2024 五四青年節(jié) （人物事跡+適用話題+青春誓言）-備戰(zhàn)2024年中考滿分作文熱點素材

2024五四青年節(jié)（人物事跡+適用話題+青春誓言）-備戰(zhàn)2024年中考滿分作文熱點素材奮斗青春挺膺擔當

（人物事跡+適用話題+青春誓言）

2024年是中華人民共和國成立75周年，是實現(xiàn)“十四五"規(guī)劃目標任務的關(guān)鍵一年。為表彰先進、樹立標桿，充分發(fā)揮青年典型模范帶頭作用，激勵和引導廣大青年踔厲奮發(fā)、砥礪前行，以昂揚的奮斗姿態(tài)投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，共青團中央、全國青聯(lián)決定，授予王傳超等30名同志第28屆中國青年五四獎章，授予中鐵四局雅萬高鐵項目部青年突擊隊等20個青年集體第28屆中國青年五四獎章集體。

今天，就讓我們一起閱讀2024“五四獎章”獲得者們的先進事跡，積累相關(guān)的寫作素材，來為我們的作文注入“新鮮血液”，為2024中考滿分作文助力。跟著我們一起來看看吧！

王傳超：跨界教授，讓骨頭“開口說話”

第28屆中國青年五四獎章獲得者王傳超，用科技手段講述“文明如何演進"。

“無論是考古學還是生物學，關(guān)鍵點在于‘人’，提取古DNA進行研究，相當于讓骨頭‘開口說話’，這對考古研究來說意義重大?！痹谕鮽鞒磥?，用生物學的方法去探究人類的起源與演化過程，與歷史學、語言學、考古學交叉去回答一些問題，比如中國人從哪里來、全世界的語言在哪里起源擴散、三皇五帝的傳說在遺傳學上有無證據(jù)等，都是十分有趣的事情。

“我喜歡做沒有人做的事情，希望能夠通過自己的努力，解答‘我們是誰’這一命題。"抱著這樣的信念，有著交叉學科背景的王傳超堅定選擇了人類學這樣一條“少有人走過的路”。

在廈大，王傳超是有名的跨界達人——是廈門大學人類學研究所所長，廈門大學社會與人類學院、生命科學學院雙聘教授，“是人類學里生物學最好、生物學里考古學最棒的，也是考古學里最懂語言學的"。王傳超今年37歲，別看他年紀不大，但考古足跡遍布祖國數(shù)十萬公里，一直在用科技手段講述“文明如何演進”。他帶領(lǐng)團隊尋遍全國的考古遺址，搜集5000余例人骨材料，建設(shè)中國古代人群基因組數(shù)據(jù)庫，保護了珍貴的中華民族遺傳資源。通過古今人群對比分析，從遺傳學角度實證了黃河流域新石器時代農(nóng)業(yè)人群是漢族和藏族的共同祖先，而且對中華民族的形成有著最主要的遺傳貢獻。

他在全球首次發(fā)布中國臺灣島內(nèi)的古人基因組數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)臺灣古代人群和現(xiàn)代高山族都與福建古代人群和華南壯侗語人群同根同源。這項研究使臺灣高山族“南來說"完全失去了理論基礎(chǔ)，強力駁斥了“民族臺獨”的錯誤觀點，為鞏固民族團結(jié)和促進祖國統(tǒng)一大業(yè)贏得國際輿論話語權(quán)。

10多年來，王傳超還開展了大量基于群體遺傳學的法醫(yī)學檢測體系的開發(fā)和驗證，對萬余份樣本進行法醫(yī)遺傳標記分型，多角度、多層面完善了中國人群的法醫(yī)數(shù)據(jù)庫。同時與公安部聯(lián)合開展國家重點研發(fā)計劃，參與制定多項公共安全行業(yè)標準，應用生物技術(shù)助力打拐；創(chuàng)新性地將古DNA技術(shù)改進后引入法醫(yī)陳舊降解檢材的鑒定中，無償?shù)貐f(xié)助公安部和各地公安機關(guān)等進行重大刑事案件的身源鑒定工作，打擊違法犯罪、維護社會穩(wěn)定。

堅守理想、篤行實干，赤誠奉獻、奮勇爭先

青春誓言：我喜歡做沒有人做的事情，希望能夠通過自己的努力，解答‘我們是誰’這一命題。

黃昌立：用熱血青春守護國門邊境！

剛剛獲得中國青年五四獎章的“85后"黃昌立，是廣西崇左邊境管理支隊憑祥邊境管理大隊大隊長，已經(jīng)駐守在祖國南疆國門15個年頭。

黃昌立是同事們公認的“破案能手”，他總能從蛛絲馬跡中找到線索，將一起起疑難案件變成捷報。而這，得益于他年復一年的學習積累和刻苦鉆研。在黃昌立的辦公室里，放著一個大大的紙箱，箱子里裝滿了他的“寶貝"——十多本工作日記本。翻開日記，密密麻麻地記錄著每天的工作情況和各種專業(yè)書籍的閱讀筆記，有些地方還用紅筆標出了重點。扎根在祖國南疆的十多年來，黃昌立走遍了崇左邊境的近百條便道，他根據(jù)工作經(jīng)驗創(chuàng)立的“偵查+瞭望+研判”緝毒技戰(zhàn)法，有效提升了緝毒作戰(zhàn)單元的戰(zhàn)斗力。

“總書記在寄語中提到衛(wèi)國戍邊的青年，強調(diào)黨中央對廣大青年充分信任、寄予厚望，讓我更加堅定衛(wèi)國戍邊的信念和決心。"黃昌立深有感觸地說，“人生過得有意義，就要把個人成長主動融入黨和人民的事業(yè)之中。我們要立足本職崗位、守護大好河山，為邊境的和諧與安寧發(fā)光發(fā)熱。”

青春夢想責任使命勇敢擔當赤誠奉獻

青春誓言：人生過得有意義，就要把個人成長主動融入黨和人民的事業(yè)之中。我們要立足本職崗位、守護大好河山，為邊境的和諧與安寧發(fā)光發(fā)熱。

李平：扎根鄉(xiāng)村教育唱響愛的音符為“村里的孩兒"插上飛翔的翅膀

“我們是新時代的少年，勇敢地向前，學會珍惜時間，從現(xiàn)在改變，撐著希望的船，向夢想揚帆，創(chuàng)造美好的明天?！边@首由李平老師改編的歌曲經(jīng)“村里的孩兒"音樂班演唱發(fā)布網(wǎng)絡后，獲得百萬粉絲和千萬點擊量，被譽為中國現(xiàn)實版“放牛班的春天”。黑龍江省安達市任民鎮(zhèn)中心小學校音樂班教師李平，在平凡的崗位上，用歌聲引領(lǐng)著他的孩子們，創(chuàng)造出“不平凡"。

回報家鄉(xiāng)、扎根鄉(xiāng)村甘當希望田野的守望人

“由于曾經(jīng)到農(nóng)村實習，了解農(nóng)村教育資源較城市相對匱乏，我想為他們做點什么?！?015年，走出校園的李平懷著滿腔熱忱，毅然投身于農(nóng)村教育事業(yè)中。初到學校時，由于所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)位置相對偏遠，學校急缺教師和教學設(shè)備，因此生源呈下降趨勢，尤其在音樂器材方面，條件特別滯后。李平回憶說：“那時候一下感覺肩上擔子重、壓力大。"然而面對孩子們渴望的目光，他想“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”，于是他決定硬著頭皮迎上去，一頭扎在鄉(xiāng)村音樂教育的道路上。

愛崗敬業(yè)、勇往直前創(chuàng)辦追逐夢想的音樂班

他所教的孩子平均年齡9歲，多數(shù)為留守兒童，有的還是單親家庭，生活比較拮據(jù)。隨著接觸時間增長，他發(fā)現(xiàn)有些孩子很有音樂天賦，但是家庭沒有能力支撐他們的音樂夢想。為了讓孩子能有學習音樂的機會，他萌生了組建音樂班的想法。剛開始，飄蕩在教室里的歌聲吸引了不少孩子在門口和窗臺圍觀。李平問孩子們：“想不想一起來參加？"卻得到怯生生的“不想?！薄安皇遣幌?，其實是不好意思。"李平猜到孩子們的心思，索性把孩子們“攆”進了教室，沒幾天工夫，音樂班成員就達到30多人。

傾情投入、無私奉獻培育逐夢前行的少年團

為解決資金問題，他從每月僅有的2000多元工資中擠出大部分用于購置相應樂器，一堅持就是四五年。在此期間，根據(jù)每個孩子的特點因材施教，用音樂激發(fā)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學習、愛生活的熱情！2019年3月，“村里的孩兒"音樂班成立了，logo由字母C和一只小鳥組成，寓意著村里的孩子能夠像鳥兒一樣展翅飛翔。“我不會再自卑，我不怕學習累，每當考試來臨的時候，我會笑應對……”這是孩子們演唱的改編歌曲《孤芳自賞》。他用改編的音樂在孩子們心中種下了一顆種子，用歌唱為孩子們打開了通往夢想之門，他就是那種星星的人。

推陳出新、燃燒青春唱響愛黨愛國的主旋律

隨著孩子們一天天地進步，身為黨員的李平就想，“如果把我們紅色基因與音樂教育相結(jié)合，會起到什么樣的效果？"于是他和同事就共同修改歌詞，一首首流行曲風的“紅歌”產(chǎn)生了：“月照入心頭，紅船堅定的眼眸，懷念我們革命先烈永不朽，誓言在耳邊，在心間，用生命堅守，銘記歷史，我們永遠跟黨走。"偉大的“紅船精神”從此植根于孩子們的心田，并以耳目一新的方式在網(wǎng)絡平臺廣為流傳。2022年，他主講的黨課《不負韶華、筑夢飛翔》榮獲黑龍江省精品黨課一等獎。2023年5月被授予黑龍江省青年五四獎章，赴俄羅斯參加了第八屆“全球歐亞"國際青年論壇。2023年9月入選全國優(yōu)秀特崗教師巡回報告團，在全國師范院校做巡回報告。他用情懷把愛灑向鄉(xiāng)村，用行動詮釋了鄉(xiāng)村教師的深刻內(nèi)涵，用自身經(jīng)歷引導中國青年在新時代展現(xiàn)新作為。

聲名鵲起、火爆全國走上放飛夢想的大舞臺

這些年來他改編了近30余首流行歌曲，并把演唱視頻上傳網(wǎng)絡平臺，作品火遍全國。他把絢麗的青春毫無保留地獻給了農(nóng)村教育事業(yè)，用音樂的養(yǎng)分滋潤留守兒童的心田。典型事跡在新華社、央視新聞頻道等播出，得到了廣泛關(guān)注和認可，被稱為“天使合唱團”，“村里的孩兒，最棒的娃兒！歌聲相伴，未來可期"。2021年12月，“村里的孩兒”走上《星光大道》，榮獲2022年第一期周冠軍。從最開始跑調(diào)，到勇敢地開口，再到唱響全國，淳樸的農(nóng)家孩子在音樂班里找到了被深藏心底最自信的自己。

李平，他是一名音樂教師，但似乎更像是村里孩子們放飛夢想、創(chuàng)造明天的“靈魂工程師"。

愛崗敬業(yè)無私奉獻青春夢想責任使命

青春誓言：由于曾經(jīng)到農(nóng)村實習，了解農(nóng)村教育資源較城市相對匱乏，我想為他們做點什么。

張敏：在蔚藍?？樟粝陆k爛的青春航跡

“讓我們在一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，在海軍轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，抓住機遇，攜手并肩，共同書寫海軍發(fā)展的新篇章”是今年“中國青年五四獎章"獲得者張敏向青年官兵發(fā)出的青春宣言。

海軍一級飛行員張敏是跟著時代節(jié)拍乘風而上的強軍一代。青春對張敏來說，就是敢于斗爭，直面強敵。張敏的戰(zhàn)位在海天之間，他多次跟隨遼寧艦、山東艦編隊執(zhí)行遠海任務，駕駛“飛鯊”起落在航母甲板上，又被稱作“刀尖上的舞者"?，F(xiàn)在，張敏又走上了LSO的戰(zhàn)位，LSO的職責就是快速安全地回收艦載機，幫助飛行員及時修正偏差，可以說是飛行員的另一雙眼睛，LSO也是最危險的戰(zhàn)位，因為艦載機著艦掛上攔阻索的那一剎那，LSO與戰(zhàn)機的間隔只有三四米，毫不夸張地說，LSO就是在“刀尖”上指揮“刀尖舞者"。

熱愛海天的勇者，從不畏懼狂風驟浪的挑戰(zhàn)。海軍一級飛行員張敏他的個人經(jīng)歷只是一個縮影，無數(shù)的海軍官兵像他一樣，把青春、熱血同祖國的海軍事業(yè)聯(lián)系到了一起，他帶著對深藍大洋的無限熱愛和對飛行事業(yè)的無限忠誠，來到《青春與青春對話》活動現(xiàn)場，與大家分享他的青春奮斗故事。

青春的含義是什么？他說：“青春是驅(qū)離外機的果斷熱血，是面對強敵的絕不退讓。我們海軍官兵的青春同強軍脈搏同頻共振?！?/p>

愛黨愛國赤膽忠誠青春熱血迎難而上責任使命

青春誓言：讓我們在一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，在海軍轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，抓住機遇，攜手并肩，共同書寫海軍發(fā)展的新篇章

尹海帆：攻關(guān)創(chuàng)新，測天繪地！

“我非常榮幸能夠獲得中國青年五四獎章，它不僅是一份榮譽，更是一種責任。"華中科技大學電子信息與通信學院教授尹海帆在接受極目新聞記者采訪時表示。

他是潛心科研攻關(guān)的“急先鋒”。攻克5G通信核心技術(shù)“導頻污染"移動性詛咒”兩大世界性難題，連續(xù)十年入選前1%高被引論文；他是傳道授業(yè)解惑的“教書匠"。放棄知名企業(yè)年薪200萬元職位，甘愿到高校教書育人。指導的學生團隊獲“挑戰(zhàn)杯”競賽主體賽特等獎、“互聯(lián)網(wǎng)+"創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎等國家級獎項20余項；他是科技服務社會的“引領(lǐng)者”。研究成果落地5G基站，被納入5G國際通信標準，服務超6億用戶。研發(fā)全球首個自適應調(diào)控的智能超表面原型系統(tǒng)，打破業(yè)界性能紀錄。

尹海帆本科、碩士均就讀于華中科技大學，留學法國博士畢業(yè)后，在華為等知名通信企業(yè)工作三年多，負責5G核心技術(shù)研發(fā)工作。當前，5G在快節(jié)奏時代可謂是“必不可少”，然而，它的研發(fā)過程卻并不像它的傳播速度那樣快且輕松。

為解決5G通信核心技術(shù)“大規(guī)模天線”所遇到的“導頻污染"這一技術(shù)瓶頸，尹海帆潛心科研攻關(guān)，提出的技術(shù)方案成功解決工業(yè)界長期痛點，成果發(fā)表于通信領(lǐng)域國際頂級期刊JSAC，連續(xù)十年入選前1%高被引論文，單篇他引1300余次。

然而，在攻克導頻污染難題之后，5G在實地部署中又遭遇新的挑戰(zhàn)——移動性詛咒。即5G手機在中高速移動環(huán)境下，網(wǎng)速下降50%—80%。近年來工業(yè)界投入了大量的科研力量，但始終無法有效解決，因此該問題被稱為5G中“最難啃的硬骨頭”?！把芯?G的過程對我來說既是一種突破，也是一種收獲。"尹海帆介紹，他從企業(yè)辭職回到學校后，這塊“硬骨頭”始終梗在他心上，于是他決定針對這一痛點長期深入研究，他也發(fā)現(xiàn)了問題的根源，那便是無線信道信息在移動環(huán)境中不僅更難以獲取，還會很快“過時"。

尹海帆也意識到，預防“過時”最好的方法就是能夠“預測”，尹海帆隨即帶領(lǐng)團隊泡在了“數(shù)據(jù)海洋”里，歷經(jīng)兩年時間，他們最終利用無線信道的時延、角度、多普勒結(jié)構(gòu)特征，提出一項高精度且低復雜度的信道預測技術(shù)，即通過非常少量的歷史信道采樣來推測未來信道的變化，從而避免信道信息隨用戶移動而快速過時的問題。

“這樣一來，手機即使每小時移動60千米，傳輸速率也可以近似靜止的狀態(tài)。"提起研究過程，尹海帆記憶猶新?！斑^去的我熱衷于研發(fā)新的東西，而這次讓我意識到，解決舊問題也許更有成就感?！睋?jù)悉，該成果還入選了“2020年度華中科技大學重大學術(shù)進展"。

尹海帆表示，他作為一名高?？萍脊ぷ髡?，在今后的工作中，會始終以解決國家戰(zhàn)略需求為目標，攻克技術(shù)難題為使命，不畏艱險、直面挑戰(zhàn)，為我國科技自立自強貢獻自己的力量。

此外，尹海帆還將自己的科研能力轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢。近5年，他直接指導50多名本科生參與國家級大創(chuàng)項目、“挑戰(zhàn)杯”競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+"大賽等科研實踐，其中，14名學生獲華中科技大學本科特優(yōu)生（前1%）榮譽。他作為第一指導老師帶領(lǐng)學生團隊贏得“挑戰(zhàn)杯”競賽主體賽全國特等獎及全國一等獎各1項、中國國際大學生創(chuàng)新大賽主賽道全國金獎、中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+"大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主賽道全國金獎等，獲評“國創(chuàng)計劃”十五周年榮譽獎項——全國“最佳導師獎"并應邀在全國大會上作獲獎代表發(fā)言。

測天繪地，逐夢極地獲多項第一

“作為一名在校大學生，我覺得這是我人生中非常重要的時刻，但這也同樣意味著，我身上的責任與擔子更重了?！钡弥约核诘膱F隊獲評中國青年五四獎章后，武漢大學學生褚馨德驕傲地介紹，團隊即將開啟新一輪南極科考。未來，褚馨德希望能利用好此次南極科考所采集到的數(shù)據(jù)，為我國極地研究提供更多數(shù)據(jù)支撐。

領(lǐng)隊視察中國第一個境外北斗監(jiān)測站

據(jù)了解，從1984年首次中國南極考察開始，武漢大學先后選派近200人次參加中國39次南極科學考察和17次北極科學考察，是國內(nèi)參加極地考察最早、次數(shù)最多、派出科考隊員最多的高校。武漢大學南北極科學考察團隊在歷次科考活動中創(chuàng)造了多項第一，包括繪制了我國南極第一張地形圖，命名了第一個中國南極地名，出版了中國第一部南北極地圖集，建設(shè)了中國第一個極地考察管理信息系統(tǒng)，建成中國第一個境外北斗監(jiān)測站，參與了每一個中國南極考察站的創(chuàng)建工作等。

團隊創(chuàng)造性地在南極冰蓋最高點區(qū)域?qū)嵤┤祟愂状胃呔葴y圖，在北冰洋上進行絕對重力測量試驗，將現(xiàn)代空間對地觀測技術(shù)融合應用于極區(qū)科