八年級下冊道德與法治第三課公民權利訓練題（五）

部編版八年級下冊道德與法治第三課公民權利訓練題（五）選擇題1．2020年2月，中央網信辦在《關于做好個人信息保護利用大數據支撐聯防聯控工作的通知》中提到：為疫情防控、疾病防治收集的個人信息，不得用于其他用途。網信辦發(fā)布的通知有利于維護公民的()隱私權 B．名譽權C．姓名權 D．生命健康權2.下列屬于公民基本權利的是（

）①通信自由和通信秘密受法律保護②勞動權③住宅不受任何情況下的搜查和侵犯④受教育權①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

3.下列公民基本權利的類型與具體權利的對應關系正確的是()①社會經濟權利——平等權②文化教育權利——受教育權③人身自由權利——人格尊嚴權④政治權利和自由——宗教信仰自由①③B.①④C.②③D.②④4.我國憲法第三十七條規(guī)定，禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪由，禁止非法搜查公民的身體。這表明公民的()A.住宅不受侵犯B.人格尊嚴不受侵犯C.人身自由不受侵犯D.通信自由受法律保護5.《孟子·滕文公上》曰：“民之為道也，有恒產者有恒心，無恒產者無恒心?！必敭a權自古以來就是穩(wěn)定人心、推動社會發(fā)展的“定盤星”。下列體現公民行使財產收益權的是()A.用合法收入購買家用轎車B.租用城市共享單車綠色出行C.將房屋出租收取租金D.將個人合法財產贈與他人6．中學生小剛給市長寫了一封信，信中對城市的建設問題和環(huán)境問題發(fā)表了自己的看法，并提出建議。小剛的做法()A．表明我國公民可以自由發(fā)表言論，不受法律約束B．表明他在依法行使公民享有的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權C．表明我國公民可以任意行使自己的民主權利D．表明國家機關和工作人員要依法行使權力7.我國憲法規(guī)定：“公民的人格尊嚴不受侵犯?！毕铝行袨閷儆谇址腹袢烁褡饑赖挠校?/p>

）①海鮮店老板以保證食品衛(wèi)生為由要求員工小強必須將頭發(fā)剃光②商場保安懷疑小麗偷拿了化妝品，強行對她進行了全身搜查③小張到銀行取款，工作人員要求他站在一米線外排隊等候④小明同學在班上樂于助人，主動值日，同學們稱他“活雷鋒”A.①② B.③④ C.②③ D.①④

8.我國公民享有廣泛的民主政治權利和自由,其中最基本的政治權利是()A.選舉權和被選舉權 B.批評權、建議權C.受教育權 D.知情權和監(jiān)督權9.某省市縣三級“互聯網＋監(jiān)督”平臺正式上線運行，該省居民在這一平臺的門戶網站、移動APP或微信公眾號可實時查詢和監(jiān)督民生、扶貧資金使用和發(fā)放等情況。這一舉措()①拓寬了公民行使監(jiān)督權的渠道

②是堅持公正司法的表現③有利于建立健全監(jiān)督制約機制

④有利于保障人民當家作主①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.對于編造、傳播謠言擾亂社會秩序的違法行為，公安機關堅決打擊，絕不姑息。這警示我們要(C)A.加強自我約束，放棄言論自由B.重視網絡言論，禁止表達觀點C.正確行使權利，忠實履行義務D.拒絕不良誘惑，徹底遠離網絡11．韓某做鋼材生意，因一批客戶反映鋼材有質量問題，韓某與煉鋼廠發(fā)生了經濟糾紛。在雙方協商無法達成一致意見的情況下，雙方自愿簽署協議，請當地的專業(yè)法律人士進行裁決。這種解決糾紛的途徑稱作()A．審判 B．仲裁C．審理 D．調解12.微視頻《窯洞里的讀書人》播出，講述了習主席秉承著“一物不知深以為恥”的堅定信念，在牧馬放羊的艱苦環(huán)境下，仍時時不忘讀書的感人經歷。這啟示我們要（

）①珍惜受教育的權利，履行受教育的義務②多讀書，提高品德修養(yǎng)③努力使自己在德智體美等方面全面發(fā)展④樹立終身學習觀念，不斷學習，完善自我②③④ B.①③④ C.②③ D.①②③④13.李某在網上發(fā)帖檢舉鄉(xiāng)政府違法占用村民土地。次日一大早，鄉(xiāng)政府工作人員破門而入，將還在睡夢中的李某強行帶到鄉(xiāng)政府“教育”了一整天。鄉(xiāng)政府的做法主要侵犯了李某的A.隱私權和住宅權B.住宅權和人身自由權 ()C.名譽權和隱私權D.通信自由和通信秘密14.隨著互聯網的發(fā)展，廣大網民可以通過政務微博、政府網站等平臺反映問題、提出意見，相關政府部門將定向解答、限時回復解決。這一做法 ()①保障公民享有政治自由②有利于保障公民的監(jiān)督權③有助于政府接受網民監(jiān)督④有利于推動政府依法行政①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.2020年4月3日，習近平總書記同首都群眾一起參加義務植樹活動。習近平接連種下油松、國槐、杏梅、元寶楓、西府海棠、金銀木、紅瑞木。這說()①公民有勞動的權利和義務②習近平總書記自覺履行勞動的義務③公民有取得勞動報酬的權利④人們通過勞動為國家和社會作出貢獻A.①② B.①③C.①②④ D.①②③④16.2019年4月1日有網民因辱罵四川涼山州火災犧牲人員被行政拘留，引發(fā)網友熱議，對此下列看法正確的有()①屬于言論自由批評教育即可②該網民侵犯了他人的人格尊嚴權③屬嚴重違法行為應承擔刑事責任④造成惡劣影響，應受法律制裁①②B.②③C.②④D.③④非選擇題17、閱讀對話，回答問題。(1)對話反映出強強的什么權利受到了侵犯？(2)生活中的侵權行為往往是由人們隨意行使權利導致的，結合所學知識談談，公民在行使權利時應該注意些什么？寫出兩點即可。(3)請你為強強想辦法，幫助他解決困惑。18、材料：某班召開了一次以“增強法律意識，提高自護能力”為主題的班會，通過對案例的剖析，對學生進行法治安全教育。【驚險一刻】初中生小明和同學小亮正騎著自行車一同行進在上學的路上。突然，一輛轎車為躲避前方來車拐進自行車道，將小明碰倒在地。轎車司機下車后發(fā)現被碰倒的是一名學生，便駕車飛奔逃走。⑴面對突如其來的事故，你認為同學小亮應該如何機智靈活地去做？【明辨是非】在等待的時候，針對這一事故，路人議論開了：甲：“被車撞了，司機又跑了，就自認倒霉吧！”乙：“如果能夠找到肇事司機，就把他的車給砸了?！北骸敖痪业秸厥滤緳C后，應依法要求對方賠償損失?！雹普埬銓σ陨下啡说目捶ǚ謩e進行辨析?！局ㄓ梅ā拷浽\斷，碰撞造成小明小臂骨折。交警通過查看監(jiān)控視頻，找到了肇事司機。肇事司機私下找到小明的家人，提出和解。小明的家人同意由交警調節(jié)，雙方協商解決。但在賠償金額方面雙方產生分歧，小明及家人在律師的幫助下，將肇事司機告到法院。最終，肇事司機按法院判決承擔了相應的法律責任。⑶小明及家人運用了哪些法律手段維護了自己的合法權益？19、閱讀材料回答問題。材料中國共產黨第十八屆中央委員會第六次全體會議提出:監(jiān)督是權力正確運行的根本保證,是加強和規(guī)范黨內政治生活的重要舉措。黨內不允許有不受制約的權力。權力過分集中、權力隨意濫用,就容易產生特權和腐敗。因此,必須將權力牢牢關進制度的籠子,完善權力運行的監(jiān)督機制,形成有權必有責、用權必擔責、濫權必追責的制度安排。(1)從權力運行的監(jiān)督機制來看,公民行使監(jiān)督權的途徑有哪些?(2)公民在行使監(jiān)督權的時候應該注意哪些問題?答案15ADCCC610BAACC1116CDBDCC（1）肖像權、名譽權(或人格尊嚴權)。（2）公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利；公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。（3）與侵權人協商，要求其停止侵害、賠禮道歉；尋求老師、家長或有關部門的幫助；向人民法院提起訴訟；等等。19、⑴①記住肇事車輛的車輛號碼；②記住肇事司機的去向；③請求路人幫忙；④及時撥打“120”急救以及撥打“122”或“110”報警。⑵①甲的看法錯誤。當