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文檔簡介
2022年杭州市初中畢業(yè)升學(xué)文化考試模擬卷(四)科學(xué)1.本試卷滿分為160分,考試時間為120分鐘2.答題前,在答題紙上寫姓名,準考證號,并在試卷首頁的指定位置寫上姓名和座位號3.必須在答題紙的對應(yīng)位置上答題,寫在其它地方無效。答題方式評見答題紙上的說明4.考試結(jié)來后,試題卷和答題紙一并上交5.如需畫圖作答,必質(zhì)用黑色字造的鋼筆或簽字筆將圖形線條描黑可能用到的相對原子質(zhì)量:(H:1C:12N:14O:16Na:23S:32Ca:40Cu:64)一、選擇題(每小題3分,共60分,每小題只有一個選項符合題意)1.Og是一種人工合成的化學(xué)元案,其核外電子數(shù)為118,相對原子質(zhì)量為297,則Og原子的核電荷數(shù)是()A.297 B.118 C.179 D.4152.分類是化學(xué)學(xué)科常見的思想方法之一。下圖呈現(xiàn)的物質(zhì)分類關(guān)系中,①與②是并列關(guān)系,③包含在②中。若②是純凈物,則③不可能是()A.空氣 B.硝酸鉀 C.氦氣 D.二氧化氮3.你能想象自己的腹腔里藏著籃球場嗎?若把一個人的小腸絨毛都展開鋪平,它的面積接近半個籃球場,這足小腸的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的表現(xiàn).小腸與其消化功能相適應(yīng)的特點不包括()A.小腸絨毛壁較薄 B.有肌肉層能蠕動C.腸腔中有消化酶 D.內(nèi)壁突起形成皺襞4.下列有關(guān)基因的敘述錯誤的是()A.基因是包含遺傳信息的DNA分子片段B.基因在體細胞中是成對存在的C.基因通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成表達遺傳信息D.生物的基因組成相同,則性狀表現(xiàn)一定相同5.對需測量的科學(xué)量進行估計是應(yīng)具有的基本技能之一,下列估計不正確的是()A.一個茶杯的高度大約為10厘米B.教室內(nèi)空氣的體積約為200立方分米C.一個中學(xué)生的質(zhì)量大約為50千克D.諸暨市今年夏天的最高氣溫接近40℃6.對于各種水果的保鮮,主要是為了抑制它們的哪種生理活動()A.萌發(fā)過程 B.呼吸作用 C.光合作用 D.吸收作用7.如火如荼的“陽光體育”活動,目的是增強我們的體質(zhì),提高對疾病的抵抗力。從預(yù)防傳染病的措施看,這屬于()A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑C.保護易感人群 D.A,B,C都是8.在觀察洋蔥表皮細胞實驗的過程中,出現(xiàn)以下情形,其中描述正確的是()A.甲圖中在對光的過程中,需要調(diào)節(jié)①和②準焦螺旋B.乙圖用物鏡2觀察到的像比用物鏡1的大C.丙圖物像要移到視野中央,應(yīng)將載玻片往左上方移動D.丁圖中出現(xiàn)的多個黑色圓圈是因為染色不均勻9.下列證據(jù)不能證明地殼變動的是()A.石灰?guī)r溶潤 B.雅魯藏布大峽谷C.滄海桑田 D.懸崖峭壁上斷裂的巖層10.現(xiàn)有燒杯、試管、量筒、帶鐵圈的鐵架臺、酒精燈、集氣瓶、玻璃片、水槽、帶導(dǎo)管橡皮塞、天平、玻璃棒,僅有這些儀器(所需化學(xué)藥品可任選)不能完成實驗是()A.制取氧氣B.粗鹽提純C.制取二氧化碳D.用氯化鈉晶體配制100g5%的氯化鈉溶液11.一杯充分混合的冰水混合物,放在10℃的房間里,過一段時間后仍有少量的冰,則()A.冰的溫度不變,水的溫度升高 B.冰水溫度都升高C.冰的溫度升高,水的溫度不變 D.冰水溫度都不變12.一年中有兩次太陽直射現(xiàn)象的地點可能位于()A.南回歸線上 B.北回歸線上C.赤道上 D.北極圈上13.如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。將t2℃時等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時()A.兩種溶液仍是飽和溶液B.兩種溶液的質(zhì)量仍相同C.乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比甲大D.乙溶液中溶劑的質(zhì)量比甲多14.關(guān)于力的說法,不正確的是()A.力是物體對物體的作用B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因C.受力物體同時一定也是施力物體D.不接觸的物體之間一定沒有力的作用15.用30N的力將一質(zhì)量為2kg的木塊按在墻上,當(dāng)木塊沿豎直墻壁勻速下滑時,受到的摩擦力的大小是(g取10N/kg)()A.20N B.30N C.40N D.50N16.下列四個圖像反應(yīng)的對應(yīng)變化關(guān)系,其中不相符合的是()A.甲為等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應(yīng),生成氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時間關(guān)系B.乙為汽車保持功率不變,從平直公路上沿直線向前行駛,途中經(jīng)過一段坑洼路面(摩擦力變大),汽車行駛路程s隨時間t變化關(guān)系C.丙為向一定量NaOH和Ca(OH)2混合溶液中加入Na2CO3溶液,產(chǎn)生沉淀與加入Na2CO3溶液質(zhì)量關(guān)系D.丁為加熱一定量的高錳酸鉀,固體中錳元素質(zhì)量分數(shù)與加熱時間的關(guān)系17.舟山全民伯導(dǎo)“低碳生活,綠色出行“。而共享單車也成市民主要的出行一種交通工具之一、如圖所示為舟山某型號共享單車的車把和手閘,下列說法錯誤的是()A.共享單車的車身采用了密度較小的特殊材料,目的是為了減輕車重B.車把上刻有凹凸的花紋,是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力C.當(dāng)車閘以較大的壓力壓在車輪的鋼圈上,會產(chǎn)生較大的摩擦力從而達到制動的目的D.某同學(xué)騎上此自行車,發(fā)現(xiàn)車胎略微壓扁,體積變小,胎內(nèi)氣壓不變18.如圖所示裝置,在水平拉力F的作用下,物體M沿水平地面勻速直線運動,已知彈簧秤讀數(shù)為10牛,物體M的運動速度為1米/秒(若不計滑輪與繩子質(zhì)量、繩子與滑輪間的摩擦、滑輪與軸間摩擦)。那么在此過程中()A.物體M與地面間的摩擦力為5牛 B.物體M與地面間的摩擦力為10牛C.水平拉力F做功的功率為20瓦 D.1秒內(nèi)滑輪對物體M做功為10焦19.下列物質(zhì)的提純所用試劑和主要實驗操作均正確的是()
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))所用試劑主要實驗操作AH2O(H2O2)MnO2過濾BCaCl2(NaCl)適量Na2CO3溶液沉淀、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶CCO2(CO)過量O2點燃DAl(Al2O3)足量稀H2SO4溶解、過濾20.如圖是一種常見的盆栽植物——碰碰香,肉質(zhì)葉,葉圓形,花小,白色,可以扦插繁殖。當(dāng)葉片受到觸碰刺激時,葉片上的氣孔會擴張,通過氣孔釋放帶有香味的物質(zhì)。下列說法錯誤的是()A.碰碰香在生物分類上屬于被子植物B.題中所寫碰碰香繁殖方式屬于有性生殖C.碰碰香受到觸碰而釋放香味屬于植物的感應(yīng)性D.在室內(nèi)能聞到香味是由于分子在做無規(guī)則運動二、填空題(本大題共26分)21.17世紀,英國學(xué)者哈維用實驗方法證明了血液在體內(nèi)循環(huán)的事實,后來意大利生物學(xué)家馬爾比基終于用顯微鏡發(fā)現(xiàn)血液確實是通過毛細血管從動脈流入靜脈的。請回容:(1)毛細血管是與組織細胞進行物質(zhì)交換的場所,其結(jié)構(gòu)上相應(yīng)的特點是(寫出一點即可)。(2)血液循環(huán)的主要功能是不斷地將和營養(yǎng)物質(zhì)等運送到全身各組織器官,并將各組織器官產(chǎn)生的二氧化碳和其他代謝廢物運送到排泄器官排出體外。(3)小腸產(chǎn)生的CO2如何排出體外呢?請你將排出途徑補充完整:小腸毛細血管→小腸靜脈→下腔靜脈→右心房→→肺動脈→肺部毛細血管→肺泡→呼吸道。22.1929年1月19日,梁啟超在北京去世,年僅56歲。1926年,梁啟超因小便出血住院,后病情惡化。限于當(dāng)時醫(yī)療水平,醫(yī)生在手術(shù)治療中誤將其健康的右腎當(dāng)作病變的左腎切除,誘發(fā)其三年后去世。(1)小便出血可能是因為腎小球在作用時有血細胞進入原尿;(2)尿液中含氮廢物是(選填“蛋白質(zhì)”或“糖類”)分解的產(chǎn)物;(3)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)下梁的腎臟功能衰竭后可采用(填序號)方法維持生命①用人工腎(替代腎臟功能的機器)做透析②腎移植(健康腎移植給患者)(4)若梁的血型為A型,則手術(shù)中醫(yī)生可為他輸入的血型有。23.有一包白色粉末,可能含有Na2CO3、Na2SO4、NaCl、Ba(OH)2中的一種或幾種,為了探究其成分,實驗過程如下圖所示:
(1)如果步驟Ⅱ中沉淀全部溶解,寫出步驟Ⅰ中生成沉淀的化學(xué)方程式。(2)如果步驟Ⅱ中沉淀部分溶解,則原白色粉末中一定含有。24.稀鹽酸是實驗室中的一種重要試劑,用途廣泛。(1)在稀鹽酸的下列用途中,不能用稀硫酸代替的是。(選填序號)①金屬表面除銹;②除去氯化鈉中少量的氫氧化鈉;③實驗室制取二氧化碳。(2)向盛有稀鹽酸的燒杯中加入適量的某種物質(zhì)與之反應(yīng),反應(yīng)前后燒杯內(nèi)溶液中主要離子種類及個數(shù)比例變化如圖所示,則加入的固體可能是下列中的(選填序號)。①鐵②碳酸鈉③氧化鐵④氫氧化鎂25.如圖所示,用力打擊一摞棋子中間的一個,該棋子由靜止開始沿水平方向飛出,這表明:。上面的棋子由于具有要保持原來的靜止狀態(tài),同時這些棋子因為受到的作用,又落到下面的棋子上。26.雨后的天空,常常出現(xiàn)彩虹,我們通常讓一束太陽光通過一種光學(xué)元件來研究此現(xiàn)象,如圖。圖中方框內(nèi)的光學(xué)元件是。實驗中,位于光屏(選填“a”或“b”)處以外的光能使溫度計示數(shù)明顯升高。如圖乙所示一束紫光沿AO從空氣射向玻璃,OB和OC分別是紫光的反射光線和折射光線,二線互相垂直,入射角為60°;則折射角為。如果一束紅光也沿AO斜射向玻璃,則紅光的折射光線與OC比較更(選填“靠近”或“遠離”)法線。三、實驗探究題(共42分)27.小徐對植物光合作用進行探究,設(shè)計了如圖的三個裝置。裝置中玻璃板與鐘罩之間都用凡士林密封。實驗前,三個裝置均放在黑暗處一晝夜。實驗時將三個裝置放在相同且適宜的溫度和光照條件下,其中50毫升氫氧化鈉溶液可以滿足本實驗使用。(1)本實驗想要驗證的猜想是;(2)光照幾小時后小徐各取裝置中的一片葉片用酒精進行脫色處理,滴加碘液后觀察。請你推測,變藍的葉片來自于裝置(選填“甲”或“乙”或“丙”);(3)指出本實驗存在的不足之處(寫出一點即可);(4)小徐想利用以上裝置來研究光照對蒸騰作用的影響,實驗過程如下:①選用乙、丙裝置,除去其中的50毫升清水,實驗中不考慮培養(yǎng)液中水的蒸發(fā);②;③2小時后,比較培養(yǎng)液的下降程度;④重復(fù)三次。28.已知:①在68℃時,Cu(OH)2會分解;在500℃時,F(xiàn)e(OH)3會分解。兩種物質(zhì)的分解產(chǎn)物均為氧化物且化合價不變。②裝置氣密性良好,試劑均足量,反應(yīng)均完全,雜質(zhì)不參與反應(yīng)也不分解。實驗室現(xiàn)有Fe(OH)3、Cu(OH)2和少量雜質(zhì)的固體混合物,某同學(xué)欲測定該固體混合物中各成分的含量,設(shè)計了如圖實驗。部分實驗步驟如下:Ⅰ.將49g的樣品放入硬質(zhì)玻璃管中,稱量裝置B的質(zhì)量。Ⅱ.連接好裝置。緩緩?fù)ㄈ隢2一會兒,再開始加熱并控制溫度在100℃左右。反應(yīng)結(jié)束后稱量裝置B的質(zhì)量。Ⅲ.重復(fù)步驟Ⅱ,控制溫度在550℃左右。反應(yīng)結(jié)束后再次稱量裝置B的質(zhì)量。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:溫度/℃室溫100550B裝置/g200203.6209請回答下列問題:(1)如果裝置B中的試劑也是濃硫酸,那么裝置C的作用是。(2)每次停止加熱后仍需繼續(xù)通N2,作用是。(3)樣品中Cu(OH)2的質(zhì)量分數(shù)為。(4)若步驟Ⅱ中物質(zhì)反應(yīng)不完全,則樣品中Fe(OH)3的質(zhì)量分數(shù)會(“偏大”或“偏小”或“無影響”)。29.同學(xué)們在市場上看到魚老板將一白色粉末加入水中,水中奄奄一息的魚很快張開嘴,活蹦亂跳起來,他們對這種“白色粉末”很感興趣,進行了相關(guān)實驗和探究。[查閱資料]這種“白色粉末”的主要成分是過碳酸鈉(化學(xué)式為Na2CO4),常溫下,過碳酸鈉與水反應(yīng)生成氧氣和溶液A。(1)若用過碳酸鈉與水反應(yīng)制取并收集到一瓶干燥氧氣,應(yīng)選用下圖中裝置(選填字母);
(2)對溶液A的溶質(zhì)成分,同學(xué)們提出了猜想,并進行了實驗:猜想一:碳酸鈉猜想二:氫氧化鈉猜想三:氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物①經(jīng)討論,同學(xué)們首先否定了猜想二,理由是;②同學(xué)們攻溶液入少許,,證明猜想一正確。(在橫線上寫出后續(xù)實驗操作及相關(guān)現(xiàn)象)(3)通過以上探究,實驗室在保存過碳酸鈉時應(yīng)注意。30.為了驗證通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量和導(dǎo)體的電阻之間的關(guān)系,某興趣小組選擇5歐,10歐,15歐三個定值電阻,將電阻封閉在塑料盒中,通過溫度傳感器記錄塑料盒中空氣溫度值(塑料盒中空氣升高的溫度與電阻產(chǎn)生的熱量成正比)。興趣小組設(shè)計如下兩種方案:方案一:如圖甲,先接入R1,閉合開關(guān),記錄4分鐘內(nèi)溫度值,換用R2和R3,記錄溫度值。電阻塑料盒中溫度值(℃)01分鐘2分鐘3分鐘4分鐘5歐2626.527.127.728.410歐2627.128.229.630.815歐2627.529.331.533.2方案二:如圖乙,直接將三個電阻同時接入電路,閉合開關(guān),記錄4分鐘內(nèi)溫度值。(1)請從兩個方案中選出你認為合理的方案并說明理由。(2)選擇正確的方案后,興趣小組得到的實驗結(jié)果如上表。得出結(jié)論:當(dāng)其他條件相同時,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻成正比。結(jié)合表中數(shù)據(jù)說明其證據(jù)是。(3)為了讓實驗結(jié)果更具有普遍性,你的做法有(寫出一點)31.如圖所示,小明利用彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同燒杯、適量的水和煤油,對浸在液體中的金屬塊所受浮力進行了探究。(1)在圖A、B中,金屬塊浸沒在水中所受浮力為N,若此時剪斷細繩,該金屬塊在水中將(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)。(2)如圖D是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)所繪制圖象能夠表示金屬塊所受浮力與金屬塊的下表面到水面距離h關(guān)系的圖象為(選填“a”或“b”)。(3)小明根據(jù)圖中的實驗數(shù)據(jù)求出:金屬塊的密度為kg/m3。32.去年5月11日,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)蟲蛀過的綠豆有些能發(fā)芽,有些不能發(fā)芽,便產(chǎn)生了探究的想法。他將30粒正常綠豆種子均分為三組,其中一組不作處理,其余兩組進行不同部位的鉆孔處理(鉆孔不影響末處理部分的結(jié)構(gòu))。將三組種子置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)+實驗結(jié)果如下表:(圖甲為綠豆種子,圖乙為種子內(nèi)部結(jié)構(gòu))第一組第二組第三組完整的種子從a端鉆孔至恰好破壞圖乙中的結(jié)構(gòu)②從b端鉆孔,與第二組等大5月13日均長出根,平均1mm;無葉長出無根長出;無葉長出均長出根,平均3mm;無葉長出5月17日根平均長度9mm;均長出葉,平均6mm有3粒種子長出根;無葉長出根平均長度11mm;均長出葉,平均7mm5月21口均長成幼苗,平均高度32mm根萎縮;無葉長出均長成幼苗,平均高度35mm(1)對比三組實驗結(jié)果可知,缺失(填種子結(jié)構(gòu)名稱)會導(dǎo)致種子無法發(fā)育成幼苗。(2)比較第一和第三組實驗可知,第三組種子還能萌發(fā)成幼苗,這是因為。從種子的萌發(fā)速度看,破損的種子更快,因為種皮破損的種子更有利于吸收。破損種子在自然環(huán)境中的出苗率是否更高?該同學(xué)又開始了新的探究……四、解答題(本大題共32分)33.如圖所示是一直流電動機提升重物的裝置.已知重物質(zhì)量m=50kg,電源電壓U=110V保持不變,電動機線圈的電阻R=4Ω,不計各處摩擦,當(dāng)電動機以某一速度勻速向上提升重物時,電路中的電流I=5A(g=10N/kg)。求:(1)電動機線圈電阻R的發(fā)熱功率;(2)電動機的輸出功率;(3)重物上升的速度大小。34.如圖甲所示是杭州市地鐵站修建時用到的起重機,如圖乙是起重機的示意圖,起重機重3×104N(包括懸臂),重心為P1,為了使起重機起吊重物時不致傾倒,在其右側(cè)配有配重M,重心為P2,現(xiàn)測得AB為10m,BO為1m,BC為4m,CD為1.5m。(1)通過計算說明不加配重時,起重機最多能吊起多重的貨箱(不計動滑輪與繩重)?(2)如圖丙是它的滑輪組裝置示意圖。起重機懸臂的底部有由一臺電動機帶動的兩臺相同的轉(zhuǎn)揚機,這兩臺轉(zhuǎn)揚機一起同向轉(zhuǎn)動回收鋼繩,從而吊起物體。在某次吊起質(zhì)量為2t的建筑材料時,起吊裝置的效率為80%,電動機的輸出功率(即為滑輪組獲得的總功率)為1kW,則右轉(zhuǎn)揚機拉繩的速度是多少?(3)有人認為起重機配重越重越好,這樣就能吊起更重的重物,你同意嗎?請說明理由。35.如圖甲所示,小明同學(xué)設(shè)計了一個汽車落水安全裝置并進行了試驗,在汽車的四個門板外側(cè)分別安裝一個氣囊,氣囊的觸發(fā)由圖乙所示電路中a、b間的電壓來控制,壓敏電阻R1水平安裝在汽車底部A處,R1的阻值隨其表面水的壓力的變化如圖丙所示。某次試驗時:汽車入水前把R2的滑片調(diào)到合適位置不動,閉合開關(guān)S,電壓表的示數(shù)為3V,再把汽車吊入足夠高的長方體水池中緩慢下沉,直到a、b間的電壓等于或大于3V時,氣囊就充氣打開,使汽車漂浮在水中,試驗裝置相關(guān)參數(shù)如表所示。電源電壓4.5V
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