2017年湖南省郴州市中考語(yǔ)文真題及答案

2017年湖南省郴州市中考語(yǔ)文真題及答案一、積累與運(yùn)用（28分）1.下列劃線字注音不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.貯蓄（zhù）黃暈（yùn）阻遏（è）緋紅（fēi）B.迸濺（bèng）殷紅（yīn）恣?。▃ì）蓬蒿（hāo）C.潺潺（chán）吞噬（shì）闊綽（chuò）莧菜（xiàn）D.鏤空（lòu）胚胎（pēi）黝黑（yǒu）譬喻（pì）解析：B項(xiàng)“殷”讀yān。答案：B2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫全部正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.訣別感概嶙峋鋒芒畢露B.瑣屑妖嬈取締語(yǔ)無(wú)輪次C.褻瀆商酌藉貫重巒疊嶂D.推崇禁錮惻隱唯唯連聲解析：A項(xiàng)“概”應(yīng)為“慨”；B項(xiàng)“輪”應(yīng)為“倫”；C項(xiàng)“藉”應(yīng)為“籍”。答案：D3.下列句中劃線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.端午節(jié)包粽子、插艾葉、賽龍舟等傳統(tǒng)習(xí)俗，已在我們的頭腦中根深蒂固。B.在第五屆國(guó)際礦博會(huì)上，當(dāng)看到世界最大碧璽“長(zhǎng)征火箭”時(shí)，我的腳步戛然而止。C.5月22曰，恐怖分子在英國(guó)曼徹斯特了駭人聽(tīng)聞的恐怖襲擊，造成22死59傷。D.張大爺是個(gè)棋迷，連走路、吃飯、睡覺(jué)都在琢磨棋譜，真是樂(lè)此不疲。解析：戛然而止：形容聲音突然終止。不能形容腳步。答案：B4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A.經(jīng)過(guò)近二十年的不懈努力，我國(guó)首次海域可燃冰試采成功。B.能否杜絕餐桌上的浪費(fèi)，關(guān)鍵在于人們的正確認(rèn)識(shí)和自覺(jué)行為。C.“扶貧楷?！蓖跣路ㄍ镜母腥耸论E被報(bào)道后，在全社會(huì)迅速引發(fā)了巨大反映。D.由于連降大雨，近期到南塔公園散步的人比以前減少了一倍。解析：B項(xiàng)，兩面對(duì)一面。把“能否”去掉。C項(xiàng)搭配不當(dāng)，把“反映”改為“反響”。D項(xiàng)，減少不能用倍數(shù)，把“一倍”改為“一半”。答案：A5.下列句子組成語(yǔ)段，順序排列正確的一項(xiàng)是（）（2分）①?gòu)亩埂巴纯嘀笖?shù)”下降，“幸福指數(shù)”上升②這種條理性和有序性正是內(nèi)心滿足感的主要來(lái)源③守時(shí)讓一切都變得有條理起來(lái)，使生活有序起來(lái)④而守時(shí)可以減緩甚至消除因時(shí)間不確定帶來(lái)的焦慮⑤現(xiàn)代人普遍患有“時(shí)間焦慮癥”A.②③⑤④①B.③②⑤④①C.③②①⑤④D.③⑤②④①解析：本題考查句子的排序能力。首先找出中心句，然后再根據(jù)句子間的邏輯順序進(jìn)行分析。答案：B綜合性學(xué)習(xí)（10分）中國(guó)是禮儀之邦，禮儀文化歷史悠久，博大精深。為弘揚(yáng)中國(guó)的禮儀文化，學(xué)校準(zhǔn)備舉行“禮文化”為主題的活動(dòng)，請(qǐng)你參加。禮儀板報(bào)我設(shè)計(jì)：6.為營(yíng)造濃厚的禮儀文化氛圍，你班準(zhǔn)備出一期以“禮儀”為主題的黑板報(bào)，請(qǐng)身為宣傳委員的你設(shè)計(jì)三個(gè)版塊名稱。（3分）解析：本題考查活動(dòng)版塊的設(shè)計(jì)能力。首先審清題意，要出的是“黑板報(bào)”，有范圍的限制；主題是“禮儀”，限制了選材的內(nèi)容；然后根據(jù)這些條件設(shè)計(jì)合適的版權(quán)塊。答案：①禮貌用語(yǔ)大串聯(lián)②禮節(jié)規(guī)矩我傳承③禮儀知識(shí)我知曉禮貌用語(yǔ)我知曉：7.從括號(hào)中選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入橫線。（3分）你被評(píng)為?！岸Y儀之星”，學(xué)校委托你邀請(qǐng)市禮儀專家梁教授來(lái)校講座。見(jiàn)面時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“梁教授，___①___（久違、久仰）大名！”呈邀請(qǐng)函時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“梁教授，敬請(qǐng)___②___（蒞臨、光臨）指導(dǎo)!”臨別時(shí)，梁教授贈(zèng)書(shū)一本，你會(huì)說(shuō)：“您的大作一定認(rèn)真___③___（閱讀、拜讀）！”解析：本題考查近義詞的辨析與運(yùn)用。答案：①久仰②蒞臨③拜讀禮節(jié)習(xí)俗我評(píng)說(shuō)：8.聰聰家來(lái)客人時(shí)，媽媽總喜歡給客人夾菜以表示熱情。這種待客禮節(jié)你贊成嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法。（4分）解析：本題考查觀點(diǎn)的表達(dá)。這是一道開(kāi)放題，贊成與否定皆可，關(guān)鍵在于陳述的理由要充分。答案：①我贊成。中國(guó)是禮儀之邦，熱情待客是中國(guó)人的傳統(tǒng)禮儀，客人來(lái)了幫其夾菜，正顯示出主人的熱情好客，能讓客人感覺(jué)親切、溫暖。②我不贊成。主人不知道客人的喜好，如果客人不喜歡吃，又不好拒絕，會(huì)覺(jué)得尷尬。9.默寫。（8分）將下面的空缺補(bǔ)充完整。（1）______________，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（2）東風(fēng)不與周郎便，______________。（杜牧《赤壁》）（3）深林人不知，______________。（王維《竹里館》）（4）______________，自緣身在最高層。（王安石《登飛來(lái)峰》）（5）詞人寫愁，形象而新穎。李清照在《武陵春》中賦予愁重量的兩句詞是：“______________，______________?！保?）假如外國(guó)朋友邁克乘坐“一帶一路”專列來(lái)到郴州，你有幸作為學(xué)生代表致歡迎辭，于是你用“______________，______________？”兩句開(kāi)頭。（用《〈論語(yǔ)〉十二章》中的句子回答）解析：本題考查名句名篇的背誦默寫，注意平時(shí)的積累，別寫錯(cuò)別字。答案：（1）海日生殘夜（2）銅雀春深鎖二喬（3）明月來(lái)相照（4）不畏浮云遮望眼（5）只恐雙溪舴艋舟載不動(dòng)許多愁（6）有朋友自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎二、閱讀欣賞（52分）（一）名著閱讀。（6分）拉著空車走了幾步，他覺(jué)出由臉到腳都被熱氣圍著，連手背上都流了汗。可是，見(jiàn)了座兒，他還想拉，以為跑起來(lái)也許倒能有點(diǎn)風(fēng)。他拉上了個(gè)買賣，把車?yán)饋?lái)，他才曉得天氣的厲害已經(jīng)到了不允許任何人工作的程度。一跑，便喘不過(guò)氣來(lái)，而且嘴唇發(fā)焦，明知心里不渴，也見(jiàn)水就想喝。不跑呢，那毒花花的太陽(yáng)把手和脊背都要曬裂。好歹的拉到了地方，他的褲褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，沒(méi)用，風(fēng)是熱的。他已經(jīng)不知喝了幾氣涼水，可是又跑到茶館去。兩壺?zé)岵韬认氯ィ睦锇察o了些。茶由口進(jìn)去，汗馬上身上出來(lái)，好像身上已是空膛的，不會(huì)再藏儲(chǔ)一點(diǎn)水分。他不敢再動(dòng)了。10.該選段出自老舍的小說(shuō)《________》，“他”指的________。（2分）解析：：此題考查對(duì)名著《駱駝祥子》的了解。答案：駱駝祥子祥子11.請(qǐng)概括選段的主要內(nèi)容，并結(jié)合原著補(bǔ)寫兩個(gè)與“他”相關(guān)的請(qǐng)節(jié)。（4分，要求各用一句話概括）解析：本題是對(duì)名著中故事情節(jié)的考查。答案：祥子在烈日下拉車。補(bǔ)寫情節(jié)：①祥子在暴雨下拉車。②祥子的車被大兵搶走。③祥子的車錢被孫偵探敲詐走。④祥子賣車安葬虎妞。（二）古詩(shī)鑒賞（4分）閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)唐·劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。12.“今日聽(tīng)君歌一曲”中的“君”指的是__________，“暫憑杯酒長(zhǎng)精神”中“長(zhǎng)”的意思是__________。（2分）解析：本題是對(duì)詩(shī)句中關(guān)鍵字詞的理解。答案：白居易（樂(lè)天）振作13.本詩(shī)中頷聯(lián)作者運(yùn)用了什么寫作手法？表達(dá)了作者怎樣的情感？（2分）解析：本題是對(duì)寫作手法以及情感的考查。答案：寫作手法：用典。情感：表達(dá)了作者對(duì)舊友的懷念之情，對(duì)歲月流逝、人事變遷的感嘆。（三）文言文比較閱讀（16分）閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！保ㄟx自酈道元《三峽》）【乙】此石經(jīng)始禹鑿①；河中漱廣②，夾岸崇深③，傾崖返捍④，巨石臨危，若墜復(fù)倚。古之人有言：“水非石鑿，而能入石?！毙旁?！其中水流交沖，素氣云浮，往來(lái)遙觀者，常若霧露沾人，窺深悸魄⑤。其水尚奔浪萬(wàn)尋⑥，懸流千丈，渾洪赑怒⑦，鼓若山騰⑧，浚波頹壘⑨，迄于下口。方知慎子下龍門，流浮竹，非駟馬之追也⑩。（選自酈道元《河水龍門》）注釋：①經(jīng)始：開(kāi)始。禹：治水的大禹。②廣：開(kāi)闊。③崇深：高深。④捍：捍衛(wèi)。⑤深：深處。悸：驚動(dòng)。魄：心魂。⑥尋：古代八尺為一尋。⑦渾洪：水勢(shì)浩大。籲（bi）：傳說(shuō)中的一種動(dòng)物，像龜。⑧鼓：鼓蕩。山騰：像山騰起。⑨浚波：大的波浪。⑩慎子：慎到，戰(zhàn)國(guó)時(shí)人，著有《慎子》，說(shuō)：“河下龍門，其流，駛?cè)缰窦?，駟馬追之不及。”14.解釋文中劃線的字。（4分）（1）沿溯阻絕（）（2）哀轉(zhuǎn)久絕（）（3）河中漱廣（）（4）窺深悸魄（）解析：本題考查理解文言詞語(yǔ)含義的能力。答案：（1）逆流而上（2）消失（3）沖擊，沖蕩（4）看，望15.翻譯下面的句子。（4分）（1）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。（2）水流交沖，素氣云浮。解析：本題考查翻譯語(yǔ)句。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。答案：（1）即使騎著飛奔的馬，駕著疾風(fēng)，也不如它快。（2）水流交匯沖擊，白色的水汽像云一樣飄在空中。16.側(cè)面描寫是兩文共有的寫作手法，請(qǐng)從兩文中各找一句，并說(shuō)說(shuō)其作用。（4分）解析：本題考查理解側(cè)面描寫及作用。在準(zhǔn)確理解兩文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找出側(cè)面描寫的語(yǔ)句，然后分析其作用即可。答案：甲文：①“自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月?！弊饔茫和怀錾降母呔?、連綿?！盎蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。”作用：突出水的湍急?！肮蕽O者歌曰：‘巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三目沾裳”作用：突出三峽秋景的蕭瑟、凄涼的特點(diǎn)。乙文：①“往來(lái)遙觀者，常若霧露沾人，窺深悸魄?！弊饔茫和怀鏊骷?，水霧大?！胺街髯酉慢堥T，流浮竹，非駟馬之追也?！弊饔茫和怀鏊耐募?。17.甲乙兩文都寫了水，試比較兩文中水的特點(diǎn)的異同。（4分）解析：解答此題的關(guān)鍵是在準(zhǔn)確理解兩文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找出描寫水的語(yǔ)句，然后再分析相同和不同之處。答案：（1）相同點(diǎn)：兩文中的水都有急、大的特點(diǎn)。（2）不同點(diǎn)：甲文中除了寫出夏水急、大的特點(diǎn)外，還寫出了春冬之水清靜的特點(diǎn)。（四）說(shuō)明文閱讀（6分）閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。誰(shuí)偷了我們的Wi-Fi信號(hào)陳博翰①在這個(gè)信息時(shí)代，網(wǎng)速太差或者突然斷網(wǎng)，無(wú)疑讓人很沮喪。更令人氣惱的是，wifi不好這種事，還每天都在發(fā)生。那么，究竟是什么影響了我們的網(wǎng)速呢？②在許多盛大節(jié)日里，人們總愛(ài)在屋子里裝飾上彩燈，來(lái)增添節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。比如，圣誕節(jié)時(shí)，人們會(huì)在圣誕樹(shù)上懸掛一串串小彩燈。而在中國(guó)新年到來(lái)的時(shí)候，許多人也習(xí)慣在家里布置上五顏六色的小燈。這個(gè)時(shí)候，家中wifi第一大盜就出現(xiàn)了，它們就是彩燈。英國(guó)寬帶服務(wù)提供商TalkTalk公司研究發(fā)現(xiàn)，彩燈會(huì)影響網(wǎng)速，而且這一影響還高達(dá)25%。據(jù)估計(jì)，大約有600萬(wàn)英國(guó)人被家里緩慢的網(wǎng)速折磨的痛苦不堪，而電子設(shè)備的干擾，特別是來(lái)自節(jié)慶時(shí)彩燈的影響就是罪魁禍?zhǔn)住＂畚覀冎?，任何用電的東西都會(huì)產(chǎn)生一個(gè)電磁場(chǎng)——這是一種看不見(jiàn)的電子顆粒云。如果磁場(chǎng)足夠大，就會(huì)干擾wifi網(wǎng)絡(luò)中用到的無(wú)線電波。所以，電線或者電燈都會(huì)干擾wifi。這其中，彩燈的影響更大。因?yàn)椴薀粲泻芏嗟碾娋€和電管，這些漂亮的小彩燈們，被人們裝飾在門廊上，圣誕樹(shù)上，它們的電線就在房間里產(chǎn)生了一個(gè)很大的磁場(chǎng)，而且不像其他的電子設(shè)備，由于人們一開(kāi)彩燈就會(huì)開(kāi)一整晚，這時(shí)，這個(gè)磁場(chǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的影響會(huì)更持久。④不僅是燈光，廚房里的家電也會(huì)擾亂我們的網(wǎng)速。WiFi發(fā)出的電磁波遇到金屬材料后，一部分會(huì)被反射回去，所以，在金屬后面的設(shè)備會(huì)接收到很弱的信號(hào)，如果你將WiFi設(shè)備放置在金屬材質(zhì)覆蓋的環(huán)境中，WiFi信號(hào)甚至?xí)黄帘?。所以，我們家中的冰箱、烤爐、洗衣機(jī)等障礙物都會(huì)影響信號(hào)的傳輸。在廚房里，最大的干擾還是來(lái)自于微波爐傳出的無(wú)線電波。這是因?yàn)椋瑹o(wú)線網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)高頻的無(wú)線電信號(hào)，使用的是2.4GHz附近的頻段，而微波爐的工作頻率也包含2.4GHz這個(gè)頻段，微波爐加熱就靠水分子吸收這個(gè)波段的能量共振。這也就意味著，當(dāng)你用微波爐時(shí)，你的網(wǎng)絡(luò)可能會(huì)被微波爐吸走去幫助你加熱飯菜。不僅僅是微波爐，那些無(wú)線遙控玩具、高保真揚(yáng)聲器、嬰兒監(jiān)視器，也通常和wifi用相同頻率的無(wú)線電波，它們同樣會(huì)對(duì)信號(hào)造成干擾。⑤除了微波爐，在吸收無(wú)線電波方面，水也十分擅長(zhǎng)。2.4G頻段的無(wú)線電波是最容易被水吸收的。有經(jīng)驗(yàn)的人在布設(shè)wifi網(wǎng)絡(luò)時(shí)候，碰到一些大的水管都要繞開(kāi)。所以，把你的魚(yú)缸放在wifi旁一定是很糟糕的想法。不僅僅是水會(huì)阻攔wifi信號(hào)，任何的液體，包括我們的體液都會(huì)干擾到信號(hào)。如果你站得太靠近路由器，也會(huì)影響大伙的網(wǎng)速喲。⑥如果你的家又舊又大，承重墻又很厚，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)wifi根本就進(jìn)不了任何房間。這是因?yàn)闊o(wú)線信號(hào)的頻率很高，當(dāng)它們穿過(guò)磚、石灰墻、大理石或者金屬時(shí)，信號(hào)會(huì)受到極大的衰減，這樣網(wǎng)速自然會(huì)受到影響。⑦而且，在不同材質(zhì)造的房子里，wifi也會(huì)有所不同。例如，在中國(guó)，許多房子都是框架結(jié)構(gòu)。墻體沉降后會(huì)跟梁柱之間有裂縫，這樣，在承重梁、柱跟后期磚砌起的墻體之間，會(huì)釘上鐵絲網(wǎng)，然再抹水泥砂漿，這樣就不會(huì)有裂縫了。同時(shí)，鋼筋混凝的土墻面，拆開(kāi)模板后表面太光滑，掛不住水泥砂漿，粘上鐵絲網(wǎng)后再抹水泥砂漿，也能起到牢固、不開(kāi)裂的作用。但就是這樣的鐵絲網(wǎng)，也在無(wú)形中阻擋了無(wú)線信號(hào)的傳播。在一些現(xiàn)代家庭的房子里，許多人用很薄的石膏板做墻面，這時(shí)，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)就會(huì)比較好。（選自《大科技百科新說(shuō)》）18.第②段中劃線句“家中wifi第一大盜就出現(xiàn)了，它們就是彩燈?！边\(yùn)用了______的說(shuō)明方法，作用是______。（2分）解析：本題考查分析常見(jiàn)的說(shuō)明方法及其作用。答案：打比方生動(dòng)形象地說(shuō)明彩燈對(duì)wifi信號(hào)影響之大19.第④段劃線句中的“可能”能否刪除，為什么？（2分）你的網(wǎng)絡(luò)可能會(huì)被微波爐吸走去幫助你加熱飯菜。解析：本題考查分析說(shuō)明文語(yǔ)言的語(yǔ)言特色?！翱赡堋币辉~體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。答案：不能?！翱赡堋币辉~在文中表明微波爐也許會(huì)吸收網(wǎng)絡(luò)信號(hào)，但不確定。刪除之后就變成了一定，與事實(shí)真相不符?！翱赡堋币辉~體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。20.隔壁黃阿姨家正在裝修房子，為了確保wifi信號(hào)良好，請(qǐng)你結(jié)合本文內(nèi)容，給她提三點(diǎn)建議。（2分）解析：結(jié)合文中對(duì)wifi信號(hào)影響的知識(shí)，寫出三條即可。答案：①少裝彩燈；②wifi設(shè)備應(yīng)盡宣遠(yuǎn)離電線、電燈；③wifi設(shè)備不要安裝在家電旁邊；④wifi設(shè)備不要裝在金屬材料旁邊；⑤wifi設(shè)備應(yīng)盡量遠(yuǎn)離揚(yáng)聲器；⑥wifi設(shè)備應(yīng)盡量避開(kāi)水管、魚(yú)缸等帶水容器；⑦建議用很薄的石膏做內(nèi)墻面。（五）議論文閱讀（6分）閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。匠心之道“守破離”劉根生①一部《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，草嬰翻譯了6年。他一生追求像原著一樣的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，翻譯作品始終遵從六道工序：研讀原著、譯文、讀譯文、請(qǐng)人朗讀、交編審、打磨求“神韻”。連環(huán)畫(huà)泰斗賀友直的作品被稱為“把故事畫(huà)活了”，生前卻自稱是個(gè)“大匠人”，“蝸居”鬧市數(shù)十年，每日揮毫不止，在中國(guó)傳統(tǒng)線描中融入西畫(huà)寫實(shí)造型方法，將線描藝術(shù)推向高峰。他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是獨(dú)具匠心，終而造詣精深，成其大器。②匠心之道，看似無(wú)著處，實(shí)則有跡可循。有一本叫《匠人精神》的書(shū)，這樣講成為一流工匠的“守破離”：跟著師傅修業(yè)謂之“守”，在傳承中加入自己想法謂之“破”，開(kāi)創(chuàng)自己新境界謂之“離”。草嬰和賀友直的藝術(shù)造詣，可說(shuō)是對(duì)此生動(dòng)的詮釋。善于“守破離”，才能有所創(chuàng)造，有所成就。③守，A________。當(dāng)年，法拉第要弟子每天記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，弟子覺(jué)得這事枯燥乏味沒(méi)意義，不久就走了。后來(lái)，法拉第因電磁學(xué)方面的重大發(fā)現(xiàn)而獲得殊榮，面對(duì)一事無(wú)成又找上門來(lái)的弟子，他說(shuō)自己不過(guò)是把弟子認(rèn)為沒(méi)意義的事堅(jiān)持了10年，在記下數(shù)千個(gè)“NO”之后，終于寫下了一個(gè)“YES”。今天，有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的決心和毅力，耐不了寂寞，穩(wěn)不住心神。有的人在立項(xiàng)資助“誘惑”下，頻繁轉(zhuǎn)換科研“頻道”，甲地優(yōu)惠到甲地，乙地優(yōu)惠又跑回乙地。心上長(zhǎng)草“守不住”，飄移不定，又如何能把一件事干到極致？④破，B________。齊白石說(shuō)：“學(xué)我者生，似我者死?！边@是要后人不能止步于臨摹，而要學(xué)其神韻善突破。一種現(xiàn)象存在已久，學(xué)某某而安于做“小某某”或“小小某某”。如同“受過(guò)訓(xùn)練的跳蚤”，即使蓋板已拿掉，也不會(huì)越過(guò)原有高度。沒(méi)有“破”，“守”則成墨守成規(guī)，“離”則無(wú)從談起。沒(méi)有最好，只有更好。前人技藝再高，也終究有局限性。小疑小進(jìn)，大疑大進(jìn)。揚(yáng)前人所長(zhǎng)而補(bǔ)其短，方能在推陳出新中別開(kāi)生面。⑤離，C________。當(dāng)年，女科學(xué)家麥克林托克發(fā)現(xiàn)“跳躍基因”。因其“離經(jīng)叛道”，同行罵她瘋了。多年后，其成果才得到承認(rèn)，她也因此獲諾貝爾獎(jiǎng)?！捌啤睂儆谕脐惓鲂拢菣M向進(jìn)步；“離”屬于顛覆性創(chuàng)新，是縱向進(jìn)步。歷史的高峰永無(wú)止境，“不日新者必日退”。多些顛覆性創(chuàng)新，才會(huì)有一個(gè)又一個(gè)“山外山、峰有峰”。對(duì)新發(fā)現(xiàn)應(yīng)先察而勿先罵，寬容“離經(jīng)叛道”，激勵(lì)“異想天開(kāi)”，為顛覆性創(chuàng)新批量出現(xiàn)營(yíng)造優(yōu)良土壤。⑥“技可進(jìn)乎道，藝可通乎神?！苯承氖蔷窦?xì)刻和精益求精之心，是追求卓越不斷超越之心，是破除成見(jiàn)不斷創(chuàng)新之心。匠心之道貴在“守破離”。21.請(qǐng)把下列三句話放入文中ABC處。（2分）①意味著在突破和完善中超越。②意味著在顛覆成見(jiàn)中尋求新發(fā)現(xiàn)。③意味著長(zhǎng)久等待和超常吃苦。A._________B._________C._________解析：本題考查語(yǔ)句位置的確定。我們可以根據(jù)事例來(lái)判斷句子的具體位置。答案：③①②22.本文論證思路清晰，請(qǐng)按提示把橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（2分）①用草嬰和賀友直的事例引出論述的話題→______②______→______③______→④強(qiáng)調(diào)“匠心之道貴在‘守破離’”解析：本題考查論證思路的梳理與概括。解答此類題，需要通讀全文，弄清楚層次結(jié)構(gòu)，進(jìn)而根據(jù)題干中給出的提示概括層次內(nèi)容。答案：②總說(shuō)何謂“守破離”③分別論這“守”、“破”、“離”23.閱讀③—⑤段，想一想下面這個(gè)論據(jù)放入哪一段比較合適，為什么？（2分）昔孔夫子領(lǐng)七十二弟子周游列國(guó)十余年，不舍不棄，不離不散。風(fēng)霜雨雪沒(méi)有停止他前進(jìn)的步伐，電掣雷鳴沒(méi)有摧毀他堅(jiān)定的信念，饑俄貧寒沒(méi)有熄滅他胸中的熾熱，國(guó)君冷眼沒(méi)有磨滅他克己復(fù)禮的意志。解析：議論文中的論據(jù)是為論點(diǎn)服務(wù)的，因此論據(jù)的位置確定，要根據(jù)論據(jù)內(nèi)容與段落之間的關(guān)系來(lái)判斷。答案：放入第③段。孔子這個(gè)論據(jù)證明了第③段的觀點(diǎn)：守，意味著長(zhǎng)久的等待和超常吃苦。（六）記敘文閱讀（14分）閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。思念一塊月餅張金春①“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”唐代詩(shī)仙李白這首詩(shī)是我非常喜歡的，他深刻地揭示了游子的心理感受，仿佛撕下了我心口的一塊傷疤，在隱隱作痛。②古人說(shuō)：“明月千里寄相思?！痹鹿馊缱訌棸銥⒙?，傷的卻都是心靈。每到這個(gè)季節(jié)，思緒總是濕漉漉的。自打十八歲打起背包出來(lái)當(dāng)兵闖世界，平均兩年回家一趟的頻率，怎能解我焦渴的思念之苦？父愛(ài)母愛(ài)只能寫在信箋里，流淌在無(wú)線電波里，滾燙在父母盼望的目光里。③在我老家揚(yáng)州，中秋節(jié)這一天有祭拜月亮、祈求團(tuán)圓的古老習(xí)俗。臨近中秋，母親就要張羅著買藕段、蓮子、月餅、江米條、馓子、花生還有雞蛋、斗香等，最好吃的就是鎮(zhèn)上老師傅自制的月餅，月餅巴掌大小，厚厚的，甜甜的餡被一層層的皮包裹著，放在毛氈紙上，沁著一片片油漬，那香甜的滋味像癢癢撓，將我的饞蟲(chóng)勾起來(lái)，恨不得一把搶在手中，放入口中。④吃月餅的甜蜜回憶仿佛過(guò)日子一般，美好的一切總是會(huì)經(jīng)歷一番過(guò)程，一番鋪墊，方才品味到幸福的滋味和內(nèi)涵。每次母親都將祭過(guò)月亮的月餅分給每人一塊，并囑咐我們兄弟倆，要細(xì)細(xì)吃，吃完就沒(méi)了。所以，我每次將月餅切成四等份，每天吃一小塊，其余的用紙包好藏在床頭被窩里，有時(shí)睡醒了還拿出來(lái)看看。⑤記憶最深的是三十五年前，那時(shí)我九歲，我的月餅吃完了，放學(xué)回來(lái)，趁著母親做飯的功夫，到處翻找母親藏好的月餅，終于在一只木箱子里看到了。我迅速地蓋上這個(gè)天大的秘密，悄悄盤算如何既不被發(fā)現(xiàn)又能滿足那牽腸掛肚的欲望。晚上放學(xué)回家，父母上工還沒(méi)回來(lái)，我迫不及待地打開(kāi)箱子，誘人的月餅還躺在那兒，并深情地望著我，我下意識(shí)地咽了一口口水，肚腸子也配合地發(fā)出兩聲咕咕叫聲。我沖動(dòng)地把月餅擁入懷中，后覺(jué)不妥，小心翼翼取出來(lái)，掰開(kāi)五分之一左右，然后包裹好放回原處。那時(shí)我想，要是母親責(zé)問(wèn)起來(lái)，就說(shuō)是貓或者老鼠偷吃了。想到這兒，我為自己的小聰明竊喜。⑥大約過(guò)了兩天，母親讓我到她房間里去，說(shuō)要給我變個(gè)戲法。她緩慢地從箱子里拿出那塊月餅，在我眼前一晃，欣喜地問(wèn)：這是什么？我臉火辣辣的，低著頭，沒(méi)敢抬頭望。母親打開(kāi)紙包，盯著我看了看說(shuō)：吃吧，本來(lái)就是留給你的!我的頭埋得更低了。母親什么也沒(méi)問(wèn)什么也沒(méi)說(shuō)，只是撿起散落在紙上的月餅屑子一粒粒放進(jìn)嘴里。我掰開(kāi)一半，說(shuō)：媽，你也吃。母親說(shuō)：我不愛(ài)吃沙甜的，還是皮好吃，又脆又酥。⑦這塊月餅我咀嚼了三十五年，慢慢體味到母親那無(wú)私的寬容的愛(ài)，現(xiàn)在當(dāng)我的女兒面對(duì)一堆奇形怪狀、五花八門的月餅，挑三揀四，甚至吃了一小半扔在一邊時(shí)，我會(huì)拿過(guò)來(lái)，一粒一粒瓣開(kāi)來(lái)，放到嘴里，讓它一點(diǎn)一點(diǎn)地融化在歲月的記憶里??⑧又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一個(gè)花好月圓夜。對(duì)著如玉如銀的朗朗明月，又想起那塊圓圓的月餅，月光如水，流逝我不盡的思念；月光如織，維系我永久的牽掛。（選自《中國(guó)文化報(bào)》）24.文章圍繞“月餅”主要寫了哪幾件事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。（3分）解析：本題考查文中事件的概括。解答此題在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找出事件，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括即可。答案：①吃月餅。②偷月餅。③思念月餅。25.請(qǐng)賞析第⑤段中劃線的句子。（3分）我迫不及待地打開(kāi)箱子，誘人的月餅還躺在那兒，并深情地望著我。解析：本題考查句子的賞析。解答此題找準(zhǔn)賞析的角度是關(guān)鍵。從句子內(nèi)容來(lái)看，句子用了擬人的修辭。答案：這個(gè)句子運(yùn)用了擬人的修辭手法，用“躺”、“望”寫出了“我”看見(jiàn)月餅還在的欣喜之情和“我”極想偷吃月餅的心理。26.文中刻畫(huà)了一位怎樣的母親？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容概括。（4分）解析：本題考查人物形象的分析。分析一個(gè)人的形象時(shí)，一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的言行舉止來(lái)整體感知的。答案：文中刻畫(huà)了一們關(guān)愛(ài)孩子、有教育智慧、無(wú)私、寬容的母親。相關(guān)內(nèi)容：母親分月餅給孩子，不責(zé)怪“我”偷吃月餅，撿月餅屑子，說(shuō)自己不愛(ài)吃沙甜月餅等情節(jié)。27.—塊讓作者思念至深的香甜月餅，一個(gè)讓朱自清淚流數(shù)次的肥胖背影，都讓我們感受到父母深深的關(guān)愛(ài)。請(qǐng)比較本文作者和《背影》中的朱自清在文中所表達(dá)的情感的異同。（4分）解析：此題考查比較閱讀能力，注意從文章抒發(fā)的感情分析相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。把兩文所抒發(fā)的感情分別寫出來(lái)，辨析即可。答案：（1）相同點(diǎn)：兩文作者都抒發(fā)了對(duì)父母的思念、牽掛和感激之情。（2）不同點(diǎn)：《背影》一文中作者還抒發(fā)了對(duì)父親的愧疚之情。三、作文（50分）28.小作文（10分）學(xué)校準(zhǔn)備派李陽(yáng)同學(xué)參加2017年6月21日至22日在市青少年宮舉行的“陽(yáng)光少年快樂(lè)成長(zhǎng)”演講比賽。請(qǐng)你以李陽(yáng)同學(xué)的名義向他的班主任劉老師石一張請(qǐng)假條，寫請(qǐng)假條的時(shí)間為2017年6月18日。要求：內(nèi)容清楚，格式正確。解析：應(yīng)該按照請(qǐng)假條的體例和要求來(lái)寫。內(nèi)容包括標(biāo)題、稱謂、請(qǐng)假原因、請(qǐng)假起止時(shí)間、祝頌語(yǔ)、請(qǐng)假人簽名、請(qǐng)假時(shí)間。答案：請(qǐng)假條尊敬的劉老師：我因參加2017年6月21日-22日在市青少年宮舉行的“陽(yáng)光少年快樂(lè)成長(zhǎng)”演講比賽，不能來(lái)學(xué)校上課，特向您請(qǐng)假兩天，請(qǐng)批準(zhǔn)。請(qǐng)假人：李陽(yáng)2017年6月18日29.大作文（40分）遇見(jiàn)，是一個(gè)十分神奇的詞語(yǔ)。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)次遇見(jiàn)，帶來(lái)無(wú)限美好的故事。宗因?yàn)橛鲆?jiàn)盛開(kāi)的紫藤蘿花，于是重新喚起對(duì)生活的信心；海倫·凱勒因?yàn)橛鲆?jiàn)安妮·莎莉文老師，她的生命才創(chuàng)造了奇跡；牛頓因?yàn)橛鲆?jiàn)人生第一本書(shū)，他的沒(méi)有幽默的童年才感應(yīng)到了生命的快樂(lè)和夢(mèng)幻。請(qǐng)以“遇見(jiàn)”為題寫一篇記敘文。要求：①不少于600字；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名、人名；③不得抄襲。解析：這是一道命題作文?！坝鲆?jiàn)”這個(gè)動(dòng)詞，可以理解為偶然的一次相遇，也可以理解為經(jīng)常相逢、在一起．寫作本次作文，應(yīng)該先確定好自己遇見(jiàn)的對(duì)象，可以是熟悉的人，也可以是陌生人，甚至是歷史人物、名著人物、影視劇中的人物，等等．文體應(yīng)以記敘文或記敘散文為主。答案：遇見(jiàn)我遇見(jiàn)誰(shuí)會(huì)有怎樣的對(duì)白，我等的人他在多遠(yuǎn)的未來(lái)?！}記ONE那天云淡風(fēng)輕，補(bǔ)習(xí)班剛下課，我一個(gè)人走在回家的路上。由于不趕時(shí)間，我走得很慢，一路上觀察著路人臉上的表情。走過(guò)的路人有些一臉焦急，有些跟朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，但更多的是跟我一樣臉上波瀾不驚。記得有一句話說(shuō)的是，“前世的五百次回眸才換來(lái)今生的相遇”，我突然想到在這條街上我就遇見(jiàn)了這么多人，那我上輩子的回頭次數(shù)肯定是天文數(shù)字。正在我天馬行空的聯(lián)想之際，迎面走來(lái)的一個(gè)人讓我覺(jué)得有些眼熟。正納悶著這個(gè)人會(huì)不會(huì)是我小學(xué)的某個(gè)同學(xué)時(shí)，她已經(jīng)擦肩而過(guò)，待我回頭再看時(shí)只剩一個(gè)匆匆的背影。我繼續(xù)往前走著，想著那個(gè)人會(huì)不會(huì)是她，然后不禁笑了一下。我小學(xué)是在新加坡讀的，我回來(lái)中國(guó)后她還是留在了新加坡，所以在成都這里再遇見(jiàn)她的可能性有多大呢？在這條街上這個(gè)地點(diǎn)遇見(jiàn)她的可能性又有多大呢？然而可能性小并不代表沒(méi)有可能，這是老師說(shuō)的。如果這一次真的是她，那我們就這樣彼此錯(cuò)過(guò)了，而且不知道什么時(shí)候才能再次遇見(jiàn)。TWO屈指一算，我跟現(xiàn)在的同學(xué)們相處快一年半了。從開(kāi)始的素不相識(shí)到現(xiàn)在的無(wú)所不談，都是緣于一年前我們考上這所中學(xué)時(shí)被分到了同一個(gè)班。班上有和我一樣喜歡哈利·波特的妍，善解人意的柳，斯文樂(lè)觀的佳和開(kāi)心果丹。我想遇見(jiàn)她們每一個(gè)人都是因?yàn)榕既?，這一場(chǎng)遇見(jiàn)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)就會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)對(duì)方。比如說(shuō)，如果去年我打算呆在新加坡念中學(xué)那我可能到現(xiàn)在都不知道世界上有她們這些人；如果去年妍考進(jìn)了別的學(xué)?；蛘弑环值搅藙e的班那我可能到現(xiàn)在都找不到一個(gè)比我更熱愛(ài)哈利·波特的人……諸如此類的“如果”要是全部打出來(lái)那肯定是一大篇慷慨激昂的排比句。我不想像那些文縐縐的孩子們一樣說(shuō)我們相遇是上帝的安排，但是我仍然相信這都是命運(yùn)中的注定。THREE每次走在路上我都回很小心的選擇自己的路。因?yàn)槲铱赡苡捎谝淮喂諒澏e(cuò)過(guò)某些人，可能由于不拐彎而遇見(jiàn)另一些人。我所走的每一步都會(huì)決定下一秒將要遇見(jiàn)誰(shuí)。當(dāng)然我是不能預(yù)見(jiàn)未來(lái)的，迷信一點(diǎn)說(shuō)就是我所走的每一步仍然是已經(jīng)被注定的。只是這樣選擇自己要走的路會(huì)讓我有一種操作命運(yùn)的感覺(jué)，很微妙。如果說(shuō)每個(gè)人的生命都是一條線，那么這些細(xì)細(xì)的線就在平面上縱橫交錯(cuò)形成了一張密密麻麻的網(wǎng)。在與另一條線的每一個(gè)交點(diǎn)處我們都會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)人，而他們都會(huì)穿過(guò)我們的生命，或早或晚。離別后要再拐無(wú)數(shù)個(gè)彎才有可能再次交錯(cuò)，相遇。且行且珍惜，不要在錯(cuò)過(guò)后才回頭嘆息。就像STEPHANIE歌里唱的，“我遇見(jiàn)你是最美麗的意外。”考試考高分的小竅門1、提高課堂注意力2、記好課堂筆記3、做家庭作業(yè)4、消除焦慮、精中精力、5、不忙答題，先摸卷情、不要畏懼考試。6、最重要的一點(diǎn)還是要保持良好的作息時(shí)間，持之以恒?？荚嚫叻置卦E是什么？試試這四個(gè)方法，特別是中考和高考生誰(shuí)都想在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，但要想取得優(yōu)異的成績(jī)，除了要掌握好相關(guān)的知識(shí)定理和方法技巧之外，更要學(xué)會(huì)一些考試技巧。因?yàn)橐环菰嚲淼念}型有選擇題、填空題和解答題，題目的難易程度不等，再加上時(shí)間的限制，更需要考生運(yùn)用考試技巧去合理安排時(shí)間進(jìn)行考試，這樣才能獲得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。在每次考試結(jié)束之后，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣有趣的情形：有的學(xué)生能超常發(fā)揮，考個(gè)好成績(jī)，而有的學(xué)生卻出現(xiàn)粗心大意的狀況，令人惋惜。有的學(xué)生會(huì)說(shuō)這是“運(yùn)氣”的原因，其實(shí)更深次的角度來(lái)說(shuō)，這是說(shuō)明考試準(zhǔn)備不足，如知識(shí)掌握不扎實(shí)或是考試技巧不熟練等，這些正是考前需要調(diào)整的重點(diǎn)。讀書(shū)學(xué)習(xí)終究離不開(kāi)考試，像中考和高考更是重中之重，影響著很多人的一生，下面就推薦一些與考試有關(guān)的方法技巧，希望能幫助大家提高考試成績(jī)。一是學(xué)會(huì)合理定位考試成績(jī)你能在一份卷子當(dāng)中考幾分，很大程度上取決于你對(duì)知識(shí)定理的掌握和熟練程度。像最后一道選擇題和填空題，以及最后兩道大題，如果你沒(méi)有很大把握一次性完成，就要先學(xué)會(huì)暫時(shí)“放一放”，把那些簡(jiǎn)單題和中等題先解決，再回過(guò)頭去解決剩下的難題。因此，在考試來(lái)臨之前，每位考生必須對(duì)自身有一個(gè)清晰的了解，面對(duì)考試內(nèi)容，自己處于什么樣的知識(shí)水平，進(jìn)而應(yīng)采取什么樣的考試方式，這樣才能幫助自己順利完成考試，獲得理想的成績(jī)。像壓軸題的最后一個(gè)小題總是比較難，目的是提高考試的區(qū)分度，但是一般只有4分左右，很多考生都可以把前面兩小題都做對(duì)，特別是第一小題。二是認(rèn)真審題，理清題意每次考試結(jié)束后，很多考生都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多明明自己會(huì)做的題目都解錯(cuò)了，非常可惜。做錯(cuò)的原因讓人既氣憤又無(wú)奈，如算錯(cuò)、看錯(cuò)、抄錯(cuò)等，其中審題不仔細(xì)是大部分的通病。要想把題目做對(duì)，首先就要學(xué)會(huì)把題目看懂看明白，認(rèn)真審題這是最基本的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。像數(shù)學(xué)考試，就一定要看清楚，如“兩圓相切”，就包括外切和內(nèi)切，缺一不可；ABC是等腰三角形，就要搞清楚哪兩條是腰；二次函數(shù)與坐標(biāo)軸存在交點(diǎn)，就要分清楚x軸和y軸；或是在考試過(guò)程中遇到熟悉的題目，絕不可掉以輕心，因?yàn)槭煜げ⒉淮硪荒Ｒ粯?。三是要活用草稿紙有時(shí)候真的很奇怪，有些學(xué)生一場(chǎng)考試下來(lái)，幾乎可以不用草稿紙，但最終成績(jī)也并不一定見(jiàn)得有多好。不過(guò)，我們查看這些學(xué)生試卷的時(shí)候，上面密密麻麻寫了一堆，原來(lái)都把試卷當(dāng)草稿紙，只不過(guò)沒(méi)幾個(gè)人能看得懂。考試時(shí)間是有限，要想在有限的時(shí)間內(nèi)取得優(yōu)異的成績(jī)，就必須提高解題速度，這沒(méi)錯(cuò)，但很多人的解題速度是靠犧牲解題步驟、審清題意等必要環(huán)節(jié)之上。就像草稿紙，很多學(xué)生認(rèn)為這是在浪費(fèi)時(shí)間，要么不用，要么在打草稿時(shí)太潦草，匆忙抄到試卷上時(shí)又看錯(cuò)了，這樣的毛病難以在考試時(shí)發(fā)現(xiàn)。在解題過(guò)程后果，我們應(yīng)該在試卷上列出詳細(xì)的步驟，不要跳步，需要用到草稿紙的地方一定要用草稿紙。只有認(rèn)真踏實(shí)地完成每步運(yùn)算，假以時(shí)日，就能提高解題速度。大家一定要記住一點(diǎn)：只要你把每個(gè)會(huì)做的題目做對(duì)，分?jǐn)?shù)自然就會(huì)高。四是學(xué)會(huì)沉著應(yīng)對(duì)考試無(wú)論是誰(shuí)，面對(duì)考試都會(huì)有不同程度的緊張情緒，這很正常，沒(méi)什么好大驚小怪，偏偏有的學(xué)生會(huì)把這些情緒放大，出現(xiàn)焦躁不安，甚至是失眠的負(fù)面情況，非常可惜。就像在考試過(guò)程中，遇到難題這也很正常，此時(shí)的你更應(yīng)不慌不躁，冷靜應(yīng)對(duì)在考試，有些題目難免一時(shí)會(huì)想不出解題思路，千萬(wàn)記住不要鉆牛角尖，可以暫時(shí)先放一放，不妨先換一個(gè)題目做做，等一會(huì)兒往往就會(huì)豁然開(kāi)朗了?？荚?，特別像中考和高考這樣大型的重要考試，一定要相信一點(diǎn)，那就是所有試題包含的知識(shí)定理、能力要求都在考綱范圍內(nèi)，不要有過(guò)多的思想負(fù)擔(dān)。考試遇到難題，容易讓人心煩意亂，我們不要急于一時(shí)，別總想一口氣吃掉整個(gè)題目，可以先做一個(gè)小題，后面的思路就慢慢理順了?？荚嚫叻置卦E是什么？試試這四個(gè)方法，特別是中考和高考生誰(shuí)都想在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，但要想取得優(yōu)異的成績(jī)，除了要掌握好相關(guān)的知識(shí)定理和方法技巧之外，更要學(xué)會(huì)一些考試技巧。因?yàn)橐环菰嚲淼念}型有選擇題、填空題和解答題，題目的難易程度不等，再加