高中語(yǔ)文 第四單元 第12課 飛向太空的航程教學(xué)實(shí)錄4 新人教版必修1

高中語(yǔ)文第四單元第12課飛向太空的航程教學(xué)實(shí)錄4新人教版必修1一、課程背景與目標(biāo)定位

《飛向太空的航程》是我國(guó)高中語(yǔ)文新人教版必修1第四單元的一篇課文，通過講述我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程，展現(xiàn)了科學(xué)家們的奮斗精神和偉大成就。本節(jié)課旨在引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文內(nèi)容，感受科學(xué)家們執(zhí)著探索、不懈追求的精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷和科技創(chuàng)新意識(shí)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：

1.理解課文內(nèi)容，梳理文章結(jié)構(gòu)，把握作者觀點(diǎn)；

2.分析課文中的精彩語(yǔ)句，提高文學(xué)鑒賞能力；

3.培養(yǎng)學(xué)生的合作探究精神，提高課堂參與度；

4.激發(fā)學(xué)生對(duì)航天事業(yè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生掌握說明文的寫作特點(diǎn)和閱讀技巧，理解課文《飛向太空的航程》中科學(xué)說明與文學(xué)表達(dá)的結(jié)合。

2.培養(yǎng)學(xué)生的文本分析能力，通過課文內(nèi)容學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的信息提取和整合能力。

3.引導(dǎo)學(xué)生探討課文所反映的科技發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生思考科技對(duì)國(guó)家強(qiáng)盛的重要性，并提高學(xué)生的科技素養(yǎng)和語(yǔ)言表達(dá)能力。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題內(nèi)容是學(xué)習(xí)《飛向太空的航程》這篇課文，文章通過敘述我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程，特別是載人航天工程的重要節(jié)點(diǎn)，展現(xiàn)了科技人員的不懈努力和偉大成就，反映了國(guó)家科技進(jìn)步的歷史性跨越。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：理解課文中的科學(xué)概念，如航天器的發(fā)展、航天技術(shù)的進(jìn)步等，同時(shí)把握作者如何通過文學(xué)手法來增強(qiáng)說明文的可讀性和感染力。

-難點(diǎn)：分析課文中的邏輯結(jié)構(gòu)和論證方法，以及如何將科學(xué)內(nèi)容與文學(xué)表達(dá)相結(jié)合，讓學(xué)生能夠在欣賞文學(xué)美感的同時(shí)，理解科學(xué)原理和技術(shù)發(fā)展。此外，引導(dǎo)學(xué)生深入思考課文背后的科技發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響，以及如何從課文中汲取科技創(chuàng)新的精神動(dòng)力。四、教學(xué)資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源：播放我國(guó)航天發(fā)射的歷史視頻片段，展示航天器圖片，以及相關(guān)音頻資料，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的直觀感受。

2.閱讀材料：準(zhǔn)備與航天科技相關(guān)的補(bǔ)充閱讀材料，包括航天發(fā)展歷程、科學(xué)家訪談等，以拓展學(xué)生的知識(shí)視野。

3.在線工具：利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線科普文章、航天知識(shí)問答等，以及教學(xué)互動(dòng)平臺(tái)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和互動(dòng)參與度。五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

內(nèi)容：教師通過播放一段我國(guó)航天員在太空的視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。視頻結(jié)束后，教師提問：“大家看到了什么？有什么感想？”引導(dǎo)學(xué)生分享自己的感受，并自然過渡到本節(jié)課的主題《飛向太空的航程》。

2.新知學(xué)習(xí)（約25分鐘）

內(nèi)容：教師首先帶領(lǐng)學(xué)生快速瀏覽課文，了解課文的大致內(nèi)容。接著，教師引導(dǎo)學(xué)生深入閱讀課文，分析課文的結(jié)構(gòu)和寫作特點(diǎn)。在此過程中，教師會(huì)重點(diǎn)講解課文中的科學(xué)概念、技術(shù)原理以及作者如何運(yùn)用文學(xué)手法來表現(xiàn)科技成就。同時(shí)，教師會(huì)提出問題，如“課文中的哪些部分體現(xiàn)了科學(xué)家們的奮斗精神？”讓學(xué)生思考和討論。此外，教師還會(huì)通過多媒體資源展示航天器的發(fā)展歷程，幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容。

3.實(shí)踐應(yīng)用（約10分鐘）

內(nèi)容：教師將學(xué)生分成小組，每組根據(jù)課文內(nèi)容設(shè)計(jì)一張關(guān)于我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的海報(bào)。海報(bào)中需要包含重要?dú)v史事件、科技成就和科學(xué)家們的奮斗故事。學(xué)生通過合作查閱資料、討論設(shè)計(jì)，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于海報(bào)創(chuàng)作中。這一環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新能力。

4.總結(jié)與提升（約5分鐘）

內(nèi)容：教師邀請(qǐng)各小組展示他們的海報(bào)，并讓小組成員介紹設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)作過程。教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)科學(xué)家們的奮斗精神和科技創(chuàng)新的重要性。最后，教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的短文，從而鞏固所學(xué)知識(shí)，提升學(xué)生的寫作能力。六、教學(xué)反思

今天的課堂上，學(xué)生們對(duì)于《飛向太空的航程》這篇課文表現(xiàn)出了濃厚的興趣，特別是通過多媒體資源展示的航天發(fā)射畫面，極大地激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。我發(fā)現(xiàn)，在討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠積極思考，對(duì)于課文中的科學(xué)原理和技術(shù)進(jìn)步有了更深刻的理解。但在課堂互動(dòng)中，部分學(xué)生對(duì)于文學(xué)表達(dá)與科學(xué)說明的結(jié)合理解不夠深入，未來我需要更多設(shè)計(jì)一些針對(duì)性的問題和活動(dòng)，幫助學(xué)生更好地把握這一點(diǎn)。此外，海報(bào)創(chuàng)作環(huán)節(jié)也讓我看到了學(xué)生們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，但也有一些細(xì)節(jié)上的不足，我會(huì)在后續(xù)的教學(xué)中給予更多指導(dǎo)。七、教學(xué)資源與技術(shù)支持

教學(xué)資源庫(kù)：

1.課件資源：制作詳細(xì)的課件，涵蓋課文《飛向太空的航程》的背景介紹、課文結(jié)構(gòu)分析、重點(diǎn)難點(diǎn)講解、航天科技發(fā)展歷程等，以及與課文相關(guān)的圖片、圖表和插圖，幫助學(xué)生更直觀地理解課文內(nèi)容。

2.案例資源：收集航天科技領(lǐng)域的實(shí)際案例，如神州飛船的發(fā)射、航天員的生活工作情況、太空實(shí)驗(yàn)等，通過案例分析，讓學(xué)生更深入地了解航天科技的應(yīng)用和影響。

3.視頻資源：整合與課文內(nèi)容相關(guān)的視頻資料，包括航天發(fā)射實(shí)況、航天員的訓(xùn)練和采訪、航天器內(nèi)部的介紹等，以視頻形式生動(dòng)展示航天科技的成就和挑戰(zhàn)。

4.文章資源：精選一系列與航天科技相關(guān)的文章，包括科普文章、科研論文、新聞報(bào)道等，供學(xué)生拓展閱讀，加深對(duì)航天科技的理解。

5.輔助材料：包括課文注釋、科技名詞解釋、相關(guān)歷史背景資料等，幫助學(xué)生掃除閱讀障礙，提高學(xué)習(xí)效率。

在線學(xué)習(xí)平臺(tái)：

1.遠(yuǎn)程教學(xué)：利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，通過直播或錄播的方式，讓不能到課堂的學(xué)生也能參與到學(xué)習(xí)中。

2.互動(dòng)討論：在平臺(tái)上設(shè)置討論區(qū)域，鼓勵(lì)學(xué)生就課文內(nèi)容、航天科技話題進(jìn)行線上討論，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作。

3.作業(yè)提交與反饋：學(xué)生可以在平臺(tái)上提交作業(yè)，教師在線批改并給予反饋，提高作業(yè)的效率和效果。

4.自主學(xué)習(xí)資源：提供豐富的自主學(xué)習(xí)資源，包括在線測(cè)試、互動(dòng)練習(xí)、學(xué)習(xí)指南等，幫助學(xué)生自主檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。

技術(shù)支持：

1.教學(xué)設(shè)備維護(hù)：確保教室內(nèi)的投影儀、電腦、音響等教學(xué)設(shè)備處于良好的工作狀態(tài)，定期進(jìn)行維護(hù)和升級(jí)。

2.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境優(yōu)化：提供穩(wěn)定和安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保證在線教學(xué)的順利進(jìn)行，同時(shí)保障學(xué)