人教版數(shù)學(xué)小學(xué)二年級上冊無紙筆測試題

人教版數(shù)學(xué)小學(xué)二年級上冊無紙筆測試題第一關(guān)口算達人（共5顆星）準備五個答題卡，學(xué)生抽簽抽出題目，在規(guī)定的時間內(nèi)算對10題即為滿星，本關(guān)考察學(xué)生的口算能力。（此文檔由心平如水編寫，請勿轉(zhuǎn)載!）試題一：8×9=6×7=98-20=9+40=6×8=58+8=6×7+7=3×5-4=8×9-9=42+8+40=試題二：5×4=9×7=8+54=44+8=4×9= 7×6-7=8+54=44+8=5×7+20=91-8-60=試題三：5×6=4×9=70-30= 2×5=9×3= 7×7=7×8= 48-6-4= 32+40-12=80-9+10=試題四：7×8=6×9=3×6=36+30= 38-7=43+8=7×9-9=5×7+20=6×5-10=5×4+3=試題五：8×5=7×6=9×9= 5×3= 2×4=44+8=35+30+5= 42+8+40= 3×5-4=8×3+8=第二關(guān)實踐操作（共5顆星）考官根據(jù)下面的題目準備好物品，學(xué)生總?cè)齻€題目中抽取一個題目進行操作，根據(jù)操作的情況進行判定等級。試題一：準備一把尺子和5種被測量長度的物品，隨機讓學(xué)生測量物品的長度。試題二：準備一個三角板，讓學(xué)生畫一個直角。試題三：準備一個鐘表模型，考官說一個時間，學(xué)生在鐘表模型上撥出相應(yīng)的時間。第三關(guān)數(shù)學(xué)表達（共5顆星）看圖列式、看圖講數(shù)學(xué)故事，本關(guān)考察了學(xué)生的觀察能力和語言表達能力。試題一：1.加法算式:

乘法算式:試題二：下面哪條是線段?()()()試題三：任選兩個球,一共有多少種不同的選法?試題四： ×=()第四關(guān)問題應(yīng)用（共5顆星）試題一：明明從家經(jīng)過學(xué)校到電影院有()條路可以走。試題二：下面右邊的這些圖分別是誰看到的?在括號里填上小朋友的名字。試題三：學(xué)校開運動會，布置主席臺需要8套桌椅，如果每兩人抬一張桌子，每人搬一把椅子，共需多少人才能一次搬完？結(jié)果表達測試結(jié)果分為單項測試評價結(jié)果和學(xué)科綜合測試評價結(jié)果，以A+、A、B+、B、C五個等級呈現(xiàn)。1.單項評價。根據(jù)學(xué)生在學(xué)科單項測試中的表現(xiàn)進行評價，評價結(jié)果可以用“星星”多少來表示（五顆“星星”為滿“星”），對應(yīng)A+（5顆“星”）、A（4顆“星”）、B+（3顆“星”）、B（2顆“星”）、C（1顆“星”）五個等級。2.綜合評價。依據(jù)單項評價結(jié)果對學(xué)生進行學(xué)科綜合評價。將學(xué)生單項評價所獲得的“星星”數(shù)相加，以所獲得的“星星”總數(shù)多少確定綜合評價等級?？稍O(shè)置口算、數(shù)學(xué)表達、實踐操作、問題應(yīng)用四項，每項評價滿“星”5顆，學(xué)科綜合評價滿“星”20顆。學(xué)科綜合評價等級可參考如下規(guī)則進行確定：