2024年中考?xì)v史第二輪專題復(fù)習(xí)2:中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

部編版歷史專題二中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展2022歷史課程標(biāo)準(zhǔn)壹知識(shí)網(wǎng)略培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng),落實(shí)立德樹人目標(biāo)古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)政策經(jīng)濟(jì)布局

農(nóng)業(yè)手工業(yè)

商業(yè)農(nóng)業(yè)居主導(dǎo),工商業(yè)為補(bǔ)充

重農(nóng)抑商政策

海禁、閉關(guān)鎖國(guó)政策

由西向東由北向南古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)貿(mào)易為主,布局逐漸趨于合理平衡。隨著經(jīng)濟(jì)重心南移,南北差距日漸縮小,南北經(jīng)濟(jì)聯(lián)系不斷加強(qiáng),共同促進(jìn)我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。貳核心考點(diǎn)本部分結(jié)合考試熱點(diǎn),依托新課標(biāo)整合知識(shí)2022歷史課程標(biāo)準(zhǔn)2023核心考點(diǎn)1-農(nóng)業(yè)發(fā)展—農(nóng)作物原始社會(huì)明朝河姆渡居民種植水稻,半坡居民種植粟東晉南朝水稻采用育秧移栽宋朝由越南傳入占城稻;水稻產(chǎn)量躍居糧食作物首位。蘇湖熟,天下足或蘇常熟,天下足從國(guó)外引進(jìn)新物種—玉米、甘薯、馬鈴薯、花生、向日葵等黍粟麻稻桑麥核心考點(diǎn)1-農(nóng)業(yè)發(fā)展—農(nóng)具、水利原始社會(huì)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期普遍使用磨制石器,還有骨耜等商周少量青銅農(nóng)具春秋戰(zhàn)國(guó)春秋時(shí)期,鐵質(zhì)農(nóng)具和牛耕出現(xiàn);戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,鐵質(zhì)農(nóng)具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣;李冰修筑都江堰,成都平原成為“天府之國(guó)”。(公元前256年,秦國(guó),岷江上。)三國(guó)時(shí)曹魏重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),大力興修水利。東晉南朝時(shí)江南地區(qū)農(nóng)業(yè)得到極大發(fā)展。唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn),發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具,如曲轅犁和筒車。宋朝農(nóng)業(yè)獲得前所未有的發(fā)展,生產(chǎn)技術(shù)和工具不斷改進(jìn),如插秧工具秧馬。清朝清朝前期,大力推行墾荒政策,耕地面積不斷擴(kuò)大;興修水利,對(duì)黃河、淮河等大河及大運(yùn)河進(jìn)行了治理;改進(jìn)種植技術(shù),改良新品種,糧食產(chǎn)量有了大幅提高。核心考點(diǎn)02-手工業(yè)發(fā)展原始社會(huì)半坡、河姆渡居民制作、使用陶器;河姆渡人會(huì)雕刻,懂得使用天然漆;半坡居民制作彩陶,會(huì)簡(jiǎn)單的制衣。唐朝商周時(shí)期東晉南朝青銅器時(shí)代,采用“泥范鑄造法”,代表司母戊鼎,迄今世界上出土的最重的青銅器江南地區(qū)的開發(fā),促進(jìn)了手工業(yè)的發(fā)展紡織業(yè)品種繁多,其中蜀錦色彩艷麗,冠于全國(guó)。陶瓷:越窯的青瓷;刑窯的白瓷;唐三彩聞名中外。兩宋時(shí)期紡織業(yè):北宋時(shí)南方的絲織業(yè)勝過北方;

南宋后期,棉紡織業(yè)興起,海南島比較先進(jìn)。瓷器:宋朝是中國(guó)瓷器發(fā)展史上的輝煌時(shí)代。

五大名窯:定窯、汝窯、鈞窯、官窯、哥窯

瓷都江西景德鎮(zhèn)造船業(yè):廣州、泉州、明州的造船業(yè),領(lǐng)先世界,北宋東京郊外,建有世界上現(xiàn)存最早的船塢南宋沿海地區(qū)海船配備指南針。明朝棉紡織業(yè)從南方推向北方,南北方都涌現(xiàn)出一批棉紡織業(yè)基地。蘇州是明代的絲織業(yè)重心。景德鎮(zhèn)是全國(guó)的制瓷中心,代表是青花瓷。宋應(yīng)星《天工開物》,對(duì)我國(guó)古代的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行了全面總結(jié),被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”。核心考點(diǎn)03-商業(yè)的發(fā)展秦朝時(shí)期統(tǒng)一車輛、貨幣、度量衡,方便了經(jīng)濟(jì)交往統(tǒng)一為秦國(guó)的圓形方孔半兩錢。漢朝漢武帝,鑄造五銖錢開通陸地和海上絲綢之路,陸上絲綢之路為主,中外貿(mào)易逐漸發(fā)展起來(lái)。漢武帝時(shí)期,張騫通西域所開辟,促進(jìn)了對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展。漢朝絲綢之路是古代東西方往來(lái)的大動(dòng)脈,對(duì)于中國(guó)同其他國(guó)家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流,起到了極大的促進(jìn)作用。路線:長(zhǎng)安→河西走廊→西域→中亞、西亞→歐洲一帶一路戰(zhàn)略:“一帶一路”(TheBeltandRoad,縮寫B(tài)&R)是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱,2013年9月和10月由中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平分別提出建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的合作倡議。核心考點(diǎn)03-商業(yè)的發(fā)展三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期西晉末年以來(lái),許多北方人為了躲避戰(zhàn)亂,遷往江南,北人南遷給南方帶去了大量勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),促進(jìn)了南方開發(fā);經(jīng)濟(jì)重心隨之南移,直到南宋時(shí)期完成;南朝時(shí)的建康,人口眾多,是當(dāng)時(shí)商業(yè)最為活躍的大都市。隋朝隋煬帝開鑿大運(yùn)河,加強(qiáng)了南北地區(qū)的交流;以洛陽(yáng)為中心,北抵涿郡,南至余杭;分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河;連接了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江和錢塘江五大水系。唐朝都城長(zhǎng)安規(guī)模宏偉,布局嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)稱,商業(yè)繁榮,是一座國(guó)際性大都會(huì)。新羅物產(chǎn)居唐朝進(jìn)口首位。核心考點(diǎn)03-商業(yè)的發(fā)展宋朝宋代商業(yè)繁榮超過前代,出現(xiàn)早市和夜市,形成新的商業(yè)區(qū)——草市等;開封有廟會(huì),形成了許多娛樂兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所——瓦子;海外貿(mào)易超過前代。廣州、泉州是聞名世界的大商港;海上貿(mào)易最遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸;朝廷鼓勵(lì)海上貿(mào)易,設(shè)立市舶司管理。北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)了“交子”,這是世界上最早的紙幣。南宋時(shí),紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣。從唐朝中期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移,到南宋時(shí)最終完成。南方特別是東南地區(qū)是財(cái)政收入的主要來(lái)源元朝元朝建立后,陸路和海路交通的范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,開創(chuàng)了中外交通的新局面。海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期。明朝北京和南京是全國(guó)性的商貿(mào)城市,出現(xiàn)了有名的商幫,比如山西的晉商,安徽的徽商等。鄭和下西洋堪稱世界航海史上的壯舉,加強(qiáng)了同海外的聯(lián)系和友好關(guān)系,促進(jìn)了中國(guó)同亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流。核心考點(diǎn)03-商業(yè)的發(fā)展清朝前期商貿(mào)興盛,形成了由農(nóng)村集市、城鎮(zhèn)市場(chǎng)、區(qū)域性市場(chǎng)和全國(guó)性市場(chǎng)組成的商業(yè)網(wǎng)。出現(xiàn)了工商業(yè)市鎮(zhèn)。商幫開始全國(guó)性的活動(dòng),且各有特點(diǎn)。如晉商、徽商等。閉關(guān)鎖國(guó)政策:順治時(shí)期,頒布“禁海令”,嚴(yán)厲限制海上貿(mào)易;

“廣州十三行“統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)對(duì)外貿(mào)易。起到一定的自衛(wèi)作用,但是故步自封,閉關(guān)自守,逐漸落后,

弊大于利。中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本條件。政策的制定應(yīng)實(shí)事求是,符合國(guó)情,符合人民利益;生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整應(yīng)該適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展;要遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律。核心考點(diǎn)04-偉大工程都江堰時(shí)間公元前256年人物秦國(guó)李冰功能防洪、灌溉、水運(yùn)等。影響①使成都平原成為沃野,變成天府之國(guó);②兩千多年來(lái),都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用,在世界水利史上絕無(wú)僅有,充分反映出我國(guó)人民的智慧。隋朝大運(yùn)河時(shí)間605年目的加強(qiáng)南北交通,鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治概況以洛陽(yáng)為中心,北抵涿郡(今北京),南至余杭(今杭州)永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段(自北向南)海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江和錢塘江意義加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、文化交流,叁核心素養(yǎng)2022歷史課程標(biāo)準(zhǔn)2023本部分依托新課標(biāo)突出歷史核心素養(yǎng)核心素養(yǎng)-唯物史觀縱觀中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程,我們得到什么啟示?①新制度的確立;②國(guó)家統(tǒng)一安定局面的出現(xiàn);③統(tǒng)治政策的調(diào)整(包括發(fā)展經(jīng)濟(jì)的獎(jiǎng)勵(lì)措施);④民族融合的加強(qiáng);⑤生產(chǎn)工具和耕作技術(shù)的改進(jìn)、水利工程的興修和農(nóng)作物的推廣;⑥廣大勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)。核心素養(yǎng)-歷史解釋閱讀材料,完成下列要求。材料四假如在普通的時(shí)代,(明清時(shí)期)這種秩序和持久或許可看做是件幸事。但是,這些世紀(jì)卻是一個(gè)生氣勃勃的新歐洲正在崛起的世紀(jì)……中國(guó)不僅看起來(lái),而且事實(shí)上也是相對(duì)靜止的、落后的?!顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(4)再次分析材料二,找出證明材料四觀點(diǎn)的證據(jù)。你認(rèn)為導(dǎo)致這一時(shí)期中國(guó)“相對(duì)靜止的、落后的”根源是什么?(4)證據(jù):中國(guó)古代的牛耕技術(shù)長(zhǎng)期沒有進(jìn)步。根源:自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位。核心素養(yǎng)-史料實(shí)證材料三明中后期傳入我國(guó)的高產(chǎn)作物,如玉蜀黍(即玉米)、番薯(俗稱地瓜),到清代普遍種植于全國(guó)各地,高產(chǎn)作物的推廣,對(duì)于糧食增產(chǎn)有重大影響。清初荒地極多,隨處可見,而到康熙末年,則大都被開墾耕種。因而耕地面積由1645年的400余萬(wàn)頃,增加到1724年的680余萬(wàn)頃。人口增長(zhǎng)也隨之加快,特別是地丁合一之后,人口數(shù)字急劇增加,乾隆十四年(1749)為1億7000萬(wàn),至嘉慶十七年(1812)增加到3億6000萬(wàn)?!幾詮垈鳝t主編《簡(jiǎn)明中國(guó)古代史》材料四(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析新作物品種、耕地面積和人口數(shù)量之間的關(guān)系。(3)高產(chǎn)農(nóng)作物引進(jìn)的品種越多,耕地面積就越大,人口數(shù)量就越多。核心素養(yǎng)-史料實(shí)證材料三“東南形勝,三吳都會(huì),錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家?!绷赖脑~描繪了宋朝大都市的繁華景象。(3)英國(guó)史學(xué)家湯因比說(shuō)“如果讓我選擇,我愿意剃光頭在中國(guó)宋朝”,美國(guó)學(xué)者墨菲認(rèn)為“宋朝確實(shí)是一個(gè)充滿自信和創(chuàng)造的時(shí)代”,任選一個(gè)觀點(diǎn),結(jié)合相關(guān)史實(shí)談?wù)勀愕睦斫狻#?分)(3)答題要點(diǎn):宋朝政治上相對(duì)穩(wěn)定,文人地位提高;經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高,手工業(yè)發(fā)達(dá),商業(yè)繁榮,科技發(fā)明運(yùn)用方面取得重大突破;文化昌盛,世俗生活豐富多彩等。如選擇湯因比的觀點(diǎn),答題側(cè)重社會(huì)生活;若選擇墨菲觀點(diǎn),答題需突出宋朝的自信和創(chuàng)造力。肆中考預(yù)測(cè)2022歷史課程標(biāo)準(zhǔn)2023預(yù)測(cè)中考考點(diǎn)核心素養(yǎng)-中考預(yù)測(cè)1.西漢前期,幣制十分混亂,諸侯、達(dá)官、豪富多私造牟利,不同的貨幣同時(shí)流通于市場(chǎng),折算困難,交易不便。面對(duì)這樣的情況,漢武帝采取的措施是A.興辦太學(xué) B.平抑物價(jià) C.鹽鐵專賣 D.統(tǒng)一鑄幣D2.《晉書·食貨志》記載東晉后期的情形是:“天下無(wú)事,時(shí)和年豐,百姓樂業(yè),谷帛殷阜,幾乎家給人足矣?!庇纱丝芍狝.江南地區(qū)開始開發(fā) B.南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速C.南方經(jīng)濟(jì)超過北方 D.經(jīng)濟(jì)重心完全南移A核心素養(yǎng)-中考預(yù)測(cè)1.宋朝的全國(guó)總?cè)丝谕黄屏艘粌|,大體是盛唐的兩倍。宋朝的糧食畝產(chǎn)量特別是長(zhǎng)江流域的畝產(chǎn)量達(dá)到了兩至三石,也基本是唐代的兩倍多。由此可見()A.宋朝時(shí)生產(chǎn)力有顯著進(jìn)步 B.唐宋的經(jīng)濟(jì)部門僅限于農(nóng)業(yè)C.唐朝重文輕武致糧食減產(chǎn) D.宋朝糧食增幅低于人口增長(zhǎng)A2.與唐代長(zhǎng)安相比,北宋東京的城市格局和內(nèi)部管理已完成由坊市制到廂坊制的轉(zhuǎn)變,商業(yè)活動(dòng)不再限制在“市”,“日中為市”的經(jīng)營(yíng)時(shí)間也被打破。這主要是由于A.草市的出現(xiàn) B.商業(yè)的發(fā)展 C.紙幣的使用 D.商幫的形成B核心素養(yǎng)-中考預(yù)測(cè)1.清朝前期,農(nóng)業(yè)上普遍采用了輪作、復(fù)種、多熟等農(nóng)作制,人們大量開墾荒地,種植玉米、甘薯等高產(chǎn)農(nóng)作物。這A.源于新航路的開辟 B.徹底解決溫飽問題C.促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展. D.導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)重心南移C2.明朝時(shí),玉米、甘薯、馬鈴薯等原產(chǎn)于美洲的高產(chǎn)作物傳入中國(guó),種植面積迅速擴(kuò)大,逐步成為主導(dǎo)性的農(nóng)作物品種,這一現(xiàn)象帶來(lái)的主要影響是()A.提高了農(nóng)業(yè)耕作技術(shù) B.增強(qiáng)了抵御饑荒能力C.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)重心南移 D.根除了人口增長(zhǎng)壓力B伍解題指導(dǎo)2022歷史課程標(biāo)準(zhǔn)2023中考?xì)v史選擇題解題指導(dǎo)-推理、判斷類選擇題中考?xì)v史選擇題解法探究類型:推理、判斷類選擇題各位同學(xué),這一類選擇題的設(shè)問詞通常為:“據(jù)此可知”、“由此可知”、“可以印證”等;推理、推斷的主要含義是根據(jù)題干已知的若干條件,將題干相關(guān)的信息加以整合,運(yùn)用邏輯思維的規(guī)律,得出符合所給標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)論,也就是正確選項(xiàng)。題干已知條件結(jié)論整合題干信息運(yùn)用邏輯思維論從史出解題指導(dǎo)-推理、判斷類選擇題【真題典例】【例題1】(2022廣東中考真題22)如題22圖。公元前8至前6世紀(jì),古希臘人進(jìn)行了大范圍的殖民活動(dòng)。據(jù)此可知,古希臘人A.擴(kuò)張勢(shì)力至黑海沿岸B.實(shí)現(xiàn)希臘城邦的統(tǒng)一C.建立起亞歷山大帝國(guó)D.征服整個(gè)意大利半島[答案]A[詳解]根據(jù)所學(xué)知識(shí)可能出公元前8至前6世紀(jì),古希臘人進(jìn)行了大范圍的殖民活動(dòng),古希臘人擴(kuò)張勢(shì)力至黑海沿岸,A項(xiàng)正確;材料無(wú)法體現(xiàn)實(shí)現(xiàn)希臘城邦的統(tǒng)一,排除B項(xiàng);亞歷山大帝國(guó)建立時(shí)間是公元前336年,排除C項(xiàng);古羅馬人征服整個(gè)意大利半島,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)?!军c(diǎn)撥】此題屬于圖片解釋推斷類選擇題,對(duì)初中生來(lái)說(shuō)有一定難度。此題可以用正向推演判斷法結(jié)合反向排除法兩種解題方法來(lái)得出正確答案。解題指導(dǎo)-推理、判斷類選擇題【解題對(duì)策】即通過必要的推理來(lái)確定符合題意的正確答案。推理時(shí)首先要準(zhǔn)確把握題干所給條件,分清探索的是哪一方面內(nèi)容,如歷史規(guī)律、邏輯關(guān)系、基本原理等,然后根據(jù)所給條件結(jié)合所學(xué)給出一個(gè)正確的判斷。本題是對(duì)“古希臘人大規(guī)模的殖民活動(dòng)”推斷,根據(jù)圖示判斷四個(gè)選項(xiàng)的正確與否。題干給了“時(shí)間界定”—公元前8世紀(jì)到6世紀(jì);地圖給的是殖民

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