朔州師范高等?？茖W(xué)校《基礎(chǔ)化學(xué)Ⅱ?qū)嶒?yàn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)朔州師范高等?？茖W(xué)校

《基礎(chǔ)化學(xué)Ⅱ?qū)嶒?yàn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在25℃時(shí)，將pH=2的鹽酸與pH=12的氫氧化鈉溶液等體積混合，混合后溶液的pH為（）A.7B.10C.11D.122、在25℃時(shí)，將pH=3的鹽酸與pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合，混合后溶液的pH為（）A.7B.3.3C.10.7D.無(wú)法確定3、用惰性電極電解下列溶液，一段時(shí)間后，再加入一定質(zhì)量的另一物質(zhì)（中括號(hào)內(nèi)），溶液能與原來(lái)溶液完全一樣的是？（）A.CuCl?[CuCl?溶液]B.NaOH[H?O]C.NaCl[HCl氣體]D.CuSO?[Cu(OH)?]4、在一定溫度下，向密閉容器中充入1molA和3molB發(fā)生反應(yīng)：A(g)+3B(g)?2C(g)，達(dá)到平衡時(shí)，A的轉(zhuǎn)化率為50%。若保持溫度和容積不變，再向容器中充入1molA和1molB，達(dá)到新平衡時(shí)，C的物質(zhì)的量（）A.增大B.減小C.不變D.無(wú)法確定5、在一定溫度下，向硝酸鉀的飽和溶液中加入少量硝酸鉀晶體，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量（）A.增加B.不變C.減少D.無(wú)法確定6、對(duì)于反應(yīng)2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g)，能增大正反應(yīng)速率的措施是（）A.通入大量O?B.增大容器容積C.移去部分SO?D.降低體系溫度7、在一定條件下，密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：N?(g)+3H?(g)?2NH?(g)，達(dá)到平衡時(shí)，N?、H?、NH?的物質(zhì)的量分別為3mol、9mol、6mol。若保持溫度和容積不變，再向容器中充入3molN?、9molH?、6molNH?，此時(shí)平衡（）A.向正反應(yīng)方向移動(dòng)B.向逆反應(yīng)方向移動(dòng)C.不移動(dòng)D.無(wú)法判斷8、在一定條件下，可逆反應(yīng)A(g)+2B(g)?3C(g)達(dá)到平衡時(shí)，若增大壓強(qiáng)，則平衡（）A.向正反應(yīng)方向移動(dòng)B.向逆反應(yīng)方向移動(dòng)C.不移動(dòng)D.無(wú)法確定9、對(duì)于反應(yīng)2A(g)+B(g)?3C(g)，在一定條件下達(dá)到平衡。若保持溫度不變，增大壓強(qiáng)，平衡向（）A.正反應(yīng)方向移動(dòng)B.逆反應(yīng)方向移動(dòng)C.不移動(dòng)D.無(wú)法判斷10、對(duì)于反應(yīng)2NO(g)+2CO(g)?N?(g)+2CO?(g)ΔH<0，下列說(shuō)法正確的是？（）A.降低溫度，正反應(yīng)速率增大，逆反應(yīng)速率減小B.使用合適的催化劑，能降低反應(yīng)的活化能，提高CO的轉(zhuǎn)化率C.增大壓強(qiáng)，平衡正向移動(dòng)，平衡常數(shù)增大D.增大CO的濃度，平衡正向移動(dòng)，NO的轉(zhuǎn)化率增大11、在一定溫度下，對(duì)于可逆反應(yīng)：2NO(g)+O?(g)?2NO?(g)，達(dá)到平衡的標(biāo)志是？（）A.單位時(shí)間內(nèi)生成2nmolNO同時(shí)生成nmolO?B.容器內(nèi)總壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化C.NO、O?、NO?的物質(zhì)的量濃度之比為2:1:2D.混合氣體的顏色不再變化12、在一定條件下，可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)達(dá)到平衡。若保持溫度不變，將容器體積擴(kuò)大一倍，達(dá)到新平衡時(shí)，C的濃度是原來(lái)的50%，則（）A.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)B.平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)C.B的轉(zhuǎn)化率增大D.C的體積分?jǐn)?shù)增大13、已知某化學(xué)反應(yīng)的能量變化如圖所示，下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述正確的是？（）（圖中E1表示反應(yīng)物的總能量，E2表示生成物的總能量）A.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，ΔH=E1-E2B.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，ΔH=E2-E1C.該反應(yīng)過(guò)程中，反應(yīng)物的總鍵能大于生成物的總鍵能D.該反應(yīng)過(guò)程中，化學(xué)鍵斷裂吸收的能量小于化學(xué)鍵形成放出的能量14、在一定條件下，可逆反應(yīng)2A(g)+3B(g)?4C(g)達(dá)到平衡。若保持溫度不變，增大壓強(qiáng)，則平衡（）A.向正反應(yīng)方向移動(dòng)B.向逆反應(yīng)方向移動(dòng)C.不移動(dòng)D.無(wú)法判斷15、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將22.4L氯化氫氣體溶于635mL水中，所得鹽酸的密度為1.18g/cm3。試求該鹽酸的物質(zhì)的量濃度為？（）A.11.8mol/LB.12.8mol/LC.13.8mol/LD.14.8mol/L二、實(shí)驗(yàn)題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）擬定實(shí)驗(yàn)方案探究高分子化合物的分子量及其分布。選擇合適的方法如凝膠滲透色譜法（GPC），測(cè)量高分子化合物的分子量和分子量分布，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)高分子材料性能的影響，闡述實(shí)驗(yàn)的操作流程和數(shù)據(jù)處理要點(diǎn)。2、（本題5分）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究氣體發(fā)生裝置的選擇和改進(jìn)。以制備氫氣、二氧化碳、氨氣等氣體為例，比較不同發(fā)生裝置的優(yōu)缺點(diǎn)，嘗試對(duì)裝置進(jìn)行改進(jìn)，提高氣體的產(chǎn)生效率和純度。3、（本題5分）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究表面活性劑對(duì)溶液表面張力的影響。選擇幾種常見的表面活性劑，如肥皂、洗潔精等，使用表面張力測(cè)定儀器測(cè)量不同濃度表面活性劑溶液的表面張力，繪制表面張力與濃度的關(guān)系曲線，分析表面活性劑降低表面張力的作用機(jī)制和應(yīng)用。4、（本題5分）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究在不同溫度下，硝酸銨固體的分解產(chǎn)物和分解速率。準(zhǔn)備硝酸銨固體、加熱裝置、集氣瓶、檢驗(yàn)試劑等，觀察分解產(chǎn)物，測(cè)量分解速率，分析溫度的影響。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述有機(jī)化學(xué)中雜環(huán)化合物的親電取代反應(yīng)活性。2、（本題5分）論述有機(jī)化學(xué)中芳香族化合物的親電取代反應(yīng)定位規(guī)律。3、（本題5分）闡述有機(jī)化學(xué)中酯的醇解反應(yīng)及應(yīng)用。4、（本題5分）論述有機(jī)化學(xué)中鹵代烯烴的化學(xué)性質(zhì)及反應(yīng)機(jī)理。5、（本題5分）論述有機(jī)化學(xué)中環(huán)辛四烯的不穩(wěn)定性原因及化學(xué)性質(zhì)。四、計(jì)算題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）某一弱酸HA的濃度為0.15mol/L，電離度為1.0%，計(jì)算該弱酸的電離常數(shù)Ka。2、（本題10分）將0.4mol的氯化鉀固體溶解在1L水中，然后通入一定量的氯氣發(fā)生反應(yīng)：2KCl+Cl?=2KClO+Cl?。當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，測(cè)得溶液中氯離子的濃度為0.3mol/L，計(jì)算通入氯氣的物質(zhì)的量。3、（本題10分）在800mL濃度為0.8mol/L的氯化鐵溶液中逐滴加入0.8mol/L的氫氧化鈉