2024-2025學(xué)年高中歷史第4單元雅爾塔體系下的冷戰(zhàn)與和平第2課冷戰(zhàn)的開始教師用書教案新人教版選修3

PAGE6-第2課冷戰(zhàn)的起先學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)1.了解美蘇冷戰(zhàn)局面形成的主要過程。2．相識(shí)冷戰(zhàn)局面形成的緣由和特點(diǎn)。1.重點(diǎn)：美國冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)及蘇聯(lián)相應(yīng)的反擊措施。2．難點(diǎn)：對戰(zhàn)后美蘇之間冷戰(zhàn)的對峙狀態(tài)的理解。一、盟友關(guān)系的裂開1．緣由(1)其次次世界大戰(zhàn)結(jié)束，失去了戰(zhàn)時(shí)同盟的基礎(chǔ)。(2)美國稱霸世界的野心。(3)社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)的對立。2．表現(xiàn)(1)美國制定“遏制戰(zhàn)略”。(2)丘吉爾的鐵幕演說揭開了冷戰(zhàn)的序幕。二、冷戰(zhàn)之門的開啟1．概念：其次次世界大戰(zhàn)后，在以美、蘇為首的兩大集團(tuán)之間，主要是美蘇之間所進(jìn)行的除干脆交戰(zhàn)以外的全面對抗，涉及經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化、意識(shí)形態(tài)各個(gè)領(lǐng)域。2．表現(xiàn)政治推行杜魯門主義(1947年2月)宣告了美國在全世界范圍的擴(kuò)張，也是美國起先對蘇聯(lián)發(fā)動(dòng)冷戰(zhàn)的標(biāo)記經(jīng)濟(jì)提出馬歇爾安排(1947年6月)緣由西歐出現(xiàn)嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)困難；法、英、意等國工人運(yùn)動(dòng)高漲目的復(fù)原歐洲經(jīng)濟(jì)，穩(wěn)定資本主義的統(tǒng)治影響馬歇爾安排解救了一些西歐國家的燃眉之急，鞏固了西歐的資本主義秩序軍事北大西洋公約組織的建立目的遏制蘇聯(lián)建立1949年4月，美、英、法、意等12國外長在華盛頓簽訂《北大西洋公約》影響對蘇聯(lián)和東歐形成了包圍圈，使歐洲成為美國防衛(wèi)的最前線；是冷戰(zhàn)政策的主要支柱三、蘇聯(lián)的對抗措施1．政治：成立情報(bào)局，在反擊美國冷戰(zhàn)政策方面起了肯定作用，蘇聯(lián)也通過它加強(qiáng)了對東歐的限制和影響。2．經(jīng)濟(jì)：成立經(jīng)互會(huì)，經(jīng)互會(huì)的成立對打破西方國家的經(jīng)濟(jì)封鎖，復(fù)原各國經(jīng)濟(jì)起了主動(dòng)作用。3．軍事：成立華約組織，東西方之間最終形成了兩個(gè)對立的軍事政治集團(tuán)。[深度點(diǎn)撥]二戰(zhàn)后美蘇冷戰(zhàn)的特點(diǎn)①政治上：資本主義和社會(huì)主義兩種力氣對立。②經(jīng)濟(jì)上：封鎖與反封鎖的斗爭。③軍事上：兩大集團(tuán)激烈對抗。④意識(shí)形態(tài)上：和平演化與反和平演化的斗爭。四、第一次柏林危機(jī)1．緣由(1)德國倒戈后，蘇、美、英、法四國分區(qū)占據(jù)德國及其首都柏林。(2)隨著美蘇冷戰(zhàn)的激化，美、英與蘇聯(lián)在德國問題上的沖突激化。柏林成為冷戰(zhàn)的前沿。2．概況(1)1948年6月，美、英、法及蘇聯(lián)分別在西占區(qū)實(shí)行單方面的幣制改革，隨后蘇聯(lián)封鎖柏林，切斷西占區(qū)與西柏林之間的聯(lián)系。(2)柏林危機(jī)加快了德國的分裂，西占區(qū)與東占區(qū)分別成立了德意志聯(lián)邦共和國和德意志民主共和國。3．冷戰(zhàn)的影響(1)冷戰(zhàn)局面的形成，是美國推行霸權(quán)政策和強(qiáng)權(quán)政治的結(jié)果。(2)美蘇冷戰(zhàn)導(dǎo)致了雙方的激烈對抗。(3)美國在冷戰(zhàn)中更多地實(shí)行主動(dòng)，使冷戰(zhàn)局面不斷升級，導(dǎo)致形成以美蘇為首的兩大政治軍事集團(tuán)。(4)雙方在爭奪的重點(diǎn)地區(qū)歐洲并沒有兵戎相見，但在世界其他地區(qū)局部熱戰(zhàn)并未避開。(5)造成了國際的驚慌局勢和世界的動(dòng)蕩擔(dān)心。冷戰(zhàn)政策史料一美國政府攻擊共產(chǎn)主義，認(rèn)為它已經(jīng)“成為世界上一切邪惡的根源。在任何地方發(fā)生的每一變動(dòng)中，我們總能看到有‘莫斯科共產(chǎn)主義’在插手”。[解讀]史料一中的信息“攻擊共產(chǎn)主義”“一切邪惡的根源”“莫斯科共產(chǎn)主義”是解讀關(guān)鍵。史料二1943年《羅斯福的世界藍(lán)圖》一文，透露了羅斯福在戰(zhàn)后建立一個(gè)由美國領(lǐng)導(dǎo)的、符合美國利益的世界政治與經(jīng)濟(jì)秩序的設(shè)想。[解讀]史料二的關(guān)鍵信息是“建立一個(gè)由美國領(lǐng)導(dǎo)的……設(shè)想”。史料三戰(zhàn)后初期蘇聯(lián)努力構(gòu)建周邊平安帶，在東歐形成了以蘇聯(lián)為核心的社會(huì)主義陣營，同時(shí)竭力擴(kuò)大自身的影響力。[解讀]史料三的關(guān)鍵信息是“在東歐形成了以蘇聯(lián)為核心的社會(huì)主義陣營”“擴(kuò)大自身的影響力”。[思索](1)史料一反映出美、蘇關(guān)系的什么特點(diǎn)？【提示】美國攻擊共產(chǎn)主義，反對蘇聯(lián)在世界上擴(kuò)大影響；美蘇在社會(huì)制度、意識(shí)形態(tài)等方面沖突尖銳。(2)史料二、三反映出美蘇的什么沖突？【提示】在世界戰(zhàn)略上尖銳對立，美國力圖稱霸世界，蘇聯(lián)也不斷擴(kuò)張自己的勢力，蘇聯(lián)成為美國全球戰(zhàn)略的障礙。(3)美蘇沖突激化對世界格局和世界形勢產(chǎn)生了哪些主要影響？【提示】美國對蘇聯(lián)發(fā)動(dòng)冷戰(zhàn)，兩極格局形成，世界形勢驚慌和動(dòng)蕩擔(dān)心。冷戰(zhàn)的性質(zhì)和影響（1）性質(zhì)：冷戰(zhàn)一起先就帶有劇烈的意識(shí)形態(tài)色調(diào)，是兩種社會(huì)制度尖銳對立的表現(xiàn)。（2）影響①美蘇長期處于勢均力敵的狀態(tài)，都不敢輕易動(dòng)武，在戰(zhàn)后避開了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。②美蘇爭奪勢力范圍，肆意踐踏國際法，干涉別國內(nèi)政，甚至不惜大舉用兵，使世界長期不得安靜，如蘇聯(lián)入侵阿富汗，美國發(fā)動(dòng)朝鮮斗爭、越南斗爭等。③冷戰(zhàn)也導(dǎo)致了美蘇戰(zhàn)后在政治上實(shí)行一系列破壞民主與法制的行為，如蘇聯(lián)對斯大林個(gè)人崇拜的盛行，美國迫害進(jìn)步人士等。④冷戰(zhàn)在人們的心理方面也投下了陰影，冷戰(zhàn)思維至今余毒未消，如美國借人權(quán)等問題，粗暴干涉中國內(nèi)政，培植反華勢力等。⑤冷戰(zhàn)所造成的一些地區(qū)沖突至今沒有解決，冷戰(zhàn)結(jié)束后世界局勢動(dòng)蕩擔(dān)心，地區(qū)沖突頻發(fā)。⑥冷戰(zhàn)期間，雙方研制了大規(guī)模的殺傷性武器，至今仍威逼著人類的生存。[課堂小結(jié)]知識(shí)網(wǎng)絡(luò)答題術(shù)語1.由于國家利益和意識(shí)形態(tài)的沖突，使美蘇雙方從戰(zhàn)時(shí)盟國轉(zhuǎn)化為對手是美蘇冷戰(zhàn)形成的緣由。2．杜魯門主義、馬歇爾安排和北大西洋公約組織的建立開啟了美蘇的冷戰(zhàn)之門，蘇聯(lián)的對抗措施促使冷戰(zhàn)愈演愈烈。3．第一次柏林危機(jī)引發(fā)了戰(zhàn)后美蘇冷戰(zhàn)的第一次高潮。閱讀下面材料，回答問題。材料早在1910年，俄國科學(xué)家就發(fā)覺了放射性現(xiàn)象。1941年4月，蘇聯(lián)駐紐約的情報(bào)機(jī)構(gòu)向國內(nèi)報(bào)告，西方最聞名的物理學(xué)家正在探討鈾具有的巨大軍事意義。其后蘇聯(lián)聞名物理學(xué)家?guī)鞝柷⊥蟹虮蝗蚊鼮榘l(fā)展核安排的學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人。1943年4月，來自全蘇的聞名專家起先了研制工作。1945年8月，蘇聯(lián)國防委員會(huì)通過決議，著手研制原子武器，以打破美國的壟斷。斯大林對庫爾恰托夫說：“請說出您須要的一切幫助，您不會(huì)遭到拒絕的?！碧K聯(lián)部長會(huì)議成立了直屬部長會(huì)議的管理總局負(fù)責(zé)研制工作。參與這項(xiàng)工作的人員達(dá)數(shù)十萬之多。一位參與者寫道：“我們能夠團(tuán)結(jié)一樣，首先是給我們供應(yīng)了相當(dāng)優(yōu)越的科學(xué)工作條件。其次，是內(nèi)心的感覺，即擊敗法西斯德國后，我們同最強(qiáng)大敵人的對抗仍沒有結(jié)束。”1949年8月，蘇聯(lián)第一枚原子彈試爆成功?！獊啞ぞS·菲利波夫《俄羅斯現(xiàn)代史》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括蘇聯(lián)制定和實(shí)施原子武器研制安排的背景。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，說明蘇聯(lián)原子武器研制成功的條件和在當(dāng)時(shí)歷史條件下的主動(dòng)作用。【規(guī)范解答】解答本題的關(guān)鍵是讀懂材料并最大限度地從材料中提取有效信息，聯(lián)系教材內(nèi)容總結(jié)答案。第(1)問，依據(jù)材料中的“西方最聞名的物理學(xué)家正在探討鈾具有的巨大軍事意義”“著手研制原子武器，以打破美國的壟斷”“即擊敗法西斯德國后，我們同最強(qiáng)大敵人的對抗仍沒有結(jié)束”等信息并結(jié)合教材內(nèi)容概括歸納。第(2)問第一小問，依據(jù)材料中的“來自全蘇的聞名專家起先了研制工作”“蘇聯(lián)部長會(huì)議成立了直屬部長會(huì)議的管理總局負(fù)責(zé)研制工作”等歸納；其次小問，應(yīng)聯(lián)系冷戰(zhàn)的影響加以分析。[答案](1)背景：西方制定并實(shí)施發(fā)展原子武器安排；斗爭后期盟國內(nèi)部沖突顯現(xiàn)；美國壟斷原子彈；冷戰(zhàn)氛圍漸漸加強(qiáng)，危機(jī)意識(shí)劇烈。(2)條件：具有相關(guān)科學(xué)探討基礎(chǔ)；國家高度重視，設(shè)有特地領(lǐng)導(dǎo)和探討機(jī)構(gòu)；舉全國之力研制。主動(dòng)作用：打破了美國的核壟斷，肯定程度上遏制了核斗爭的發(fā)生；鞏固了蘇聯(lián)和社會(huì)主義陣營的地位，有利于世界格局的穩(wěn)定。1．其次次世界大戰(zhàn)期間美蘇建立的同盟關(guān)系在戰(zhàn)后裂開，其主要緣由是()A．美蘇爭霸必定導(dǎo)致雙方對立B．反法西斯斗爭取得成功C．兩極格局間關(guān)系的實(shí)質(zhì)是兩強(qiáng)爭霸D．國家利益和意識(shí)形態(tài)的沖突D[國家和民族利益是國家制定外交政策的根本依據(jù)。其次次世界大戰(zhàn)后，美國要稱霸世界，蘇聯(lián)要擴(kuò)大自己的影響，美蘇國家利益和社會(huì)制度與意識(shí)形態(tài)的不同使得二者最終關(guān)系裂開。]2．下面是關(guān)于捷克斯洛伐克等四國對西方國家的貿(mào)易額占其對外貿(mào)易總額比重的數(shù)據(jù)表。造成1952年各國數(shù)據(jù)與1948年數(shù)據(jù)差距較大的干脆緣由是()國家年份捷克斯洛伐克匈牙利羅馬尼亞保加利亞1948年68%66%29%33%1952年29%29%15%11%A.杜魯門主義的出臺(tái) B．馬歇爾安排的實(shí)施C．斯大林體制的影響 D．經(jīng)互會(huì)的成立D[通過分析表格可知，1952年與1948年相比，捷克斯洛伐克、匈牙利、羅馬尼亞、保加利亞東歐四國對西方國家的貿(mào)易額占其對外貿(mào)易總額的比重大大下降，這主要是因?yàn)?949年1月經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)的建立。經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)是美蘇冷戰(zhàn)的產(chǎn)物，其目的是快速復(fù)原、發(fā)展蘇聯(lián)和東歐各國的經(jīng)濟(jì)，反擊馬歇爾安排。]3．英國約翰·W.梅森在《冷戰(zhàn)(1945—1991)》一書中提出：假如把冷戰(zhàn)時(shí)期重新定義為“長時(shí)期的和平”倒是頗為令人耳目一新的。梅森對冷戰(zhàn)重新定義的主要?jiǎng)由睃c(diǎn)是()A．美國馬歇爾安排推動(dòng)了歐洲重建B．冷戰(zhàn)期間各國并無干脆武裝沖突C．美蘇勢均力敵避開了新的世界大戰(zhàn)D．美蘇兩國在國家利益上沒有沖突C[依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，冷戰(zhàn)持續(xù)40多年，對國際關(guān)系的發(fā)展產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。以美蘇為首的兩大集團(tuán)勢均力敵，彼此不敢輕易動(dòng)武，使得近半個(gè)世紀(jì)沒有爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)。結(jié)合本題，“對冷戰(zhàn)重新定義的主要?jiǎng)由睃c(diǎn)”應(yīng)為C項(xiàng)；A項(xiàng)說法正確，但與本題無關(guān)；B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，冷戰(zhàn)期間，爆發(fā)了美蘇發(fā)動(dòng)或參與的如朝鮮斗爭和越南斗爭等局部“熱戰(zhàn)”；D項(xiàng)說法明顯錯(cuò)誤，美蘇兩國在國家利益和意識(shí)形態(tài)上存在著沖突。]4．閱讀下列材料，回答問題。材料一締約國應(yīng)加強(qiáng)其自由制度……各締約國同意對于歐洲或北美一個(gè)或數(shù)個(gè)締約國之武裝攻擊，應(yīng)視為對締約國全體之攻擊。因此，締約國同意此種武裝攻擊發(fā)生……締約國實(shí)行視為必要的行動(dòng)，包括武力之運(yùn)用……——《北大西洋公約》材料二……考慮到由于巴黎協(xié)定的批準(zhǔn)而在歐洲形成的局勢——該協(xié)定……把西德拖入北大西洋組織集團(tuán)，這樣就加深了新斗爭的危急，并且對友好和平的國家的平安造成威逼……假如在歐洲發(fā)生了任何國家或國家集團(tuán)對一個(gè)或幾個(gè)締約國的武裝進(jìn)攻，每一個(gè)締約國應(yīng)……以一切它認(rèn)為必要的方式，包括運(yùn)用武裝部隊(duì)，馬上對遭遇這種進(jìn)攻的某個(gè)國家或幾個(gè)國家賜予救濟(jì)?！度A沙條約》(1)材料一中的“自由制度”指的是什么？假設(shè)的“武裝攻擊”會(huì)來自哪里？(2)結(jié)合條約內(nèi)容和所學(xué)學(xué)問，分析兩個(gè)組織的相同點(diǎn)。(3)北約和華約的成立對世界形勢產(chǎn)生了怎樣的影響？[解析]第(1)問，美國所提倡的“自