《校黨校講》課件

校黨校講座校黨校是培養(yǎng)黨員干部的重要陣地，其講座旨在提升黨員干部的政治理論水平、思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。課程背景及目標(biāo)11.時代發(fā)展需要黨的二十大報告提出了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，需要學(xué)習(xí)貫徹新思想。22.理論學(xué)習(xí)需求學(xué)習(xí)黨的基本理論，掌握馬克思主義的科學(xué)方法，提升政治素養(yǎng)。33.能力提升目標(biāo)培養(yǎng)黨員干部政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，增強政治判斷力。黨校的歷史沿革11924年中國共產(chǎn)黨第一所專門的黨校——中國共產(chǎn)黨中央黨校在廣州創(chuàng)辦，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨黨校的誕生。21930年代隨著革命形勢的發(fā)展，各地相繼成立了省、市、縣各級黨校，形成較為完備的黨校體系。31949年后全國各地黨校迅速發(fā)展，并逐步建立了黨校教育制度和教學(xué)體系。4改革開放后黨校工作進入新的發(fā)展階段，不斷加強師資隊伍建設(shè)，豐富教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)質(zhì)量。5新世紀(jì)以來黨校教育規(guī)模不斷擴大，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，為黨和國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。黨校的性質(zhì)和地位教育機構(gòu)黨校是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的干部教育機構(gòu)，負責(zé)培訓(xùn)黨員干部，提高其政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。政治堡壘黨校是黨的思想理論陣地，肩負著加強黨的政治建設(shè)，確保全黨沿著正確方向前進的重任。人才培養(yǎng)黨校是黨培養(yǎng)人才的重要基地，為黨的事業(yè)輸送合格人才，推動黨的事業(yè)不斷發(fā)展。黨校的功能和作用培訓(xùn)教育黨校是黨的干部教育培訓(xùn)的重要陣地，是培養(yǎng)和造就合格的黨員干部的重要場所。通過舉辦培訓(xùn)班、講座等方式，提升黨員干部的政治素質(zhì)、理論水平、業(yè)務(wù)能力和工作水平。理論研究黨校是黨的重要理論研究機構(gòu)，是理論創(chuàng)新的重要源泉。開展對黨的理論路線方針政策的深入研究，為黨的決策提供理論依據(jù)。宣傳宣講黨校是黨的重要宣傳陣地，是黨的思想理論宣傳的重要窗口。通過開展宣講、座談、研討等形式，宣傳黨的理論路線方針政策，引導(dǎo)社會輿論。服務(wù)社會黨校是社會服務(wù)的重要力量，是傳播黨的聲音的重要渠道。積極參與社會服務(wù)活動，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持，推動黨建工作。新時代黨校的使命培養(yǎng)合格黨員肩負著培養(yǎng)合格黨員、建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的重任，為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供堅強的思想保證和人才支撐。加強理論武裝堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。提升黨性修養(yǎng)努力提高黨員干部的政治素質(zhì)、思想覺悟、理論水平、工作能力、道德修養(yǎng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。黨校工作的總體要求明確方向堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅持社會主義辦學(xué)方向。提高質(zhì)量以“政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)嚴(yán)、紀(jì)律好”為目標(biāo)，不斷提升黨校工作質(zhì)量和水平。服務(wù)發(fā)展加強與地方、部門的交流合作，積極發(fā)揮黨校服務(wù)黨和國家工作大局的作用。開拓創(chuàng)新堅持改革創(chuàng)新，不斷探索新形勢下黨校工作的新思路、新方法。黨校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)政治過硬領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅定政治立場，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。能力突出領(lǐng)導(dǎo)班子成員要具備較高的政治素養(yǎng)、理論水平、專業(yè)能力和工作能力，能夠勝任黨校領(lǐng)導(dǎo)工作。作風(fēng)優(yōu)良領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅持以人民為中心，發(fā)揚求真務(wù)實、清正廉潔的作風(fēng)，模范遵守黨章黨規(guī)，樹立良好的形象。團結(jié)協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強團結(jié)協(xié)作，形成合力，共同推動黨校事業(yè)發(fā)展。黨校干部隊伍建設(shè)加強政治學(xué)習(xí)注重政治理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和政治能力。提升專業(yè)能力加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，提升教學(xué)科研能力，提高教學(xué)水平。加強隊伍管理建立健全干部隊伍管理制度，加強師德師風(fēng)建設(shè)，打造高素質(zhì)干部隊伍。黨校理論學(xué)習(xí)體系理論學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等。緊密結(jié)合時代發(fā)展趨勢，及時更新學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷提升學(xué)習(xí)的針對性和有效性。學(xué)習(xí)方式采取集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等多種方式，滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。注重理論學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合，通過案例分析、現(xiàn)場教學(xué)、實地考察等方式，提高學(xué)習(xí)效果。黨校干部培訓(xùn)模式1理論學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想2實踐鍛煉基層黨建實踐、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部實踐3交流研討案例分析、互動學(xué)習(xí)、專家講座4考核評價學(xué)習(xí)效果評估、優(yōu)秀學(xué)員表彰黨校干部培訓(xùn)模式不斷創(chuàng)新，以提升干部政治素養(yǎng)、理論水平、業(yè)務(wù)能力為目標(biāo)。黨校文化建設(shè)校園文化塑造良好的校園文化氛圍，營造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。師資文化建立優(yōu)秀師資隊伍，注重師德師風(fēng)建設(shè)，提升教學(xué)水平。學(xué)習(xí)文化弘揚求真務(wù)實、勇于探索的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，鼓勵創(chuàng)新思維。管理文化建立科學(xué)規(guī)范的管理制度，提高工作效率和服務(wù)水平。黨校師資隊伍建設(shè)師資隊伍建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍是黨校高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)。要加強師資隊伍建設(shè)，提升師資隊伍的政治素養(yǎng)、理論水平、教學(xué)能力和科研能力。知識更新鼓勵教師積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，及時更新知識，提高理論水平。要加強對教師的政治理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想?？蒲心芰σ訌妼處煹目蒲心芰ε囵B(yǎng)，鼓勵教師開展科研活動，發(fā)表學(xué)術(shù)論文，出版專著，為黨校教學(xué)提供高質(zhì)量的科研成果。教學(xué)能力要加強對教師的教學(xué)能力培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，提升教學(xué)效果。黨?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)完善基礎(chǔ)設(shè)施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要適應(yīng)黨校教學(xué)、科研、培訓(xùn)等需求。要建設(shè)現(xiàn)代化的圖書館、教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳、運動場等，為師生提供舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。提升教學(xué)環(huán)境要配備先進的教學(xué)設(shè)備和設(shè)施，如多媒體教室、遠程視頻會議系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺等，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。黨校社會服務(wù)功能智庫建設(shè)黨校要發(fā)揮智力優(yōu)勢，積極開展決策咨詢服務(wù)，為政府部門提供高質(zhì)量的政策建議。人才培養(yǎng)黨校可為社會提供各種培訓(xùn)課程，幫助提升各行各業(yè)人員的理論素養(yǎng)和實踐能力。思想引領(lǐng)黨校要積極參與社會宣傳教育，傳播社會主義核心價值觀，引領(lǐng)社會風(fēng)尚。社會服務(wù)黨校可結(jié)合自身優(yōu)勢，參與社會公益活動，服務(wù)基層和群眾。黨校管理體系建設(shè)科學(xué)管理建立健全黨校管理制度，優(yōu)化管理流程，提高工作效率。質(zhì)量保證加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、時效性和針對性。協(xié)同聯(lián)動建立橫向聯(lián)動機制，加強與相關(guān)部門的溝通協(xié)作，形成工作合力。數(shù)據(jù)支撐利用信息化手段，加強數(shù)據(jù)采集分析，為決策提供科學(xué)依據(jù)。開展專題調(diào)研的重要性理論聯(lián)系實際深入實際，調(diào)查研究，是馬克思主義的根本方法，也是中國共產(chǎn)黨人治黨治國的重要經(jīng)驗。通過專題調(diào)研，可以將理論知識與實際工作結(jié)合起來，更準(zhǔn)確地把握黨建工作規(guī)律和趨勢，并提出更有針對性的解決方案。發(fā)現(xiàn)問題，解決問題專題調(diào)研可以深入了解黨校建設(shè)和發(fā)展過程中的實際情況，找出存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，為制定有效的對策措施提供科學(xué)依據(jù)。它能夠幫助黨校更好地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷提升工作水平。提升工作質(zhì)量通過開展專題調(diào)研，可以提升黨校工作質(zhì)量。調(diào)研工作能夠幫助黨校更深入了解黨校師生需求，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和培訓(xùn)模式，提高教學(xué)質(zhì)量，更好地服務(wù)于黨和國家事業(yè)發(fā)展。專題調(diào)研的基本流程1確定主題明確調(diào)研目標(biāo)和方向。2制定計劃明確調(diào)研內(nèi)容、方法、時間安排和人員分工。3收集資料通過文獻資料、實地考察、問卷調(diào)查等方式獲取信息。4分析研究對收集的資料進行整理、分析，得出結(jié)論。5撰寫報告將調(diào)研結(jié)果整理成書面報告，并進行匯報。撰寫調(diào)研報告的技巧11.明確主題調(diào)研報告主題要清晰明確，體現(xiàn)調(diào)研目的，避免主題泛化。22.結(jié)構(gòu)完整調(diào)研報告應(yīng)有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，包括前言、主體、結(jié)論和建議等部分。33.內(nèi)容充實調(diào)研報告內(nèi)容要真實可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，分析深入，論證嚴(yán)密，避免空洞說教。44.表達清晰調(diào)研報告語言要簡潔流暢，準(zhǔn)確生動，避免專業(yè)術(shù)語過度使用，注重可讀性。開展調(diào)研的常見問題目標(biāo)不明確調(diào)研目標(biāo)不明確，缺乏可操作性，導(dǎo)致數(shù)據(jù)收集和分析偏差。方法不科學(xué)調(diào)研方法不科學(xué)，數(shù)據(jù)采集和分析存在漏洞，影響調(diào)研結(jié)果的準(zhǔn)確性。成果運用不足調(diào)研成果沒有得到有效運用，缺乏轉(zhuǎn)化和推廣，難以發(fā)揮實際作用。加強調(diào)研成果運用轉(zhuǎn)化為政策建議調(diào)研結(jié)果可轉(zhuǎn)化為政策建議，為決策提供依據(jù)，推動問題解決。成果展示和宣傳通過報告發(fā)布會、研討會等形式，推廣調(diào)研成果，擴大影響力。加強交流與合作與相關(guān)部門、機構(gòu)合作，將調(diào)研成果應(yīng)用到實際工作中。黨校工作中的廉潔自律廉潔自律是黨校工作的生命線黨校作為黨員干部教育培訓(xùn)的重要陣地，必須嚴(yán)格要求，堅持廉潔自律，維護黨校的聲譽和形象。加強黨風(fēng)廉政建設(shè)黨校要強化黨員干部的廉潔意識，加強制度建設(shè)，規(guī)范工作流程，防止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，確保黨校工作風(fēng)清氣正。師生互動交流的意義增進理解師生互動交流有助于加深學(xué)生對課程內(nèi)容的理解，促進知識的掌握和應(yīng)用。激發(fā)興趣師生互動交流可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)積極性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。提升能力師生互動交流可以培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力、表達能力和溝通能力。反饋信息師生互動交流可以為教師提供寶貴的教學(xué)反饋信息，幫助教師改進教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)新黨校工作方法互動式教學(xué)鼓勵學(xué)生積極參與，分享觀點，提升學(xué)習(xí)效果。數(shù)字化學(xué)習(xí)利用數(shù)字化平臺，提供豐富學(xué)習(xí)資源，提高學(xué)習(xí)效率。體驗式學(xué)習(xí)通過實踐活動，加深對理論的理解，增強學(xué)習(xí)興趣。案例分析運用真實案例，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，提升解決問題的能力。提升黨校工作質(zhì)效11.加強理論學(xué)習(xí)提升教學(xué)質(zhì)量，增強理論說服力。22.創(chuàng)新教學(xué)模式拓展教學(xué)方法，增強學(xué)習(xí)興趣。33.完善管理制度優(yōu)化教學(xué)流程，提高辦學(xué)效率。44.加強評估反饋及時總結(jié)經(jīng)驗，持續(xù)改進提升。黨校工作創(chuàng)新案例分享分享近年來優(yōu)秀