《水墨藝術(shù)》課程教學(xué)大綱

PAGEPAGE6《水墨藝術(shù)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱水墨藝術(shù)課程編號55課程性質(zhì)專業(yè)任選課課程類別學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課開課單位視覺傳達(dá)教研室授課學(xué)期第5學(xué)期學(xué)分/學(xué)時(shí)2/32課內(nèi)學(xué)時(shí)32理論授課16上機(jī)學(xué)時(shí)課內(nèi)實(shí)踐16實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)課外學(xué)時(shí)0適用專業(yè)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是否雙語否先修課程用戶界面設(shè)計(jì)后續(xù)課程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)二、課程簡介《水墨藝術(shù)》是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)科專業(yè)選修課，為實(shí)踐性較強(qiáng)的一門課程。中國水墨藝術(shù)作為中國獨(dú)有的繪畫形式，形成了獨(dú)具中國特色的形式語言。本課程大體上通過對水墨藝術(shù)的認(rèn)知與簡單的操作，使學(xué)生對水墨材料及藝術(shù)審美進(jìn)行了解，體會其與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的關(guān)系，并將這一藝術(shù)表現(xiàn)形式融匯到專業(yè)的設(shè)計(jì)實(shí)踐中去，豐富視覺傳達(dá)的表現(xiàn)語言。三、課程目標(biāo)及對畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐（一）課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：課程目標(biāo)1.掌握水墨藝術(shù)的基本概念及理論、一般規(guī)律和創(chuàng)作方法欣賞能力；課程目標(biāo)2.學(xué)生能夠具備水墨表現(xiàn)能力、想象力和創(chuàng)造創(chuàng)新能力；課程目標(biāo)3.學(xué)生能夠提升中國傳統(tǒng)繪畫以當(dāng)代水墨藝術(shù)審美能力；課程目標(biāo)4.激發(fā)學(xué)生探索精神、增強(qiáng)文化自信、注重傳統(tǒng)工藝、追求美好生活。（二）課程目標(biāo)對畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求課程目標(biāo)1指標(biāo)點(diǎn)1：培養(yǎng)本學(xué)科的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，通過對中國傳統(tǒng)水墨材料的嘗試與探索，重新對中國文化有了一個(gè)全新認(rèn)識，達(dá)到文化自信，能夠?qū)χ袊幕鍖氂幸粋€(gè)更新的認(rèn)識，提高視覺傳達(dá)的設(shè)計(jì)內(nèi)涵，具備視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)及其相關(guān)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的知識和技能，具有良好的藝術(shù)功底，具備創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)思維和表達(dá)能力。1-知識課程目標(biāo)2指標(biāo)點(diǎn)2：能夠根據(jù)傳統(tǒng)水墨的不斷探索與創(chuàng)新，新的水墨實(shí)驗(yàn)素材的體會，能運(yùn)用到視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的基本設(shè)計(jì)中來，進(jìn)行視覺審美、內(nèi)涵提高；或?qū)σ曈X傳達(dá)設(shè)計(jì)進(jìn)行作品設(shè)計(jì)時(shí)完美結(jié)合。2-問題分析和研究課程目標(biāo)3指標(biāo)點(diǎn)3：能夠在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域進(jìn)行水墨相關(guān)藝術(shù)形式的研究，并提高并增強(qiáng)了一定內(nèi)涵修養(yǎng)，在此領(lǐng)域可不斷創(chuàng)新探索。3-設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案四、課程基本教學(xué)內(nèi)容及對課程目標(biāo)的支撐（一）課程基本教學(xué)內(nèi)容第一單元中國畫的介紹（學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)）理論課程1.課程主要內(nèi)容（1）了解中國國畫的發(fā)展史；（2）理解中國國畫的畫種；（3）理解中國國畫的材料，及在不同畫種中的應(yīng)用：（4）掌握各個(gè)歷史時(shí)期的優(yōu)秀的畫家及作品；2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：中國國畫的材料，及在不同畫種中的應(yīng)用；3.教學(xué)方法1.通過多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明課程基本概念與學(xué)習(xí)意義，學(xué)生對課程有了一定的了解。2.通過傳統(tǒng)繪畫分析，強(qiáng)調(diào)理論知識提升，培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果認(rèn)知中國繪畫課程、理解學(xué)習(xí)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的意義及賞讀傳統(tǒng)繪畫作品。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.掌握中國繪畫的基本理論與材料的特性、認(rèn)識繪畫基本規(guī)律、形式美學(xué)和作品欣賞能力。第二單元水墨寫意山水、工筆花鳥（學(xué)時(shí)數(shù)：8學(xué)時(shí)）理論課程1.課程主要內(nèi)容（1）了解水墨山水的技法及筆墨的應(yīng)用；（2）掌握山、石、水、樹木的基本表達(dá)技巧；（3）認(rèn)識工筆花鳥；2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握山、石、水、樹木的基本表達(dá)技巧；難點(diǎn)：組合創(chuàng)作3.教學(xué)方法1.通過多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，了解寫意山水和工筆花鳥的藝術(shù)形式和特點(diǎn)，學(xué)生能夠辨別山水花鳥的藝術(shù)特點(diǎn)及形式法則。2.通過課堂分解演示山石水木的技法，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在理論支撐下的動手能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果認(rèn)知山水與花鳥的區(qū)別、熟悉理解寫意山水及工筆花鳥技法。支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.掌握寫意山水及工筆花鳥的基本概念及理論、熟悉工具材料。課程目標(biāo)2.學(xué)生能夠理解基本的寫意山水和花鳥的技法。第三單元中國書法藝術(shù)（學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)）理論課程1.課程主要內(nèi)容（1）了解中國書法藝術(shù)的氣韻之美；（2）掌握書法藝術(shù)的基本技法；2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握書法藝術(shù)的基本技法；難點(diǎn):中國書法藝術(shù)的氣韻之美；3.教學(xué)方法1.通過多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明書法的呈現(xiàn)形態(tài)，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識結(jié)構(gòu)。2.通過廣告案例分析，強(qiáng)調(diào)理論與賞讀相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生探索精神。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果認(rèn)知理解中國書法的種類和不同時(shí)期的書法特點(diǎn)。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.學(xué)生能夠具備書法某一種類的基本書寫能力。課程目標(biāo)2.學(xué)生能夠具備書法某一種類的審美能力。課程目標(biāo)3.學(xué)生能夠分清書法的藝術(shù)種類能力，并在設(shè)計(jì)當(dāng)中的運(yùn)用能力。第四單元水墨構(gòu)成（學(xué)時(shí)數(shù)：16學(xué)時(shí)）理論課程1.課程主要內(nèi)容（1）了解點(diǎn)線面在水墨中的運(yùn)用；（2）了解不同材料的和水墨的構(gòu)成；（3）了解平面設(shè)計(jì)大師的水墨運(yùn)用；（4）掌握水墨構(gòu)成在設(shè)計(jì)中的藝術(shù)應(yīng)用；2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：水墨構(gòu)成實(shí)驗(yàn)；難點(diǎn)：點(diǎn)線面在水墨中的應(yīng)用。3.教學(xué)方法1.通過多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，讓學(xué)生在不斷實(shí)驗(yàn)中尋找靚點(diǎn)，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識結(jié)構(gòu)；2.通過平面大師在水墨中的應(yīng)用分析，實(shí)踐與賞析相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的多元素的創(chuàng)作能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果通過不斷實(shí)驗(yàn)新水墨材料以及大師作品賞析增強(qiáng)創(chuàng)作靈感。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.掌握實(shí)驗(yàn)水墨的基本理念、水墨的表現(xiàn)規(guī)律和創(chuàng)作方法實(shí)踐能力；課程目標(biāo)2.學(xué)生能夠具備新水墨材料表現(xiàn)能力、想象力和創(chuàng)造創(chuàng)新能力；課程目標(biāo)3.學(xué)生能夠提升視覺藝術(shù)審美能力。（二）課程基本教學(xué)內(nèi)容對課程目標(biāo)的支撐理論課程課程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法支撐的課程目標(biāo)學(xué)時(shí)安排第一單元中國畫的介紹講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)14第二單元水墨寫意山水、工筆花鳥講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、28第三單元中國書法藝術(shù)講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、2、34第四單元水墨構(gòu)成講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、2、316合計(jì)32五、課程考核及對課程目標(biāo)的支撐（一）課程考核本課程總分100分，由過程性考核成績和結(jié)課大作業(yè)成績兩部分構(gòu)成。過程性考核占總成績40%，其中，課堂表現(xiàn)占10%，過程性作業(yè)成績占30%，結(jié)課大作業(yè)占總成績的60%。出勤率不足總課時(shí)的三分之二者，無成績；無結(jié)課作業(yè)者，無成績。課程成績構(gòu)成（百分制）課程成績構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標(biāo)分值考核/評價(jià)細(xì)則平時(shí)成績40%作業(yè)（百分制）30本門課程4次作業(yè)，主要考核…內(nèi)容，作業(yè)評分的具體標(biāo)準(zhǔn)（提交時(shí)間、作業(yè)正確率等）課堂表現(xiàn)（百分制）10考核內(nèi)容及評價(jià)細(xì)則大作業(yè)60%知識40綜合創(chuàng)作大作業(yè)1.體現(xiàn)大作業(yè)主題；2.氣韻生動，工筆勾線流暢,寫意滄桑,墨色自然生動,色彩豐富鮮明,構(gòu)圖形象生動整體關(guān)系協(xié)調(diào),有豐富的意境,具有很強(qiáng)的感染力.章法布局到位.畫面干靜整潔.能夠很好地應(yīng)用到創(chuàng)作當(dāng)中能力20綜合應(yīng)用30創(chuàng)新10（二）課程考核對課程目標(biāo)的支撐教學(xué)內(nèi)容考核內(nèi)容考核方式支撐的課程目標(biāo)第一單元中國畫的介紹1-1了解中國國畫的發(fā)展史；1-2理解中國國畫的畫種；1-3理解中國國畫的材料，及在不同畫種中的應(yīng)用：1-4掌握各個(gè)歷史時(shí)期的優(yōu)秀的畫家及作品；作業(yè)課程目標(biāo)1第二單元水墨寫意山水、工筆花鳥2-1了解水墨山水的技法及筆墨的應(yīng)用；2-2掌握山、石、水、樹木的基本表達(dá)技巧；2-3認(rèn)識工筆花鳥；作業(yè)課程目標(biāo)1、2第3三單元中國書法藝術(shù)3-1了解中國書法藝術(shù)的氣韻之美；3-2掌握書法藝術(shù)的基本技法；作業(yè)課程目標(biāo)1、2、3第四單元水墨構(gòu)成4-1了解點(diǎn)線面在水墨中的運(yùn)用；4-2了解不同材料的和水墨的構(gòu)成；4-3了解平面設(shè)計(jì)大師的水墨運(yùn)用；4-4掌握水墨構(gòu)成在設(shè)計(jì)中的藝術(shù)應(yīng)用；作業(yè)課程目標(biāo)3、4六、使用教材、相關(guān)推薦書目及課程資源（一）使用教材講義（二）相關(guān)推薦書目1.胡佩衡編著.《我怎樣畫山水》.