第四單元測試題及答案 (2)附有答案

第四單元測試[復(fù)制]第四單元練習(xí)卷基本信息：[矩陣單選題]*1234班級○○○○基本信息：[矩陣文本題]*姓名：________________________1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）。[單選題]*A.矮?。╪ǎi）嫌疑（xián）享受（xiǎng）。B.潛水（qián）發(fā)誓（sì）祭祀（jì）C.膽怯（què）眼瞼（jiǎn）鷹隼（sǔn）D.喑?。▂īn）車胎（tāi）險(xiǎn)峻（jùn）(正確答案)2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）。[單選題]*A.理所當(dāng)然美中不足絕口不提(正確答案)B.理直氣壯負(fù)荊請罪同心諧力C.難以置信千真萬確振天動(dòng)地D.一五一十相依為命眾星供月“完璧歸趙”的“完”的解釋為（）[單選題]*A.全;完整(正確答案)B.完結(jié)C.完成D.消耗，盡4.“負(fù)荊請罪”的“負(fù)”的解釋為（）(2分)[單選題]*A.依仗B.背(正確答案)C.享有D.遭受5.“理直氣壯”的“直”的解釋為（）(2分)[單選題]*A.使筆直B.公正、正義的(正確答案)C.直爽;直截D.簡直6.“同心協(xié)力”的“協(xié)”的解釋為（）(2分)[單選題]*A.調(diào)和;和諧B.共同(正確答案)C.協(xié)助7.下列（）字的注音有誤的一項(xiàng)是（）(2分)[單選題]*A、安（瀾）園(lán)灰（燼）(jìn)步（履）(lǚ)B、（待）會(huì)兒(dāi)叮（囑）(zhǔ)（衰）老(shuāi)C、家（祭）(jì)節(jié)（儉）(jiǎn)（辱）罵(lǔ)(正確答案)D、發(fā)（誓）(shì)勤（懇）(kěn)隱（瞞）(mán)8.下列詞語書寫全都正確的一項(xiàng)是（）(2分)[單選題]*A、稱贊陷坑協(xié)調(diào)酬謝粉粹B、膽怯挑選復(fù)活崩塌遲廷C、俯沖愛慕懶惰后悔希罕D、毀滅殿堂輝煌修筑漫游(正確答案)9.下列各組字形全對的一組是（）(2分)[單選題]*A.宮殿

玲瓏

眾星拱月(正確答案)B.剔透

坡瀾

金壁輝煌C.陵園

紅偉詩情畫意D.歐州汪洋舉世聞名10.下列詞語與意思不對應(yīng)的一項(xiàng)是（）(2分)[單選題]*A.用具體的事物表現(xiàn)某種特殊意義。（比喻）(正確答案)B.留戀不止，舍不得離去。（流連）C.(規(guī)模、計(jì)劃等）宏大雄偉。（宏偉）D.像籠子似的罩在上面。（籠罩）11.下列關(guān)于解題敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）(2分)[單選題]*A.《示兒》這個(gè)詩題意思是：給兒子看。也就是說這首詩是寫給兒子看的。B.《題臨安邸》這個(gè)詩題意思是：題寫在臨安旅店里的詩。題目告訴我們寫詩的地點(diǎn)。C.《己亥雜詩》這個(gè)詩題意思是：寫于己亥年的組詩。詩題告訴我們寫詩的時(shí)間。D.《少年中國說》這個(gè)題的意思是：這篇文章是中國的少年說的。(正確答案)12.下列對《圓明園毀滅》一文中作者用很多筆墨寫圓明園昔日的輝煌分析有誤的一項(xiàng)是（）(2分)[單選題]*A.課文用較大篇幅寫圓明園的過去是為了讓讀者了解這座藝術(shù)的園林，作者運(yùn)用對比的手法反應(yīng)出被毀前后的不同，給讀者強(qiáng)烈的視覺沖擊，圓明園昔日何等的好看，越是被寫得完美，世人對被毀的圓明園就越是痛心。B.作者不但用對比寫出了被毀前后的不同，更反應(yīng)出了破壞者對我們國家歷史寶物的殘忍破壞，反應(yīng)出當(dāng)時(shí)的殘忍，也反映出當(dāng)時(shí)人們的懦弱無能反抗。C.作者運(yùn)用對比的手法，引起讀者的共鳴，增強(qiáng)民族使命感，激發(fā)熱愛祖國燦爛文化的感情,激發(fā)讀者記住這段屈辱的歷程，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國。D.作者運(yùn)用對比的手法，顯示昔日圓明園的輝煌，表現(xiàn)古代勞動(dòng)人民的聰明智慧，說明現(xiàn)在的人們不能再創(chuàng)造出像圓明園這樣的輝煌。(正確答案)13.下列對“閱讀鏈接”《和平宣言》理解有誤的一項(xiàng)是（）(2分)[單選題]*A.這首詩是77名南京青少年代表在第二個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日的公祭儀式上朗誦的詩。(正確答案)B.這首詩描述了南京大屠殺之前南京的自然風(fēng)光與優(yōu)美生態(tài)環(huán)境。C.這首詩追述了日本侵略者對南京進(jìn)行狂轟濫炸、燒殺搶掠和大屠殺的戰(zhàn)爭罪行。D.這首詩表達(dá)了全國人民對南京大屠殺死難者的悼念與哀思。１４.下列詞語與意思不對應(yīng)的一項(xiàng)是（）。[單選題]*A.形容器物精致，孔穴明晰，結(jié)構(gòu)奇巧。（玲瓏剔透）B.詩畫一般的美好意境。（詩情畫意）C.奇異難得的珍寶。（無價(jià)之寶）(正確答案)D.形容建筑物等異常華麗，光彩奪目。（金碧輝煌）１５.下列對《示兒》賞析有誤的一項(xiàng)是（）。[單選題]*A.這首詩是詩人給兒子的遺囑。B.這首詩前兩句寫詩人對未見祖國統(tǒng)一的無窮遺恨，后兩句寫對神圣事業(yè)必成的堅(jiān)定信念。C.詩中一個(gè)“悲”字點(diǎn)出了作者的遺憾，也是全文的情感基調(diào)，全詩充滿了悲傷的情感。(正確答案)D.這首詩表達(dá)了詩人臨終時(shí)復(fù)雜的心理活動(dòng)和憂國憂民的愛國情懷。１６.下列對《題臨安邸》賞析有誤的一項(xiàng)是（）。[單選題]*A.這首詩是詩人題寫在臨安家里的一首詩。(正確答案)B.詩中“暖風(fēng)”一詞一語雙關(guān)，既指自然界的春風(fēng)，又指社會(huì)上頹廢之風(fēng)。C.詩中“熏”、“醉”兩個(gè)字用得精妙無比，把那些縱情聲色、禍國殃民的達(dá)官顯貴的精神狀態(tài)刻畫得惟妙惟肖，躍然紙上。D.這首詩通過對杭州西湖秀麗風(fēng)景和達(dá)官顯貴們奢靡生活的描寫，辛辣諷刺了統(tǒng)治者醉生夢死，茍且偷安的丑態(tài)。１７.下列對《己亥雜詩》賞析有誤的一項(xiàng)是（）。[單選題]*A.這首詩作者創(chuàng)造出一個(gè)萬馬齊喑，渴求風(fēng)雷激蕩的情景，來抒發(fā)自己的感情。B.這首詩以向天公祈禱的口吻，呼喚著風(fēng)雷般的變革，以打破清王朝束縛思想、扼殺人才造成的死氣沉沉的局面。C.詩中的“天公”是指老天爺，“哀”字表明了詩人對當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)狀痛恨之情與愛國之心。(正確答案)D.這首詩表達(dá)了作者解放人才，變革社會(huì)，振興國家的愿望。１８.下列對課文表達(dá)的情感敘述不正確的一項(xiàng)是（）[單選題]*A.《示兒》表達(dá)的是傷痛之情。B.《題臨安邸》表達(dá)的是怨恨之情。(正確答案)C.《圓明園的毀滅》表達(dá)的是痛惜之情。D.《少年中國說》表達(dá)的是壯志豪情。１９.下列詞語與意思不對應(yīng)的一項(xiàng)是（）。[單選題]*A.留戀不止，舍不得離去。（流連）B.(事物）最重要、最好的部分。（瑰寶）(正確答案)C.物品燃燒后的灰和燒剩下的東西。（灰燼）D.消耗或失去的東西。（損失）２０.下列說法正確的是（）。[單選題]*A.《示兒》是宋代詩人陸游的絕筆。(正確答案)B.《題臨安邸》歌頌了京城汴梁的繁華熱鬧。C.《已亥雜詩》是唐代詩人龔自珍的作品D.《登鸛雀樓》是宋代詩人王之渙寫的，含有哲理的詩句是“欲窮千里目，更上一層樓”２１.《少年中國說》中少年中國和中國少年之間的聯(lián)系賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。[單選題]*A.少年中國就像中國少年一樣，生機(jī)勃勃，充滿活力，正處于蓬勃發(fā)展之中，擁有光輝的未來。B.中國少年也如同發(fā)展的少年中國，敢想敢做，前途無限。C.少年中國就是指的中國少年。(正確答案)D.少年中國只有在中國少年的帶領(lǐng)下，才能明智、富足、強(qiáng)盛、獨(dú)立、自由、進(jìn)步。２２.聞一多的《七子之歌》中的“七子”指的是（）。[單選題]*A.七個(gè)人B.七個(gè)地方C.七個(gè)小孩D.七首詩(正確答案)２３.欣賞書法，判斷下列古詩書寫敘述有誤的一項(xiàng)是（）。[單選題]*A.橫向書寫古詩時(shí)，從左到右，逐行排列，落款在右下角。B.豎向書寫古詩時(shí)，從上到下，從右到左，逐行排開，