2024年中考?xì)v史真題復(fù)習(xí)專題02 統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立與鞏固、政權(quán)分立和民族融合-教師_第1頁(yè)
2024年中考?xì)v史真題復(fù)習(xí)專題02 統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立與鞏固、政權(quán)分立和民族融合-教師_第2頁(yè)
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試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)專題02統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立與鞏固、政權(quán)分立和民族融合2024全國(guó)中考真題匯編·選擇題考點(diǎn)09秦統(tǒng)一中國(guó)考點(diǎn)10秦末農(nóng)民大起義考點(diǎn)11西漢建立和“文景之治”考點(diǎn)12漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝考點(diǎn)13東漢的興衰考點(diǎn)14溝通中外文明的“絲綢之路”考點(diǎn)15兩漢的科技和文化考點(diǎn)16三國(guó)鼎立考點(diǎn)17西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷考點(diǎn)18東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)的開發(fā)考點(diǎn)19北魏政治和北方民族大交融考點(diǎn)20魏晉南北朝的科技與文化考點(diǎn)09秦統(tǒng)一中國(guó)1.(2024·山東棗莊卷)斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》中這樣描述:這位新皇帝開始將早先在本國(guó)取得輝煌成功的法家學(xué)說應(yīng)用到全中國(guó)。他廢除了所有的分封制國(guó)家和王國(guó)將廣闊的國(guó)土劃分為若干郡縣,每一郡縣都配備一批由中央政府任命、并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。此外,他還通過統(tǒng)一度量衡和貨幣來實(shí)行經(jīng)濟(jì)集中化?!靶禄实邸笔茿.秦始皇 B.漢武帝 C.唐太宗 D.宋太祖【答案】A【解析】根據(jù)材料“法家學(xué)說應(yīng)用到全中國(guó)”“每一郡縣都配備一批由中央任命、并向中央政府負(fù)責(zé)的官員”結(jié)合所學(xué)可知這里的“新皇帝”是秦始皇,實(shí)行郡縣制統(tǒng)治全國(guó),A項(xiàng)正確;推行郡縣制的是秦始皇不是漢武帝、唐太宗、宋太祖,排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.(2024·江蘇南通卷)秦朝在地方徹底廢除了“封諸侯,建藩衛(wèi)”的做法,在全國(guó)范圍內(nèi)普遍實(shí)行郡縣制度,郡縣主要官員由中央任命和考核。秦朝推行這一制度意在A.強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)管理 B.實(shí)行思想控制 C.加強(qiáng)中央集權(quán) D.防止外戚專權(quán)【答案】C【解析】根據(jù)材料可知,秦朝建立后,在地方推行郡縣制,郡縣長(zhǎng)官由中央直接任免,加強(qiáng)了中央集權(quán),C項(xiàng)正確;材料屬于秦朝的政治制度,不屬于經(jīng)濟(jì)措施,比如統(tǒng)一貨幣,因此,無法強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)管理,排除A項(xiàng);秦朝通過焚書坑儒加強(qiáng)思想控制,排除B項(xiàng);材料屬于秦朝地方管理制度,與外戚專權(quán)無關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.(2024·四川樂山卷)公元前221年,秦始皇在全國(guó)推行度量衡標(biāo)準(zhǔn),制作頒行標(biāo)準(zhǔn)器,并且設(shè)立機(jī)構(gòu)每年檢查校正生產(chǎn)和商業(yè)活動(dòng)中使用的度量衡。這有利于A.為統(tǒng)一六國(guó)奠定基礎(chǔ) B.不同地域人民語(yǔ)言交流C.方便各地的交通往來 D.加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理【答案】D【解析】根據(jù)材料“秦始皇在全國(guó)推行度量衡標(biāo)準(zhǔn),制作頒行標(biāo)準(zhǔn)器,并且設(shè)立機(jī)構(gòu)每年檢查校正生產(chǎn)和商業(yè)活動(dòng)中使用的度量衡”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,秦滅六國(guó)后,統(tǒng)一了度量衡,在全國(guó)范圍內(nèi)推行了統(tǒng)一的度量衡標(biāo)準(zhǔn),制定標(biāo)準(zhǔn)器,這有利于各地之間經(jīng)濟(jì)交流,同時(shí)加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理,D項(xiàng)正確;材料所述措施推行于秦統(tǒng)一后,排除A項(xiàng);材料內(nèi)容體現(xiàn)了秦統(tǒng)一度量衡的措施,與不同地區(qū)之間語(yǔ)言交流無關(guān),排除B項(xiàng);材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了秦統(tǒng)一后統(tǒng)一度量衡的措施,這有利于加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理,與交通往來無關(guān),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.(2024·山東濰坊卷)“‘大一統(tǒng)’的政治理念起源于三代,在秦朝變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?!毕铝形奈锟蔀榇颂峁┳C據(jù)的是A.毛公鼎 B.刀形幣 C.半兩錢 D.瓦當(dāng)【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,秦朝時(shí)期為了鞏固統(tǒng)一,采用圓形方孔半兩錢通行全國(guó),促進(jìn)全國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)上的大一統(tǒng),C項(xiàng)正確;毛公鼎是商周時(shí)期的青銅器,不屬于秦朝,排除A項(xiàng);刀形幣是秦統(tǒng)一全國(guó)之前齊國(guó)等國(guó)的貨幣,排除B項(xiàng);題干中“漢并天下”瓦當(dāng)是漢朝時(shí)期的文物,與題干秦朝變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)不符,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.(2024·內(nèi)蒙古赤峰卷)“中國(guó)各地的方言千差萬別.雖然語(yǔ)言不通.但秦以后使用同樣的文字,使書寫交流成為可能,這對(duì)中華民族文化的發(fā)展及文化認(rèn)同的產(chǎn)生,意義極共深遠(yuǎn)?!辈牧蠑⑹龅氖恰扒爻y(tǒng)一文字”的A.歷史肯景 B.主要目的C.重要內(nèi)容 D.歷史影響【答案】D【解析】根據(jù)題干信息“中國(guó)各地的方言千差萬別,雖然語(yǔ)言不通,但秦以后使用同樣的文字,使書寫交流成為可能,這對(duì)中華民族文化的發(fā)展及文化認(rèn)同的產(chǎn)生,意義極共深遠(yuǎn)”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料敘述的是“秦朝統(tǒng)一文字”的歷史影響,D項(xiàng)正確;秦朝統(tǒng)一文字的歷史背景,是在秦朝之前,中國(guó)歷史上存在著眾多不同的方言和文字系統(tǒng),造成了地域之間溝通困難,以及文化交流阻礙,排除A項(xiàng);秦朝統(tǒng)一文字主要目的,是為了進(jìn)一步的鞏固統(tǒng)治,方便政令通行,排除B項(xiàng);秦朝統(tǒng)一文字的重要內(nèi)容,規(guī)定以小篆作為標(biāo)準(zhǔn)文字,統(tǒng)一全國(guó)文字,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.(2024·廣東卷)《秦律·田律》規(guī)定,地方官員應(yīng)及時(shí)上報(bào)農(nóng)田開墾面積、農(nóng)作物生長(zhǎng)、干旱、水澇、蝗災(zāi)等情況。這反映了秦朝A.推行輕徭薄賦政策 B.重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.實(shí)施休養(yǎng)生息政策 D.注重興修水利【答案】B【解析】根據(jù)材料“《秦律·田律》規(guī)定,地方官員應(yīng)及時(shí)上報(bào)農(nóng)田開墾面積、農(nóng)作物生長(zhǎng)、干旱、水澇、蝗災(zāi)等情況”可知,秦朝以法律形式進(jìn)行要求官員對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況及時(shí)上報(bào),表現(xiàn)秦朝重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),在當(dāng)時(shí),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系到國(guó)家安全,B項(xiàng)正確;材料主旨反映秦朝重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),秦朝賦稅沉重,排除A項(xiàng);西漢初年,劉邦實(shí)施休養(yǎng)生息政策,排除C項(xiàng);材料主旨反映秦朝重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),材料中沒有涉及興修水利的情況,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。考點(diǎn)10秦末農(nóng)民大起義無考點(diǎn)11西漢建立和“文景之治”7.(2024·山東臨沂卷)《漢書·食貨志》記載,西漢剛建立時(shí),“民失作業(yè),而大饑饉。凡米石五千,人相食,死者過半”。這表明當(dāng)時(shí)的社會(huì)境況是A.風(fēng)調(diào)雨順,豐衣足食 B.食物匱乏,人口銳減C.王室衰微,諸侯爭(zhēng)霸 D.連年災(zāi)荒,起義不斷【答案】B【解析】根據(jù)材料“民失作業(yè),而大饑饉。凡米石五千,人相食,死者過半”可知,西漢剛建立時(shí),人民流離失所,大片土地荒蕪,饑荒、食物匱乏,戰(zhàn)亂導(dǎo)致人口銳減,社會(huì)動(dòng)蕩。B項(xiàng)正確;風(fēng)調(diào)雨順,豐衣足食與題干內(nèi)容不符,排除A項(xiàng);王室衰微,諸侯爭(zhēng)霸是春秋時(shí)期的情況,排除C項(xiàng);連年災(zāi)荒,起義不斷是東漢末年的狀況,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.(2024·山東聊城卷)“漢興,接秦之敝,諸侯并起,民失作業(yè)而大饑饉。凡米石五千,人相食,死者過半?!睘榱烁淖冞@一狀況,漢初統(tǒng)治者采取的政策措施是A.休養(yǎng)生息 B.平抑物價(jià) C.鹽鐵官營(yíng) D.尊崇儒術(shù)【答案】A【解析】根據(jù)材料“漢興,接秦之敝,諸侯并起,民失作業(yè)而大饑饉。凡米石五千,人相食,死者過半”可知,西漢建立之處經(jīng)濟(jì)社會(huì)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞,人民流離失所,人口銳減。為了改變這一狀況,漢初統(tǒng)治者實(shí)行了休養(yǎng)生息的政策,A項(xiàng)正確;“平抑物價(jià)”主要是針對(duì)物價(jià)波動(dòng)采取的措施,在漢初不是首要解決經(jīng)濟(jì)凋敝問題的關(guān)鍵政策,排除B項(xiàng);“鹽鐵官營(yíng)”是漢武帝時(shí)期為加強(qiáng)中央集權(quán)、增加財(cái)政收入采取的經(jīng)濟(jì)政策,漢初經(jīng)濟(jì)急需恢復(fù),還未到實(shí)行這種加強(qiáng)控制經(jīng)濟(jì)的政策的時(shí)候,排除C項(xiàng);“尊崇儒術(shù)”是漢武帝時(shí)期在思想方面采取的政策,主要目的是加強(qiáng)思想統(tǒng)治,而非解決漢初經(jīng)濟(jì)困境,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)??键c(diǎn)12漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝9.(2024·山東濟(jì)寧卷)下圖所示為西漢初期中央和封國(guó)的力量對(duì)比,為解決該問題,漢武帝采取的措施是A.恢復(fù)郡縣制 B.實(shí)行休養(yǎng)生息 C.頒行推恩令 D.設(shè)立三省六部【答案】C【解析】據(jù)題干“西漢初期中央和封國(guó)的力量對(duì)比”圖,可知,地方封國(guó)實(shí)力較大在管轄范圍和管轄人口上已經(jīng)超過中央,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,西漢初年實(shí)行郡國(guó)并行制,諸侯王勢(shì)力強(qiáng)大威脅到了中央集權(quán),為了解決這一問題,漢武帝采納主父偃的建議,頒布推恩令,削弱王國(guó)權(quán)力,加強(qiáng)中央對(duì)王國(guó)的控制,C項(xiàng)正確;從戰(zhàn)國(guó)后期開始郡縣制一直存在,不存在恢復(fù)的問題,排除A項(xiàng);休養(yǎng)生息政策是漢初推行的經(jīng)濟(jì)政策,與材料無關(guān),排除B項(xiàng);三省六部制是隋唐時(shí)期的制度,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.(2024·四川德陽(yáng)卷)漢武帝即位以后,就有不少朝臣認(rèn)為“諸侯連城數(shù)十,泰強(qiáng)”,并向武帝“數(shù)奏其過惡”,要求對(duì)他們“稍侵奪”。對(duì)此,漢武帝于公元前127年采取的措施是A.設(shè)立軍機(jī)處 B.設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使 C.頒行推恩令 D.設(shè)立錦衣衛(wèi)【答案】C【解析】依據(jù)題干材料“諸侯連城數(shù)十,泰強(qiáng)”“數(shù)奏其過惡”結(jié)合所學(xué)可知,,針對(duì)王國(guó)問題,主父偃向漢武帝提出了削弱王國(guó)實(shí)力的建議,漢武帝接收其建議頒布了推恩令,允許諸王把自己的封地分給子弟,建立較小的侯國(guó),削弱了王國(guó)勢(shì)力,加強(qiáng)大一統(tǒng),C項(xiàng)正確;設(shè)立軍機(jī)處是清朝雍正時(shí)期的措施,排除A項(xiàng);設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使是宋朝時(shí)期收地方財(cái)賦的機(jī)構(gòu),排除B項(xiàng);設(shè)立錦衣衛(wèi)是明太祖朱元璋監(jiān)視官民的特務(wù)機(jī)構(gòu),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.(2024·遼寧卷)“諸侯王嫡長(zhǎng)子繼嗣王位之外,其余兄弟亦當(dāng)推恩,均沾先王之福蔭?!辈牧戏从碀h武帝實(shí)行A.郡縣制 B.休養(yǎng)生息政策 C.“推恩令” D.鹽鐵專賣【答案】C【解析】根據(jù)“諸侯王嫡長(zhǎng)子繼嗣王位之外,其余兄弟亦當(dāng)推恩,均沾先王之福蔭。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料反映的是推恩令,漢武帝采納主父偃的“推恩”建議,下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長(zhǎng)子繼承王位外,可將封地再次分封給其子弟作為侯國(guó),由皇帝制定封號(hào)。C項(xiàng)正確;秦朝實(shí)行郡縣制,排除A項(xiàng);漢朝初期實(shí)行休養(yǎng)生息政策,排除B項(xiàng);材料反映漢武帝實(shí)行“推恩令”,不是實(shí)行鹽鐵專賣,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.(2024·吉林長(zhǎng)春卷)西漢時(shí)期,對(duì)鹽、鐵實(shí)行統(tǒng)一生產(chǎn)和銷售,利潤(rùn)為國(guó)家所有。實(shí)行這一政策的是A.漢高祖 B.漢文帝 C.漢景帝 D.漢武帝【答案】D【解析】據(jù)題干“西漢時(shí)期,對(duì)鹽、鐵實(shí)行統(tǒng)一生產(chǎn)和銷售,利潤(rùn)為國(guó)家所有?!焙退鶎W(xué)知識(shí)可知,為加強(qiáng)朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制,漢武帝在全國(guó)各地設(shè)鹽鐵官,把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸國(guó)有,實(shí)行鹽鐵官營(yíng)、專賣;又在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價(jià),D項(xiàng)正確;西漢初年,經(jīng)濟(jì)蕭條,到處是一片荒涼的景象,漢高祖劉邦實(shí)行休養(yǎng)生息的政策,排除A項(xiàng);西漢王朝到了漢文帝和漢景帝時(shí)期,繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策。文景時(shí)期,政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活安定,歷史上稱之為“文景之治”。題干中的政策是漢武帝時(shí)期實(shí)行的,不是漢文帝、漢景帝時(shí)期實(shí)行的,排除BC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.(2024·廣東卷)漢武帝時(shí)期,人們常用“勇”“雄”“猛”“安漢”“廣武”等字取名,文人、學(xué)士也多練習(xí)騎射、擊劍等。與該風(fēng)氣的出現(xiàn)可能有關(guān)的是A.北擊匈奴 B.光武中興 C.楚漢之爭(zhēng) D.文景之治【答案】A【解析】根據(jù)題干“勇”“雄”“猛”“安漢”“廣武”“文人、學(xué)士也多練習(xí)騎射、擊劍等”和所學(xué)知識(shí)可知,漢武帝組建起強(qiáng)大的騎兵隊(duì)伍,開始大舉反擊匈奴。其中,衛(wèi)青、霍去病率兵與匈奴進(jìn)行了三次大戰(zhàn)。匈奴受到重創(chuàng),被迫遷徙漠北。此后,雙方爭(zhēng)奪的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到西部。材料現(xiàn)象符合“文人、學(xué)士也多練習(xí)騎射、擊劍等”,A項(xiàng)正確;光武中興為東漢劉秀時(shí)期,不符合題意,排除B項(xiàng);秦朝滅亡后,擁有重兵的項(xiàng)羽自封為西楚霸王,封劉邦為漢王。雙方為爭(zhēng)奪帝位,展開爭(zhēng)戰(zhàn),史稱“楚漢之爭(zhēng)”,排除C項(xiàng);文景之治發(fā)生在漢文帝、漢景帝時(shí)期,時(shí)間上不符合題意,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。考點(diǎn)13東漢的興衰無考點(diǎn)14溝通中外文明的“絲綢之路”14.(2024·山東棗莊卷)絲綢之路是古代貫通亞歐、北非的重要貿(mào)易通道。通過這條道路,商人們將中國(guó)生產(chǎn)的絲綢等運(yùn)往中亞、西亞歐洲和北非,再把歐洲和中亞等地的奇珍異寶輸往中國(guó)。西漢時(shí)這條道路的起點(diǎn)是A.洛陽(yáng) B.長(zhǎng)安 C.開封 D.大都【答案】B【解析】由題干材料“通過這條道路,商人們將中國(guó)生產(chǎn)的絲綢等運(yùn)往中亞、西亞歐洲和北非,再把歐洲和中亞等地的奇珍異寶輸往中國(guó)?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知,自從張騫開辟通往西域的道路后,商人們載著漢朝的絲綢等貨物,從長(zhǎng)安出發(fā)穿過河西走廊,經(jīng)西域運(yùn)往中亞、西亞,再轉(zhuǎn)運(yùn)到更遠(yuǎn)的歐洲;又把西域的物產(chǎn)和奇珍異寶運(yùn)到中原。這條溝通歐亞的陸上交通道路,就是著名的絲綢之路,B項(xiàng)正確;洛陽(yáng)是東漢絲綢之路的起點(diǎn),排除A項(xiàng);開封、大都都不是絲綢之路的起點(diǎn),排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.(2024·甘肅蘭州卷)國(guó)際古跡遺址理事會(huì)《西安宣言》(2005)提出:“歷史上的絲綢之路,既是一條國(guó)際探索之路和貿(mào)易之路。又是一條文化之路和友誼之路。”為開辟這條道路做出突出貢獻(xiàn)的是A.張騫 B.玄奘 C.鑒真 D.鄭和【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,漢武帝為反擊匈奴,于公元前138年,派張騫出使西域。張騫到過大宛、大月氏等國(guó),獲得了前所未聞的西域資料,也向各國(guó)介紹了漢朝的情況,由此打通了通往西域的道路,為絲綢之路的開辟做出了突出貢獻(xiàn),A項(xiàng)正確;玄奘是唐太宗時(shí)期前往天竺求取佛經(jīng)的高僧,排除B項(xiàng);鑒真是唐玄宗時(shí)期前往日本傳播佛教的高僧,排除C項(xiàng);鄭和是明成祖時(shí)期七下西洋的航海家,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.(2024·黑龍江牡丹江卷)數(shù)千年前,中國(guó)、印度、阿拉伯一伊斯蘭、西歐四大文化體系,匯流到中國(guó)的新疆地區(qū)。其所以能夠在這里匯流,則需歸功于A.陸上絲綢之路的開辟 B.駐藏大臣的設(shè)置C.海上絲綢之路的開辟 D.伊犁將軍的設(shè)置【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料中四大文化在新疆交匯可以判斷出,這一現(xiàn)象歸功于絲綢之路的開辟。商人們載著漢朝的絲綢等貨物,從長(zhǎng)安穿過河西走廊,經(jīng)西域(今新疆地區(qū))運(yùn)往中亞、西亞,再轉(zhuǎn)運(yùn)到更遠(yuǎn)的歐洲。這條溝通歐亞的陸上交通道路,就是著名的陸上絲綢之路。陸上絲綢之路是古代東西方往來的大動(dòng)脈,對(duì)于中國(guó)同其他國(guó)家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流,起到了極大的促進(jìn)作用,A項(xiàng)正確;駐藏大臣的設(shè)置與西藏有關(guān),排除B項(xiàng);海上絲綢之路不經(jīng)過新疆地區(qū),排除C項(xiàng);伊犁將軍是清代設(shè)置的管理新疆地區(qū)的官職,與“數(shù)千年前,中國(guó)、印度、阿拉伯一伊斯蘭、西歐四大文化體系,匯流到中國(guó)的新疆地區(qū)”無關(guān),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。17.(2024·江蘇宿遷卷)經(jīng)過長(zhǎng)期的歷史積淀,我國(guó)古代逐漸形成了“南稻北麥,南甜北咸”的飲食風(fēng)格。下列源自西域的食物傳入中原后,豐富了人們的飲食結(jié)構(gòu)。這些食物的傳入始于A.絲綢之路開辟 B.文成公主入藏 C.鑒真東渡 D.鄭和下西洋【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí),西漢漢武帝時(shí)期派遣張騫通西域,溝通漢朝與西域的聯(lián)系,為絲綢之路的開通奠定基礎(chǔ),從此西域等地的物種傳入中原,如黃瓜、蠶豆、核桃等,豐富了中原人民的物質(zhì)文化生活,A項(xiàng)正確;唐朝文成公主入藏,加強(qiáng)了與西藏地區(qū)的聯(lián)系,與題意不符,排除B項(xiàng);唐朝時(shí)期鑒真東渡日本,推動(dòng)了中華文化在日本的傳播,與題意不符,排除C項(xiàng);明朝時(shí)期鄭和下西洋,是世界航海史上的壯舉,加強(qiáng)了中國(guó)與亞非國(guó)家地區(qū)的友好交往,與題意不符,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)??键c(diǎn)15兩漢的科技和文化18.(2024·吉林長(zhǎng)春卷)《史記》被后人贊譽(yù):“其文直,其事核,不虛美,不隱惡”。這說明歷史研究應(yīng)A.形式創(chuàng)新 B.貫通古今 C.秉筆直書 D.彰顯個(gè)性【答案】C【解析】根據(jù)材料“其文直,其事核,不虛美,不隱惡”可知,題干意思是《史記》公正記事,愛憎分明,秉筆直書,說明歷史研究應(yīng)秉筆直書,C項(xiàng)正確;《史記》是中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史,但是材料內(nèi)容沒有強(qiáng)調(diào)其形式,排除A項(xiàng);貫通古今說明通曉古今的知識(shí),而材料內(nèi)容主要體現(xiàn)歷史研究應(yīng)秉筆直書,排除B項(xiàng);彰顯個(gè)性是比喻與眾不同,獨(dú)特新奇,自成一家,不符合題意,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。19.(2024·廣東卷)魏晉時(shí)期,朝鮮半島的高句麗大量引進(jìn)《論語(yǔ)》《史記》《漢書》等儒家經(jīng)典和史學(xué)名著,當(dāng)?shù)厝瞬粌H能誦讀漢文著作,還能使用漢文寫作。這體現(xiàn)了A.儒家學(xué)說的包容性 B.鑒真東渡的影響力C.中華文化的吸引力 D.中華文明的創(chuàng)新性【答案】C【解析】根據(jù)題干“朝鮮半島的高句麗大量引進(jìn)《論語(yǔ)》《史記》《漢書》等儒家經(jīng)典和史學(xué)名著,當(dāng)?shù)厝瞬粌H能誦讀漢文著作,還能使用漢文寫作”和所學(xué)知識(shí)可知,朝鮮半島學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典和史學(xué)名著,體現(xiàn)了中華文化的吸引力,C項(xiàng)正確;儒家學(xué)說的包容性主要體現(xiàn)在吸取其他文化,不符合題意,排除A項(xiàng);鑒真東渡發(fā)生在唐朝,時(shí)間上不符合題意,排除B項(xiàng);材料涉及中原文明對(duì)朝鮮半島的影響,不涉及創(chuàng)新,無法得出中華文明的創(chuàng)新性的結(jié)論,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。20.(2024·山東棗莊卷)8世紀(jì)以后,中國(guó)的造紙術(shù)逐漸傳入中亞、西亞及歐洲。紙的出現(xiàn),對(duì)當(dāng)時(shí)歐洲的教育、政治及商業(yè)等活動(dòng)的發(fā)展,起了重要作用。下列表述不準(zhǔn)確的是A.西漢時(shí)人們懂得造紙 B.蔡倫用樹皮、麻頭等為造紙?jiān)螩.東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù) D.造紙術(shù)是中國(guó)對(duì)世界文明的貢獻(xiàn)【答案】C【解析】本題是逆向選擇題,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,蔡倫只是改進(jìn)造紙術(shù),而非發(fā)明,C項(xiàng)符合題意,選擇C項(xiàng);西漢時(shí)期,人們已經(jīng)懂得了造紙的基本方法,A項(xiàng)不符合題意,排除A項(xiàng);蔡倫改進(jìn)的造紙工藝,用樹皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)等植物纖維為原料造紙,紙的質(zhì)量大大提高,B項(xiàng)不符合題意,排除B項(xiàng);造紙術(shù)是中國(guó)古代四大發(fā)明之一,對(duì)世界文明產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,D項(xiàng)不符合題意,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。21.(2024·山東菏澤卷)他是東漢末年的名醫(yī),一生廣泛收集民間藥方,總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)、結(jié)合臨床實(shí)踐,提出辨證診斷、對(duì)癥治療的理論與方法,還發(fā)展了“治未病”的思想。他留給后世的醫(yī)學(xué)著作是A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B.《傷寒雜病論》 C.《千金方》 D.《本草綱目》【答案】B【解析】根據(jù)“他是東漢末年的名醫(yī)”“治未病”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,張仲景是東漢末年的名醫(yī),他虛心向名醫(yī)求教,四處奔走,廣泛收集民間藥方,在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的臨床實(shí)踐,寫成了《傷寒雜病論》一書,這部著作發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法,總結(jié)了各種疾病的癥候,提出在診斷上要辨證分析病情,然后對(duì)癥治療,他還發(fā)展了“治未病”的思想,提倡預(yù)防疾病,B項(xiàng)正確;《黃帝內(nèi)經(jīng)》是戰(zhàn)國(guó)問世、西漢編定的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn),排除A項(xiàng);《千金方》是唐朝孫思邈的著作,排除C項(xiàng);《本草綱目》是明朝李時(shí)珍所著的藥學(xué)巨著,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。考點(diǎn)16三國(guó)鼎立無考點(diǎn)17西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷無考點(diǎn)18東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)的開發(fā)22.(2024·黑龍江牡丹江卷)東晉詩(shī)人謝靈運(yùn)在其作品《山居賦》中提到了麻、粟、豆等農(nóng)作物,以及梨、棗、杏樹等果樹。這些原來都是種植在北方的,而這時(shí)也在南方種植了。這表明A.人口遷徙促進(jìn)物種交流 B.南方適合種植所有作物C.生產(chǎn)工具提高勞動(dòng)效率 D.先進(jìn)技術(shù)推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展【答案】A【解析】根據(jù)材料信息可知,東晉詩(shī)人謝靈運(yùn)在其作品《山居賦》中提到了粟、豆等農(nóng)作物,以及梨、棗等果樹。這些原來都是種植在北方的,而這時(shí)也在南方種植了,主要原因是北方人南遷,給江南地區(qū)輸送了大量的勞動(dòng)力,帶來了北方的農(nóng)林品種,這反映出了人口南遷促進(jìn)作物品種遷移與交流,A項(xiàng)正確;南方適合種植所有作物,這一說法過于絕對(duì),排除B項(xiàng);材料旨在強(qiáng)調(diào)北人南遷促進(jìn)物種交流,并未涉及生產(chǎn)工具方面,排除C項(xiàng);材料旨在強(qiáng)調(diào)北人南遷促進(jìn)物種交流,并未涉及先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。23.(2024·湖北武漢卷)下圖是小歷同學(xué)根據(jù)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容繪制的思維導(dǎo)圖。依此判斷,他學(xué)習(xí)的是A.江南地區(qū)的開發(fā) B.北方各族的內(nèi)遷C.黃河流域的統(tǒng)一 D.中外文化的交流【答案】A【解析】根據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知,思維導(dǎo)圖中描述的是江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。西晉末年以來,北方人民為了躲避戰(zhàn)禍南下,給江南地區(qū)輸送了大量的勞動(dòng)力,也帶來了中原先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù),再加上南方自然條件優(yōu)越,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的迅速發(fā)展,A項(xiàng)正確;北方各族內(nèi)遷的地域是黃河流域,與江南地區(qū)無關(guān),排除B項(xiàng);題干內(nèi)容沒有涉及黃河流域,排除C項(xiàng);題干描述的江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不是文化內(nèi)容,更不是中外文化的交流,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。考點(diǎn)19北魏政治和北方民族大交融24.(2024·江蘇南通卷)《魏書》記載,大臣高閭認(rèn)為夏商周三代疆域不大,實(shí)行封禪(古代帝王在泰山祭告天地的儀式),勸孝文帝也舉行封禪大典。孝文帝卻認(rèn)為南方荊州和揚(yáng)州尚未歸順,不欲封禪。由此可見,孝文帝A.學(xué)習(xí)漢族政治制度 B.推動(dòng)北方人口南遷C.打擊藩鎮(zhèn)割據(jù)勢(shì)力 D.胸懷國(guó)家統(tǒng)一大志【答案】D【解析】根據(jù)材料“孝文帝卻認(rèn)為南方荊州和揚(yáng)州尚未歸順,不欲封禪”可知孝文帝認(rèn)為并未完成統(tǒng)一,因此并未舉行封禪,說明孝文帝胸懷國(guó)家統(tǒng)一大志,D項(xiàng)正確;材料只提到關(guān)于封禪的內(nèi)容,無法得出學(xué)習(xí)漢族政治制度,排除A項(xiàng);西晉末年五胡亂華導(dǎo)致北方人口南遷,孝文帝改革促進(jìn)了北方社會(huì)穩(wěn)定,并未促進(jìn)北方人口南遷,排除B項(xiàng);唐朝中后期才出現(xiàn)藩鎮(zhèn)割據(jù),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。25.(2024·四川廣元卷)魏晉南北朝時(shí)期,我國(guó)北方少數(shù)民族的尚武精神影響中原,中原地區(qū)的圍棋、投壺等體育項(xiàng)目傳入北方少數(shù)民族地區(qū)。這反映了當(dāng)時(shí)A.政權(quán)的更替 B.江南的開發(fā) C.科技的進(jìn)步 D.民族的交融【答案】D【解析】根據(jù)題干信息“魏晉南北朝時(shí)期,我國(guó)北方少數(shù)民族的尚武精神影響中原,中原地區(qū)的圍棋、投壺等體育項(xiàng)目傳入北方少數(shù)民族地區(qū)”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料反映了當(dāng)時(shí)民族的交融,D項(xiàng)正確;政權(quán)的更替,是指政權(quán)更迭或者社會(huì)制度改換,與題干信息“魏晉南北朝時(shí)期,我國(guó)北方少數(shù)民族的尚武精神影響中原,中原地區(qū)的圍棋、投壺等體育項(xiàng)目傳入北方少數(shù)民族地區(qū)”,沒有聯(lián)系,排除A項(xiàng);江南地區(qū)的開發(fā)使江南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)得到了迅速發(fā)展,與題干信息“魏晉南北朝時(shí)期,我國(guó)北方少數(shù)民族的尚武精神影響中原,中原地區(qū)的圍棋、投壺等體育項(xiàng)目傳入北方少數(shù)民族地區(qū)”,沒有聯(lián)系,排除B項(xiàng);科技的進(jìn)步是指利用科學(xué)技術(shù)成果,不斷完善社會(huì)生產(chǎn)和服務(wù)領(lǐng)域的各個(gè)方面,以便具體解決各項(xiàng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)任務(wù),題干內(nèi)容沒有涉及科技,題干信息反映的是“魏晉南北朝時(shí)期,我國(guó)北方少數(shù)民族的尚武精神影響中原,中原地區(qū)的圍棋、投壺等體育項(xiàng)目傳入北方少數(shù)民族地區(qū)”,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。26.(2024·內(nèi)蒙古赤峰卷)魏晉以來,內(nèi)遷的各族人民向漢族人民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技藝,漢族人民向北方各族人民學(xué)習(xí)畜牧經(jīng)驗(yàn)。此時(shí)北方,胡漢合舞已成為普遍的風(fēng)氣。這反映魏晉時(shí)期北方地區(qū)A.民族間經(jīng)濟(jì)交往密切 B.民族的大交融C.社會(huì)政局的動(dòng)蕩不安 D.生活豐富多彩【答案】B【解析】根據(jù)題干信息“魏晉以來,內(nèi)遷的各族人民向漢族學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技藝,而漢族人民向北方各族人民學(xué)習(xí)畜牧經(jīng)驗(yàn)。此時(shí)北方,胡漢合舞已成為普遍的風(fēng)氣”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析可知,魏晉以來,各民族之間逐漸的民族隔閡趨于緩解,民族關(guān)系趨于和緩,我國(guó)北方出現(xiàn)各民族大交融的歷史現(xiàn)象,B項(xiàng)正確

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