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本文格式為Word版,下載可任意編輯——童年讀后感600字中學(xué)5篇童年小說中的阿廖沙在來到外祖父家時,外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落,由于家業(yè)不景氣,外祖父變得也愈加專橫煩躁。下面是我為大家整理的童年讀后感600字中學(xué),假如大家喜歡可以共享給身邊的朋友。

童年讀后感600字中學(xué)篇1

在陽光的照射下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與悔恨,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。

四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在那里,他認(rèn)識了大量東西,也看清了大量東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡〞;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從良善與邪—惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

與他相比起來,我們的童年是璀璨的,幸福的;沒有痛楚與斗爭,一向無憂無慮地生活著。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了大量,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。

是啊,我們經(jīng)常對父母衣來伸手,飯來張口,只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用自己單獨在“人間〞闖蕩。此刻,我們就應(yīng)悔過以前的奢望,就應(yīng)不再浪費任何東西,學(xué)會珍惜此刻所擁有的一切便足夠了。

此后刻考試,我們要獨立起來,遇到困難時別只想著這樣退縮,逃避或走捷徑,就應(yīng)對自己有信心,人生中總有事或有人會令你痛楚甚至絕望,但我們就應(yīng)要像一下是怎樣樣堅持的。這樣,你就能夠再痛楚中尋覓開心,在絕望中尋覓期望。是的,黑暗過去,黎明的曙光總會到來,只要你仍舊持續(xù)對任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,那么你的光明必需會到來,由于你懂得珍惜。

童年讀后感600字中學(xué)篇2

《童年》是高爾基根據(jù)自己童年的經(jīng)歷寫成的自傳體小說。它透露了俄羅斯沙漠的黑暗、殘酷和不人道的生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中,飽受著精神上和身體上的煎熬和屈辱。但高爾基并沒有對生活失去信心,而是頑強地來到這里。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·比什科夫,他的副名是阿列克謝亞。他年輕時失去了父親。他和他的母親和祖母來到了他祖父的家。與其說它是一個家,不如說它是人間地獄。我的祖父負(fù)責(zé)管家的一切。他脾氣很壞,視金錢如命。主人公阿麗莎經(jīng)常由于犯錯誤而挨打。這兩個叔叔經(jīng)常為了各自的財產(chǎn)而吵架打架。家里的女人沒有地位,可以被丈夫責(zé)罵和發(fā)泄。這一切給阿萊沙年輕的心靈留下了陰影。從那以后,阿麗莎離開了祖父的家,單獨踏上了社會的征途。他加入過大量地方的戰(zhàn)斗,在戰(zhàn)斗中受了大量屈辱,但他活了下來。這應(yīng)當(dāng)是由于他總是依靠自己頑強的精神和不向困難屈服的信念。

現(xiàn)在,我們真的不知道我們的祈福有什么好處。我們不擔(dān)憂食物和衣服??墒切×紊吵圆伙柎┎伙枺ご蚴苋?。這些凄涼的場景讓我思考:假如我們生活在俄羅斯沙皇時代呢?我們會認(rèn)為那根本不是人們居住的地方嗎?

時代在進步,但人們變得越來越怯懦。當(dāng)他們遇到困難時,他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說過:“要得到幸福,首先要學(xué)會吃苦。〞

童年讀后感600字中學(xué)篇3

我的童年是無憂無慮的;我的童年是多姿多彩的;我的童年是充滿開心的!一起坐在地上玩丟手絹是多么好玩兒,把芭比娃娃放在桌子上開啟茶歡會是多么歡快,和伙伴們一起捉迷藏是多么令人難忘!這些美好的回憶都一直在我的百寶箱里存放著,如今讀了高爾基的《童年》,讓我對童年又有了另一種不一樣的理解。

阿廖沙的童年是凄涼的,他的故事十分讓人可憐。他的童年在姥爺家那個迷漫著殘暴和仇恨的家庭里度過,幼小的阿廖沙過早的體會到人間的痛楚和丑惡,小小的心靈受到大量打擊而被深深震撼。他看到了姥爺、舅舅們丑惡的一面,他們由于家產(chǎn)而鬧得不可開交,彼此毆打謾罵。他嘗到了被柳條抽打的痛楚,甚至被打到昏過去。在這里,阿廖沙過的是一種充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的生活。但他卻在這樣的生活中,積極的尋覓著正能量。

良善的姥姥總是給阿廖沙帶來溫暖。她給他講故事,讓他感到溫暖;她的舞姿和歌聲給阿廖沙帶來無比開心;她在維護他時,是如此的大膽。她深愛著阿廖沙,也深愛著這個大家庭中的每一個人,即使那些人做了大量不正確的事情。她的良善像冬日的暖陽,溫暖著阿廖沙,也在阿廖沙灰色的童年生活中放出璀璨的光彩。他是阿廖沙不幸生活中的正能量。

樸實的茨岡是忠實的朋友。他勤勞仗義,在老爺鞭打阿廖沙的時候,每次都用胳膊擋著打在阿廖沙身上的鞭子。盡管他的胳膊會被抽得又紅又腫,像紅薯一樣,但他每次都會這么做。他就是樸實可愛的、深愛著阿廖沙的,“小茨岡〞。他也是阿廖沙凄涼生活中的正能量。

這些正能量是高爾基先生真正想傳達給我們的,他告訴我們,無論在什么時候,無論處在多么糟糕的環(huán)境中,只要我們不失去生活的動力,只要我們擅長發(fā)現(xiàn)正能量,我們的生活還是充滿陽光的。

童年讀后感600字中學(xué)篇4

童年是一條五彩的河,童年是一條七彩的路,童年是一座閃爍的橋,童年是一個漂亮的世界,童年是這么這么的美好,但是前蘇聯(lián)有名文學(xué)家高爾基的童年卻是那樣的凄涼。

《童年》這本書主要講了阿遼沙·彼什科夫在三歲的時候失去了父親,被母親和外祖母帶到了外祖父家中,在那里,四處都是爭吵,四處都是打架,但只有外祖母時時刻刻關(guān)注著他,注意著他,可在阿遼沙十一歲那一年,母親又去世了,而外祖父又破了產(chǎn),阿遼沙便走上了社會,自行規(guī)劃,獨立謀生。

說到這,我禁不住想起了自己,我今年也只比他大那么一歲,這時候高爾基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,而再看看我自己,無論做什么事,都還要父母幫忙。就說一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍之后,我覺得這道題很難,根本不經(jīng)過腦子思考一下,就叫媽媽來,可其實這題很簡單,媽媽還沒來,我就做完了。記得還有一次,媽媽叫我洗衣服,洗衣服說是很簡單,可做起來真的很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,很是麻煩,可是洗出來的衣服還是不成樣,臟的地方還是臟,所以媽媽就批評我依靠性太重,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

在這本書中,我很喜歡外祖母,她有一顆良善、善良的心,她對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙不屈的性格,讓阿遼沙感受到自己的存在,假如在我們當(dāng)今社會下,每個人都能做到互幫互助,主動的關(guān)心別人,幫助別人,那怎么還會出現(xiàn)中、爭吵之類的事情呢?你看,說到這,這又讓我想起了我以前學(xué)過的一篇課文《將心比心》,假如我們能在生活中學(xué)會將心比心,就會對老人多一份尊重,對孩子多一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容,也多一些和理解。

讀了《童年》這本書,讓我不僅學(xué)會珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)當(dāng)怎樣做人和做事。

童年讀后感600字中學(xué)篇5

我的童年是開心的,我的童年是幸福的,我的童年無疑也是豐富多彩的······可是當(dāng)我讀了高爾基的童年故事,心中不由地涌現(xiàn)出一絲憐憫和由衷的崇敬。

高爾基幼年時期父親就去世了,勤勞良善的母親因無法養(yǎng)活他又把他托給了祖母。他只上過三年學(xué),十一歲就走向社會,開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒、搬運工、面包師······飽覽了生活的艱辛的他酷好學(xué)習(xí),在艱難勞動之余仍堅持寫作和閱讀。

讀完了這本書,我的心久久不能寧靜,高爾基的童年是多么凄涼和艱辛??!雖然如此,他還是擠出時間來認(rèn)真學(xué)習(xí)。他十一歲就開始自食其力地生活了,這不就是我們現(xiàn)在的年齡嗎?別說自食其力了,我們有的同學(xué)可能連襪子都沒有洗過。毫不夸誕地說,吃飯時爸爸媽媽有時還會往嘴里喂上幾口呢。就是在這樣的條件下,我們有像高爾基一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?

記得一次,爸爸媽媽在給我耐心講題。我的思緒卻怎么也集中不了。不知怎么著就飄到了晚餐的美食上了。晚上吃什么呢?牛排?我不愛吃。燒烤?不行,不衛(wèi)生……“好了,你應(yīng)當(dāng)理解了,開始做題吧!〞媽媽長舒了一口氣,仿佛完

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