幼兒園大班感恩節(jié)活動(dòng)方案模版（2篇）

幼兒園大班感恩節(jié)活動(dòng)方案模版一、活動(dòng)概述感恩節(jié)，源自西方的傳統(tǒng)，旨在對(duì)天賜之恩與生活中的善意表達(dá)感激。在幼兒園大班的感恩節(jié)活動(dòng)中，我們旨在通過(guò)一系列寓教于樂(lè)的活動(dòng)，使孩子們理解感恩的價(jià)值，并教導(dǎo)他們?nèi)绾斡行У乇磉_(dá)感激之情。二、活動(dòng)目標(biāo)1.培育孩子的感恩意識(shí)，使他們學(xué)會(huì)珍視生活中的點(diǎn)滴。2.提升孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和合作能力。3.鍛煉孩子們的觀察力、思考力和創(chuàng)新能力。4.增強(qiáng)孩子們的禮儀認(rèn)知和表達(dá)技巧。三、活動(dòng)籌備1.主題布置：將教室布置成感恩節(jié)主題，如掛上相關(guān)圖片、文字，擺放適當(dāng)?shù)难b飾品。2.材料籌備：購(gòu)置必要的制作材料和道具，如紙張、筆、繩索、顏料、畫筆等。3.音樂(lè)準(zhǔn)備：收集與感恩主題相符的歌曲和音樂(lè)，供活動(dòng)中的歌唱和伴奏使用。4.食品準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些典型的感恩節(jié)食品，如面包、蛋糕、水果等，供活動(dòng)中的分享環(huán)節(jié)。四、活動(dòng)安排1.感恩意義學(xué)習(xí)通過(guò)閱讀繪本、觀看圖片和視頻，講述感恩的故事和意義，引導(dǎo)孩子們進(jìn)行討論和分享個(gè)人的感恩體驗(yàn)。2.制作感恩小禮品指導(dǎo)孩子們利用紙張、顏料等材料制作感恩小禮品，如感謝卡、折紙等，以贈(zèng)送他們想要感謝的人。3.制作感恩手鏈為每個(gè)孩子提供繩索和珠子，讓他們根據(jù)感恩的人或事物選擇不同顏色的珠子串成手鏈，教師可引導(dǎo)孩子分享感恩的內(nèi)容。4.創(chuàng)作感恩畫作提供紙張、顏料和畫筆，讓孩子們繪制他們感恩的人或事物。教師可引導(dǎo)他們描述畫作，并展示給其他同學(xué)欣賞。5.感恩歌曲學(xué)習(xí)教授孩子們一首感恩歌曲，先由教師示范，然后指導(dǎo)孩子們跟唱?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，可邀請(qǐng)他們?yōu)槠渌嗉?jí)或家長(zhǎng)表演。6.感恩午餐分享準(zhǔn)備一些代表性的感恩節(jié)食品，讓孩子們共同品嘗并分享。教師可引導(dǎo)他們討論食品的味道和感受，鼓勵(lì)他們互相感謝，并對(duì)食物的來(lái)之不易表示感激。五、活動(dòng)結(jié)束在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，引導(dǎo)孩子們集體感謝參與活動(dòng)的教師和工作人員，并鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪斜３指卸鞯男膽B(tài)。六、活動(dòng)延續(xù)1.家庭作業(yè)：讓孩子們回家后與家人分享活動(dòng)體驗(yàn)，寫下一封感謝家人的信件。2.建立感恩展示區(qū)：在幼兒園設(shè)立一塊感恩墻或感恩樹，讓孩子們?cè)谌粘Ｉ钪须S時(shí)記錄和分享感恩之情。感恩節(jié)活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)孩子們的感恩之心具有重要意義。通過(guò)這些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，我們旨在幫助孩子們學(xué)會(huì)感激他人和生活中的美好。期待這個(gè)活動(dòng)方案能為您的活動(dòng)提供靈感，祝愿活動(dòng)取得圓滿成功！幼兒園大班感恩節(jié)活動(dòng)方案模版（二）感恩節(jié)是極具意義的節(jié)日，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，它代表著愛的傳遞與感恩之情的表達(dá)。為了深化幼兒園大班孩子們對(duì)感恩的理解，并培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)，我們?cè)O(shè)計(jì)了以下的感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。1.感恩故事敘述在感恩節(jié)臨近之際，教師可借助講述《茶壺里的幽默》、《飛越彩虹橋》等感恩故事，引導(dǎo)孩子們領(lǐng)悟感恩的真諦和價(jià)值。通過(guò)故事分享，激發(fā)他們的思考，鼓勵(lì)他們參與討論。2.創(chuàng)意感恩手工組織孩子們參與手工制作活動(dòng)，如制作感恩卡片或感恩畫作。在創(chuàng)作過(guò)程中，教師可引導(dǎo)孩子們表達(dá)對(duì)家人、朋友和老師的感激之情，既鍛煉了他們的動(dòng)手能力，也讓他們體驗(yàn)到感恩的喜悅。3.感恩節(jié)慶祝晚會(huì)舉辦一場(chǎng)小型的感恩節(jié)晚會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與。孩子們可以表演感恩主題的歌曲、舞蹈、朗誦等，同時(shí)分發(fā)感恩卡片，讓孩子們將感激之情傳遞給關(guān)心他們的人。還可以安排親子游戲，增強(qiáng)家校間的互動(dòng)，共享溫馨的感恩之夜。4.感恩樹展示在教室或校園設(shè)立感恩樹，邀請(qǐng)孩子們將感恩的話語(yǔ)寫在卡片上，掛于樹上。樹上可掛上感恩標(biāo)語(yǔ)，激發(fā)孩子們持續(xù)思考和表達(dá)感恩之情，讓感恩的氛圍貫穿整個(gè)節(jié)日。5.社區(qū)關(guān)懷行動(dòng)組織孩子們參與社區(qū)服務(wù)，如探訪附近的養(yǎng)老院或殘障兒童福利院，贈(zèng)送感恩卡片。在活動(dòng)中，教師引導(dǎo)孩子們關(guān)注他人，理解自己的幸福源于他人的關(guān)愛與付出。6.健康食品分享讓孩子們帶來(lái)健康的食品進(jìn)行分享，如水果、蔬菜、堅(jiān)果等。在分享會(huì)上，他們可以介紹自己喜歡的食物，分享其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，同時(shí)培養(yǎng)健康飲食的習(xí)慣?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，教師提醒孩子們感謝大自然的饋贈(zèng)和父母的照顧。通過(guò)這些精心設(shè)計(jì)的感恩節(jié)活動(dòng)，我們將使孩子們?cè)诳鞓?lè)中體驗(yàn)感恩的力量，培養(yǎng)他們的感恩之心，并認(rèn)識(shí)到