2024-2025學(xué)年上海市嘉定區(qū)高二上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測試卷(含解析)_第1頁
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2024-2025學(xué)年上海市嘉定區(qū)高二上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測試卷一、填空題(1-6題每題3分,7-10題每題4分,共34分)1.過點且與直線垂直的直線一般式方程為______.【正確答案】【分析】根據(jù)垂直關(guān)系設(shè)出直線方程,然后將點的坐標(biāo)代入即可求解.【詳解】由題意,設(shè)所求直線方程為,因為該直線過點,所以,解得,所以所求直線為.故2.橢圓的離心率為______.【正確答案】【分析】由橢圓方程得到,的值,然后由求得的值,進(jìn)而求得離心率.【詳解】根據(jù)橢圓的方程可得:,,故,所以橢圓的離心率.本題主要考查根據(jù)橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程求出,,,由橢圓的幾何性質(zhì)求離心率,屬于基礎(chǔ)題.3.若兩條直線和互相平行,則_____.【正確答案】【分析】根據(jù)兩直線平行得到,求出的值,再代入檢驗即可.【詳解】因為直線和互相平行,所以,解得或,當(dāng)時,直線和重合,不符合題意;當(dāng)時,直線和互相平行,符合題意.綜上可得.故4.表面積為的球的體積是_____.【正確答案】【分析】設(shè)球的半徑為,根據(jù)表面積求出,再由球的體積公式計算可得.【詳解】設(shè)球的半徑為,則,解得,所以球的體積.故5.一個底面半徑為的圓柱被與其底面所成角是的平面所截,截面是一個橢圓,則該橢圓的焦距等于_____.【正確答案】【分析】利用已知條件,求出橢圓的長半軸,短半軸,然后求出半焦距,得解.【詳解】因為底面半徑為的圓柱被與底面成的平面所截,其截口是一個橢圓,則這個橢圓的短半軸為,長半軸為,,,橢圓的焦距為;故.6.已知圓錐的底面半徑為,其側(cè)面展開圖為一個半圓,則該圓錐的母線長為______.【正確答案】【分析】利用圓錐底面周長即為側(cè)面展開圖半圓的弧長,圓錐的母線長即為側(cè)面展開圖半圓的半徑,列出方程,求解即可.【詳解】由題意,設(shè)母線長為,∵圓錐底面周長即為側(cè)面展開圖半圓的弧長,圓錐的母線長即為側(cè)面展開圖半圓的半徑,則有,解得,∴該圓錐的母線長為.故答案為.7.如圖是用斜二測畫法畫出的水平放置的正的直觀圖,其中,則的面積為______.【正確答案】【分析】由直觀圖可以推得原三角形底邊長及高,從而可得,從而求得三角形的高,即可求解面積.【詳解】由直觀圖可知,原三角形邊長為4,則邊上的高為,所以,所以的高是,所以的面積是.故答案為.8.在三棱錐中,線段上的點滿足,線段上的點滿足,則三棱錐和三棱錐的體積之比為______.【正確答案】【分析】分別過作,垂足分別為.過作平面,垂足為,連接,過作,垂足為.先證平面,則可得到,再證.由三角形相似得到,,再由即可求出體積比.【詳解】如圖,分別過作,垂足分別為.過作平面,垂足為,連接,過作,垂足為.因為平面,平面,所以平面平面.又因為平面平面,,平面,所以平面,且.在中,因,所以,所以,在中,因為,所以,所以.故答案為.9.已知正三棱錐,側(cè)棱長為5,底面邊長為8,若空間中一個動點滿足,則的取值范圍是_____.【正確答案】【分析】設(shè)O為中點,先由題設(shè)得和,進(jìn)而得點M在以O(shè)為球心,半徑為的球上,接著設(shè),再將轉(zhuǎn)化成即可計算求解.【詳解】如圖,O為中點,則由題意且,所以.因為,則即,所以點M在以O(shè)為球心,半徑為的球上,設(shè),則,所以.故答案為.10.已知斜邊長為的等腰直角在平面上的投影為等邊,則的面積為_____.【正確答案】##【分析】作出示意圖,設(shè)等邊邊長為a,由幾何圖形性質(zhì)和投影定義設(shè),進(jìn)而得,從而由求出邊長,再由正三角形面積公式計算即可得解.【詳解】由題意可知如圖放置,其投影為,則才可為正三角形,由題意可得,,可設(shè),將平移至位置,則由題意可得,,又,所以故可設(shè),則,所以,故,所以由得,故,所以等邊面積為.故答案為.關(guān)鍵點睛:本題解題的關(guān)鍵1是先作出示意圖,由幾何圖形性質(zhì)和投影定義得到,進(jìn)而得正三角形邊長為,關(guān)鍵2是利用勾股定理求出邊長,進(jìn)而由面積公式即可計算求解.二、單選題(11-12題每題3分,13-14題每題4分,共14分)11.直線的傾斜角是()A. B. C. D.【正確答案】D【分析】將直線方程化簡為斜截式方程,即可求出斜率,從而求解傾斜角.【詳解】因為,即,所以斜率為,設(shè)直線傾斜角為,則,所以.故選:D.12.a和b是兩條異面直線,下列結(jié)論正確的是()A.過不在a、b上的任意一點,可作一個平面與a、b都平行B.過不在a、b上的任意一點,可作一條直線與a、b都相交C.過不在a、b上的任意一點,可作一條直線與a、b都平行D.過a可以并且只可以作一個平面與b平行【正確答案】D【分析】根據(jù)異面直線的定義結(jié)合平面的公理,一一判斷各選項,即可得答案.【詳解】對于A,若選一點與直線a確定一平面恰好與直線b平行,此時a在這個平面內(nèi),A不正確;對于B,結(jié)合A的分析,若選的點在A中所確定的平面上時,無法作一條直線與a、b都相交,B不正確;對于C,若過不在a,b上的任意一點,有直線,則,與a,b異面矛盾,C不正確;杜宇D,在a上任取一點M,則過點M且與直線b平行的直線唯一,則該直線與直線a所在平面與直線b平行.而兩相交直線所確定的平面唯一,該平面唯一.D正確,故選:D13.已知光線沿向量(,,)照射,遇到直線后反射,其中是的一個方向向量,是的一個法向量.則反射光線的一個方向向量可以表示為()A. B. C. D.【正確答案】B【分析】設(shè)反射光線的方向向量為(,x∈R,),首先排除A,再根據(jù)推導(dǎo)出,再代入檢驗B、C、D.【詳解】如圖,設(shè)反射光線的方向向量為(,x∈R,),顯然與不共線,又,故排除A;由題意,且,所以,即,即,顯然,所以,又,,所以,所以,對于B:,顯然恒成立,故符合題意,故B正確;對于C:,不恒成立,故C錯誤;對于D:,不恒成立,故D錯誤;所以反射光線的一個方向向量可以表示為.故選:B.14.已知一個棱長為的正方體,與該正方體每個面都相切的球半徑記為,與該正方體每條棱都相切的球半徑為,過該正方體所有頂點的球半徑為,則下列關(guān)系正確的是()A. B.C. D.【正確答案】C【分析】由題意知是正方體內(nèi)切球的半徑,是正方體棱切球的半徑,是正方體外接球的半徑,從而求出,,,然后逐項判斷即可.【詳解】由題意得,所以,所以,故選項A錯誤;,故選項B錯誤;,故選項C正確;,故選項D錯誤;故選:C.三、解答題(本大題共5小題,共52分)15.在三棱臺中,若平面分別為中點.(1)求證:平面(2)求點到平面的距離.【正確答案】(1)證明見解析(2)【分析】(1)連接,即可得到四邊形是平行四邊形,則,從而利用線面平行的判定定理得證;(2)建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量法計算可得.【小問1詳解】連接、,由分別是的中點,根據(jù)中位線性質(zhì),,且,由棱臺性質(zhì),,于是,又由可知,四邊形是平行四邊形,則,又平面,平面,于是平面.【小問2詳解】以為坐標(biāo)原點,所在直線為軸,所在直線為軸,所在直線為軸,建立空間直角坐標(biāo)系,則.,設(shè)平面的法向量為,則,取,得,又,所以點到平面的距離,即點到平面的距離是.16.設(shè)常數(shù),函數(shù).(1)若函數(shù)是奇函數(shù),求實數(shù)的值;(2)若函數(shù)在時有零點,求實數(shù)的取值范圍.【正確答案】(1);(2).【分析】(1)根據(jù)奇函數(shù)定義可構(gòu)造方程求得結(jié)果;(2)將問題轉(zhuǎn)化為在上有實數(shù)解,令,可將問題進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為在有實數(shù)解,通過分離變量法可得,由的值域可構(gòu)造不等式求得的范圍.【詳解】(1)由題意知:函數(shù)的定義域為,是奇函數(shù),,即,即,整理可得:,對任意都成立,,解得:.(2)將問題轉(zhuǎn)化為在區(qū)間上有實數(shù)解,即關(guān)于的方程在區(qū)間上有實數(shù)解.設(shè),,,則原問題等價于關(guān)于的方程(*)在區(qū)間上有實數(shù)解.當(dāng)時,方程(*)不成立,,則方程(*)可化為:,即函數(shù)與函數(shù)的圖象有公共點.函數(shù)為增函數(shù),則該函數(shù)的值域為,,解得:,即實數(shù)取值范圍為.方法點睛:已知函數(shù)有零點(方程根)求參數(shù)值(取值范圍)常用的方法:(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通過解不等式確定參數(shù)范圍;(2)分離參數(shù)法:先將參數(shù)分離,轉(zhuǎn)化成求函數(shù)的值域問題加以解決;(3)數(shù)形結(jié)合法:先對解析式變形,進(jìn)而構(gòu)造兩個函數(shù),然后在同一平面直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)的圖象,利用數(shù)形結(jié)合的方法求解.17.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點,直線,設(shè)圓的半徑為1,圓心在上.(1)若圓心也在直線上,過點作圓的切線,求切線方程;(2)若圓上存在點,使,求圓心的橫坐標(biāo)的取值范圍.【正確答案】(1)或;(2).【分析】(1)兩直線方程聯(lián)立可解得圓心坐標(biāo),又知圓的半徑為,可得圓的方程,根據(jù)點到直線距離公式,列方程可求得直線斜率,進(jìn)而得切線方程;(2)根據(jù)圓的圓心在直線:上可設(shè)圓的方程為,由,可得的軌跡方程為,若圓上存在點,使,只需兩圓有公共點即可.【詳解】(1)由得圓心,∵圓的半徑為1,∴圓的方程為:,顯然切線的斜率一定存在,設(shè)所求圓的切線方程為,即.∴,∴,∴或.∴所求圓的切線方程為或.(2)∵圓的圓心在直線:上,所以,設(shè)圓心為,則圓的方程為.又∵,∴設(shè)為,則,整理得,設(shè)為圓.所以點應(yīng)該既在圓上又在圓上,即圓和圓有交點,∴,由,得,由,得.綜上所述,的取值范圍為.考點:1、圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及切線的方程;2、圓與圓的位置關(guān)系及轉(zhuǎn)化與劃歸思想的應(yīng)用.【方法點睛】本題主要考查圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及切線的方程、圓與圓的位置關(guān)系及轉(zhuǎn)化與劃歸思想的應(yīng)用.屬于難題.轉(zhuǎn)化與劃歸思想是解決高中數(shù)學(xué)問題的一種重要思想方法,是中學(xué)數(shù)學(xué)四種重要的數(shù)學(xué)思想之一,尤其在解決知識點較多以及知識跨度較大的問題發(fā)揮著奇特功效,提高了解題能力與速度.運用這種方法的關(guān)鍵是將題設(shè)條件研究透,這樣才能快速找準(zhǔn)突破點.以便將問題轉(zhuǎn)化為我們所熟悉的知識領(lǐng)域,進(jìn)而順利解答,希望同學(xué)們能夠熟練掌握并應(yīng)用于解題當(dāng)中.本題(2)巧妙地將圓上存在點,使問題轉(zhuǎn)化為,兩圓有公共點問題是解決問題的關(guān)鍵所在.18.在正四棱錐中,分別為的中點,(1)求正四棱錐的表面積;(2)若平面與棱交于點,求平面與平面所成二面角的大?。ㄓ梅慈呛瘮?shù)值表示)(3)求的值.【正確答案】(1);(2);(3).【分析】(1)由題設(shè)求出正四棱錐各個面面積之和即可得解.(2)連接得,由題設(shè)建立空間直角坐標(biāo)系,求出和平面的法向量為,用二面角的向量法公式結(jié)合反三角函數(shù)即可計算求解.(3)先設(shè)求出,接著由,共面結(jié)合共面定理列出關(guān)于t的方程計算即可得解.【小問1詳解】由題可得正四棱錐側(cè)面是四個邊長為的正三角形,所以正四棱錐的全面積為.【小問2詳解】連接得,則由題意,且為底面中心,連接,則平面,故可建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,因為,所以,所以,所以,設(shè)平面的法向量為m=x,y,z,則,所以即,取,則,因為平面,所以是平面的一個法向量,設(shè)平面與平面所成二面角的大小為,則由圖可知為銳角,故,所以,所以平面與平面所成二面角的大小為.【小問3詳解】設(shè),則,得,所以,因為且共面,所以存在使得,即,所以19.已知橢圓分別為橢圓的左、右頂點,分別為左、右焦點,直線交橢圓于兩點.(1)若為橢圓上(除外)任意一點,求直線和的斜率之積.(2)若,求直線的方程;(3)若直線與直線的斜率分別是、,且,求證:直線過定點,并求出此定點.【正確答案】(1)(2)(3)證明見解析,恒過定點【分析】(1)設(shè)點,直接計算,結(jié)合點在橢圓上化簡即得;(2)設(shè),由向量線性運算的坐標(biāo)表示得出,再利用在橢圓上,可求出(或)的坐標(biāo),然后可得直線方程;(3)設(shè),易知直線斜率不為,設(shè)其方程為(),直線方程橢圓方程整理后應(yīng)用韋達(dá)定理得,把它代入可求得的確定值,從而得定點坐標(biāo).【小問1詳解】在橢圓中,左、右

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