【9歷第三次月考】安徽省亳州市2024-2025學年九年級12月月考歷史試題（含解析）

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁毫州市2025屆九年級第一次模擬考試歷史注意事項：1.歷史試卷滿分70分，歷史、道德與法治考試時間共120分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共3頁。請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。3.考試結束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、單項選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分）1．古巴比倫人在生產(chǎn)生活過程中，對刑事、民事、商貿，婚姻等行為都做了詳細的規(guī)定，并于公元前18世紀左右形成了《漢謨拉比法典》。這說明（

）A．奴隸制度在古巴比倫相當發(fā)達 B．古巴比倫人的生活比較充實C．人類社會的法制傳統(tǒng)源遠流長 D．商品經(jīng)濟在古巴比倫比較活躍2．香蕉葉飯（如下圖）是一種典型的印度菜。印度貴族在婚禮宴席上招待客人時仍把香蕉葉當餐盤。據(jù)說是因為居上位者很忌諱接觸較低階級碰過的器皿，所以用后即丟的香蕉葉自然成了最佳選擇。這個習俗適合用來說明（

）A．佛教影響人的生活 B．印度的環(huán)保意識很強C．印度的生活水平較低 D．種姓制度的影響3．伯里克利說：“我可斷言，我們每個公民，在許多生活方面，能夠獨立自主；并且在表現(xiàn)獨立自主的時候，能夠特別地表現(xiàn)溫文爾雅和多才多藝?！边@體現(xiàn)的是雅典的民主（

）A．具有主權在民特點 B．維護公民的統(tǒng)治地位和利益C．發(fā)展到了黃金時期 D．促進了思想文化的繁榮發(fā)展4．奧林匹克運動會起源于古希臘，在運動會上獲勝者被本城邦人視為英雄?！稊S鐵餅者》因包含著無限生命力而成為古希臘雕塑藝術中的杰作，這說明古希臘體育活動（

）A．彰顯軍事力量 B．加劇城邦矛盾 C．得到普遍支持 D．鼓勵全員參與5．796年，法蘭克王國國王查理寫信給教皇利類三世：“我的天職是用武力保衛(wèi)教會，使它不受異教徒的攻擊蹂躪，在教會內部確保教會的純正信仰……你的職責是用祈禱支持我的武力?！边@反映了當時（

）A．封君要為封臣提供保護 B．王權和教權互相扶持利用C．教會權力高居王權之上 D．基督教會內部發(fā)生了分裂6．下圖為中古后期西歐城市布魯日（在今比利時）的職業(yè)比例扇形圖。據(jù)此可知，當?shù)兀?/p>

）

A．封建制度已經(jīng)瓦解 B．城市人口數(shù)量增加C．工商業(yè)居主要地位 D．人文主義思潮盛行7．《全球通史》中提到：“6世紀起，中國文明大規(guī)模傳入日本……那些游歷‘天朝’的日本人，作為熱情的皈依者，回國后所起的作用更為重大?！逼渲小白饔酶鼮橹卮蟆敝饕w現(xiàn)在（

）A．促使日本初步實現(xiàn)了統(tǒng)一 B．推動了日本建立天皇制度C．促進了資本主義經(jīng)濟發(fā)展 D．加速了本民族封建化進程8．對下面兩大帝國的相似之處，表述正確的是（

）古代羅馬的擴張示意圖阿拉伯帝國示意圖A．疆域都橫跨亞；非、歐三洲 B．都是奴隸制帝國C．都實行哈里發(fā)中央集權統(tǒng)治 D．都實行封君封臣制9．14世紀，法國社會依然普遍主張禁絕一切游戲。15世紀開始，人們逐漸關注游戲對兒童天性發(fā)展的積極作用，鼓勵通過游戲促進孩子的學習興趣。出現(xiàn)上述變化的主要原因是（

）A．天主教會的精神統(tǒng)治 B．人民主權思想的輿論宣傳C．人文主義的廣泛傳播 D．法國大革命的世界性影響10．下圖是收錄在德國植物學家廖恩哈德·福克斯1542年編纂出版的《植物志》中的玉米植株圖。?？怂箤懙?“它現(xiàn)在生長在德國的庭院中,幾乎到處都是。”這主要是因為A．文藝復興推動繪畫藝術繁榮B．新航路的開辟促進物種交流C．殖民擴張推動資本原始積累D．工業(yè)革命在德國迅速地擴展11．詹姆斯?哈林頓曾提出：1640年開始的英國內戰(zhàn)的原因是財產(chǎn)發(fā)生了轉移，從貴族手里轉移到“人民”手中了。因此無論內戰(zhàn)的結局如何，權力最終一定要轉移到“人民”（僅指有產(chǎn)者）手中。據(jù)此可知，哈林頓的觀點是A．政治權力維護財產(chǎn)權利 B．“人民”掌握了政治權力C．貴族轉移了財產(chǎn)權利 D．財產(chǎn)權利決定政治權力12．下面是美國18世紀70年代某一歷史事件的發(fā)展示意圖，下列對其解讀正確的是（

）A．圖中動力F1是指受法國大革命的影響B(tài)．圖中遇到的阻力F2是英國的殖民統(tǒng)治C．圖中b處的事件是美國獨立戰(zhàn)爭的轉折點D．圖中c處《獨立宣言》發(fā)表，宣告美國的誕生13．羅伯斯庇爾：“我一生中沒有老師，盧梭是唯一的，雖然他沒有教過我一天課。”路易十六：“臨死之前，我寬恕所有的人。但是我不原諒盧梭，是他殺了我！”該材料闡釋了（

）A．盧梭與羅伯斯庇爾私人關系相當密切B．法國大革命爆發(fā)的根本原因C．啟蒙運動對法國大革命產(chǎn)生深遠影響D．法國大革命推動了啟蒙思想14．1808年，一位英國人在印度孟買購買棉布時，驚訝地發(fā)現(xiàn)至少有一半產(chǎn)于英國，且價格比勞動力低廉的印度所產(chǎn)的便宜，而棉花卻來自印度，這說明（

）A．印度開啟工業(yè)革命進程 B．世界開始連接為一個整體C．英國海上霸權初步確立 D．機器化大生產(chǎn)更具競爭優(yōu)勢15．歌曲是時代的心聲。下面兩首歌曲反映的共同點是（

）A．歌頌了近代法國人民大無畏的英雄形象B．印證了無產(chǎn)階級是最先進的政治力量C．展現(xiàn)法國人民反抗外來侵略的堅定決心D．記錄的歷史活動最終都取得徹底勝利二、辨析改錯（8分）16．辨別下列史實的正誤，在“答題卷”該題前的括號內正確的填寫“正確”；錯誤的填寫“錯誤”，并加以改正。(1)1453年，日耳曼帝國攻破君士坦丁堡，將其改名為伊斯坦布爾，拜占庭帝國最終滅亡()(2)葡萄牙人在亞洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民據(jù)點與商站，控制了從印度洋到大西洋的海上通道。()(3)伴隨著工業(yè)革命的發(fā)展，生產(chǎn)規(guī)模越來越大，雇用工人數(shù)量越來越多，現(xiàn)代工場制度逐步確立。()(4)《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表使無產(chǎn)階級的斗爭有了科學理論的指導，國際共產(chǎn)主義運動興起并蓬勃發(fā)展。()三、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）17．閱讀材料，完成下列要求。材料一

新航路開辟后，西歐國家的殖民擴張和掠奇，給殖民地人民帶來了深重的災難。在美洲，土著民印第安人因殖民者的唐殺，以及歐洲傳染病的侵襲，種族幾乎滅絕。土著居民勞動力的銳減又引起罪惡的黑奴貿易，時間長達三四百年——摘編自李其榮主編《世界通史》等材料二

（歐洲人）不但自己大發(fā)其財，同時一手塑造了整個新世界的風晚與歷史……看不見的病毒以外，另一批因哥倫布航行引發(fā)的生物大交換，是由肉眼可見的生命形式組成，從南瓜到野水牛均是。這個大交換的結果——從人類觀點視之——也是正負參半……時至今日，兩半球之間的動植物交換并未停止，依然在進行——摘編自艾爾弗雷德·克羅斯比《哥倫布大交換》(1)根據(jù)材料一，分析美洲當?shù)貏趧恿︿J減的主要原因。并根據(jù)圖片及所學知識，指出以販賣黑奴為中心的貿易被稱為什么？(2)根據(jù)材料二，概括“哥倫布大交換”的特點。并根據(jù)材料二及所學知識，簡析"哥倫布大交換"的積極影響有哪些。18．閱讀材料，完成下列要求。材料一

不斷擴大的生產(chǎn)需求成了瓦特等人進行蒸汽機改進的動力。1800年—1850年間，性能不斷提升的蒸汽機被運用到英國的各種動力機械中……英國成為世界上第一個工業(yè)化國家，在18世紀中期到19世紀中期引領著世界的發(fā)展?！幾曰粢了?、弗伯斯《科學技術史》材料二

……（英國某一政治機構，下同）經(jīng)過多方努力，于1833年通過《工廠法》，規(guī)定不準使用九歲以下童工。1847年通過《河道法今》，規(guī)定禁止污染飲用水。1848年……通過《公共衛(wèi)生法》，要求把污水和度棄物集中處理。19世紀80年代……還相繼出臺《工人階級住房法》等進一步改善工人的住房問題?！幾岳詈陥D《19世紀歐洲的社會革命與化解》(1)根據(jù)材料一，指出瓦特等人進行技術創(chuàng)新的原因。并根據(jù)材料一及所學知識，說明在18世紀中期到19世紀中期，英國引領下的世界出現(xiàn)的變化。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識，指出文中省略部分的名稱。并根據(jù)材料二，概括英國解決工業(yè)化問題的主要途徑。四、活動與探究（12分）19．某校九年級歷史興趣小組的同學開展以“西歐走向近代”為主題的探究活動，請你幫助他們完成下列探究活動活動一

同學們繪制的知識框架活動二

關于“西歐走向近代”的兩種觀點觀點內容觀點一“西歐走向近代”是自發(fā)的結果。14、15世紀，西歐社會內部出現(xiàn)了反封建的因素，15、16世紀之交，西歐逐漸走出中世紀。觀點二“西歐走向近代”受益于世界其他地區(qū)的文明。在大航海開始之前，西歐選選落后于世界其他地方的許多文明?！木幾酝跛沟隆妒澜缤ㄊ贰?1)結合所學知識，將知識框架填寫完整：AB。根據(jù)以上知識框架，你認為推動西歐走向近代的根本原因是什么？(2)請你從活動二中任選一個觀點，結合有關史實予以論證。（要求，觀點明確，史實準確，論證充分，條理清晰。

參考答案與解析1．C【詳解】由材料“古巴比倫人在生產(chǎn)生活過程中，對刑事、民事、商貿、婚姻等行為都做了較細的規(guī)定，并于公元前18世紀左右形成了《漢謨拉比法典》。”結合所學可知，公元前18世紀，古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權的奴隸制國家，為了維護奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》，它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典，這說明人類社會的法制傳統(tǒng)源遠流長，C項正確；題干材料只是說明古巴比倫人在生產(chǎn)生活過程中，對刑事、民事、商貿，婚姻等行為都做了詳細的規(guī)定，使相關活動都有明確的法律依據(jù)，不能體現(xiàn)奴隸制度在古巴比倫是否發(fā)達，古巴比倫人的生活是否充實以及商品經(jīng)濟在古巴比倫是否活躍，排除ABD項。故選C項。2．D【詳解】根據(jù)材料“據(jù)說是因為居上位者很忌諱接觸較低階級碰過的器皿，所以用后即丟的香蕉葉自然成了最佳選擇”并結合所學可知，印度種姓制度下的各等級世代相襲，各等級之間貴賤分明，低等級的人不能從事高等級人的職業(yè)，不同等級的人不能通婚，所以材料所述的習俗適合用來說明種姓制度的影響，D項正確；佛教是印度起源的世界性宗教之一，材料未體現(xiàn)佛教影響人的生活，排除A項；材料重點是為了避免接觸低種姓人群使用過的器皿，而不是出于環(huán)保意識，排除B項；使用香蕉葉作為餐盤是由于種姓制度的觀念，而非生活水平低的體現(xiàn)，無法得出此結論，排除C項。故選D項。3．D【詳解】根據(jù)題干關鍵信息“公民”“溫文爾雅和多才多藝”等并結合所學知識可知，材料反映的是雅典公民不僅能夠獨立自主，而且還溫文爾雅和多才多藝，因此，材料體現(xiàn)了雅典民主政治在思想文化上的影響。伯里克利主政時期，雅典達到全盛，奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。每一名公民都有參政的機會，他們充分發(fā)揮主觀能動性，也促進了雅典思想文化的繁榮發(fā)展，D項正確；主權在民是資產(chǎn)階級代議制的核心思想，排除A項；從題干“并且在表現(xiàn)獨立自主的時候，能夠特別地表現(xiàn)溫文爾雅和多才多藝”可知，材料體現(xiàn)的是雅典的民主促進了思想文化的繁榮，它沒有體現(xiàn)出維護公民的統(tǒng)治地位和民主政治發(fā)展到頂峰，排除BC項。故選D項。4．C【詳解】根據(jù)題干“《擲鐵餅者》因包含著無限生命力而成為古希臘雕塑藝術中的杰作”“奧林匹克運動會起源于古希臘，在運動會上獲勝者被本城邦人視為英雄?！笨芍?，古代希臘體育運動得到社會的認可，受到普遍的推崇，C項正確；彰顯軍事力量與體育運動無關，排除A項；體育運動有助于緩和城邦矛盾，排除B項；鼓勵全員參與，題干未體現(xiàn)，排除D項。故選C項。5．B【詳解】根據(jù)材料“我的天職是用武力保衛(wèi)教會，使它不受異教徒的攻擊蹂躪，在教會內部確保教會的純正信仰。……你的職責是用祈禱支持我的武力。”可知，材料意在強調王權和教權互相扶持利用，B項正確；國王和教皇之間不是封君和封臣的關系，排除A項；題干體現(xiàn)不出教會與王權地位的高低，強調的是相互利用，排除C項；題干未體現(xiàn)基督教會內部發(fā)生了分裂，體現(xiàn)的是王權與教權的關系，排除D項；故選B項。6．C【詳解】根據(jù)材料“中古后期西歐城市布魯日（在今比利時）的職業(yè)比例扇形圖”可知，在城市布魯日（在今比利時）中，占有絕大多數(shù)比例的職業(yè)是毛紡織業(yè)、金屬加工及其他手工業(yè)、商人、中介業(yè)等，說明在此城市中，工商業(yè)居于主導地位，所占比重最大，C項正確；封建制度已經(jīng)瓦解，“已經(jīng)”一詞說法過于絕對，排除A項；材料中描述的是比重，無法與數(shù)量進行對比，排除B項；材料中無法體現(xiàn)人文主義思潮盛行的信息，排除D項。故選C項。7．D【詳解】根據(jù)題干信息“6世紀起，中國文明大規(guī)模傳入日本……那些游歷‘天朝’的日本人，作為熱情的皈依者，回國后所起的作用更為重大”，可知與大化改新相關，結合所學知識可知，.6世紀—9世紀，日本積極吸收中國文化。中國文化直接影響著日本，強烈刺激了大和的統(tǒng)治者?；首逯械母母锱砂l(fā)動宮廷政變，扶持孝德天皇即位，年號大化。從646年開始，日本仿效唐朝的典章制度，進行了一系列改革，史稱“大化改新”。大化改新使日本發(fā)展成為一個中央集權的封建國家。D項正確；5世紀初，在本州中部興起的大和政權統(tǒng)一了日本，排除A項；大化改新，在政治上，建立以天皇為中心的中央集權制度，排除B項；明治維新，促進了資本主義經(jīng)濟發(fā)展，排除C項。故選D項。8．A【詳解】根據(jù)材料“古代羅馬的擴張示意圖”“阿拉伯帝國示意圖”等信息結合所學知識可知，《古代羅馬的擴張示意圖》中帝國的版圖橫跨歐、亞、非三洲，地中海成為羅馬帝國的“內湖”。《阿拉伯帝國示意圖》中阿拉伯帝國版圖橫跨亞、歐、非三大洲，8世紀成為當時世界上疆域最大的帝國，因此材料所述兩大帝國疆域都橫跨亞、非、歐三洲，A項正確；阿拉伯帝國(632年—1258年)是阿拉伯半島上的阿拉伯人于中世紀創(chuàng)建的一系列伊斯蘭封建王朝，而不是奴隸制帝國，排除B項；哈里發(fā)指歷史上伊斯蘭國家的統(tǒng)治者，古代羅馬帝國沒有哈里發(fā)，排除C項；阿拉伯帝國沒有推行封君封臣制度，排除D項。故選A項。9．C【詳解】根據(jù)題干“14世紀，法國社會依然普遍主張禁絕一切游戲。15世紀開始，人們逐漸關注游戲對兒童天性發(fā)展的積極作用，鼓勵通過游戲促進孩子的學習興趣?！苯Y合所學知識，14世紀中葉，在意大利的一些城市出現(xiàn)了資本主義萌芽，形成中的資產(chǎn)階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制，對教會宣揚的苦行禁欲，追求時候升入天堂的生活態(tài)度漸生異議，要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學，他們倡導發(fā)揚人的個性，追求享受現(xiàn)世生活，這種被稱為人文主義的思想逐漸流行，C正確；天主教會的精神控制不是題干變化的原因，排除A；人民主權思想提出是在18世紀，排除B；法國大革命爆發(fā)于18世紀后期，排除D。故選C。10．B【詳解】根據(jù)材料結合所學知識可知，新航路開辟后，原產(chǎn)于美洲的玉米在舊大陸的德國廣泛種植，這主要是因為新航路的開辟促進物種交流，B項正確；材料雖出現(xiàn)了玉米植株圖，但主旨不是說繪畫藝術繁榮，排除A項；材料沒有反映殖民擴張中的血腥掠奪，排除C項；“1542年”，工業(yè)革命還未開始，排除D項。故選B項。11．D【詳解】根據(jù)材料，詹姆斯?哈林頓認為1640年英國內戰(zhàn)的原因是財產(chǎn)發(fā)生了轉移，從貴族手里轉移到“人民”手中了，所以人民要奪回權力，這一觀點是認為財產(chǎn)權利決定政治權力，D項正確；材料認為人民有了財產(chǎn)，要爭取政治權力，排除A項；材料講的是人民要掌握政治權力，排除B項；根據(jù)史實不是貴族轉移了財產(chǎn)權利，而是伴隨著商品經(jīng)濟發(fā)展及資本主義的發(fā)展，貴族在經(jīng)濟上落寞了，排除C項。故選D項。12．B【詳解】根據(jù)題干“美國18世紀70年代”及示意圖中“1776年7月4日”等信息，結合所學可知，示意圖反映的是1775年開始的美國獨立戰(zhàn)爭，美國獨立遇到的阻礙因素是英國的殖民統(tǒng)治，B項正確；法國大革命發(fā)生于1789年，晚于美國獨立戰(zhàn)爭，排除A項；b處是1776年7月4日《獨立宣言》的發(fā)表，宣告了美國誕生，而戰(zhàn)爭的轉折點是c處1777年薩拉托加大捷，排除CD兩項。故選B項。13．C【詳解】盧梭是法國啟蒙運動時期的著名思想家，宣揚“社會契約”“人民主權”等學說，為法國大革命的到來做了思想上的準備，羅伯斯庇爾是法國大革命時期的領袖人物，深受啟蒙思想的影響，因此他認為盧梭是自己的老師，而路易十六是波旁王朝的皇帝，法國大革命之后路易十六被迫下臺，最終被處決，因此他認為是盧梭的啟蒙思想推動了法國大革命，導致了自己的死亡，C正確；依據(jù)題干“雖然他沒有教過我一天課”可見沒有體現(xiàn)盧梭與羅伯斯庇爾私人關系相當密切，A排除；法國大革命爆發(fā)的根本原因是波旁王朝的封建統(tǒng)治阻礙了法國資本主義的發(fā)展，但在題干中沒有得到體現(xiàn)，B排除；題干所述反映了啟蒙思想推動了法國大革命，而不是法國大革命推動了啟蒙思想，D排除。故選C。14．D【詳解】根據(jù)材料“1808年，一位英國人在印度孟買購買棉布時，驚訝地發(fā)現(xiàn)至少有一半產(chǎn)于英國，且價格比勞動力低廉的印度所產(chǎn)的便宜，而棉花卻來自印度”，結合所學可知：材料反映了19世紀初，英國棉布在印度孟買市場上占據(jù)優(yōu)勢。此時正值英國工業(yè)革命時期，英國通過大機器生產(chǎn)出來的棉布，數(shù)量多、價格更便宜，對比印度傳統(tǒng)手工棉布更具有競爭優(yōu)勢，D項正確；材料沒有顯示印度開始工業(yè)革命，排除A項；新航路的開辟使世界開始連接為一個整體，排除B項；16世紀末英國打敗西班牙，初步確立海上霸權，17-18世紀又先后打敗荷蘭、法國，最終確立確立海上霸權，與材料時間不符，排除C項。故選D項。15．A【詳解】根據(jù)所學知識可知，《馬賽曲》是1792年奧國軍隊武裝干涉法國革命時，馬賽人民威武雄壯地開赴巴黎去戰(zhàn)斗時所唱的愛國歌曲。法蘭西共和國建立后，立即被決定用作法國國歌?！秶H歌》是國際共產(chǎn)主義運動中最著名的一首歌。熱情謳歌了巴黎公社戰(zhàn)士崇高的共產(chǎn)主義理想和英勇不屈的革命氣概，他們勇敢向資本主義宣戰(zhàn)，充分表現(xiàn)了革命無產(chǎn)階級不屈的豪邁氣魄，這首歌曲在世界范圍內廣泛傳唱?！恶R賽曲》《國際歌》共同歌頌了近代近代法國人民大無畏的英雄形象，A項正確；《馬賽曲》與無產(chǎn)階級無關，排除B項；《國際歌》與法國人民反抗外來侵略無關，排除C項；巴黎公社最終沒有取得徹底勝利，排除D項。故選A項。16．(1)錯誤，將日耳曼帝國改為奧斯曼帝國。(2)錯誤，將大西洋改為太平洋。(3)正確(4)正確【詳解】（1）根據(jù)所學知識可知，1453年，奧斯曼帝國攻破君士坦丁堡，將其改名為伊斯坦布爾，拜占庭帝國最終滅亡。因此原題錯誤，將日耳曼帝國改為奧斯曼帝國。（2）根據(jù)所學知識可知，葡萄牙人在亞洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民據(jù)點與商站，控制了從印度洋到太平洋的海上通道。故原題錯誤，將大西洋改為太平洋。（3）根據(jù)所學知識可知，伴隨著工業(yè)革命的發(fā)展，蒸汽機的使用，生產(chǎn)規(guī)模越來越大，雇用工人數(shù)量越來越多，現(xiàn)代工場制度逐步確立。故原題正確。（4）根據(jù)所學知識可知，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生，使無產(chǎn)階級的斗爭有了科學理論的指導，國際共產(chǎn)主義運動興起并蓬勃發(fā)展。故原題正確。17．(1)主要原因：西歐國家的殖民擴張和掠奪，土著印第安人因殖民者屠殺，歐洲傳染病的侵襲，罪惡的黑奴貿易。貿易：三角貿易(2)特點：歐洲具有主導性；內容具有豐富性；范圍具有全球性；結果具有兩重性（積極和消極）；時間具有長期性。積極影響：促進了全球動植物（物種）的多樣化，豐富了人類經(jīng)濟生活；密切了世界經(jīng)濟的聯(lián)系；有助于文明的交流與融合。【詳解】（1）主要原因：根據(jù)材料“西歐國家的殖民擴張和掠奇，給殖民地人民帶來了深重的災難。在美洲，土著民印第安人因殖民者的唐殺，以及歐洲傳染病的侵襲，種族幾乎滅絕?！笨芍?，美洲勞動力銳減主要原因是西歐國家的殖民擴張和掠奪，土著印第安人因殖民者屠殺，歐洲傳染病的侵襲，罪惡的黑奴貿易。貿易：根據(jù)所學知識可知，以販賣黑奴為中心的貿易是指三角貿易，三角貿易是血腥的，殘暴和野蠻的。（2）特點：依據(jù)材料信息“不但自己大發(fā)其財，同時一手塑造了整個新世界的風貌與歷史……另一批因哥倫布航行引發(fā)的生物大交換、也是正負參半、時至今日，兩半球之間的動植物交換并未停止，依然在進行”可知，此內容體現(xiàn)了在“哥倫布大交換”過程中歐洲具有主導性、內容具有豐富性、范圍具有全球性、結果具有兩重性（積極和消極）、時間具有長期性。積極影響：依據(jù)材料信息“ 另一批因哥倫布航行引發(fā)的生物大交換，是由肉眼可見的生命形式組成，從南瓜到野水牛均是。這個大交換的結果——從人類觀點視之——也是正負參半……時至今日，兩半球之間的動植物交換并未停止，依然在進行”，結合所學知識可知，新航路開辟后促進了全球動植物（物種）的多樣化，豐富了人類經(jīng)濟生活；密切了世界經(jīng)濟的聯(lián)系；有助于文明的交流與融合。18．(1)原因：不斷擴大的生產(chǎn)需求。變化：政治上：資產(chǎn)階級革命或改革相繼開展，西方各國紛紛建立并走上資本主義道路；經(jīng)濟上：英國率先開展工業(yè)革命，并迅速擴展到整個世界，資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展；對外：西方國家紛紛對外擴張，搶占殖民地，資本主義世界市場初步形成。(2)名稱：英國議會途徑：出臺法律保護環(huán)境，改善工人條件等?！驹斀狻浚?）原因：根據(jù)所學和材料一“不斷擴大的生產(chǎn)需求成了瓦特等人進行蒸汽機改進的動力”可知，這體現(xiàn)的原因是，不斷擴大的生產(chǎn)需求；變化：結合所學知識工業(yè)革命對政治、經(jīng)濟、對外等方面進行分析回答。在政治上，資產(chǎn)階級革命或改革相繼開展，西方各國紛紛建立并走上資本主義道路；經(jīng)濟上，英國率先開展工業(yè)革命，并迅速擴展到整個世界，資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展；對外方面，西方國家紛紛對外擴張，搶占殖民地，資本主義世界市場初步形成。（2）名稱：根據(jù)材料二“……（某一政治機構，下同）經(jīng)過多方努力，于1833年通過《工廠法》”及所學知識可知，英國議會擁有立法權。途徑：結合材料二信息“于1833年通過《工廠法》，規(guī)定不準使用九歲以下童工。1847年通過《河道法今》，規(guī)定禁止污染飲用水。1848年……通過《公共衛(wèi)生法》，要求把污水和度棄物集中處理。19世紀80年代……還相繼出臺《工人階級住房法》等進一步改善工人的住房問題?！笨芍?，英國議會頒布了多項法律解決工業(yè)化問題，改善工人條件，故其途徑是通過立法治理出現(xiàn)的問題。19．(1)A：租地農場；B：文藝復興根本原因：商品經(jīng)濟繁榮，資本主義的萌芽(2)示例:（1）贊同觀點一，“西歐走向近代”是自發(fā)的結果。14、15世紀，西歐社會內部出現(xiàn)了反封建的因素，封君封臣制度和莊園制度發(fā)生很大變化，手工工場和租地農場的出現(xiàn)，促進了西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展。隨著資本主義工商業(yè)的發(fā)展，14世紀中葉歐洲出現(xiàn)文藝復興運動，文藝復興是資本主義經(jīng)濟發(fā)