新北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)乘法分配律

北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)乘法結(jié)合律課件乘法分配律12021/6/271、經(jīng)歷探索乘法分配律的過(guò)程，理解并掌握乘法分配律，并能用字母表示。2、在理解乘法分配律的基礎(chǔ)上，會(huì)對(duì)一些算式進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。3、能根據(jù)題目中數(shù)據(jù)的特點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)算。重點(diǎn)：理解乘法分配律，并能字母表示。難點(diǎn):乘法分配律的應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)22021/6/271、什么是乘法分配律?2、乘法分配律用字母怎么表示？3、乘法分配律可以逆用嗎？預(yù)習(xí)指導(dǎo)兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把這兩個(gè)加數(shù)分別與這個(gè)乘數(shù)相乘，再把積相加，結(jié)果不變。（a+b）×c=a×c+b×c可以a×c+b×c=（a+b）×c32021/6/273×10＋5×10（3＋5）×104×8＋6×8（4＋6）×842021/6/273×10＋5×10（3＋5）×104×8＋6×8（4＋6）×8乘法分配律綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)52021/6/27綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)62021/6/2772021/6/27（80+4）×2534×72+34×281、怎樣運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算？研習(xí)當(dāng)出現(xiàn)（a+b）×c的情況時(shí)，如果a×c和b×c都很簡(jiǎn)便時(shí)，那么可以先算a×c和b×c，再把兩個(gè)積加起來(lái)，當(dāng)出現(xiàn)a×c+b×c的情況時(shí)，如果a+b的和正好是整十、整百、整千數(shù)，那么可以用（a+b）×c來(lái)計(jì)算。=80×25+4×25=2000+100=2100=（72+28）×34=100×34=340082021/6/27（80＋4）×25＝80×25＋4×25＝2000＋100＝2100綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)92021/6/2734×72＋34×28＝34×（72＋28）＝34×100＝340072個(gè)3428個(gè)34102021/6/273.觀察下面算式的特點(diǎn)并計(jì)算。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)112021/6/27（a-b）×c=a×c-b×c（30-4）×252、兩個(gè)數(shù)的差與一個(gè)數(shù)相乘122021/6/27（a+b+c）×m=a×m+b×m+c×m12×35+12×64+123、三個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘132021/6/276.我們經(jīng)常用豎式來(lái)計(jì)算多位數(shù)乘法。⑴你能結(jié)合乘法分配律解釋其中的道理嗎？4、用乘法分配律簡(jiǎn)算142021/6/27⑵嘗試運(yùn)用乘法分配律計(jì)算下列各題。轉(zhuǎn)化成乘加算式152021/6/271.學(xué)校要給28個(gè)人的合唱隊(duì)買(mǎi)服裝。⑴下面是淘氣、笑笑列的算式，

和同伴說(shuō)說(shuō)他們是怎么想的。⑵請(qǐng)你算算買(mǎi)服裝要花多少元。162021/6/272.結(jié)合圖與同伴說(shuō)說(shuō)等式3×6＋4×3＝（6＋4）×3

為什么成立。172021/6/274.水果豐收了。⑴共有多少箱水果？⑵這些水果一共能賣(mài)多少元？182021/6/275.媽媽給淘氣訂了一套可以自由組合的小柜子，每

個(gè)小