2024年五年級德育工作計劃樣本（2篇）

2024年五年級德育工作計劃樣本一、工作目標(biāo)：1.致力于培養(yǎng)學(xué)生具備優(yōu)秀的品德與行為習(xí)慣，以及積極向上的人生態(tài)度。2.強(qiáng)化學(xué)生的社交能力，著重提升他們的協(xié)作意識和團(tuán)隊精神。3.加深學(xué)生對法律法規(guī)的認(rèn)知，積極培養(yǎng)法治意識。4.弘揚傳統(tǒng)美德，強(qiáng)化學(xué)生對美的感知和表現(xiàn)能力。二、工作內(nèi)容：1.行為規(guī)范的明確與建立：舉辦班級會議，與學(xué)生共同制定并落實班級行為規(guī)范，形成行為準(zhǔn)則。通過案例、故事、小品等形式，向?qū)W生普及正確的行為規(guī)范，明確其責(zé)任與義務(wù)。2.團(tuán)隊合作能力的培養(yǎng)：組織各類集體活動，如團(tuán)隊拓展、運動會等，以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作與團(tuán)結(jié)精神。開展合作學(xué)習(xí)和小組討論，促進(jìn)學(xué)生間的分享與傾聽，提升團(tuán)隊合作能力。3.法治教育的實施：開展法治教育活動，如講座、法律題材電影觀看、模擬法庭等，加深學(xué)生對法律法規(guī)的理解。組織學(xué)生實地參觀法庭、派出所等機(jī)構(gòu)，體驗法律的力量，強(qiáng)化法治意識。4.傳統(tǒng)美德的傳承與教育：鼓勵學(xué)生參與傳統(tǒng)文化活動，如書法、繪畫、舞蹈等，增強(qiáng)對傳統(tǒng)美德的感知與理解。開展社區(qū)志愿者活動，讓學(xué)生體驗奉獻(xiàn)的快樂，培養(yǎng)社會責(zé)任感與公益意識。三、工作措施：1.制定詳細(xì)的實施方案：為每個工作內(nèi)容制定具體方案和時間表，確保工作有序進(jìn)行。2.加強(qiáng)師資培訓(xùn)：組織德育工作研討會，邀請專家進(jìn)行培訓(xùn)，提升教師德育水平。3.建立健全管理制度：制定德育工作規(guī)范和評價標(biāo)準(zhǔn)，建立德育檔案，全面記錄學(xué)生德育成長。4.加強(qiáng)家校合作：通過家長會、家校聯(lián)誼等形式，與家長共同關(guān)注學(xué)生的德育成長。四、工作評估：1.定期組織督導(dǎo)評估：每學(xué)期組織督導(dǎo)評估組對學(xué)校德育工作進(jìn)行評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并優(yōu)化工作。2.結(jié)合學(xué)生自評與班級評議：通過學(xué)生自評與班級評議了解德育工作反饋，調(diào)整改進(jìn)工作方法。本計劃旨在通過有序的工作內(nèi)容和措施，確保____年五年級德育工作取得顯著成效，培養(yǎng)出品德優(yōu)良、行為規(guī)范、社交能力強(qiáng)、法治意識深厚的優(yōu)秀少年。2024年五年級德育工作計劃樣本（二）一、工作目標(biāo)本工作計劃旨在____年針對五年級學(xué)生實施全面且有針對性的德育工作，旨在培養(yǎng)學(xué)生具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)與行為習(xí)慣，進(jìn)而提升其道德水平和社會責(zé)任感。二、工作內(nèi)容1.課程教育通過德育課程的實施，著重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)與道德觀念。在____年，將注重課程的綜合性和實踐性，結(jié)合學(xué)生實際，開設(shè)生命教育、文明禮儀教育、家庭關(guān)系教育等與學(xué)生生活密切相關(guān)的課程。同時，通過社區(qū)義工等活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會問題，培養(yǎng)社會責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神。2.活動開展策劃并舉辦一系列德育活動，以豐富學(xué)生課余生活并增強(qiáng)其對道德知識與價值觀念的認(rèn)知。計劃的活動包括德育主題日活動、文明禮儀宣傳活動、助人為樂活動等，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)社會交往能力與合作精神。3.學(xué)生管理加強(qiáng)對學(xué)生日常行為和學(xué)習(xí)的管理，以形成良好的行為習(xí)慣與自律能力。制定學(xué)生行為規(guī)范，構(gòu)建有效的師生溝通機(jī)制，定期開展學(xué)生評優(yōu)評先活動，以正面激勵引導(dǎo)學(xué)生尊重他人、遵守法規(guī)、團(tuán)結(jié)合作。同時，注重學(xué)生思想教育及心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的心理健康與成長。4.家校合作強(qiáng)化與家長的溝通與合作，形成學(xué)校、家庭、社會三方共同育人的合力。積極開展家訪活動，了解學(xué)生家庭環(huán)境，與家長共同關(guān)注學(xué)生德育成長。定期舉辦家長會議、家長培訓(xùn)等活動，提供德育教育的相關(guān)信息與方法，引導(dǎo)家長正確面對學(xué)生德育問題，形成教育共識。三、工作計劃1.9月-10月組織德育課程教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的品德觀念，提升道德素養(yǎng)。開展初步家訪，了解學(xué)生家庭環(huán)境，為后續(xù)工作奠定基礎(chǔ)。2.11月-12月舉辦德育主題日活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會問題，積極參與社會實踐。同時，組織學(xué)生民主評優(yōu)活動，表彰優(yōu)秀學(xué)生，樹立榜樣。3.1月-2月召開家長會議，介紹學(xué)校德育工作計劃，與家長共同討論學(xué)生德育成長問題。舉辦文明禮儀宣傳活動，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀意識。4.3月-4月開展助人為樂活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神。同時，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為的管理，及時糾正不良習(xí)慣，樹立良好行為典范。5.5月-6月組織德育成果展覽活動，展示學(xué)生在德育方面的表現(xiàn)與成長。舉辦家長培訓(xùn)活動，提供德育教育的相關(guān)知識與方法，引導(dǎo)家長正確對待學(xué)生德育問題。四、工作評估對工作計劃進(jìn)行定期評估，根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行調(diào)整與完善。同時，與教師、