有關(guān)小學(xué)學(xué)校課程教學(xué)計(jì)劃 學(xué)校課程教學(xué)計(jì)劃

?有關(guān)小學(xué)學(xué)校課程教學(xué)方案學(xué)校課程教學(xué)方案一、背景及意義在新時(shí)代背景下，我國(guó)教育事業(yè)正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。小學(xué)階段是學(xué)長(zhǎng)的黃金時(shí)期，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、塑造安康人格具有重要意義。為了更好地適應(yīng)新時(shí)代教育開(kāi)展需求，進(jìn)步小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，制定一套科學(xué)、合理、實(shí)用的學(xué)校課程教學(xué)方案顯得尤為關(guān)鍵。二、目的與原那么1.目的：以全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)為宗旨，通過(guò)課程教學(xué)方案的施行，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、智力開(kāi)展、體育鍛煉、審美情趣和勞動(dòng)習(xí)慣，為學(xué)生終身開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)根底。2.原那么：堅(jiān)持德智體美勞五育并舉，遵循學(xué)生身心開(kāi)展規(guī)律，注重課程整合，強(qiáng)化理論性、探究性、個(gè)性化和差異化教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地開(kāi)展。三、課程設(shè)置與安排3.數(shù)學(xué)課程：培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能和解決問(wèn)題的才能。設(shè)置數(shù)學(xué)課程，包括計(jì)算、幾何、統(tǒng)計(jì)、概率等，每周至少安排2課時(shí)。5.科學(xué)課程：培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心。設(shè)置科學(xué)課程，包括生物、化學(xué)、物理、天文等，每周至少安排2課時(shí)。7.美術(shù)課程：培養(yǎng)學(xué)生的審美才能和創(chuàng)作才能。設(shè)置美術(shù)課程，包括繪畫、書法、設(shè)計(jì)、攝影等，每周至少安排1課時(shí)。8.勞動(dòng)課程：培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和理論才能。設(shè)置勞動(dòng)課程，包括家政、種植、手工、環(huán)保等，每周至少安排1課時(shí)。9.拓展課程：根據(jù)學(xué)生興趣和特長(zhǎng)，設(shè)置拓展課程，包括編程、舞蹈、音樂(lè)等，每周至少安排1課時(shí)。四、教學(xué)方法與評(píng)價(jià)1.教學(xué)方法：倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、積極考慮、合作學(xué)習(xí)。注重運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)步教學(xué)效果。2.評(píng)價(jià)方式：建立多元化、全過(guò)程的評(píng)價(jià)體系，關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性開(kāi)展。實(shí)行學(xué)期評(píng)價(jià)、學(xué)年評(píng)價(jià)和畢業(yè)評(píng)價(jià)，充分表達(dá)學(xué)生的主體地位。五、保障措施1.加強(qiáng)師資培訓(xùn)：進(jìn)步老師教育教學(xué)程度，定期組織老師參加專業(yè)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)競(jìng)賽。2.完善設(shè)施設(shè)備：保障學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的完善，為課程教學(xué)提供有力支持。3.優(yōu)化課程資：整合校內(nèi)外課程資，開(kāi)發(fā)具有特色的教學(xué)資，豐富課程內(nèi)容。4.加強(qiáng)家校合作：加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，推動(dòng)教育教學(xué)工作的順利進(jìn)展。5.營(yíng)造良好氣氛：積極創(chuàng)立和諧校園，營(yíng)造有利于學(xué)生安康成長(zhǎng)的良好氣氛。一、補(bǔ)充點(diǎn)2.語(yǔ)文課程：在語(yǔ)文課程中，可以注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，進(jìn)步學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)，可以組織一些語(yǔ)文理論活動(dòng)，如演講、辯論等，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文應(yīng)用才能。3.數(shù)學(xué)課程：在數(shù)學(xué)課程中，可以注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，可以組織一些數(shù)學(xué)理論活動(dòng)，如數(shù)學(xué)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)研究等，進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。4.英語(yǔ)課程：在英語(yǔ)課程中，可以注重培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)才能，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)展交流和表達(dá)。同時(shí)，可以組織一些英語(yǔ)理論活動(dòng)，如英語(yǔ)角、英語(yǔ)劇社等，進(jìn)步學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用才能。5.科學(xué)課程：在科學(xué)課程中，可以注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究才能，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)方法進(jìn)展探究和實(shí)驗(yàn)。同時(shí)，可以組織一些科學(xué)理論活動(dòng)，如科學(xué)展覽、科學(xué)探究等，進(jìn)步學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。6.體育課程：在體育課程中，可以注重培養(yǎng)學(xué)生的體育鍛煉習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參加各類體育活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的體質(zhì)安康程度。同時(shí)，可以組織一些體育競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的競(jìng)技程度。7.美術(shù)課程：在美術(shù)課程中，可以注重培養(yǎng)學(xué)生的審美才能，引導(dǎo)學(xué)生欣賞優(yōu)秀的美術(shù)作品，進(jìn)步學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。同時(shí)，可以組織一些美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，如美術(shù)展覽、美術(shù)設(shè)計(jì)等，進(jìn)步學(xué)生的美術(shù)應(yīng)用才能。8.勞動(dòng)課程：在勞動(dòng)課程中，可以注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和理論才能，引導(dǎo)學(xué)生參加各類勞動(dòng)活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的勞動(dòng)技能。同時(shí)，可以組織一些勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的勞動(dòng)程度。9.拓展課程：在拓展課程中，可以根據(jù)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)各類課程，如、編程、舞蹈、音樂(lè)等。同時(shí)，可以組織一些拓展活動(dòng)，如拓展訓(xùn)練、學(xué)科競(jìng)賽等，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：學(xué)校課程教學(xué)方案的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生的德智體美勞全面開(kāi)展。同時(shí)，注重課程的理論性、探究性和個(gè)性化，進(jìn)步學(xué)生的應(yīng)用才能。2.考前須知：〔1〕在課程設(shè)置中，要充分考慮學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，尊重學(xué)生的個(gè)性開(kāi)展?！?〕在教學(xué)過(guò)程中，要注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、積極考慮，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效果?！?〕在評(píng)價(jià)方式上，要建立多