學(xué)習(xí)型組織建立與培養(yǎng)_第1頁
學(xué)習(xí)型組織建立與培養(yǎng)_第2頁
學(xué)習(xí)型組織建立與培養(yǎng)_第3頁
學(xué)習(xí)型組織建立與培養(yǎng)_第4頁
學(xué)習(xí)型組織建立與培養(yǎng)_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)習(xí)型組織建立與培養(yǎng)

1KTV行業(yè)對人才的管理誤區(qū)重視員工貢獻(xiàn)忽視員工需求重視物質(zhì)獎勵忽視精神激勵重視員工數(shù)量忽視員工質(zhì)量重視員工績效忽視員工差異2培訓(xùn)誤區(qū)：不能改變思想也不能改變行為方法還是方法論知道不等于做到大師不一定出高徒3逆向思維思考：為什么有了培訓(xùn)沒有結(jié)果？1.沒有興趣學(xué)習(xí)，培訓(xùn)方法問題。2.準(zhǔn)備不充分，雙方都無重視意識。3.公式化的培訓(xùn)模式，創(chuàng)意問題。4.消極的工作情緒，常態(tài)管理問題。

4消極工作情緒如何形成的？缺乏目標(biāo)知識問題否定現(xiàn)實(shí)知識問題害怕失敗能力問題半途而廢毅力問題害怕被拒絕能力問題對未來很悲觀能量問題

埋怨與責(zé)怪覺悟問題空想、幻想好高騖遠(yuǎn)知識、能力、覺悟問題5所以請大家注意：知識是學(xué)來的；能力是練出來的；能量、德行是修出來；覺悟是悟出來?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是通向成功的最佳捷徑！因?yàn)閷W(xué)習(xí)能學(xué)會一切；包括愚蠢！6學(xué)習(xí)的目的：增強(qiáng)就業(yè)能力獲得較高收入的機(jī)會增強(qiáng)職業(yè)的穩(wěn)定性可以讓自己更具競爭力學(xué)習(xí)是進(jìn)步的唯一的動力！7請大家跟我一起說：很多人愿意學(xué)習(xí)；但不愿意復(fù)習(xí)；更不愿意練習(xí)；所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論