18 3 測(cè)量小燈泡的電功率 導(dǎo)學(xué)案 人教版九年級(jí)物理上冊(cè)

18.3測(cè)量小燈泡的電功率導(dǎo)學(xué)案班級(jí)：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）知道影響小燈泡的電功率大小的因素。（2）理解額定功率與實(shí)際功率（3）熟悉基本實(shí)驗(yàn)器材，正確的使用和操作滑動(dòng)變阻器、電表等實(shí)驗(yàn)儀器。（4）能夠根據(jù)探究?jī)?nèi)容設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、完成實(shí)驗(yàn)，分析、處理數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)初步結(jié)論。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：用伏安法測(cè)定小燈泡的額定功率和不在額定電壓下的功率。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路和實(shí)驗(yàn)步驟并完成實(shí)驗(yàn)（2）額定功率、實(shí)際功率的理解。導(dǎo)學(xué)方法：討論法、談話法、總結(jié)歸納法課時(shí)：1課時(shí)導(dǎo)學(xué)過程：一、課前預(yù)習(xí)：

1、實(shí)驗(yàn)原理是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、實(shí)驗(yàn)中用到哪些測(cè)量?jī)x器：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、嘗試畫出實(shí)驗(yàn)電路圖：（1）、用＿＿＿測(cè)出小燈泡兩端的電壓，并＿＿＿接在電路中；用＿＿＿測(cè)出通過小燈泡的電流，路中；要測(cè)小燈泡的額定電功率，可以用＿＿＿調(diào)節(jié)燈泡兩端的電壓，應(yīng)＿＿聯(lián)在電路中，在閉合開關(guān)前，它的滑片應(yīng)滑到＿＿＿，這樣做是為了防止電路中的電流過大，將燈泡燒壞。二、課堂導(dǎo)學(xué)【一．實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】1、測(cè)量原理：。即用測(cè)出小燈泡兩端的，用測(cè)出通過小燈泡的；根據(jù)電功率的公式，計(jì)算得出結(jié)果。2、實(shí)驗(yàn)器材：小燈泡，導(dǎo)線，開關(guān)，，，，電源。3、實(shí)驗(yàn)電路圖：4、連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)。開關(guān)閉合前，把滑動(dòng)變阻器滑片移到____處。5、測(cè)額定電壓是2.5伏的小燈泡的電功率時(shí),至少要選節(jié)干電池串聯(lián)作電源。在實(shí)驗(yàn)中，通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片來達(dá)到改變小燈泡兩端的目的?！径?、實(shí)驗(yàn)操作】1、實(shí)驗(yàn)過程（1）、根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的表格，電流表和電壓表要選擇合適的量程；（2）、檢查電路無誤后閉合開關(guān)，注意觀察電壓表的示數(shù)，然后緩慢移動(dòng)變阻器滑片的位置，直到電壓表的讀數(shù)等于2.5V，記錄和的讀數(shù)，觀察小燈泡正常發(fā)光的亮度。（3）適當(dāng)改變變阻器滑片位置，使小燈泡兩端的電壓低于它的額定電壓（如2V），分別記下和的讀數(shù)，并觀察小燈泡的亮度的變化。（4）再適當(dāng)改變變阻器的滑片位置，使小燈泡兩端的電壓高于它的額定電壓（如3V），分別記下和的讀數(shù)，并觀察小燈泡的亮度的變化。（5）根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)，計(jì)算出小燈泡的額定功率和低于或高于額定電壓時(shí)的實(shí)際功率。（6）、整理實(shí)驗(yàn)器材。2、記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)3、處理數(shù)據(jù)思考現(xiàn)象小燈泡兩端的實(shí)際電壓只有額定電壓時(shí)才能正常發(fā)光，此時(shí)的實(shí)際功率額定功率。即：U實(shí)U額時(shí)，P實(shí)P額。

當(dāng)U實(shí)U額

時(shí)，小燈泡實(shí)際消耗的功率實(shí)際功率P實(shí)P額。

當(dāng)U實(shí)U額時(shí)，小燈泡實(shí)際消耗的功率實(shí)際功率P實(shí)P額【精練】1．一只“10V5W”的甲燈和一只“6V1．8W”的乙燈串聯(lián)后接入電路中，兩燈均能發(fā)光，比較它們的實(shí)際功率（不考慮溫度對(duì)電阻的影響），則：（）A．甲燈大些B．乙燈大C．兩燈一樣大D．無法判斷2．把標(biāo)有“12V，12W”的燈L1和“12V，6W”的燈L2串聯(lián)起來接在電源電壓為12V的電路中，正確的說法是（?）??A．L1、L2兩燈均能正常發(fā)光?B．L1、L2兩燈均不能正常發(fā)光，但L2燈較亮C．L1、L2兩端均不能正常發(fā)光，但L1燈較亮D．把電源電壓提高到24V，L1、L2兩燈都能正常發(fā)光3．有三盞白熾燈，甲標(biāo)有“PZ220－15”，乙標(biāo)有“PZ220－40”，丙標(biāo)有“PZ220－100”，將它們并聯(lián)接在家庭電路，則它們正常工作時(shí)發(fā)光情況是（?）A．甲燈最亮 B．乙燈最亮 C．丙燈最亮 D．一樣亮4.在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為6V保持不變，所用小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω。(1)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的實(shí)物圖連接完整，要求滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí)小燈泡變亮；(2)閉合開關(guān)S前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最____(填“左”或“右”)端；(3)閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表均有示數(shù)，接下來首先應(yīng)該操作的是________(填序號(hào))A．檢查電路是否斷路B．檢查電路是否短路C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，觀察小燈泡是否發(fā)光(4)通過小燈泡的電流隨它兩端電壓的變化如圖乙所示，分析圖象可知，當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時(shí)，燈絲的電阻會(huì)________(選填“增大”“不變”或“減小”)；小燈泡的額定功率為________W；(5)若將小燈泡換成定值電阻R1，該電路還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有_______________。5.在測(cè)定“額定電壓為2.5V的小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓保持不變。(1)如圖甲所示，連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，若無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)幾乎為零，則故障的原因可能是________(選填“電流表與導(dǎo)線”或“燈泡與燈座”)接觸不良；(2)故障排除后，閉合開關(guān)，變阻器滑片P在某處時(shí)，電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)如圖乙所示。若想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向________(選填“左”或“右”)端移動(dòng)；(3)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，其值為________A，通電20s小燈泡消耗的電能為________J；(4)把這樣的兩個(gè)燈泡串聯(lián)在電壓為4V的電路中，電路的總功率為________W。6.小明同學(xué)利用電流表和電阻箱測(cè)量小燈泡的功率，設(shè)計(jì)并連接了如圖甲的實(shí)物電路（1）為了保護(hù)電路，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片P移到變阻器的_____（A或B）端（2）閉合開關(guān)S1，將單刀雙擲開關(guān)S2扳向“1”，調(diào)節(jié)變阻器和電阻箱的阻值使電流表的示數(shù)為I1，如圖所示I1=___________A（3）將開關(guān)S2扳向“2”，保持滑動(dòng)變阻器的阻值不變，調(diào)節(jié)變阻箱的阻值R，使電流表的示數(shù)仍為I1，此時(shí)R=5Ω，則步驟（2）中小燈泡的阻值R1=______Ω，這種測(cè)量小燈泡電阻的方法是(選填“控制變量”或“等效替代”)（4）步驟（2）中小