《現(xiàn)在完成時態(tài)復(fù)習(xí)》課件

現(xiàn)在完成時態(tài)復(fù)習(xí)現(xiàn)在完成時態(tài)用于描述過去發(fā)生的事件對現(xiàn)在的影響。它表示動作或狀態(tài)已經(jīng)完成，并且對現(xiàn)在產(chǎn)生影響。在學(xué)習(xí)英語語法時，掌握現(xiàn)在完成時態(tài)非常重要?，F(xiàn)在完成時態(tài)的概念動作延續(xù)到現(xiàn)在的狀態(tài)現(xiàn)在完成時態(tài)表示過去發(fā)生的某個動作持續(xù)到現(xiàn)在的結(jié)果狀態(tài)。強(qiáng)調(diào)結(jié)果和經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)在完成時態(tài)不僅描述了過去發(fā)生的事件，還強(qiáng)調(diào)其對現(xiàn)在的影響或經(jīng)驗(yàn)。事件發(fā)生的時間現(xiàn)在完成時態(tài)的事件發(fā)生時間不具體，通常使用since或for來表示時間段。現(xiàn)在完成時態(tài)的構(gòu)成助動詞have/has現(xiàn)在完成時態(tài)中，需要使用助動詞have或has，具體取決于主語是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。過去分詞過去分詞表示動作已經(jīng)完成，需要根據(jù)動詞的時態(tài)變化進(jìn)行變化。主語主語表示執(zhí)行動作的人或事物，可以是名詞、代詞或名詞短語。現(xiàn)在完成時態(tài)的基本用法動作已經(jīng)完成強(qiáng)調(diào)動作已經(jīng)完成，并且對現(xiàn)在產(chǎn)生影響。結(jié)果狀態(tài)描述現(xiàn)在持續(xù)存在的結(jié)果或狀態(tài)。經(jīng)歷過的經(jīng)驗(yàn)表示從過去某個時間開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在，并且可能還會繼續(xù)下去。最近剛剛完成表示動作剛剛完成，并且與現(xiàn)在情況相關(guān)。第一種用法:強(qiáng)調(diào)動作已經(jīng)完成描述過去發(fā)生的事情例如，"我已完成作業(yè)"，強(qiáng)調(diào)作業(yè)已經(jīng)完成。強(qiáng)調(diào)經(jīng)歷現(xiàn)在完成時態(tài)可用于描述過去發(fā)生的事情，但其結(jié)果對現(xiàn)在仍然有影響。表示狀態(tài)例如，"我已去過中國"，表示你去過中國，并且現(xiàn)在仍記得這段經(jīng)歷。現(xiàn)在完成時態(tài)的第二種用法強(qiáng)調(diào)結(jié)果狀態(tài)現(xiàn)在完成時態(tài)可以用來描述現(xiàn)在仍然存在的狀況。這種情況下，動詞的動作已經(jīng)完成，但其結(jié)果或影響仍然存在。例句我已經(jīng)吃飽了。(我已經(jīng)完成了吃飯的動作，現(xiàn)在我感覺飽了)他搬到上海了。(他已經(jīng)完成了搬家的動作，現(xiàn)在他住在上海)第三種用法:強(qiáng)調(diào)經(jīng)歷過的經(jīng)驗(yàn)11.表達(dá)過去曾經(jīng)做過的事情現(xiàn)在完成時態(tài)可以用來表示某個動作或事件發(fā)生在過去，并且對現(xiàn)在還有影響。22.強(qiáng)調(diào)經(jīng)歷和體驗(yàn)例如，你可以說"我曾經(jīng)去過中國"或"我已經(jīng)學(xué)過英語"，表示你曾經(jīng)做過這些事情。33.不強(qiáng)調(diào)具體時間現(xiàn)在完成時態(tài)不強(qiáng)調(diào)具體的發(fā)生時間，只強(qiáng)調(diào)動作已經(jīng)完成。第四種用法:描述最近剛剛完成的動作完成的動作現(xiàn)在完成時態(tài)表示動作已經(jīng)完成，并對現(xiàn)在產(chǎn)生影響。時間狀語常與just,recently,lately等時間狀語連用。強(qiáng)調(diào)完成強(qiáng)調(diào)動作剛完成，并影響當(dāng)下狀況?，F(xiàn)在完成時態(tài)的時間狀語常用時間狀語alreadyyetjusteverneverbeforerecentlylatelysofaruptonow時間段thisweekthismonththisyearsince...for...現(xiàn)在完成時態(tài)與一般過去時的區(qū)別時間范圍現(xiàn)在完成時態(tài)強(qiáng)調(diào)的是與現(xiàn)在有聯(lián)系的動作或狀態(tài)，一般過去時則強(qiáng)調(diào)過去某個時間點(diǎn)發(fā)生的動作或狀態(tài)。動作完成性現(xiàn)在完成時態(tài)表示的動作已經(jīng)完成，并且對現(xiàn)在有影響，一般過去時則表示的動作已經(jīng)完成，但與現(xiàn)在沒有直接聯(lián)系。時間狀語現(xiàn)在完成時態(tài)常與表示過去一段時間或與現(xiàn)在有關(guān)的時間狀語連用，一般過去時則常與表示過去特定時間的時間狀語連用。練習(xí)一:判斷句子時態(tài)本練習(xí)旨在幫助學(xué)生鞏固對現(xiàn)在完成時態(tài)的理解和運(yùn)用。通過判斷句子中所使用的時態(tài)，學(xué)生可以更加熟練地掌握現(xiàn)在完成時的用法。1閱讀句子仔細(xì)閱讀每個句子，并注意句子的語境和時間狀語。2分析句子結(jié)構(gòu)分析句子的主語、謂語和賓語，以及時間狀語和情態(tài)動詞。3判斷時態(tài)根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)和語境，判斷句子中所使用的時態(tài)是否為現(xiàn)在完成時態(tài)。4解釋判斷依據(jù)解釋判斷句子時態(tài)的依據(jù)，并說明現(xiàn)在完成時態(tài)的特征。通過完成本練習(xí)，學(xué)生可以加深對現(xiàn)在完成時態(tài)的理解，并提升英語語法水平。練習(xí)二:完成句子現(xiàn)在完成時態(tài)的句子結(jié)構(gòu)：have/has+動詞過去分詞。1我已經(jīng)完成作業(yè)Ihavefinishedmyhomework.2她已經(jīng)去過中國ShehasbeentoChina.3他們已經(jīng)學(xué)習(xí)英語多年了TheyhavestudiedEnglishformanyyears.通過練習(xí)，幫助學(xué)生掌握現(xiàn)在完成時態(tài)的句子結(jié)構(gòu)，并能運(yùn)用其進(jìn)行簡單的表達(dá)。練習(xí)三:選擇合適的時態(tài)1選擇題根據(jù)語境選擇合適的時態(tài)，并寫出你的選擇理由。2填空題根據(jù)句子意思，選擇合適的時態(tài)填空，注意時態(tài)的運(yùn)用。3改錯題找出句子中時態(tài)錯誤的地方，并進(jìn)行修改，保證句子語法正確?，F(xiàn)在完成時態(tài)的否定形式否定形式現(xiàn)在完成時態(tài)的否定形式用“have/has+not+過去分詞”構(gòu)成。例句例如：Ihavenotseenthemovie.(我還沒有看過這部電影。）縮寫形式現(xiàn)在完成時態(tài)的否定形式可以縮寫為“haven't/hasn't+過去分詞”。現(xiàn)在完成時態(tài)的疑問形式11.疑問詞+助動詞+主語+動詞過去分詞例如：Haveyoufinishedyourhomework?22.助動詞+主語+動詞過去分詞例如：HasshebeentoParis?33.疑問句結(jié)構(gòu)將助動詞放在主語前面。44.否定疑問句將助動詞與not連在一起放在主語前面。現(xiàn)在完成時態(tài)的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)現(xiàn)在完成時態(tài)的被動語態(tài)由“have/hasbeen+過去分詞”構(gòu)成。例句Thecarhasbeenrepaired.(汽車已經(jīng)被修理好了)ThebookhasbeentranslatedintoEnglish.(這本書已經(jīng)被翻譯成英語了)常見的現(xiàn)在完成時態(tài)動詞已經(jīng)完成的動作例如：arrive,finish,buy,eat,drink,go,come,see,visit,read,write,learn,do,make,have,get,find,lose,give,tell,know,understand,decide,forget,remember,start,stop,close,open,break,fix,etc.持續(xù)的狀態(tài)例如：live,work,study,teach,know,love,be,have,etc.經(jīng)驗(yàn)例如：be,go,see,visit,hear,read,learn,try,meet,etc.與現(xiàn)在完成時態(tài)有關(guān)的常見短語自從…以來用來表示某個動作或狀態(tài)持續(xù)的時間，從過去某個時間點(diǎn)一直持續(xù)到現(xiàn)在。到目前為止用來表示截至目前為止已經(jīng)完成的事情，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。已經(jīng)用來表示動作已經(jīng)完成，強(qiáng)調(diào)完成的時間早于預(yù)期。還沒用來表示動作還沒有完成，通常用于否定句或疑問句。練習(xí)四:填空題1基本用法選擇合適的詞填空2時態(tài)辨析判斷句子時態(tài)3句型轉(zhuǎn)換將句子改為否定或疑問形式練習(xí)四包含了三個部分:基本用法、時態(tài)辨析和句型轉(zhuǎn)換。通過這些練習(xí)，學(xué)生可以鞏固對現(xiàn)在完成時態(tài)的理解，并能夠運(yùn)用該時態(tài)進(jìn)行表達(dá)。練習(xí)五:完成對話情景設(shè)定設(shè)定一個日常對話場景，例如朋友之間聊天，同學(xué)之間討論作業(yè)，老師與學(xué)生交流等。對話內(nèi)容使用現(xiàn)在完成時態(tài)進(jìn)行對話，例如談?wù)撨^去發(fā)生的經(jīng)歷，完成的任務(wù)，或者現(xiàn)狀等。角色扮演兩人或多人進(jìn)行角色扮演，根據(jù)對話內(nèi)容進(jìn)行自然流暢的對話，并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和表情。小組討論小組之間互相交流，分享對話內(nèi)容和技巧，并進(jìn)行點(diǎn)評和改進(jìn)。練習(xí)六:修改錯誤1仔細(xì)閱讀句子首先需要仔細(xì)閱讀每個句子，找出語法錯誤，并確定錯誤類型。2確定修改方法根據(jù)錯誤類型，選擇合適的修改方法，例如：時態(tài)、語態(tài)、詞性、語序等。3檢查修改結(jié)果修改后，再次閱讀句子，確保修改后的句子語法正確、意思清晰，并與原文意思一致?，F(xiàn)在完成時態(tài)的使用總結(jié)靈活運(yùn)用現(xiàn)在完成時態(tài)可描述過去動作對現(xiàn)在的影響、表達(dá)經(jīng)歷和狀態(tài)。注意時態(tài)區(qū)分現(xiàn)在完成時態(tài)與一般過去時，理解時間狀語的用法。準(zhǔn)確表達(dá)掌握否定式、疑問式、被動語態(tài)，并能熟練運(yùn)用常見短語和動詞。今日學(xué)習(xí)目標(biāo)回顧理解現(xiàn)在完成時態(tài)的概念掌握現(xiàn)在完成時態(tài)的構(gòu)成和基本用法。區(qū)分現(xiàn)在完成時態(tài)與一般過去時的區(qū)別能夠運(yùn)用現(xiàn)在完成時態(tài)進(jìn)行各種形式的表達(dá)。熟練掌握現(xiàn)在完成時態(tài)的否定、疑問和被動語態(tài)拓展與現(xiàn)在完成時態(tài)相關(guān)的常見短語和動詞。課后思考題今天我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)在完成時態(tài)，試著思考以下問題，加深對知識的理解。現(xiàn)在完成時態(tài)有哪些常見用法？如何區(qū)分現(xiàn)在完成時態(tài)和一般過去時？現(xiàn)在完成時態(tài)有哪些需要注意的地方？你在學(xué)習(xí)過程中遇到哪些困難？你有哪些想了解的知識點(diǎn)？課后作業(yè)為了鞏固所學(xué)知識，請完成以下練習(xí)。1.閱讀課本相關(guān)章節(jié)，并完成練習(xí)題。2.嘗試用現(xiàn)在完成時態(tài)描述你今天所做的事情。3.與同學(xué)交流，互相檢查作業(yè)，并進(jìn)行討論。課堂互動環(huán)節(jié)課堂互動環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)過程中非常重要的環(huán)節(jié)，可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。老師可以通過互動的方式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度。學(xué)生也可以通過互動來加深對知識的理解，解決學(xué)習(xí)上的困惑。Q&A環(huán)節(jié)歡迎大家提出問題，老師將盡力解答大家關(guān)于現(xiàn)在完成時態(tài)的疑問。提問時請舉手示意，并清晰表達(dá)您的問題?？梢允顷P(guān)于語法規(guī)則、用法示例或?qū)嶋H應(yīng)用方面的疑問。老師會耐心地解答每一個問題，幫助大家更好地理解現(xiàn)在完成時態(tài)。課程小結(jié)時間現(xiàn)在完成