七年級 下學(xué)期 地理 商務(wù)星球版《全球化與不平衡發(fā)展》復(fù)習(xí)教案

18/18《全球化與不平衡發(fā)展》復(fù)習(xí)教案【課型】復(fù)習(xí)課【考綱解讀】1.運用資料和實例，說出發(fā)展中國家和發(fā)達國家發(fā)展水平的差異。2.知道發(fā)展中國家與發(fā)達國家的地區(qū)分布特點。3.用實例說明加強國際合作的重要性。4.說出聯(lián)合國等國際組織在國際合作中的作用?！緩?fù)習(xí)目標(biāo)】1.發(fā)達國家與發(fā)展中國家在人口、經(jīng)濟等方面差異很大，表現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)類型，農(nóng)業(yè)發(fā)展水平、交通、居住、教育水平等方面。（重難點）2．了解發(fā)達國家主要集中分布在北半球的北部，簡稱“北”；發(fā)展中國家主要集中分布在南半球及北半球的南部，簡稱“南”。（重點）3.認識到當(dāng)今世界面臨人口、資源、環(huán)境三大問題，國際合作尤為重要。4.國際合作的進行、加深、形成眾多的國際組織，各國際組織的宗旨、作用不同，注意區(qū)別，樹立全球意識。（重點）【教學(xué)模式】“自學(xué)、互動、反饋”三段式課堂教學(xué)模式【教學(xué)方法】引導(dǎo)學(xué)生自主復(fù)習(xí)、對比分析，合作探究復(fù)習(xí)等?！緦W(xué)法指導(dǎo)】將學(xué)生分組，以小組為單位通過自學(xué)、列舉、指圖、對比、討論、快速記憶等方式?！窘叹邷?zhǔn)備】相關(guān)地圖及相關(guān)資料、地理助學(xué)、多媒體課件等?！窘虒W(xué)過程】環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖復(fù)習(xí)與導(dǎo)入多媒體圖片導(dǎo)入：1、通過以上圖片，可以看出當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)什么趨勢？2、這種發(fā)展趨勢會給全球的經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生什么影響？我們一起來回顧復(fù)習(xí)。板書課題（全球化與不平衡發(fā)展）復(fù)習(xí)任務(wù)：根據(jù)復(fù)習(xí)目標(biāo)，復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識。1、根據(jù)課本及助學(xué)，自主復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，注意書寫正確，避免出現(xiàn)錯別字。2、讀圖、比較、快速填表，搶答，互相提問，鞏固基礎(chǔ)。通過展示當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)全球化趨勢圖片，既突出復(fù)習(xí)主題，又激發(fā)學(xué)生的復(fù)習(xí)興趣。自主復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識㈠總結(jié)與過渡自主復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識㈡一、經(jīng)濟全球化（復(fù)習(xí)目標(biāo)）1.知道發(fā)達國家與發(fā)展中國家的劃分依據(jù)及其分布地區(qū)。（重點）2.知道經(jīng)濟全球化對世界經(jīng)濟發(fā)展的有利及不利影響。3.用實例說明加強國際經(jīng)濟合作的重要性了解世貿(mào)等一系列重要的國際組織。（重點）學(xué)生明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，做到有的放矢。通過圖示，利于學(xué)生對知識點空間位置的落實。通過比較、搶答，和辯論，使學(xué)生輕松愉快的鞏固知識，體驗學(xué)習(xí)的樂趣。通過辯論和討論，使學(xué)生認識到經(jīng)濟全球化是世界經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢。學(xué)生了解國際組織及其重要作用。通過構(gòu)建思維導(dǎo)圖進行總結(jié)與歸納讓學(xué)生對所學(xué)知識進行了梳理，形成了系統(tǒng)的知識體系學(xué)生明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，做到有的放矢。學(xué)生讀圖明確當(dāng)今世界發(fā)展問題的主要標(biāo)志和突出表現(xiàn)，了解“南北問題”通過圖片使學(xué)生了解發(fā)達國家和發(fā)展中國家在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、科技、教育以及生活方式等方面的差異通過讀圖討論，樹立學(xué)生的危機意識和環(huán)保意識。指導(dǎo)學(xué)生在圖上明確發(fā)達國家與發(fā)展中國家的劃分的依據(jù)、分布地區(qū)，舉例說出發(fā)達國家與發(fā)展中國家，說明歐洲與非洲國家發(fā)達和落后的原因?！澳稀薄澳稀笔侵赴l(fā)展中國家?！氨薄笔侵赴l(fā)達國家。結(jié)合圖示說出經(jīng)濟全球化對世界經(jīng)濟發(fā)展的有利及不利影響：經(jīng)濟全球化對各國的影響面對世界經(jīng)濟全球化的趨勢，我們青少年應(yīng)怎樣做才能充分迎接挑戰(zhàn)？1面對世界經(jīng)濟全球化的趨勢，我們青少年應(yīng)怎樣做才能充分迎接挑戰(zhàn)？1、樹立全球化的觀念，關(guān)心人類共同的命運。如人口、資源、環(huán)境問題，增強環(huán)保意識；2、機遇與挑戰(zhàn)并存，作為青少年必須刻苦學(xué)習(xí)，掌握先進的科學(xué)文化知識，不斷培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力，才能順應(yīng)全球化趨勢，為中華民族的繁榮貢獻自己的力量。3、當(dāng)前，人類面臨著人口、資源、環(huán)境、發(fā)展等重大問題，經(jīng)濟全球化發(fā)展以來，世界各國在經(jīng)濟發(fā)展的過程中產(chǎn)生一些矛盾和糾紛，需要世界各國共同關(guān)注、合作解決。一系列的國際組織，如世界貿(mào)易組織、石油輸出國組織、歐洲聯(lián)盟、東南亞國家聯(lián)盟等，在促進國際合作中將發(fā)揮越來越重要的作用。聯(lián)合國標(biāo)志聯(lián)合國安理會五個常任理事國世貿(mào)標(biāo)志世貿(mào)組織總部學(xué)生互相提問識記經(jīng)濟全球化經(jīng)濟全球化經(jīng)濟全球化對世界經(jīng)濟發(fā)展的影響根據(jù)劃分為發(fā)展中國家，主要分布在洲洲洲最大的發(fā)展中國家是不利影響：加劇了國際間的貧富分化世界貿(mào)易組織、加強國際經(jīng)濟合作，不利影響：主要國際組織發(fā)達國家，主要分布在洲洲洲二、發(fā)展問題與南北關(guān)系、“只有一個地球”（復(fù)習(xí)目標(biāo)）復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、知道當(dāng)今世界發(fā)展問題的主要標(biāo)志和突出表現(xiàn)。2、通過實例，了解南北問題，認識不同地域發(fā)展水平的差異。4、了解當(dāng)今全球性的重大問題，理解人類珍惜資源、保護地球的重要性，樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。多媒體導(dǎo)入圖片：印度、中國、俄羅斯、南非、巴西并稱為金磚國家，四國經(jīng)濟增長強勁，標(biāo)志著世界經(jīng)濟格局正在發(fā)生深刻的變化。1、指導(dǎo)學(xué)生明確當(dāng)今世界發(fā)展問題的主要標(biāo)志和突出表現(xiàn)，了解南北問題，認識不同地域發(fā)展水平的差異。印度、中國、俄羅斯、南非、巴西并稱為金磚國家，四國經(jīng)濟增長強勁，標(biāo)志著世界經(jīng)濟格局正在發(fā)生深刻的變化。2、這些圖片反映了發(fā)達國家和發(fā)展中國家各個方面的差異，你能說出發(fā)達國家和發(fā)展中國家的差異包括哪些方面嗎？（發(fā)達國家和發(fā)展中國家在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、科技、教育以及生活方式等方面的差異。）發(fā)達國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中國家的鋼鐵廠發(fā)達國家農(nóng)業(yè)高度機械化發(fā)展中國家手工種植為主發(fā)達國家教育設(shè)施完善，國民受教育程度高。發(fā)展中國家人們大多住在鄉(xiāng)村，交通比較落后發(fā)達國家人們大多住在城市，交通四通八達發(fā)展中國家教育投入少，很多兒童沒機會接受教育發(fā)達國家教育設(shè)施完善，國民受教育程度高。發(fā)展中國家人們大多住在鄉(xiāng)村，交通比較落后發(fā)達國家人們大多住在城市，交通四通八達發(fā)展中國家教育投入少，很多兒童沒機會接受教育4、“只有一個地球”1、工業(yè)革命以來，隨著科學(xué)技術(shù)的進步和生產(chǎn)力的提高，人類創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財富。全球性的重大問題包括哪些方面？人類的過度索取導(dǎo)致了地球資源的枯竭，產(chǎn)生如“三廢”（工業(yè)廢氣、廢水、廢渣）污染、生態(tài)惡化以及全球變暖、臭氧層破壞等環(huán)境問題，危害人類的生存和發(fā)展。2、1972年，在瑞典首都斯德哥爾摩召開的人類環(huán)境大會上提出了“只有一個地球人類的過度索取導(dǎo)致了地球資源的枯竭，產(chǎn)生如“三廢”（工業(yè)廢氣、廢水、廢渣）污染、生態(tài)惡化以及全球變暖、臭氧層破壞等環(huán)境問題，危害人類的生存和發(fā)展?？偨Y(jié)與過渡發(fā)達國家與發(fā)展中國家的分布發(fā)達國家與發(fā)展中國家的分布發(fā)展問題突出表現(xiàn)：人類環(huán)境大會上提出“”的口號。南北問題發(fā)達國家與發(fā)展中國家的差異：工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、居住、教育等發(fā)達國家分布在半球，用代指全球性的重要問題：發(fā)展問題與南北關(guān)系標(biāo)志：發(fā)展中國家分布在半球，用代指“只有一個地球”發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間的問題。通過構(gòu)建思維導(dǎo)圖進行總結(jié)與歸納讓學(xué)生對所學(xué)知識進行了梳理，形成了系統(tǒng)的知識體系考點演練能力提升㈠考點一、發(fā)達國家與發(fā)展中國家1、在發(fā)展中國家與發(fā)達國家的經(jīng)濟合作中，給發(fā)展中國家?guī)淼暮锰幨牵ǎ倌芙鉀Q資源不足的困擾②能解決資金不足的困擾③能促進管理水平的提高和生產(chǎn)設(shè)備的更新?lián)Q代④能促進民族工業(yè)的發(fā)展，縮小與發(fā)達國家的差異A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2、當(dāng)今世界從根本上影響國際社會安定和人民和平生活的因素是()A各國不同的社會制度B發(fā)展中國家與發(fā)達國家目益擴大的貧富差距C日益緊張的資源點撥：發(fā)達國家與發(fā)展中國家存在很大差異，通過經(jīng)濟合作，發(fā)達國家與發(fā)展中國家優(yōu)勢互補、共同發(fā)展。點撥：發(fā)達國家與發(fā)展中國家存在很大差異，通過經(jīng)濟合作，發(fā)達國家與發(fā)展中國家優(yōu)勢互補、共同發(fā)展。變式訓(xùn)練:讀世界簡圖，回答問題。(1)寫出下列字母所代表的國家名稱；A．B．C．D，E，F(xiàn)。(2)以上六國，面積由大到小的排列順序是。(3)以上六國，人口由多到少的排列順序是。(4)以上國家中屬于發(fā)屜中國家的有屬于發(fā)達國家的有。(填字母)使學(xué)生了解在發(fā)展中國家與發(fā)達國家資金、管理水平、生產(chǎn)設(shè)備等方面發(fā)達國家都具有相當(dāng)大的優(yōu)勢，發(fā)達國家與發(fā)展中國家要優(yōu)勢互補、共同發(fā)展。考點演練能力提升㈡考點演練能力提升㈢考點演練能力提升㈣考點演練能力提升㈤構(gòu)建與梳理考點二、國際合作與國際組織國際組織是國家之聞相互聯(lián)系的紐帶和橋粱。讀下列重要國際組織會微標(biāo)志．回答1～2題。1、規(guī)模最大，最有影響力的全球性國際組織——聯(lián)合國的會徽是()A甲B乙c丙D丁2、會徽表示的國際組織與其總部所在地連線，正確的是()A甲一英國倫敦B乙—美國紐約C丙—中國北京D丁—瑞士洛桑3、聯(lián)臺國總部設(shè)在()A華盛頓B芝加哥C紐約D舊金山點撥：點撥：世界是有許多國際組織，其總部所在地和標(biāo)志要重點識記，其中聯(lián)合國的總部位于美國紐約。變式訓(xùn)練:1某國際組織總部設(shè)在奧地利維也納，它是發(fā)展中國家中的一部分石油生產(chǎn)國為協(xié)調(diào)和統(tǒng)一成員國的石油政策，反對國際石油壟斷資本的掠奪和控制而建立起來的。該組織是()A聯(lián)合國B歐佩克C亞太經(jīng)合組織D東盟2海爾洗衣機品脾全球銷量第一，張褡葡萄酒是融合中、美、意、葡多國資本與技術(shù)共同打遣的，日本地震使美國汽車商面臨零件短缺之苦，這些實例說明（)A國際臺作與經(jīng)濟全球化B國際商業(yè)競爭越來越激烈C國家之間和平共處D國家之間的經(jīng)濟發(fā)展獨成一體3、下列國際組織與其總部所在地的對應(yīng)關(guān)系不正確的是()A歐洲聯(lián)盟——英國的倫敦B世界貿(mào)易組織——瑞士的日內(nèi)瓦C聯(lián)臺國一美國的紐約D國際奧委會—瑞士的洛?？键c與變式訓(xùn)練相結(jié)合，有針對性的鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)生的應(yīng)用知識的能力。通過練習(xí)了解金磚國家的組成，是發(fā)展中國家間的合作以及各國的自然環(huán)境情況。了解“南南合作”的意義以及所取得的成績。學(xué)生了解發(fā)達國家與發(fā)展中國家的不公平貿(mào)易，使學(xué)生了解科技興國的重要含義。大公司為了降低生產(chǎn)成本，在全球采購生產(chǎn)資料能降低生產(chǎn)成本，提高企業(yè)的競爭力。漫畫反映的實際問題是考試中的常見題型，是利用漫畫形象生動的特點對某種錯誤的思想或行為進行辛辣而又不失幽默的諷刺和批判，從而給人以啟迪和教育。形象直觀，一目了然，回顧本課所復(fù)習(xí)的知識，使學(xué)生形成整體意識。PK大擂臺成功的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，體驗學(xué)習(xí)樂趣。考點三“金磚國家”國家主席習(xí)近平于3月24日抵達達累斯薩拉姆，開始對坦桑尼亞、南非和剛果的國事訪問，并出席在南非德班舉行的金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第5次會晤，讀圖完成問題：（1）傳統(tǒng)的“金磚四國”“BRIC”引用巴西、俄羅斯、印度和中國的英文首字母，___________加入后，其英文單詞變?yōu)椤癇RICS”并改稱為“金磚四國”。（2）從圖中可以看出，非洲氣候類型分布的突出特點是__________________________。（3）A河是世界上最長的__________河，但其水量小于B河，主要原因是________________。（4）小強對小明說：“非洲太貧窮了，除了沙漠就是草原?！笨尚∶髁信e了許多非洲的物產(chǎn)，使小強改變了對非洲的認識。小明說了哪些物產(chǎn)呢？

。變式訓(xùn)練:1、金磚國家”的前身是“金磚四國”。由于的加人．“金磚四國”升級為“金磚國家”。()A南非B．印度C．巴西D俄羅斯2、根據(jù)金磚國家分布示意圖和所學(xué)知識．判斷下列敘述正確的是()A巴西氣候類型以熱帶季風(fēng)氣候為主B俄羅斯地跨兩大洲，陸地面積最大C南非位于西半球，東部瀕臨大西洋D印度地處非洲南部，位于中國東南面3、金磚國家成員國都屬于發(fā)展中國家。金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人定期舉行會晤，共同探討建立一個更加公平、公正、包容、有序的國際政請、經(jīng)濟新格局，這種機制屬于()A南北對話B南北合作C南南對話D南南合作點撥：此題的關(guān)鍵是了解金磚國家的組成以及各國的自然特點和“南南合作”的含義?？键c四“南北對話”“南南合作”閱讀材料?；卮鹣铝袉栴}。材料一在歐美發(fā)達國家，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達，市場繁榮，環(huán)境幽雅，人們的生活條件比較好。而在一些低收入的發(fā)展中國家，看到的是落后的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、雜亂擁擠的集市和人民生活較為貧困的現(xiàn)象。材料二大多數(shù)發(fā)展中國家主要出售石油、礦石、木材、天然橡膠等原料，這些產(chǎn)品往往價格比較低。發(fā)達國家利用其掌握的高技術(shù)和從發(fā)展中國家購買來的廉價原材料，制造技術(shù)含量高的工業(yè)品，并銷售到世界各地。這樣，發(fā)達國家賺到的錢多，而發(fā)展中國家賺到的錢少。依據(jù)材料，把a、b、c、d、e填在下列空白中。a．富國更富b出售石油、礦石、木材、天然橡膠等原料c．賺到的錢少d．出售汽車、飛機、輪船、高檔日用品e產(chǎn)品的價格高點撥：此題的關(guān)鍵是了解發(fā)達國家與發(fā)展中國家的不公平貿(mào)易，發(fā)達國家的產(chǎn)品高附加值，價格高，發(fā)展中國家產(chǎn)品附加值低，價格低，發(fā)展中國家處于不利地位。變式訓(xùn)練:讀“福特汽車生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)圖”和兩則新聞，分析完成下列問題。新聞一：福特公司加強在華采購——為降低成本，福特準(zhǔn)備在2003年從中國采購總額約10億美元的汽車零部件。新聞二：英國將成為福特發(fā)動機轉(zhuǎn)產(chǎn)地——福特（歐洲）柴油發(fā)動機業(yè)務(wù)負責(zé)人表示，到2004年，福特全球銷量中約1／4的車將安裝英國生產(chǎn)的發(fā)動機。美國福特汽車公司在全球選擇合作伙伴，這說明了什么?美國福特汽車公司的這種生產(chǎn)方式的好處是什么?考點五“只有一個地球”下列漫畫反映的主要問題是（）A.環(huán)境惡化

B.人口問題

C.資源問題

D.糧食短缺問題變式訓(xùn)練:每年的4月22日是“世界地球日”，2007年“世界地球日”宣傳的主題是“善待地球——從節(jié)約資源做起”。2009年“世界地球日”宣傳的主題是“認識地球、保障發(fā)展——了解我們的家園深部”。為了理解地球母親的處境，我們來感受地球的嘆息。據(jù)此完成各題。1、從三聲嘆息可以看出世界面臨的三大問題分別是、、。2、你認為哪一個方面是首要問題。請說明理由：。3、請?zhí)岢鼋鉀Q“第一聲嘆息”的措施：。4、面對世界面臨的嚴(yán)峻形勢，我們必須做到（）①實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略②實行計劃生育③堅持保護資源環(huán)境④正確處理經(jīng)濟發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系A(chǔ)①②③④B①③④C①②③D①④5、展開你的想象，地球的第四聲嘆息將會是什么？點撥：點撥：該漫畫反映出當(dāng)今世界關(guān)注的“人口、資源、環(huán)境”三大問題，尤其是發(fā)展中國家，由于人口過快增長，導(dǎo)致資源短缺、環(huán)境污染現(xiàn)象嚴(yán)重，第四聲嘆息：例如：“唉，糧食不夠吃了!”“唉，沒水喝了!”南北問題金磚國家南北問題金磚國家國際組織跨國界的生產(chǎn)與消費南北關(guān)系國際組織跨國界的生產(chǎn)與消費南北關(guān)系發(fā)達國家與發(fā)展中國家差異發(fā)達國家與發(fā)展中國家差異全球化與不平衡發(fā)展全球化與不平衡發(fā)展經(jīng)濟全球化發(fā)展問題經(jīng)濟全球化發(fā)展問題只有一個地球標(biāo)志、突出表現(xiàn)機遇與挑戰(zhàn)只有一個地球標(biāo)志、突出表現(xiàn)機遇與挑戰(zhàn)珍惜資源、保護地球珍惜資源、保護地球【當(dāng)堂檢測】1．世界上最大的國際組織是（）A．世界貿(mào)易組織B．聯(lián)合國C．國際奧林匹克委員會D．歐洲聯(lián)盟2．國際奧林匹克委員會的總部設(shè)在（）A．法國的巴黎

B．英國的倫敦

C．瑞士的洛桑

D．瑞士的日內(nèi)瓦3．2001年11月11日，中國加入的重要國際組織是（）A．聯(lián)合國

B．世界貿(mào)易組織

C．國際奧委會

D．世界衛(wèi)生組織4．聯(lián)合國的基本宗旨是（）A．促進國家發(fā)展，維護世界和平B．促進發(fā)達國家與發(fā)展中國家的南北對話

C．醫(yī)療求援，武裝維和D．保持人類的延續(xù)和發(fā)展5．發(fā)達國家需要從發(fā)展中國家進口或引進的是（）A．資金

B．先進的生產(chǎn)技術(shù)C．先進的管理方法

D．原材料6．發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間有關(guān)經(jīng)濟、政治等方面共同問題的商談被稱為（）A．東西合作

B．東西對話

C．南北對話

D．南南合作7．“南南合作”是指（

）A．南半球國家和北半球的南部國家之間的合作B．發(fā)達國家和發(fā)展中國家之間的合作C．不同社會制度國家之間的合作D．發(fā)展中國家之間的合作8.下列國家中既是發(fā)達國家，人口又超過1億，并位于西半球的是（）A．美國

B．俄羅斯

C．日本

D．中國9.關(guān)于美國某汽車制造車間的描述：“許多零部件是由韓國提供的，鋼材是用巴西的鐵礦石煉制的，制造輪胎的橡膠來自泰國，部分工人來自墨西哥”，這說明了()A．美國缺乏鐵礦石 B．美國缺乏獨立生產(chǎn)汽車的能力C．墨西哥工人技術(shù)水平高 D．國際經(jīng)濟交流與合作日益密切10.下列關(guān)于發(fā)達國家和發(fā)展中國家的敘述，正確的是

()A．中國目前還是發(fā)展中國家

B.發(fā)達國家都位于北半球C．發(fā)展中國家都是二戰(zhàn)后獨立的

D.發(fā)展中國家都位于南半球11.發(fā)展中國家大多分布在

（）A．亞洲、非洲、拉丁美洲

B．北美洲、歐洲、大洋洲C．拉丁美洲、歐洲、大洋洲

D．亞洲、歐洲、北美洲二．讀圖題：1、讀“圖1”，回答下列問題（1）按照順序號寫出六國的名稱。①_______

②_______

③________④________

⑤_______

⑥_______圖1

（2）其中，國土面積居第四位的是，其國土跨越______洲和_____洲。圖1（3）六國中，陸地國土面積跨亞歐兩洲的國家是_______，該國的首都是_______。

（4）上述國家中，人口超過一億的國家是。（5）六國中屬于發(fā)達國家的是，最大的發(fā)展中國家的是______。（6）六國中屬于聯(lián)合國常任理事國的發(fā)達國家是_______。三、請根據(jù)你的理解，將下列代號填入圖2中。A賺到的錢多B出售石油、礦石、木材等原材料C出售轎車、輪船、飛機等D賺到的錢少E產(chǎn)品的價格低F產(chǎn)