hereitis!LookandpredictCanhefindhisschoolbag?Whatwilltheysay?Thankyousomuch.checkthings
確認(rèn)What’sinZhangPeng’sschoolbag?It’smyschoolbag!
A.shy(害羞)B.polite(有禮貌的)C.helpful(熱心的)D.careless(粗心的)ThinkandchooseWhatdoyouthinkofZhangPeng?Excuseme.Ilostmyschoolbag.Whatcolourisit?It’sblueandwhite.OK.What’sinit?AnEnglishbook,twotoysandanotebook.ListenandimitateHereitis!Thankyousomuch.AssessmentPronunciation
(語(yǔ)音準(zhǔn)確)Intonation
(語(yǔ)調(diào)優(yōu)美)Emotion(感情到位)連讀升調(diào)降調(diào)Excuseme.___________.What________?It’s____________.OK.What’s_____?AnEnglishbook,_______________________Let‘sretellHere____!Thankyou_____.AssessmentPronunciation
(語(yǔ)音準(zhǔn)確)Intonation
(語(yǔ)調(diào)優(yōu)美)Emotion(感情到位)Ilostmyschoolbagcolourisitblueandwhitetwotoysandanotebook.inititissomuchWhatcolouris+物品?It’s+表示顏色的形容詞.BALet’schantWhat,what,whatcolourisit?What,what,whatcolourisit?What,what,whatcolourisit?What,what,whatcolourisit?Yellow,yellow,It’syellow.Red,red,It’sred.Green,green,It’sgreen.Blue,blue,It’sblue.Roleplay
Findyourthingsinthelostandfound!Assessment評(píng)價(jià)Pronunciation發(fā)音Fluency流利cooperation
合作polite
有禮貌ExcellentGoodOKWorkinpairsStudent1:MissWhiteStudent2:ZhangPengLet’splayIhaveanewbook.Whatcolourisit?It’sblue.It’samathsbook.一、讀短文,幫助下面的小朋友找到自己的書包。MrWhite:What'sinyourschoolbag?Whatcolourisit?ZhangPeng:Twotoys,amathsbookandanotebook.It’sred.Jane:Aruler,amathbookandthreetoys.It’sblue.Mike:Anotebook,atoyandamathsbook.It’sorange.ABC消失的“它”舞臺(tái)劇Rules:4studentsinonegroupactoutastory—Lostandfound.(四人一組,表演失物招領(lǐng)的舞臺(tái)?。〢ctor1/2/3:Theowner(失主)Actor4:TheworkerofLostandfound(失物招領(lǐng)處工作人員)WordbankWordbankChinesebookEnglishbookstorybooknotebooktoy....schoolbagpencilrulerpicture....ExcusemeWhatcolourisit?What’sinit?Whatshapeisit?Assessments評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)Pronunciation
發(fā)音creativity
創(chuàng)意Fluency
流利cooperation
合作MakeanewdialogueStudyarticle學(xué)習(xí)用品Studyarticle學(xué)習(xí)用品Toy玩具Toy玩具Clothes衣服Clothes衣服MakeanewdialogueStudyarticle學(xué)習(xí)用品Studyarticle學(xué)習(xí)用品Toy玩具Toy玩具Clothes衣服Clothes衣服Haveyoulostanythingbefore?
請(qǐng)問你是否丟失過物品?Howtokeepourthing?
如何保管自己物品?Why?
為什么會(huì)丟失?Weshouldcherishourthingsandlearnhowtotidythethings.我們要小心愛護(hù)自己的物品,并學(xué)會(huì)整理。Ifyoupickupotherslostitems,pleasehanditintime.撿到別人遺失物品請(qǐng)及時(shí)上交!怎樣避免消失?Howtoavoid(避免)losingthings?ThinkanddiscussHowtoavoid(避免)losingthings?Homework
基礎(chǔ)性作業(yè):背誦Let’stalk的內(nèi)容,用whatcolourisit?/What’sinit
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