中學(xué)新生新學(xué)期競選班長演講稿

中學(xué)新生新學(xué)期競選班長演講稿演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會中，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的中學(xué)新生新學(xué)期競選班長演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。中學(xué)新生新學(xué)期競選班長演講稿1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是xx，來自xx小學(xué)，來到我們xx班的大家庭，現(xiàn)在有這么一個機(jī)會，我想競選的職位是班長。班長是帶領(lǐng)大家一起管理一個班級的，同樣也是責(zé)任重大，作為一名積極向上的學(xué)生，我覺得每個人都可以來競選班長，我以前在小學(xué)的時候，每次都上臺去競選，但是沒有成功過，大家別笑，有的同學(xué)可能知道，但是我覺得，屢敗并不能讓我放棄，反而讓我會屢戰(zhàn)，即使這次我還是沒有當(dāng)上班長，但是我也是會為班級服務(wù)，并且在平常的時候做個好的學(xué)生，認(rèn)真的把學(xué)習(xí)搞好。我的成績不是特別的好，但是也不是太差，同樣我沒有擔(dān)任過任何的'班委，但是我就是有這么一顆不服輸?shù)男模雭砀傔x班長這個職位。假如說我這次真的成功了，大家愿意投我一票，那么我當(dāng)上班長后，會做一些事情來為班級服務(wù)。在學(xué)習(xí)上我會認(rèn)真積極的去帶好頭，即使我成績不是那么的好，但是努力卻是每個人都可以做到的事情，在上課的時候，我也是會協(xié)助老師管理好班級的紀(jì)律，特別是自習(xí)的時候，雖然老師不在，但是我覺得自習(xí)才是考驗(yàn)我們的時候，我會在自習(xí)的時候認(rèn)真的學(xué)習(xí)，同時也是督促大家學(xué)習(xí)，不能講小話，做其他的事情，讓自己松懈了，在平時上課的時候，我也要認(rèn)真的聽老師講解，然后多舉手發(fā)言，做好榜樣。在生活中，我們初中的生活沒有小學(xué)那么的自由了，學(xué)習(xí)的任務(wù)更多了，但是我們認(rèn)識了更多同學(xué)，同樣也可以參加更多的活動，像學(xué)校組織的晚會，班級組織的活動，我們可以做辯論會，或者戶外的秋游活動，我會認(rèn)真的組織好，做好活動的方案，讓同學(xué)們在玩中學(xué)到東西，在玩中體會到快樂。在班級的管理上我也會請教老師和以前做過班長的同學(xué)，把管理的工作做好。這就是我的想法，我雖然沒做過班長，但是我相信憑借我的熱情，憑借我的積極，還有我做事情都認(rèn)真的態(tài)度，一定可以做好班長的，我性格是很外向的，我們雖然相處的時間不是太長，但是大家應(yīng)該也是對我有些了解的，如果大家覺得我在這次的競選演講中還講的可以?也愿意給我一個當(dāng)你們班長的機(jī)會，不再讓我失敗了，請投我一票，讓我成為你們的班長，帶領(lǐng)大家在初中這個新的班級學(xué)校搞好學(xué)習(xí)和生活。謝謝大家!中學(xué)新生新學(xué)期競選班長演講稿2各位親愛的老師同學(xué)們：大家好!就在今天，我們就要開始我們?nèi)松幸粋€新的階段，我們也將摘下自己頭上頑劣的小學(xué)生稱號，成為一名更穩(wěn)重、更懂事的初中生了。但是當(dāng)我們來到新的學(xué)校，面對著陌生的環(huán)境和陌生的同學(xué)卻難免感到不安，為了讓我們班級能夠早早地沖破這種不安，率先的在其他班級還沒有調(diào)整過來的時候就搶占先機(jī)，我們選擇了在今天選出我們的班干部來幫助老師，幫助同學(xué)們更好地適應(yīng)新環(huán)境。而班干部自然也責(zé)任深重，其中最關(guān)鍵的班長更是重中之重，而我雖然與各位同學(xué)們不熟悉，但卻愿意承擔(dān)起這個重?fù)?dān)，成為我們這個新生班級的班長，為我們同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活奔走，為我們這個新班級的發(fā)展添力。當(dāng)然，因?yàn)榇蠹叶疾皇煜?，所以我這樣空口白牙的大家也不知道該不該信任我，畢竟萬一選出個沒有能力或者責(zé)任心的班長對班級有害而無利。所以還請大家傾聽我遲來的個人介紹，我叫xx，畢業(yè)于xx小學(xué)，(xxxx寫一些自己在小學(xué)時期的功績)，當(dāng)然我也知道，過去并不能代表未來，我們能夠考上xx中學(xué)，進(jìn)入到同一個班，就說明我們大家都是優(yōu)秀的學(xué)子，但是相比起來我可能在管理班級和幫助同學(xué)上更有經(jīng)驗(yàn)一些。畢竟到了初中以后，我們所要面對的學(xué)習(xí)壓力可不是小學(xué)時候能比較的，我們的主科目甚至從三科變成了七科，在這驟然加重的學(xué)習(xí)壓力下，沒有人能夠保證自己一定能夠適應(yīng)得了，包括我也是。所以，在這樣的學(xué)習(xí)壓力下還要分心做好班級管理等事宜無疑是給自己增添負(fù)擔(dān)。所以這種情況下，我在小學(xué)時積累的經(jīng)驗(yàn)就顯得寶貴起來，縱然是面對未知，但我也相信能夠憑借著經(jīng)驗(yàn)和韌性，在學(xué)習(xí)和職責(zé)上都做好，都不放松，以我的拳拳之心來給我們班級創(chuàng)造出更好地氛圍，讓我們班級能夠在這個新的學(xué)校中嶄露頭角。也許有人會自認(rèn)為比我更優(yōu)秀，但是我仍然相信我自己，也希望各位同學(xué)能夠相信我，相信我這個從未見過的陌生同學(xué)能夠讓我們的初中生活更加的鮮艷多姿。畢竟我們大家都是抱著