實驗室怎樣制取二氧化碳(1)課件九年級化學科粵版上冊

第五單元燃料與二氧化碳5.3二氧化碳實驗室怎樣制取二氧化碳(1)目錄自主學習課堂導學學習目標12自主學習學習目標3課堂導學讓學習變的簡單PART01學習目標自主學習課堂導學學習目標

了解實驗室制取二氧化碳的原理，探究實驗裝置，從而了解實驗室制取氣體的方法和思路。讓學習變的簡單PART02自主學習自主學習課堂導學學習目標1.探究制取二氧化碳的理想試劑。序號生成二氧化碳的反應能否用于實驗室制取二氧化碳及理由(1)C+O2CO2

(2)石蠟+氧氣

二氧化碳+水

(3)2CuO+C2Cu+CO2↑

(4)動植物的呼吸

(5)…………不能。制得氣體可能不純，且難收集不能。制得氣體可能不純，且難收集不能。CO2含量低，氣體不純，且能耗大不能。CO2含量太低2.實驗室制取二氧化碳的試劑和原理。實驗室常用

與塊狀大理石或

(主要成分是碳酸鈣)在常溫下反應制取二氧化碳，化學方程式為CaCO3+2HCl

+CO2↑。

3.工業(yè)上把石灰石放在石灰窯里，經(jīng)過高溫煅燒制得生石灰和副產(chǎn)品二氧化碳，化學方程式為

。

稀鹽酸石灰石CaCl2+H2OCaCO3CaO+CO2↑?特別提醒1.不用碳酸鈉和稀鹽酸反應來制取二氧化碳,原因是

。2.不用碳酸鈣和濃鹽酸反應來制取二氧化碳,原因是

___________________

。3.不用碳酸鈣和稀硫酸與反應來制取二氧化碳,原因是稀硫酸與碳酸鈣反應會生成

溶于水的

,它會覆蓋在塊狀大理石或石灰石的表面,阻止反應的繼續(xù)進行。

4.不用粉末狀的碳酸鈣試劑和稀鹽酸反應來制取二氧化碳,原因是_______

。

反應速度太快，不易控制濃鹽酸易揮發(fā)，微硫酸鈣(或CaSO4)速率太快，不利于二氧化碳的收集反應使制得的二氧化碳不純讓學習變的簡單PART03課堂導學自主學習課堂導學學習目標【例題】(經(jīng)典題)實驗室中制取二氧化碳，可選擇的試劑組是(

)A.石灰石和稀鹽酸 B.大理石和稀硫酸C.碳酸鈉和濃鹽酸 D.木炭和氧化銅知識點

二氧化碳氣體的制取原理A【練習1】(變式題)實驗室制取二氧化碳氣體，適合的反應原理為(

)A.C+O2CO2B.H2CO3CO2↑+H2OC.CaCO3CaO+CO2↑D.CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑D【練習2】(變式題)若要除去熱水瓶內(nèi)的水垢(主要成分是碳酸鈣)，最好采用的方法是(

)A.猛擊后用大量水沖洗 B.煅燒C.加入石灰水浸泡 D.加入食醋浸泡后用水沖洗D【練習3】(變式題)下列關(guān)于CO2的實驗室制取及檢驗不正確的是(

)...C【練習4】(變式題)實驗室制取二氧化碳有以下步驟:①向錐形瓶內(nèi)加入大理石；②檢查裝置氣密性；③向分液漏斗中加入稀鹽酸；④按要求連接好儀器和裝置；⑤用向上排空氣法收集。正確的順序是(

)A.③②①④⑤ B.④③②①⑤C.①③②④⑤ D.④②①③⑤D【練習5】(核心素養(yǎng)題)甲、乙、丙是某同學設計的三套制取二氧化碳的發(fā)生裝置，對三套裝置分析不正確的是(

)A.甲裝置此時容器內(nèi)右側(cè)氣壓大于外界大氣壓B.此時甲裝置中的止水夾M處于打開狀態(tài)C.乙裝置N末端添加乳膠管和止水夾可以與甲裝置具有相同功能D.丙裝置具有可控制反應發(fā)生或停止的功能...B【練習6】(變式題)某同學利用大理石與稀鹽酸反應來制取并收集二氧化碳氣體，請幫他完成下面的部分實驗報告?！緦嶒炘怼?/p>

(用化學方程式表示)。【實驗裝置】實驗室制取并收集一瓶CO2，應選用下列裝置中的______

(選填字母)。CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑BC【實驗步驟】驗證集氣瓶中CO2氣體已集滿的方法:_________________

。

【反思交流】結(jié)合實驗，你認為該實驗的注意事項有:______________