下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第11課2003高級知識本課要點具體要求本章導(dǎo)讀上機(jī)練習(xí)本課要點幻燈片母版的使用多
元素的使用設(shè)置幻燈片動畫放映幻燈片打印演示文稿具體要求了解設(shè)計幻燈片母版的方法、聲音等多掌握在幻燈片中元素的方法掌握設(shè)置幻燈片動畫的方法掌握放映幻燈片的方法熟悉打印演示文稿的方法本課導(dǎo)讀2003的基本操作,本課將深入前面學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)的高級應(yīng)用,包括幻燈片母版的設(shè)計方法與應(yīng)用、在幻燈片中
影片或聲音等多元素的方法、為幻燈片設(shè)置動畫效果的方法、控制幻燈片放映的方法以及演示文稿的打印等。幻燈片母版:利用幻燈片母版可以在演示文稿中制作具有
標(biāo)志、背景以及文本格式的幻燈片。多
元素:在幻燈片中
聲音或
等多
元素,可使幻燈片的內(nèi)容更加豐富生動。設(shè)置動畫:使幻燈片在放映時更加生動。放映幻燈片:將制作好的幻燈片進(jìn)行展示,達(dá)到宣傳的目的。11.1
幻燈片母版的使用幻燈片母版主要用于和幻燈片的模板信息,包括文本格式、背景圖案以及動畫方案等。11.1
幻燈片母版的使用11.1.1
知識講解11.1.2
典型案例——設(shè)置“公司制度”母版11.1.1
知識講解幻燈片母版主要用于和幻燈片的模板信息,若要為演示文稿中的每一張幻燈片添加相同的背景或內(nèi)容,則必須為演示文稿設(shè)計一個母版。11.1.1
知識講解1.設(shè)計幻燈片母版2.在母版中添加頁眉和頁腳1.設(shè)計幻燈片母版設(shè)計幻燈片母版的方法與制作幻燈片的方法類似,只是在設(shè)計母版之前應(yīng)先進(jìn)入幻燈片母版視圖中對母版進(jìn)行編輯。2.在母版中添加頁眉和頁腳在
中可以為幻燈片添加頁眉和頁腳,添加后的頁眉和頁腳將出現(xiàn)在每張幻燈片中。11.1.2
典型案例——設(shè)置“公司制度”母版案例目標(biāo)本案例將“公司制度”演示文稿創(chuàng)建一個母版,使每張幻燈片都具有相同的背景、演示文稿名稱和頁腳。11.1.2
典型案例——設(shè)置“公司制度”母版操作思路進(jìn)入幻燈片母版編輯窗口。在幻燈片中
文本框并輸入文字,放于適當(dāng)位置。一幅
,使其成為幻燈片的背景圖案。在頁腳處輸入時間等信息。11.1.2
典型案例——設(shè)置“公司制度”母版操作步驟請老師參照
講解11.1.2
典型案例——設(shè)置“公司制度”母版案例小結(jié)本案例創(chuàng)建了“公司制度”幻燈片的母版。應(yīng)用了母版后,該演示文稿中的所有幻燈片都將具有母版中的相同內(nèi)容,這使得演
示文稿的內(nèi)容更加
。另外,在為母版”作為背景時,也可直接到“菜單中選擇“來自文件”命令來實現(xiàn)操作。11.2
多
元素的使用為了讓幻燈片更加形象生動,可以在其中聲音或
等多
元素。11.2
多
元素的使用卡”背11.2.1
知識講解11.2.2
典型案例——給“
景音樂11.2.1
知識講解2003為用戶提供了6種可以到幻燈片中的多
元素,分別為剪輯管理器中的影片、剪輯管理器中、文件中
、文件中的影片、CD樂曲和錄制
文件。一般較多的是剪輯管理器和文件中
或影片,下面分別介紹其
方法。11.2.1
知識講解1.2.剪輯管理器中的影片或聲音
文件中的影片或聲音1.在剪輯管理器中的影片或聲音2003中可以通過框和任務(wù)窗格兩種方式來
剪輯管理器中的影片或聲音。這里以通過任務(wù)窗格來影片或聲音為例進(jìn)行介紹。2.文件中的影片或聲音在
2003中除了可以管理器中的影片或聲音外,還可以件中的影片或聲音。
的方法與剪輯文外部
相似,其方法為:選擇【】→【影片和聲音】→【文件中的影片】或【文件中
】命令,在打開的“影片”((或“
聲音”)
框中選擇需
的影片或聲音文件,再單擊按鈕即可。卡”11.2.2
典型案例——給“背景音樂案例目標(biāo)本案例將給制作好的
節(jié)賀卡添加背景音樂。卡”11.2.2
典型案例——給“背景音樂聲音的幻燈片。】→【影片和聲音】→】命令將聲音
到幻燈操作思路選擇需使用【【文件中片。卡”11.2.2
典型案例——給“背景音樂操作步驟請老師參照
講解卡”11.2.2
典型案例——給“背景音樂案例小結(jié)本案例練習(xí)了如何將聲音
到幻燈片。除了文件中
外,還可以中自帶的各種聲音文件,有剪輯管理器的讀者可自行練習(xí)。另外,為使放映幻燈片時不影響觀賞,一般將聲音圖標(biāo)放在幻燈片的角上,或在聲音圖標(biāo)上單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“編輯聲音對象”命令,在打開的框中將圖標(biāo)隱藏。11.3
設(shè)置幻燈片的動畫效果在制作完幻燈片后,可以為幻燈片添加一些動畫效果,以使幻燈片在放映時更加生動。如果對動畫效果不滿意,還可以自己重新進(jìn)行設(shè)置。11.3
設(shè)置幻燈片的動畫效果卡”幻燈11.3.1
知識講解11.3.2
典型案例——設(shè)置“片的動畫效果11.3.1
知識講解幻燈片的動畫效果包括各幻燈片之間的切換、動畫方案的設(shè)置以及給幻燈片中的每個對象設(shè)置動畫效果等,下面分別進(jìn)行講解。11.3.1
知識講解1.切換幻燈片2.設(shè)置動畫方案
3.自定義動畫1.切換幻燈片切換幻燈片是指在放映幻燈片的過程中,幻燈片進(jìn)入屏幕或離開屏幕時顯示的一種視覺效果。設(shè)置幻燈片的切換效果可以增強(qiáng)演示文稿的生動性與藝術(shù)性。2.設(shè)置動畫方案設(shè)置動畫方案可以讓幻燈片產(chǎn)生動畫效果,使其更加生動。3.自定義動畫如果想讓幻燈片和幻燈片中各項目的動畫效果更加豐富生動,就可以為其指定動畫效果。11.3.2
典型案例——設(shè)置“卡”幻燈片的動畫效果案例目標(biāo)本案例將設(shè)置“
卡”幻燈片的動畫效果,將幻燈片的背景設(shè)置為“飛入”進(jìn)入方式;給文字“
節(jié)
!”設(shè)置了3種動畫效果,分別為“陀螺旋”、“放大/縮小”和“菱形”。11.3.2
典型案例——設(shè)置“卡”幻燈片的動畫效果操作思路選擇需設(shè)置動畫的幻燈片。在“自定義動畫”任務(wù)窗格中依次對幻燈片中的各對象進(jìn)行動畫設(shè)置。11.3.2
典型案例——設(shè)置“卡”幻燈片的動畫效果操作步驟請老師參照
講解11.3.2
典型案例——設(shè)置“卡”幻燈片的動畫效果案例小結(jié)本案例為
卡設(shè)置動畫效果,在設(shè)置動畫效果的時候可以為幻燈片中的某個對象設(shè)置多個動畫效果,在放映幻燈片時將以設(shè)置的先后順序來
動畫效果。若需調(diào)整對象的
順序,則可在“自定義動畫”任務(wù)窗格的列表框中拖動選項進(jìn)行更改。11.4
放映幻燈片制作幻燈片的最終目的就是將其放映出來,設(shè)置好幻燈片的切換方式和動畫效果后,便可放映幻燈片了。11.4
放映幻燈片11.4.1
知識講解11.4.2
典型案例——設(shè)置“員工培訓(xùn)”演示文稿的放映方式11.4.1
知識講解用戶除了可以設(shè)置幻燈片的動畫效果之外,還可以對幻燈片放映進(jìn)行整體控制,包括設(shè)置幻燈片的放映方式、自定義放映等。11.4.1
知識講解1.設(shè)置放映方式2.放映幻燈片3.
自動放映
4.設(shè)置動作按鈕
5.放映時的控制1.設(shè)置放映方式為了適應(yīng)不同的放映場合,幻燈片可以有不同的放映方式,用戶可根據(jù)具體情況對其進(jìn)行設(shè)置。選擇【幻燈片放映】→【設(shè)
置放映方式】命令,打開“設(shè)置放映方式”框的“放映框,如下所示。在該類型”欄中包括3種類型。者放映(全屏幕)觀眾自行瀏覽(窗口)在展臺瀏覽(全屏幕)1.設(shè)置放映方式2.放映幻燈片設(shè)置好放映方式后便可以開始放映幻燈片了,選擇【幻燈片放映】→【放映】命令,系統(tǒng)便自動切換到幻燈片的放映方式下開始放映。3.自動放映用戶在放映幻燈片時,可以通過排練計時為每張幻燈片的動畫效果定義具體的時間,這樣就可以實現(xiàn)幻燈片的自動放映效果。4.設(shè)置動作按鈕用戶還可以為幻燈片設(shè)置一些動作按鈕,在放映幻燈片時單擊動作按鈕,即可進(jìn)行相應(yīng)的幻燈片切換操作。5.放映時的控制在幻燈片的放映過程中,可能需要對某一幻燈片進(jìn)行的說明和講解,這時就需要對幻燈片進(jìn)行其他的控制,例如隱藏部分幻燈片、暫停放映和在幻燈片上做標(biāo)記等。5.放映時的控制1)放映時隱藏部分幻燈片2)暫停放映3)在幻燈片上做標(biāo)記1)放映時隱藏部分幻燈片針對不同的放映場合或不同的放映對象,在放映過程中可以放映部分幻燈片,而將其他幻燈片進(jìn)行隱藏,被隱藏的幻燈片將不會被放映。選擇需要隱藏的部分幻燈片,然后單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“隱藏幻燈片”命令即可隱藏所選擇的幻燈片。2)暫停放映在放映過程中,如果需要對某些內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)介紹,則需要暫?;脽羝姆庞?。當(dāng)幻燈片時,在需要暫停的幻燈片上單擊鼠標(biāo)右鍵,然后在彈出的快捷菜單中選擇“暫?!泵罴纯蓵和T摶脽羝姆庞?。要再次放映該幻燈片,在彈出的快捷菜單中選擇“繼續(xù)執(zhí)行”命令即可。3)在幻燈片上做標(biāo)記在放映幻燈片時如果需要對其中某些內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)調(diào)或詳細(xì)講解,則可對該部分內(nèi)容做標(biāo)記。11.4.2
典型案例——設(shè)置“員工培訓(xùn)”演示文稿的放映方式案例目標(biāo)本案例將要求所有幻燈片都以“者放映(全屏幕)”的方式循環(huán)放映,并由演講者手動對幻燈片進(jìn)行切換。11.4.2
典型案例——設(shè)置“員工培訓(xùn)”演示文稿的放映方式操作思路打開需要設(shè)置放映方式的演示文稿。在“設(shè)置放映方式”
框中設(shè)置演示文稿的放映方式。11.4.2
典型案例——設(shè)置“員工培訓(xùn)”演示文稿的放映方式操作步驟請老師參照
講解11.4.2
典型案例——設(shè)置“員工培訓(xùn)”演示文稿的放映方式案例小結(jié)本案例練習(xí)了設(shè)置幻燈片放映方式的方法,在放映幻燈片的時候可以根據(jù)具體情況對放映方式進(jìn)行設(shè)置。例如,在
的時候可以使用“
者放映(全屏幕)”類型;而在商場、展覽會上對某個產(chǎn)品做展示宣傳的時候,則應(yīng)使用“在展臺瀏覽(全屏幕)”類型。11.5
打印演示文稿在
2003中制作的演示文稿除了可以以幻燈片的方式放映外,還可以將其打印出來。11.5
打印演示文稿11.5.1
知識講解11.5.2
典型案例——將“員工培訓(xùn)”演示文稿打印成講義11.5.1
知識講解在打印演示文稿之前,為了保證打印質(zhì)量,需要對相關(guān)的頁面進(jìn)行設(shè)置。11.5.1
知識講解1.演示文稿的頁面設(shè)置2.打印演示文稿1.演示文稿的頁面設(shè)置演示文稿的打印與其他文件一樣,都需要調(diào)整頁面以適合紙張大小。2.打印演示文稿設(shè)置好演示文檔的頁面后,就可以進(jìn)行打印了。11.5.2
典型案例——將“員工培訓(xùn)”演示文稿打印成講義案例目標(biāo)本案例將練習(xí)演示文稿的打印,要求把
“員工培訓(xùn)”演示文稿打印為講義,數(shù)量為20份并將打印方向設(shè)置為橫向,每頁的幻燈片數(shù)量為4張。11.5.2
典型案例——將“員工培訓(xùn)”演示文稿打印成講義操作思路打開需打印的演示文稿,對其進(jìn)行頁面設(shè)置和打印設(shè)置。打印演示文稿。11.5.2
典型
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)班主任2022年度個人工作計劃(5篇)
- 叉車出租行業(yè)供需趨勢及投資風(fēng)險研究報告
- 中國汽車半導(dǎo)體行業(yè)市場前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告
- 《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀后感
- 寫給女朋友的道歉信(匯編15篇)
- 關(guān)于試用期工作總結(jié)模板匯編七篇
- 環(huán)境演講稿范文集合6篇
- 高中教師個人工作計劃3篇集錦
- 房屋中介買賣合同
- 高中語文教學(xué)反思15篇
- 湖南2025年湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院合同制教師招聘31人歷年參考題庫(頻考版)含答案解析
- 黑龍江省哈爾濱市第六中學(xué)2025屆高考數(shù)學(xué)三模試卷含解析
- 【MOOC】數(shù)字邏輯設(shè)計及應(yīng)用-電子科技大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 傷口治療師進(jìn)修匯報
- 研學(xué)活動協(xié)議書合同范本
- ISBAR輔助工具在交班中應(yīng)用
- AIGC行業(yè)報告:國內(nèi)外大模型和AI應(yīng)用梳理
- 湖北省十堰市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末調(diào)研考試 地理 含答案
- 寒假假前安全教育課件
- 專題03 一次函數(shù)圖像和性質(zhì)(十大類型)(題型專練)(原卷版)-A4
- 焊工(高級)職業(yè)技能鑒定考試題及答案(新版)
評論
0/150
提交評論