專題43 合作與交流-備戰(zhàn)2022中考英語語法填空熱點(diǎn)話題+體裁分類訓(xùn)練(中考模擬題+名校真題)

備戰(zhàn)2022中考英語語法填空熱點(diǎn)話題+體裁分類訓(xùn)練(中考模擬題+名校真題)專題43合作與交流（2018·浙江舟山·中考真題）閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號中所給單詞的正確形式。Haveyoueverheardoffriendshipsamonganimals?AtazooinGermany,anunusualfriendshipdeveloped___1___acatandabear.Nooneisquitesurehowthefriendshipfirstbegan.Oneday,some___2___(worker)inthezoonoticedablackcatwasinthebear’scage(籠子),andthetwoanimalswereplayingtogetherpeacefully.Theyweresurprised___3___wellthesmallcatseemedtogetalongwiththelargebear.Thebearkeeperallowedthecattostaywiththebear.Andlaterthepairandtheirunusualfriendship___4___(become)ahottopicatthezoo.Afterseveralyears,anewcage___5___(build)forthebear.However,thecatwasstillinthesamecage,soitwalkedaround__6__(angry)andcriedtobewiththebear.Thebearkeeperfinallytookpityonthecat

___7___letitstaywiththebear.Thecatandthebeargot__8__(close)thanbefore.Theyoftensattogetherandsharedmealsin___9___sun.Sometimesitmaybenaturalforanimals__10__(have)theirownideasaboutwhowouldmakeagoodfriend.Thesemaysurprisehumans,whousuallyexpectanimalstoformrelationshipswithothersofthesamespecies.（2021·山東·博山中學(xué)一模）In126BC,ZhangQian,themessenger(使者)oftheSilkRoad,_____11_____(return)tohiscountryafter13years.Chinamadeits_____12_____(one)culturalcontact(交流)withtheworldoutside.Thatbroughtwheatandother_____13_____(crop)fromtheWesttoChina.Sesame(芝麻)wasoneof_____14_____(they).Sesameis_____15_____oldestoilseed(含油種子)cropintheworld.It'ssaidthatwildsesamebecameacropasearlyas5,500yearsago.Littlebylittlesesameisspreadaroundtheworldand_____16_____(final)cametoChinaalongtheSilkRoad.Atfirst,peopleonlyusedit_____17_____food.Laterithadmoreusesafterpeoplefoundtheycouldmakeoilfromit.DuringthetimefromthelateEasternHanDynastytotheThreeKingdoms,peopleonlyusedsesameoilfor_____18_____(light)firesduringthewar.IntheTangandSongDynasties,peoplefoundanewway_____19_____(get)moresesameoil.Thatis,bycookingsesamebeforeoilextraction(提取).IntheSongDynasty,peoplebeganusingsesameoiltocookmeals.NowsesameistheleadingroleoftheLanternFestival,a_____20_____(tradition)festivalinChina.Riceglueballs(元宵)withsesameinsidearepeople'sfavorite.（2021·浙江杭州·模擬預(yù)測）Once,peoplefromtwosideswerecrossingariverinthesameboat.Theboatwasabouttosetoutwhensome____21____(passenger)sawtheirenemies.Theystaredateachotherandpreparedtofightatanytime.Itseemedthatitwasimpossibleforthetwosidestoavoid____22____(fight)witheachother.However,nomatterwhichsidemovedalittle,theboatshooksharply____23____thewindwastoostrong.Whentheboatreached____24____centeroftheriver,thewindsuddenlybecameevenstrongeranditbegantorain____25____(heavy).Thewoodenboat____26____(throw)upanddownamongthewavesandappearedtobebottomedupatanytime.Everyoneintheboatfeltscared.Nooneknew____27____wouldhappen!Atthemomentoflifeordeath,peopleintheboatleft____28____theirhatred(仇恨).Inordertosurvivethepossibledisaster,thetwosidesworkedtogetherandmanagedtokeeptheboatbalancedintheroughwater.Thanksto____29____(they)unitedeffort,theboatfinallyarrivedattheoppositebanksafely.Lifeis_____30_____(important)thananything.Enemiesinourlivescanalsobefriendssometime.（2020·浙江·模擬預(yù)測）Thecommunicationapp,DingTalk,hasreceivedafloodofone-starreviewsfromangrystudents,_______31_______useittohaveonlineclasses.Ithasaskedtheschoolstudents_______32_______（stop）givingitpoorgrades.MillionsofChinese_______33_______（stay）athomebecauseoftheepidemic（疫情）.Schoolsarecloseddown_______34_______nearlytwomonthstostopthespreadofthevirus.Manyschoolstudentshopedfor_______35_______longholiday.Duringtheholiday,DingTalkwasusedtohelpteach_______36_______（lesson）forteenagers.OnMonday,DingTalkonlyhadascoreof2.5outof5stars,whichismuch_______37_______（low）thaneverbefore."Iknowyouwerestayingathome_______38_______（unhappy）.It'sreallydifficultforyou,_______39_______it'shardforusall."itsaidonitsWeibo."Hi,guys!Youareall________40________（me）heroes.Pleasedon'tgivepoorgradesanymore!”itadded.（2021·寧夏·銀川市第三中學(xué)八年級期末）根據(jù)短文內(nèi)容及所給提示填空Wehavedifferentkindsofproblemsinourdailylife.Ifwecan’tfindways___41___(solve)them,lifecanbehard.___42___ajuniorhighschoolstudent,Ioftenmeetwithproblems.Whenthathappens,Italktomy___43___(friend).Theyarethesameageasme,sotheycanunderstandmewell.Wetelleachotherproblemsandfindsolutions(解決方法).Their___44___(advise)isreallyhelpful.IfIamathome,I___45___(talk)abouttheproblemwithmyparents,becausetheyhavemoreexperiencethanmeandcangiveme___46___(use)advice.Inevermakemyselflonely(孤獨(dú)的)whenIam___47___trouble.That’sbecauseitoftenmakesmefeel___48___(bad).Ilovebeingwithothers,___49___Ialwaystellthepeoplearoundmewhattheproblemis.Don’tmakeyourselfstressed(焦慮的).Remember____50____(trust)yourself.Thereissunshineeveryday!Believeme!（2021·湖南·長沙市開福區(qū)青竹湖湘一外國語學(xué)校九年級期中）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Mostchildrenaretaughtthevirtue(美德)ofhonestyfromstories.Thewell-knownstoryofPinocchio(匹諾曹)teachesthe_____51_____(important)oftellingthetruth.EverytimePinocchiolies,hisnosegrowsalittle_____52_____(long).Anotherstoryisabouttheboywho“criedwolf”.Lyingmade_____53_____(he)loseallhissheepandthetrustofthevillagersintheend.Thesekindsofstoriesshowchildrenthat“honestyisakindofvirtue.”Still,ifthisistrue,thenwhydosomanypeoplelie?Onereasonpeoplelieisthattheytakemistakestoo_____54_____(serious).Whileitistruethateveryonedoessomethingwrongfromtimetotime,somepeopleareneverbraveenoughtofacetheirmistakes_____55_____theyareafraidtheywillbeblamed(責(zé)怪).Forexample,studentsmightlietotheirteachersaboutunfinishedhomework.Theymaysaythatthey_____56_____(leave)theworkathome,buttheydidnotdotheworkatall,infact.Anotherreasonforlyinghastodowithself-protection.Children_____57_____(teach)byadultstousethiskindof“protective”lieincertainsituations.Whatshouldchildrendoif_____58_____strangercallswhiletheparentsareout?Manyparentsteachtheirchildrentoexplainthattheirmotherandfatheraretoobusytocometothephoneatthattime.And_____59_____thissituation,protectiveliescanmeansafety.Peoplelieforbothgoodandbadreasons.Lyingtokeepthepeaceortostaysafecanhavegoodresults.However,lyingtostayoutoftroublecanleadtomoretroubleintheend.______60______(understand)thereasonsbehindtheliesmightmakepeoplelieless.（2021·河北·秦皇島市撫寧區(qū)教師發(fā)展中心八年級期末）閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Laura,____61____14-year-oldstudent,oncelostherfavoritewallet.Shewasworriedfor____62____(day)andafraidtotellherparentsaboutit.Shethought,“IfItellmyparents,theywillbeangry____63____me.”She____64____(have)nomoremoneysoshehadtowalk____65____schooleveryday.However,herparentsknewaboutitintheend.Theywerevery____66____(understand)and

____67____(buy)Lauraanewwallet.Dr.Wattadvises____68____(we)nottokeepourproblemstoourselves.Weshouldbelieveinourselvesandtry____69____(solve)ourproblems.Hethinksthe____70____(one)stepistotalktoyourbestfriendorsomeoneyoutrust.Ifyoudon’ttalktoanyone,youmayfeelworse.（2020·浙江杭州·八年級開學(xué)考試）DearMr.Skinner,I'mKelly,theheadteacheroftheSunnySchool.I'mwritingtoinviteyoutocometoourschool.IknowyouwillcometoourcitynextWednesdayandstayhereforaweek.NowI____71____(wonder)ifitwillbepossibleforyoutovisitourschoolandhaveagood____72____(communicate)withmystudents.Mystudentsareagedbetween22and28.Theycomefromdifferentcountries.Mostofthemhaveaninterest____73____secondlanguagelearning.Theywillbevery____74____(excite)ifyoucangiveatalkaboutthat.Iguessyoumustbereallybusyandthatyourschedule(日程表)mayalreadybe____75____(complete)full,butItrulybelievethatyouwillfindsuch____76____visitverymeaningful.Youknow,mystudentsarekindandclever,andI'msureyou'llenjoy____77____(you).____78____youfeelthatyoucouldmaketimetovisitourschool,wouldyoubekindenough____79____(ask)yoursecretary(秘書)togivetheacademicadministrator(教務(wù)管理),MissMarkham,acall?Herphonenumberis6392496.Thanksfor____80____(take)timetoreadthisletterandIhopetohearfromyouinthenearfuture.Yours,KellyGilbert參考答案：1．between2．workers3．how4．became5．wasbuilt6．a(chǎn)ngrily7．a(chǎn)nd8．closer9．the10．tohave【解析】【分析】文章講述了動(dòng)物園里的一只貓和一只熊之間的友誼。1．句意：一場不尋常的友誼在一只貓和一只熊之間形成了。根據(jù)acatandabear可知是兩者之間，between---and---

在---和---之間；故填between

2．句意：動(dòng)物園里的工人注意到熊籠子里有一只黑貓。根據(jù)some可知用復(fù)數(shù)；故填workers3．句意：他們很驚訝這只小貓和這只大熊相處的多么的好。根據(jù)how+副詞+主語+謂語+---,這是感嘆句結(jié)構(gòu)；故填how點(diǎn)睛：感嘆句結(jié)構(gòu)，1.What+a/an+形容詞+名詞（+主語+謂語+其他）+!例如：Whatacleverboyheis!或Whataninterestingstoryitis!;What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞（+主語+謂語+其他）+！例如：Whatbeautifulflowerstheyare!;What+形容詞+不可數(shù)名詞（+主語+謂語+其他）+！例如：Whatcoldweatheritis!2.How+形容詞（+a+名詞）+（主語+謂語+其他）+！例如：Howcleveraboyheis!How

tallheis!;How+形容詞/副詞（+主語+謂語+其他）+！例如：Howlovelythebabyis!

Howwellshesings!4．句意：他們之間不尋常的友誼成了動(dòng)物園的熱門話題。根據(jù)文章可知是過去時(shí)態(tài)；故填became5．句意：給熊建了一個(gè)新籠子。根據(jù)主語anewcage和build之間是被動(dòng)關(guān)系，所以用被動(dòng)語態(tài)，根據(jù)文章可知是過去時(shí)態(tài)；故填wasbuilt

6．句意：因此它生氣的到處走。根據(jù)副詞修飾動(dòng)詞walkedaround；故填angrily

7．句意：熊飼養(yǎng)員同情這只貓，讓它和熊呆在一起。根據(jù)Thebearkeeperfinallytookpityonthecat

和letitstaywiththebear.之間是遞進(jìn)關(guān)系；故填and8．句意：這只貓和這只熊比以前更親密了。根據(jù)than可知用比較級；故填closer9．句意：它們通常坐在一起在太陽下分享食物。根據(jù)the放在世界上獨(dú)一無二的事物前；故填the10．句意：有它們自己的想法對于動(dòng)物來說也許很自然。根據(jù)it’s+形容詞+forsbtodosth做某事對某人來是是怎樣的；故填tohave11．returned12．first13．crops14．them15．the16．finally17．a(chǎn)s18．lighting19．toget20．traditional【解析】短文講述了芝麻的傳播以及在中國的發(fā)展。11．句意：公元前126年，絲綢之路的使者張騫經(jīng)過13年才回到祖國。return動(dòng)詞，返回。觀察句子，這里缺少謂語動(dòng)詞，并且時(shí)間狀語是“In126BC”，可知應(yīng)該用其過去式，故填returned。12．句意：中國第一次與外部世界進(jìn)行文化接觸。one數(shù)詞，一。觀察句子，這里應(yīng)該在修飾culturalcontact，其變形frist“第一的”，符合語境，表示中國第一次與外部世界進(jìn)行文化接觸，故填frist。13．句意：這將小麥和其他農(nóng)作物從西方帶到中國。crop可數(shù)名詞，農(nóng)作物。這里表示的是“其他的農(nóng)作物”，應(yīng)該不止一種，可知應(yīng)該用其復(fù)數(shù)形式，故填crops。14．句意：芝麻就是其中之一。they人稱代詞主格，他們。觀察主句這里表示“它們（從西方帶來的農(nóng)作物）中之一”，介詞of后用其賓格，故填them。15．句意：芝麻是世界上最古老的油料作物。觀察句子，這里用的是形容詞最高級，可知缺少定冠詞the，故填the。16．句意：芝麻逐漸傳遍世界，最終沿著絲綢之路來到中國。final形容詞，最終的。觀察句子，這里修飾的是動(dòng)詞come，可知應(yīng)該用其副詞形式，故填finally。17．句意：起初，人們只把它當(dāng)作食物。固定句型：usesth.assth.“把某物用作某物”，故填as。18．句意：從東漢末年到三國時(shí)期，戰(zhàn)爭期間，人們只使用芝麻油生火。light動(dòng)詞，點(diǎn)著，著火。用在介詞for后，應(yīng)該用動(dòng)名詞，故填lighting。19．句意：在唐宋時(shí)期，人們發(fā)現(xiàn)了一種獲得更多香油的新方法。get動(dòng)詞，得到。觀察句子，這里已經(jīng)有謂語，可用動(dòng)詞不定式表目的，表達(dá)“去獲得”，故填toget。20．句意：現(xiàn)在芝麻是中國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的主角。tradition名詞，傳統(tǒng)。觀察句子，這里應(yīng)該是修飾名詞festival，可知應(yīng)該用其形容詞形式traditional“傳統(tǒng)的”，故填traditional。21．passengers22．fighting23．because24．the25．heavily26．wasthrown27．what28．behind29．their30．moreimportant【解析】【分析】這是一篇記敘文，文章講述船上的敵對雙方因?yàn)榇箫L(fēng)和大雨，拋棄仇恨，共同努力讓船安全到達(dá)對岸的故事。21．句意：船正要出發(fā)，這時(shí)船上的一些人看到了他們的敵人?！皃assenger”是名詞，表示“乘客”。根據(jù)“some

”可知是復(fù)數(shù)概念，用復(fù)數(shù)形式“passengers”。故填passengers。22．句意：看起來好像雙方不免有一戰(zhàn)?！癴ight”是動(dòng)詞，表示“打架，爭斗”，根據(jù)“avoid”可知用“avoiddoing”表示“避免做某事”，用動(dòng)名詞形式“fighting”。故填fighting。23．句意：然而，不管哪一方移動(dòng)一點(diǎn)，船就搖晃地厲害，因?yàn)轱L(fēng)很大。根據(jù)“theboatshooksharply

”及“

thewindwastoostrong”可知后句講述的是原因，用連詞“because”，表示“因?yàn)椤薄９侍頱ecause。24．句意：當(dāng)船到達(dá)河流的中心，風(fēng)吹得更大了，并且開始下很大的雨。根據(jù)“centeroftheriver”可知句子指河流的中心，用定冠詞“the”表示確指。故填the。25．句意：當(dāng)船到達(dá)河流的中心，風(fēng)吹得更大了，并且開始下很大的雨?！癶eavy”是形容詞，表示“嚴(yán)重的，厲害的”。動(dòng)詞“rain”用副詞修飾，用副詞“heavily”。故填heavily。26．句意：木船在波浪中被拋起來又落下去，看起來隨時(shí)會(huì)顛倒過來。“throw”是動(dòng)詞，表示“扔，拋”。句子是一般過去時(shí)，主語“boat”是單數(shù)名詞，主語和動(dòng)詞“throw”是被動(dòng)關(guān)系，用動(dòng)詞的一般過去時(shí)的被動(dòng)形式“wasthrown”。故填wasthrown。27．句意：沒有人知道會(huì)發(fā)生什么事情。動(dòng)詞“knew”后面是賓語從句，根據(jù)“wouldhappen”可知表達(dá)“發(fā)生什么”，用“what”引導(dǎo)從句。故填what。28．句意：在生死時(shí)刻，船上的人將仇恨拋之腦后。根據(jù)“thetwosidesworkedtogetherandmanagedtokeeptheboatbalancedintheroughwater”可知句子表示“拋下仇恨”，用動(dòng)詞短語“l(fā)eavebehind”。故填behind。29．句意：多虧了他們的共同努力，船最終安全地到達(dá)對岸?！皌hey”是人稱代詞，表示“他們”。名詞“effort”前用形容詞性物主代詞“their”表示“他們的”。故填their。30．句意：生命比其他任何東西都重要?！癷mportant”是形容詞，表示“重要的”。根據(jù)“

thananything”可知是比較級，表示“更重要的”用“moreimportant”。故填moreimportant。31．who32．tostop33．werestaying/stayed34．for35．а36．lessons37．lower38．unhappily39．but/and40．my【解析】【分析】本文介紹了交流應(yīng)用程序“釘釘”。因?yàn)橐咔?，?shù)百萬中國人呆在家里。在假期里，釘釘被用來幫助青少年上課，但卻收到了只有2.5顆星的評論。這種交流軟件，在微博上要求學(xué)校的學(xué)生停止給它糟糕的評價(jià)成績。31．句意：交流應(yīng)用程序“釘釘”收到了憤怒學(xué)生的一顆星的評價(jià)成績，他們用它來上在線課程。根據(jù)空前句子“Thecommunicationapp,DingTalk,hasreceivedafloodofone-starreviewsfromangrystudents”，結(jié)合空后“___useittohaveonlineclasses.”可知，空后句是非限制性定語從句，其先行詞是students，所以關(guān)系詞用who。故填who。32．句意：它已經(jīng)要求學(xué)校的學(xué)生停止給它糟糕的評價(jià)成績。根據(jù)空前的“askedtheschoolstudents”可知，空處是考查asksbtodosth，結(jié)合括號內(nèi)單詞stop可知，空處應(yīng)該用不定式形式tostop。故填tostop。33．句意：數(shù)百萬中國人因?yàn)橐咔榱餍胁《粼诩依?。根?jù)空后的“becauseoftheepidemic”聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際可知，此句應(yīng)該是一般過去時(shí)態(tài)或者過去進(jìn)行時(shí)態(tài)，結(jié)合括號內(nèi)單詞可知，過去進(jìn)行時(shí)態(tài)用werestaying，一般過去時(shí)態(tài)用stayed。故填werestaying/stayed。34．句意：學(xué)校關(guān)閉近兩個(gè)月，以阻止病毒的傳播。根據(jù)空后的“nearlytwomonths”及空前的“Schoolsarecloseddown”可知，此處是說關(guān)閉持續(xù)的時(shí)間，所以應(yīng)該用介詞for。故填for。35．句意：許多學(xué)生希望有一個(gè)長假。根據(jù)空后的“hopedfor”及空后的“l(fā)ongholiday”可知，hopedfor后面接名詞，意為希望某物；holiday是可數(shù)名詞，此處是單數(shù)，所以空處應(yīng)該表示“一個(gè)長假期”，long音標(biāo)是以輔音音素開頭的單詞，所以應(yīng)該用a。故填a。36．句意：在假期里，釘釘被用來幫助青少年上課。根據(jù)空前的teach及括號內(nèi)單詞可知，此處是表示“上課”，lesson是可數(shù)名詞，所以空處應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式lessons。故填lessons。37．句意：在周一，釘釘只得到了滿分5顆星里的2.5顆星，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于以往。根據(jù)空后的than可知，此句是比較句型，結(jié)合所提供單詞可知，空處應(yīng)該用比較級形式lower。故填lower。38．句意：我知道你不高興待在家里。根據(jù)空前的“werestayingathome”可知，空處應(yīng)該用副詞形式來修飾實(shí)義動(dòng)詞stay；結(jié)合括號內(nèi)單詞可知，空處應(yīng)該用其副詞形式unhappily。故填unhappily。39．句意：這對你們來說真的很難，但/并且這對我們大家來說都很難。根據(jù)空前的“It'sreallydifficultforyou”及空后句“it'shardforusall”可知，前后表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，也可以表示并列關(guān)系；轉(zhuǎn)折關(guān)系用but，并列關(guān)系用and。故填but/and。40．句意：你們都是我的英雄。根據(jù)空后的heroes及括號內(nèi)單詞me可知，此處表示“我的英雄”，應(yīng)該用形容詞性物主代詞my。故填my。41．tosolve42．As43．friends44．a(chǎn)dvice45．willtalk46．useful47．in48．worse49．so50．totrust【解析】【分析】這是一篇議論文，文章講述生活中出現(xiàn)問題時(shí)，作者喜歡和朋友及家人討論問題，找到解決的辦法，作者建議不要讓自己焦慮，要相信自己。41．句意：如果我們不能找到解決問題的方法，生活會(huì)很艱難。名詞“ways”后用動(dòng)詞不定式作后置定語，表達(dá)“解決”用“tosolve”。故填tosolve。42．句意：作為一個(gè)初中學(xué)生，我經(jīng)常遇到問題。根據(jù)“ajuniorhighschoolstudent”可知表達(dá)的是身份，用“as”表達(dá)“作為”。句首首字母大寫。故填A(yù)s。43．句意：當(dāng)那發(fā)生的時(shí)候，我和我的朋友談話?！皌alkto”后缺賓語。根據(jù)“Theyarethesameageasme,sotheycanunderstandmewell”可知表達(dá)是復(fù)數(shù)概念，用“friend”的復(fù)數(shù)形式“friends”。故填friends。44．句意：他們的建議真的有幫助。句子缺主語，根據(jù)“is”可知句子的主語是單數(shù)，表達(dá)“建議”用“advise”的名詞形式“advice”。故填advice。45．句意：如果我在家，我會(huì)和我的父母談?wù)搯栴}。這是“If”引導(dǎo)的條件狀語從句，遵循主將從現(xiàn)的原則，主句是一般將來時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來。根據(jù)“IfIam”可知從句是一般現(xiàn)在時(shí)，主句表達(dá)“談?wù)摗眲?dòng)詞用“willtalk”。故填willtalk。46．句意：因?yàn)樗麄儽任医?jīng)驗(yàn)更多，可以給我有用的建議。名詞“advice”前用形容詞修飾，表達(dá)“有用的建議”用形容詞“useful”作定語。故填useful。47．句意：當(dāng)我有麻煩的時(shí)候，我從不自己獨(dú)自一個(gè)人。句子用“beintrouble”表達(dá)“有麻煩”。故填in。48．句意：那是因?yàn)楣陋?dú)經(jīng)常會(huì)讓我感到更糟糕。根據(jù)“makemyselflonely”可知表達(dá)計(jì)較，比之前更糟糕，用“bad”的比較級形式“worse”。故填worse。49．句意：我喜歡和其他人在一起，因此我總是告訴周圍的人我的麻煩是什么。前后是因果關(guān)系，用連詞“so”引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。故填so。50．句意：記住要相信你自己。表達(dá)“記住做某事”用動(dòng)詞短語“remembertodo”。表達(dá)“相信”用動(dòng)詞不定式“totrust”作賓語。故填totrust。51．importance52．longer53．him54．seriously55．because56．left57．a(chǎn)retaught58．a(chǎn)59．in60．Understanding【解析】【分析】本文講述了誠實(shí)是一種美德，但還是有很多人說謊，人們說謊有好的原因，也有壞的原因，其中一個(gè)原因是他們把錯(cuò)誤看得太嚴(yán)重了，另一個(gè)原因則與自我保護(hù)有關(guān)。最后作者指出了解謊言背后的原因可能會(huì)讓人們少說謊。51．句意：著名的匹諾曹的故事告訴人們說實(shí)話的重要性?？杖碧帒?yīng)該是名詞，故填importance。52．句意：匹諾曹每次說謊，他的鼻子都會(huì)長長一點(diǎn)。alittle用在形容詞比較級前面，表達(dá)程度，故填longer。53．句意：說謊使他最終失去了所有的羊和村民的信任?？瞻滋幾鲃?dòng)詞made的賓語，故填him。54．句意：人們?nèi)鲋e的一個(gè)原因是他們把錯(cuò)誤看得太嚴(yán)重了。空白處修飾動(dòng)詞take，應(yīng)該用副詞，故填seriously。55．句意：誠然，每個(gè)人都會(huì)時(shí)不時(shí)地犯錯(cuò)，但有些人從來沒有勇氣面對自己的錯(cuò)誤，他們擔(dān)心自己會(huì)受到指責(zé)?？蘸笳f的是有些人不敢面對自己的錯(cuò)誤的原因，故填because。56．句意：他們可能會(huì)說他們把作業(yè)落在家里，但事實(shí)上他們根本沒有做。but是轉(zhuǎn)折連詞，前后句時(shí)態(tài)應(yīng)保持一致，后半句是一般過去時(shí)態(tài)，故填left。57．句意：成年人教孩子在某些情況下使用這種“保護(hù)性”謊言。孩子是被成年人教，應(yīng)使用被動(dòng)語態(tài)，故填aretaught。58．句意：如果父母外出時(shí)有陌生人打電話給孩子，孩子們該怎么辦？空后名詞是單數(shù)形式，這里泛指一個(gè)陌生人，故填a。59．句意：在這種情況下，保護(hù)性謊言意味著安全。在這種情況下inthissituation，故填in。60．句意：了解謊言背后的原因可能會(huì)讓人們少說謊。句中缺少主語，這里是現(xiàn)在分詞充當(dāng)主語，故填Understanding。61．a(chǎn)62．days63．with64．had65．to66．understanding67．bought68．us69．tosolve70．first【解析】【分析】本文通過講述Laura丟錢包的經(jīng)歷告訴我們，不要把問題悶在心里，要相信自己并努力去解決問題，也可以把遇到的問題講給自己信任的人聽。61．句意：Laura，一個(gè)14歲的學(xué)生，曾經(jīng)