任務(wù)四《收音機的整機調(diào)試》教案_第1頁
任務(wù)四《收音機的整機調(diào)試》教案_第2頁
任務(wù)四《收音機的整機調(diào)試》教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

任務(wù)四《收音機的整機調(diào)試》教案課程名稱電子裝配工藝與測量項目實訓(xùn)教程任務(wù)名稱收音機的整機調(diào)試任務(wù)內(nèi)容收音機調(diào)試的內(nèi)容調(diào)試順序、方法及要點授課教師班級學(xué)習(xí)時間地點教學(xué)載體教材、電子實訓(xùn)室、多媒體、實物展臺、調(diào)幅收音機套件、烙鐵等工具任務(wù)目標知識目標了解電子產(chǎn)品整機調(diào)試的內(nèi)容掌握收音機調(diào)試的方法、順序和要點技能目標能正確掌握收音機的調(diào)試能正確使用各種儀器情感目標養(yǎng)成規(guī)范使用儀器儀表、科學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)重點1、熟悉收音機整機的調(diào)試步驟

2、掌握收音機調(diào)試的方法教學(xué)難點綜合使用調(diào)試方法、步驟進行正確的調(diào)節(jié)和設(shè)置任務(wù)描述熟悉收音機整機調(diào)試的步驟和方法2、在任務(wù)書的指導(dǎo)下完成收音機的調(diào)試3、完成實訓(xùn)報告單的填寫并做好調(diào)試總結(jié)學(xué)習(xí)準備收音機整機調(diào)試的的相關(guān)PPT教學(xué)資源信息資源:收音機整機調(diào)試的學(xué)習(xí)任務(wù)書人員資源:專業(yè)教師1位,學(xué)生小組和組長設(shè)備資源:多媒體設(shè)備,收音機環(huán)境資源:電子電工實訓(xùn)車間教學(xué)情境在電子電工實訓(xùn)室進行,以工作任務(wù)為載體,通過多媒體、課件和實物,分小組做中學(xué),做中教。教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動法,演示法,講授法教學(xué)反思教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)進程安排教師活動設(shè)計學(xué)生活動設(shè)計情景導(dǎo)入:提問:在上幾堂實訓(xùn)課中已經(jīng)完成了收音機的整機裝配工作,那么收音機怎樣才能收到更多音質(zhì)較好的電臺信號呢?激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。用教師調(diào)好的收音機進行收臺演示。引入本課題:收音機的整機調(diào)試提問,播放多媒體教師撥動調(diào)諧盤讓學(xué)生收聽電臺信號的音質(zhì)和有多少個電臺提問:收音機該如何調(diào)試呢?認識收音機的調(diào)試學(xué)生認真收聽電臺信號思考:收音機怎么才能收到更多的音質(zhì)較好的電臺信號?任務(wù)實施(一)了解電子整機調(diào)試1、給出學(xué)習(xí)任務(wù)2、多媒體展示:明確電子整機調(diào)試的概念認識電子整機調(diào)試的內(nèi)容理解電子整機調(diào)試的順序任務(wù)實施(二)認識收音機的整機調(diào)試播放多媒體,結(jié)合示收音機實物進行講解根據(jù)教師的指導(dǎo):1、在示收音機實物上找到相應(yīng)的位置2、認識并記住各部分名稱并認真調(diào)試三、任務(wù)總結(jié)讓學(xué)生就本次實訓(xùn)過程中遇到的問題做一次交流,把不太清楚的地方提出來。老師點評說明討論、交流在本次調(diào)試過程中遇到的問題及解決方法,記住收音機的調(diào)試步驟。四、任務(wù)評價引導(dǎo)自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論