【數(shù) 學】2024-2025學年北師大版數(shù)學七年級上冊期末模擬卷_第1頁
【數(shù) 學】2024-2025學年北師大版數(shù)學七年級上冊期末模擬卷_第2頁
【數(shù) 學】2024-2025學年北師大版數(shù)學七年級上冊期末模擬卷_第3頁
【數(shù) 學】2024-2025學年北師大版數(shù)學七年級上冊期末模擬卷_第4頁
【數(shù) 學】2024-2025學年北師大版數(shù)學七年級上冊期末模擬卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages77頁北師大版數(shù)學七年級上冊期末模擬試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列各式運算正確的是(

)A.3x+3y=6xy B.-(x-y)=-x-y

C.2(a+3b)=2a+3b D.22.從鐵路部門獲悉,2024年春運期間宣城市累計到發(fā)旅客123.3萬人次,同比增加33.37萬人次,同比增長37%.數(shù)據“123.3萬”用科學記數(shù)法表示為(

)A.1.233×107 B.12.33×106 C.3.有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的對應點的位置如圖所示,則下列各式正確的是(

)

A.a>b B.-ab<0 C.|a|<|b| D.a+b<04.如圖所示是正方體的展開圖,原正方體相對兩個面上的數(shù)字之積的最大值是(

)

A.8 B.15 C.18 D.305.下列調查中,最適合采用抽樣調查的是(

)A.了解我國中學生的睡眠時長 B.了解全班同學周末參加社區(qū)活動的時長

C.檢查“神舟十七號”載人飛船各零部件 D.了解全班同學一周使用手機的時長6.下列算式中,積為負數(shù)的是(

)A.0×-3B.2×-3×4×-57.若mn=-2,m+n=3,則代數(shù)式m2n+mn2A.-6 B.-5 C.1 D.68.若|a|=5,|b|=3且a>b,則a-b=(

)A.2或8 B.-2或-8 C.-5或-3 D.±3或±89.若關于x的方程x-0.5x=3-1與3x=k+2的解相同,則k的值是(

)A.1 B.4 C.10 D.-1210.(2023?鄭州高新區(qū)月考)如圖,根據圖中的信息,可得正確的方程是(

)

A.π×(82)2x=π×(62)2二、填空題:本題共6小題,每小題3分,共18分。11.定義一種新運算:x*y=(x+2y)÷x,如2*1=(2+2×1)÷2=2,則(4*2)*(-1)=

.12.定義abcd為二階行列式,規(guī)定它的運算法則為abcd13.某工程甲單獨完成要25天,乙單獨完成要20天.若乙先單獨做10天,剩下的由甲單獨完成.設甲、乙一共用x天完成,則可列方程為

.14.連接九邊形一個頂點與其他各頂點的線段,將九邊形分成了______個三角形.15.某商人一次賣出兩件衣服,一件賺了10%,一件虧了10%,賣價都為198元,在這次生意中商人虧了

元.16.(2024泉州德化期中)如圖,將圍棋子按照一定規(guī)律擺成下列圖案,第1個圖案中有4個圍棋子,第2個圖案中有9個圍棋子,第3個圖案中有14個圍棋子,??,第n個圖案中圍棋子的個數(shù)為

.(用含n的代數(shù)式表示)

三、解答題:本題共8小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。17.計算:(1)4×(-3)2-13+(-12)-|-18.(本小題8分)先化簡,再求值:5x2-2xy-3(19.(本小題9分)學校為了解七年級學生的跳繩情況,從七年級學生中隨機抽查了50名學生進行1分鐘跳繩測試,對測試結果統(tǒng)計后繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖表.請根據圖表中的信息解答下列問題:分組頻數(shù)百分比60≤x<90510%90≤x<1205b120≤x<1501836%150≤x<180ac180≤x<21024%合計50100%

(1)?a=

,b=

,c=

;(2)請補全頻數(shù)直方圖;(3)若該校七年級共有學生400人,請你估計該校七年級學生跳繩次數(shù)在90≤x<150范圍內的有多少人.20.(本小題8分)下面是小超解方程x+12-解:4×x+124×x+122(x+1)-2-x=4

第三步2x+2-2-x=4

第四步x=4

第五步按要求完成下面的問題:(1)上述解方程第一步變形的依據是________;(2)小超從第______步開始出現(xiàn)錯誤,請你完整寫出正確的解答過程.21.(本小題8分)已知點B在線段AC上.

(1)如圖?①,若AB=6cm,BC=4cm,D為線段AC的中點,求線段BD的長;(2)如圖?②,若AB:BC=2:1,E為線段AB的中點,EC=12cm,求線段AC的長.22.(本小題10分)某景點的門票價格如下表格:某校七年級(1)、(2)兩班共104人計劃去游覽該景點,其中(1)班人數(shù)少于50人.若兩班都以班為單位單獨購票,則需一共支付1240元.購票人數(shù)/人1-5051-100100以上每人門票價/元13119(1)兩個班各有多少名學生?(2)如果兩個班級聯(lián)合起來作為一個團體購票,可以省多少錢?(3)如果七年級(1)班單獨組織去該景點參觀,你認為如何購票最省錢?23.(本小題9分)如圖,射線OM,ON分別是∠AOC和∠BOC的平分線,且∠AOB=90°

(1)求∠MON的度數(shù);(2)當OC在∠AOB內轉動時,∠MON的度數(shù)是否會發(fā)生變化?簡單說明理由.24.(本小題12分)以直線AB上一點O為端點作射線OC,使∠BOC=60°,將一個直角三角形DOE的直角頂點放在點O

(1)如圖1,若直角三角形DOE的一邊OD放在射線OB上,則∠COE=

;(2)如圖2,將直角三角形DOE繞點O逆時針方向轉動到某個位置,若OE恰好平分∠AOC,請判斷OD是否平分∠BOC,并說明理由;(3)將直角三角形DOE繞點O逆時針轉動到某個位置時,若恰好∠AOE=5∠COD,求∠BOD的度數(shù).

答案和解析1.【答案】D

【解析】解:A、3x與3y不是同類項不能合并,故不符合題意;

B、-(x-y)=-x+y,故不符合題意;

C、2(a+3b)=2a+6b;故不符合題意;

D、2a2b-2b2a=0,故符合題意;

2.【答案】C

【解析】【分析】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),正確確定a的值以及【解答】解:123.3萬=1233000=1.233×103.【答案】D

【解析】解:根據圖示,可得:-2<a<-1,0<b<1,

∴a<b,

∵a<b,

∴選項A不符合題意;

∵a<0,b>0,

∴-ab>0,

∴選項B不符合題意;

∵-2<a<-1,0<b<1,

∴1<|a|<2,0<|b|<1,

∴|a|>|b|,

∴選項C不符合題意;

∵-2<a<-1,0<b<1,

∴a+b<0,

∴選項D符合題意.

故選:D.

根據圖示,可得:-2<a<-1,0<b<1,據此逐項判斷即可.

此題主要考查了絕對值的含義和求法,以及數(shù)軸的特征:一般來說,當數(shù)軸正方向朝右時,右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.4.【答案】B

【解析】略5.【答案】A

【解析】解:A.了解我國中學生的睡眠時長,適合采用抽樣調查方式,符合題意;

B.了解全班同學周末參加社區(qū)活動的時長,適合采用普查方式,不符合題意;

C.檢查“神舟十七號”載人飛船各零部件,適合采用普查方式,不符合題意;

D.了解全班同學一周使用手機的時長,適合采用普查方式,不符合題意;

故選:A.

根據普查得到的調查結果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調查得到的調查結果比較近似判斷.

本題考查的是抽樣調查和全面調查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調查要根據所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應選擇抽樣調查,對于精確度要求高的調查,事關重大的調查往往選用普查.6.【答案】D

【解析】略7.【答案】A

【解析】略8.【答案】A

【解析】略9.【答案】C

【解析】略10.【答案】B

【解析】【分析】

本題考查根據實際問題抽象出一元一次方程,根據大量筒中的水=小量筒中的水,即水的體積相等列方程式即可.

【解答】

解:大量筒中的水的體積:π·(82)2x(cm3)

小量筒中水的體積:π·(62)11.【答案】0

【解析】略12.【答案】x2【解析】略13.【答案】x-1025【解析】略14.【答案】7

【解析】解:連接九邊形一個頂點與其他各頂點的線段,將九邊形分成了9-2=7個三角形.

故答案為:7.

從n邊形的一個頂點出發(fā),連接這個點與其余各頂點,可以把這個n邊形分割成(n-2)個三角形,依此作答.

本題主要考查多邊形的對角線,從n邊形的一個頂點出發(fā),分別連接這個點與其余各頂點,形成的三角形個數(shù)為n-2.15.【答案】4

【解析】略16.【答案】5n-1

【解析】解:觀察圖1有5×1-1=4個黑棋子;

圖2有5×2-1=9個黑棋子;

圖3有5×3-1=14個黑棋子;

圖4有5×4-1=19個黑棋子;

圖n有5n-1個黑棋子,

仔細觀察每一個圖形中黑棋子的個數(shù)與圖形序列號的關系,找到規(guī)律,利用規(guī)律求解即可.17.【答案】解:(1)原式=4×9-13-12+64

=36-13-12-64=-4112;【解析】(1)原式先計算乘方運算,再計算乘法運算,最后算加減運算即可求出值;

(2)原式先計算乘方運算,再計算乘除運算,最后算加減運算即可求出值.

此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.18.【答案】解:∵|2x-1|+(3y+2)2=0,

∴2x-1=0,3y+2=0,

∴x=12,y=-23,

∵5x2-[2xy-3(【解析】此題考查了整式的加減-化簡求值,以及非負數(shù)的性質,涉及的知識有:去括號法則,以及合并同類項法則,熟練掌握法則是解本題的關鍵.根據非負數(shù)的性質求得x,y的值,然后去括號,再合并同類項,最后代入求出即可.19.【答案】【小題1】20;10%;40%【小題2】解:由試題11知,a=20,

由頻數(shù)分布表可知,第3組的頻數(shù)為18,

補全的頻數(shù)分布直方圖如圖所示;

【小題3】解:400×(10%+36%)=184(人),

即該校七年級學生跳繩次數(shù)在90≤x<150范圍的學生約有184人.

【解析】1.

【分析】

本題考查了頻數(shù)(率)分布表.

根據頻數(shù)分布表中的數(shù)據,可以分別計算出a、b、c的值;

【解答】

解:(1)a=50-5-5-18-2=20,

b=5÷50×100%=10%,

c=20÷50×100%=40%,

故答案為:20,10%,40%;

2.

本題考查了頻數(shù)(率)分布直方圖.

根據頻數(shù)分布表中的數(shù)據,可以將頻數(shù)分布直方圖補充完整;

3.

本題考查了頻數(shù)(率)分布表、用樣本估計總體.

根據頻數(shù)分布表中的數(shù)據,可以計算出該校七年級學生跳繩次數(shù)在90≤x<150范圍的學生約有多少人.20.【答案】解:(1)等式的性質2;(2)第三步去掉分母后分子沒加括號,則從第三步開始出現(xiàn)錯誤,

故答案為:三.4×4×2(x+1)-(2-x)=42x+2-2+x=4x=4

【解析】本題考查了一元一次方程的解法,熟練掌握一元一次方程的解題步驟是解答本題的關鍵.(1)根據等式的性質解答即可;(2)根據去分母、去括號、移項、合并同類項、未知數(shù)的系數(shù)化為1的步驟求解即可.21.【答案】【小題1】解:因為AB=6cm,BC=4cm,

所以AC=AB+BC=6+4=10(cm),

又因為D為線段AC的中點,

所以DC=12AC=12【小題2】解:設BC=xcm,因為AB:BC=2:1,所以AB=2BC=2xcm,所以AC=AB+BC=2x+x=3x(cm)因為E為線段AB的中點,所以BE=1所以EC=BE+BC=x+x=2x(cm),又因為EC=12cm,

所以2x=12,

解得x=6,

所以AC=3x=6×3=18(cm).

【解析】1.

本題考查線段中點和線段和差問題.

根據線段中點和線段和差解答即可.

2.

本題考查線段中點和線段和差問題,根據線段中點和線段和差解答即可.22.【答案】解:(1)設七年級(1)班有x名學生,則七年級(2)班有(104-x)名學生,

依題意,得:13x+11(104-x)=1240,

解得:x=48,

∴104-x=56.

答:七年級(1)班有48名學生,七年級(2)班有56名學生.

(2)1240-104×9=304(元).

答:如果兩個班級聯(lián)合起來,作為一個團體購票,可以省304元錢.

(3)48×13=624(元),51×11=561(元),

∵561<624,

∴購買51張票省錢.

答:七年級(1)班購買51張票最省錢,可以節(jié)省63元錢.

【解析】本題考查了一元一次方程的應用,解題的關鍵是:(1)找準等量關系,正確列出一元一次方程;(2)根據各數(shù)量之間的關系,列式計算;(3)求出購買51張票及購買48張票所需費用.

(1)設七年級(1)班有x名學生,則七年級(2)班有(104-x)名學生,根據總價=單價×數(shù)量結合一共支付1240元,即可得出關于x的一元一次方程,解之即可得出結論;

(2)利用節(jié)省錢數(shù)=1240-兩個班的人數(shù)和×9,即可求出結論;

(3)利用總價=單價×數(shù)量,分別求出購買51張票及購買48張票所需費用,比較后即可得出結論.23.【答案】(1)解:∵OM,ON分別是∠AOC和∠BOC的平分線,∴∠MOC=12∠AOC∴∠MON=∠MOC+∠NOC===45(2)當OC在∠AOB內轉動時,∠MON的度數(shù)不會發(fā)生變化,由(1)可得∠MOC=1所以只要∠AOB的大小不變,無論OC在∠AOB內怎樣轉動,∠MON的度數(shù)不會發(fā)生變化.

【解析】【分析】(1)由OM,ON分別是∠AOC和∠BOC的平分線,利

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論