第1講-勞動(dòng)教育概述與勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活

第1講勞動(dòng)教育課程概述與勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活主講：XXX電話：XXXXXXXXX勞動(dòng)教育,有必要嗎?第一章

勞動(dòng)教育課程概述第一節(jié)為什么要進(jìn)行勞動(dòng)教育第二節(jié)如何開(kāi)設(shè)勞動(dòng)教育課程第二章

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活第一節(jié)

勞動(dòng)改變世界第二節(jié)勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德第三節(jié)幸福人生需要奮斗第一章

勞動(dòng)教育課程概述第一節(jié)

為什么要進(jìn)行勞動(dòng)教育勞動(dòng)教育的意義

勞動(dòng)教育是聯(lián)通教育世界與生活世界、職業(yè)世界、新興創(chuàng)客世界等的重要環(huán)節(jié)，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是促進(jìn)大學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的重要載體。勞動(dòng)教育的目標(biāo)牢固樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念，體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，體會(huì)勞動(dòng)不分貴賤，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重普通勞動(dòng)者，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神。第一章

勞動(dòng)教育課程概述勞動(dòng)教育的意義德智體美勞勞動(dòng)教育是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大助推力量勞動(dòng)教育是培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的途徑勞動(dòng)教育是高校立德樹(shù)人的重要載體

勞動(dòng)教育是培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要第一章

勞動(dòng)教育課程概述勞動(dòng)教育的目標(biāo)

通過(guò)勞動(dòng)教育使學(xué)生能夠理解和形成馬克思主義勞動(dòng)觀，牢固樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念，體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，體會(huì)勞動(dòng)不分貴賤，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重普通勞動(dòng)者，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神，具備滿足生存發(fā)展需要的基本勞動(dòng)能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。第一章

勞動(dòng)教育課程概述三、勞動(dòng)教育的評(píng)價(jià)方法二、勞動(dòng)教育的實(shí)施手段一、勞動(dòng)教育的課程結(jié)構(gòu)第二節(jié)

如何開(kāi)設(shè)勞動(dòng)教育課程

新時(shí)代加強(qiáng)勞動(dòng)教育必須強(qiáng)調(diào)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，要扎實(shí)推進(jìn)勞動(dòng)教育，必須把勞動(dòng)教育納入學(xué)校課程體系，加強(qiáng)課程建設(shè)，開(kāi)展多樣化勞動(dòng)實(shí)踐。勞動(dòng)教育課程結(jié)構(gòu)分享第一章

勞動(dòng)教育課程概述

你喜歡勞動(dòng)嗎?平時(shí)在生活中勞動(dòng)的機(jī)會(huì)多嗎?你希望在勞動(dòng)教育中“邂逅”怎樣的勞動(dòng)形式?第一章

勞動(dòng)教育課程概述勞動(dòng)教育的實(shí)施手段及其要點(diǎn)第一章

勞動(dòng)教育課程概述勞動(dòng)教育的評(píng)價(jià)方法第一章

勞動(dòng)教育課程概述第二章

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活羅曼.羅蘭說(shuō):“生活中最沉重的負(fù)擔(dān)，

不是工作，而是無(wú)聊。”勞動(dòng)創(chuàng)造美好世界第二章

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活第二章

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活第一節(jié)

勞動(dòng)改變世界一、勞動(dòng)是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的根本力量二、空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦三、勞動(dòng)創(chuàng)造了現(xiàn)代化的中國(guó)四、勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族的美好未來(lái)第二章

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活一、勞動(dòng)是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的根本力量人類(lèi)的勞動(dòng)是有意識(shí)、有思想的第二章

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活二、空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦崇實(shí)充實(shí)紙上談兵第二章

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活三、勞動(dòng)創(chuàng)造了現(xiàn)代化的中國(guó)第二章

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活四、勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族的美好未來(lái)

“人們?cè)谀抢锔哒勯熣撿`感之類(lèi)的東西，而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心勞動(dòng)著，把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適地聯(lián)結(jié)起來(lái)?！钡诙?/p>

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活第二節(jié)勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德二、新時(shí)代需要我們繼續(xù)弘揚(yáng)勤勞美德一、勤勞是古代人民創(chuàng)造生活和文明的重要力量第二章

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活01

勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分02人人都有出彩的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵是要奮發(fā)努力第三節(jié)幸福人生需要奮斗第二章

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活01勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分

古有士農(nóng)工商，今有農(nóng)民、工人、教師、科學(xué)家、外賣(mài)員、程序員、電子競(jìng)技員、人工智能工程技術(shù)人員、職業(yè)經(jīng)理人等。寧肯一人臟，換來(lái)萬(wàn)戶凈第二章

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活02人人都有出彩的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵是要奮發(fā)努力

有些人總是抱