像工程師那樣實(shí)踐《三球儀》課件浙教版七年級上冊科學(xué)_第1頁
像工程師那樣實(shí)踐《三球儀》課件浙教版七年級上冊科學(xué)_第2頁
像工程師那樣實(shí)踐《三球儀》課件浙教版七年級上冊科學(xué)_第3頁
像工程師那樣實(shí)踐《三球儀》課件浙教版七年級上冊科學(xué)_第4頁
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文檔簡介

像工程師那樣實(shí)踐—制作三球運(yùn)動演示模型觀察:以下兩圖分別呈現(xiàn)的是什么天文現(xiàn)象?日食月食模擬實(shí)驗(yàn):利用三球材料模擬日地月公轉(zhuǎn),實(shí)現(xiàn)日食和月食。日食示意圖月食示意圖討論:日月地公轉(zhuǎn)模型應(yīng)該具備哪些特征?周期平均距離月球公轉(zhuǎn)一個(gè)月3.8×10^5千米地球公轉(zhuǎn)一年1.5×10^8千米1.三球聯(lián)動,地球繞日公轉(zhuǎn)與月球繞地公轉(zhuǎn)周期之比約為12:12.日地月直徑比400:4:13.日地和月地距離比約400:14.能演示日食和月食現(xiàn)象【明確問題】直徑(相對值)月球1地球4太陽400思考:如何實(shí)現(xiàn)三球聯(lián)動?皮帶傳動齒輪傳動鏈條傳動對比:哪種傳動方式更適合三球運(yùn)動模型的三球聯(lián)動?對比:哪種傳動方式更適合三球運(yùn)動模型的三球聯(lián)動?80齒轉(zhuǎn)動1圈,40齒轉(zhuǎn)動_____圈80齒轉(zhuǎn)動1圈,40齒轉(zhuǎn)動_____圈傳動效率:

(填高或低)探究:齒輪傳動的規(guī)律(一)齒輪聯(lián)動方式外嚙合齒輪聯(lián)動同軸齒輪聯(lián)動多齒輪聯(lián)動21高數(shù)目過多會影響流暢性??偨Y(jié):外嚙合齒輪傳動規(guī)律80齒轉(zhuǎn)動1圈,40齒轉(zhuǎn)動2圈120齒轉(zhuǎn)動1圈,40齒轉(zhuǎn)動3圈

轉(zhuǎn)動周期比=齒輪數(shù)比表示方法:80:40總結(jié):同軸齒輪傳動規(guī)律大小齒輪轉(zhuǎn)動周期始終相同,與齒輪數(shù)無關(guān)表示方法:40(80)80120計(jì)算下圖齒輪組合轉(zhuǎn)動周期比120804040二、設(shè)計(jì)方案小組合作選擇合適的齒輪,通過聯(lián)動實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)動周期比12:1,并在學(xué)案上畫出設(shè)計(jì)圖。(齒輪可以用大小不同的圓表示)120808040201040404080801201012040404010120404040方案一方案二方案三評價(jià):對以下三種方案進(jìn)行可行性分析。1.驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)三、制作檢驗(yàn)、改進(jìn)完善評價(jià)維度1分2分3分

自評科學(xué)原理三球模型立體

三球模型立體,位置合理三球模型立體,位置大小比例合理可靠程度模型難以正常轉(zhuǎn)動模型轉(zhuǎn)動流暢,偶爾打滑卡頓,但不影響使用

模型轉(zhuǎn)動流暢,無打滑卡頓現(xiàn)象制作工藝模型外形較粗糙

模型外形較為美觀

模型整體美觀、精致演示效果無法演示日食基本可以演示日食和月食,光源光線有時(shí)會被遮擋可以完美演示日食和月食,光源全程無遮擋四、發(fā)布產(chǎn)品、應(yīng)用拓展1.三球聯(lián)動,地球繞日公轉(zhuǎn)與月球繞地公轉(zhuǎn)周期之比約為12:12.日地月直徑比400:4:13.日地和月地距離比約400:14.能演示日食和月食現(xiàn)象資料2月球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東,這與地球公轉(zhuǎn)方向相同,但兩者軌道面并不重合。月球繞地球公轉(zhuǎn)的軌道面稱為白道,而地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道面稱為黃道。黃道和白道之間存在一個(gè)平均傾角,這個(gè)傾角大約為5度9分,這意味著月球的公轉(zhuǎn)軌道面與地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道面不在同一平面上。這導(dǎo)致日食和月食不是每個(gè)月都會發(fā)生。由于教室空間和材料等的限制,無法還原日地月三者的直徑之比和距離之比。

如果還要繼續(xù)多方位連續(xù)觀察月食、月相等現(xiàn)象,可以也引入攝像頭。模型動力來源可以用自發(fā)動機(jī)提供,更加簡潔方

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