2024-2025學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第五章三角函數(shù)5.4三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)5.4.1正弦函數(shù)余弦函數(shù)的圖象課堂課時(shí)作業(yè)含解析新人教A版必修第一冊_第1頁
2024-2025學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第五章三角函數(shù)5.4三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)5.4.1正弦函數(shù)余弦函數(shù)的圖象課堂課時(shí)作業(yè)含解析新人教A版必修第一冊_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE1-第五章5.45.4.11.用“五點(diǎn)法”作出函數(shù)y=3-cosx的圖象,下列點(diǎn)中不屬于五點(diǎn)作圖中的五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的是(A)A.(π,-1) B.(0,2)C.(eq\f(π,2),3) D.(eq\f(3,2)π,3)2.函數(shù)y=-sinx,x∈[-eq\f(π,2),eq\f(3π,2)]的簡圖是(D)[解析]用特別點(diǎn)來驗(yàn)證.x=0時(shí),y=-sin0=0,解除選項(xiàng)A、C;又x=-eq\f(π,2)時(shí),y=-sin(-eq\f(π,2))=1,解除選項(xiàng)B.3.(2024·廣州海珠區(qū)期中)函數(shù)y=eq\r(\f(2,sinx))的定義域?yàn)?C)A.[0,π]B.{第一或其次象限的角}C.{x|2kπ<x<(2k+1)π,k∈Z}D.(0,π)[解析]要使函數(shù)y=eq\r(\f(2,sinx))有意義,則需sinx>0,由y=sinx的圖象可得{x|2kπ<x<(2k+1)π,k∈Z}.4.函數(shù)y=sinx,x∈[0,2π]的圖象與直線y=-eq\f(1,2)的交點(diǎn)有(B)A.1個(gè) B.2個(gè)C.3個(gè) D.4個(gè)[解析]如圖所示,y=sinx,x∈[0,2π]與y=-eq\f(1,2)的圖象有2個(gè)交點(diǎn).5.用“五點(diǎn)法”作出下列函數(shù)的簡圖:(1)y=-sinx(0≤x≤2π);(2)y=1+cosx(0≤x≤2π).[解析]利用“五點(diǎn)法”作圖.(1)列表:x0eq\f(π,2)πeq\f(3π,2)2πsinx010-10-sinx0-1010描點(diǎn)作圖,如圖.(2)列表:x0eq\f(π,2)πeq\f

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論