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一年級春夏秋冬教學(xué)設(shè)計序號教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法教學(xué)資源評估方式1春季的特征與活動1.認(rèn)識春季的基本特征(如天氣變暖、植物生長等)1.圖片展示與講解1.春季風(fēng)景圖片1.口頭問答2.了解春季的常見活動(如植樹、春游等)2.視頻播放春季活動2.春季活動視頻2.觀察記錄2夏季的特征與活動1.認(rèn)識夏季的基本特征(如天氣炎熱、昆蟲增多等)1.實物展示(如西瓜、冰淇淋)1.夏季實物1.口頭問答2.了解夏季的常見活動(如游泳、夏令營等)2.角色扮演夏季活動2.夏季活動圖片2.角色扮演表現(xiàn)3秋季的特征與活動1.認(rèn)識秋季的基本特征(如天氣轉(zhuǎn)涼、樹葉變黃等)1.樹葉標(biāo)本展示與講解1.秋季樹葉標(biāo)本1.口頭問答2.了解秋季的常見活動(如秋游、豐收節(jié)等)2.制作秋季手工(如樹葉畫)2.秋季手工材料2.手工作品展示4冬季的特征與活動1.認(rèn)識冬季的基本特征(如天氣寒冷、下雪等)1.雪景圖片展示與講解1.冬季雪景圖片1.口頭問答2.了解冬季的常見活動(如堆雪人、打雪仗等)2.雪地游戲模擬2.雪地游戲道具(或模擬道具)2.游戲參與度與表現(xiàn)5綜合復(fù)習(xí)與拓展1.回顧四季的基本特征與活動1.四季特征對比圖表1.四季對比圖表1.四季特征填空2.拓展討論:四季變化對人們生活的
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