2024高考生物一輪復(fù)習(xí)第9章生物與環(huán)境第5講生態(tài)環(huán)境的保護(hù)針對(duì)訓(xùn)練2含解析

PAGEPAGE2第5講生態(tài)環(huán)境的愛(ài)護(hù)1．推斷正誤(1)基因多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境實(shí)力強(qiáng)。()(2)生物多樣性的豐富程度與自然選擇無(wú)關(guān)。()(3)大量引進(jìn)國(guó)外物種是增加當(dāng)?shù)厣锒鄻有缘闹匾胧?)(4)丹頂鶴在我國(guó)東北等地繁殖，遷徙到江蘇沿海灘涂越冬，在鹽城建立自然愛(ài)護(hù)區(qū)屬于易地愛(ài)護(hù)。()(5)就地愛(ài)護(hù)是對(duì)生物多樣性最有效的愛(ài)護(hù)。()(6)愛(ài)護(hù)生物多樣性就是要禁止一切形式的開(kāi)發(fā)和利用。()解析：(1)基因多樣性較低的種群，適應(yīng)環(huán)境實(shí)力弱。(2)自然選擇導(dǎo)致多種生物物種的出現(xiàn)。(3)大量引進(jìn)國(guó)外物種可能導(dǎo)致外來(lái)物種入侵，使當(dāng)?shù)厣锒鄻有越档汀?4)屬于就地愛(ài)護(hù)措施。(6)愛(ài)護(hù)生物多樣性只是反對(duì)盲目地、掠奪式開(kāi)發(fā)答案：(1)×(2)×(3)×(4)×(5)√(6)×2．(2024·江蘇蘇北四市模擬)在生態(tài)環(huán)境的探討、愛(ài)護(hù)過(guò)程中，下列方法與目的不相符的是()A．建立鹽城丹頂鶴自然愛(ài)護(hù)區(qū)，主要是防止灘涂被破壞B．利用昆蟲(chóng)信息素誘捕有害昆蟲(chóng)，可降低有害昆蟲(chóng)的種群密度C．建立瀕危動(dòng)物精子庫(kù)，有利于愛(ài)護(hù)瀕危動(dòng)物的基因多樣性D．建立緩沖帶，削減人類干擾，使被破壞的濕地依靠自然復(fù)原解析：建立鹽城丹頂鶴自然愛(ài)護(hù)區(qū)主要是愛(ài)護(hù)丹頂鶴等珍稀野生動(dòng)物及其賴以生存的棲息地，A符合題意。答案：A3．(2024·山東濰坊月考)下列有關(guān)生物多樣性的敘述，正確的是()A．生物多樣性包括種群多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B．森林能防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源，這屬于生物多樣性的干脆價(jià)值C．對(duì)生物多樣性愛(ài)護(hù)的最有效措施就是易地愛(ài)護(hù)D．基因突變是基因多樣性的根原來(lái)源解析：生物多樣性包括基因多樣性(遺傳多樣性)、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，A錯(cuò)誤；森林能防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源，這屬于生物多樣性的間接價(jià)值，B錯(cuò)誤；對(duì)生物多樣性愛(ài)護(hù)的最有效措施是就地愛(ài)護(hù)，C錯(cuò)誤；基因突變是基因多樣性的根原來(lái)源，D正確。答案：D4．自然界中，有些新植物或動(dòng)物物種的出現(xiàn)會(huì)打破原來(lái)固有的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，有時(shí)甚至給當(dāng)?shù)丨h(huán)境帶來(lái)壓力和災(zāi)難，造成生態(tài)系統(tǒng)退化。下列關(guān)于生物入侵的敘述錯(cuò)誤的是()A．生物入侵會(huì)使原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性受到嚴(yán)峻威逼B．生物入侵會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)的反抗力穩(wěn)定性增加C．生物入侵會(huì)打破生態(tài)系統(tǒng)中生物間的制約關(guān)系，破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)D．適當(dāng)引入外來(lái)物種，可增加物種多樣性，使當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡更加穩(wěn)定解析：外來(lái)物種入侵或引種不當(dāng)(如引入我國(guó)的水葫蘆、食人魚(yú)等)，首先會(huì)削減當(dāng)?shù)氐奈锓N，從而破壞當(dāng)?shù)氐?/p>