2024-2025年七上語文專題練習(xí)專題10 詩歌鑒賞（學(xué)生）

2024-2025年七上語文專題練習(xí)專題10詩歌鑒賞滿分：70分時間：40分鐘1．（2分）下列對《觀滄?！防斫獠徽_的一項是（

）觀滄海[東漢末]曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。A．漢獻帝建安十二年（207）八月，曹操大破盤踞在北方邊塞地區(qū)的烏桓族及袁紹的殘余勢力，基本統(tǒng)一了北方。九月，他在歸途中經(jīng)過碣石山，寫下了這首詩。這首詩于蒼涼中又有慷慨，歷來被視為“建安風(fēng)骨”的代表作。B．開頭兩句交代觀海的地點，這是繼承了《詩經(jīng)》中直陳其事的寫法，顯得質(zhì)樸。C．“水何澹澹，山島竦峙”，動靜結(jié)合，虛實相生。“澹?！睂懗龃蠛Ｋ▌邮幍臓顟B(tài)，“竦、峙”突出山島高聳峭拔的特點。D．“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！痹摼浣柚嫣氐南胂髞肀憩F(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概，兩個“若”字，虛中有實，實中有虛。2．（2分）閱讀下面兩首詩，完成小題。【甲】次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。【乙】章臺①夜思韋莊清瑟怨遙夜，繞弦風(fēng)雨哀。孤燈聞楚角②，殘月下章臺。芳草已云暮，故人殊未來。鄉(xiāng)書不可寄，秋雁又南回?！咀⑨尅竣僬屡_，即章華臺，故址在今湖北潛江西南五十四里龍灣，古華容縣城內(nèi)，是戰(zhàn)國時楚國的靈王行宮。②楚角：楚地的角聲。下面對兩首詩的理解和分析不正確的一項是（

）A．甲詩的頷聯(lián)中“平”“闊”“正”“懸”四字煉得極為精妙：“潮平”，兩岸才顯得寬闊；“風(fēng)正”，帆才有懸空的姿勢。B．乙詩的頷聯(lián)既有視覺又有聽覺，用“孤燈”“楚角”“殘月”“章臺”等常見意象加以層層渲染，突出“夜思”之苦。C．兩詩的頸聯(lián)都寫景抒情，而甲詩還妙在作者無意說理，卻在描寫景物、節(jié)令之中蘊含著一種生活的真理。D．兩首詩的尾聯(lián)都借南歸的“雁”和“鄉(xiāng)書”來表達思鄉(xiāng)的愁苦，有異曲同工之妙。3．（2分）閱讀下面的唐詩，選出鑒賞有誤的一項（

）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。A．題目中的“左遷”指降職，李白聽說好友王昌齡被貶為龍標(biāo)縣尉，于是寫了這首詩。B．首句寫景兼點時令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。C．第二句直敘其事，其中“過五溪”三字看似平淡，卻見遷謫之艱難、道路之荒遠(yuǎn)，并能從中見出詩人對朋友的關(guān)切之情。D．三四句詩人展開想象，寄愁心與明月，是將自己對友人的同情、懷念帶給友人，以慰藉朋友破碎的心。4．（2分）下列對這首散曲理解和分析，不正確的一項是（

）天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。A．該小令前四句寫景，在每個單字的“藤”“樹”“鴉”“馬”等前面用“枯”“老”“昏”“瘦”等字眼進行修飾，使?jié)庥羟锷刑N含了無限凄涼悲苦的情調(diào)。B．本曲采用悲秋這一審美情感體驗方式抒發(fā)羈旅游子的悲苦情懷，使個人的情感獲得普遍的社會意義，也是這首小令在藝術(shù)上取得成功的原因之一。C．在詞句錘煉上，前三句無一動詞，各種景物的關(guān)系以及它們各自的動態(tài)與形狀，全靠讀者根據(jù)意象之間的組織排列順序以及自己的生活經(jīng)驗去把握。D．小令由遠(yuǎn)及近，用夕陽將藤、樹、鴉等意象統(tǒng)攝起來，從老樹到流水，到古道，再到夕陽，造成一時多空場面，視野層層拓開，使用密集意象表達作者羈旅之苦、悲秋之恨，使作品充滿濃郁的詩情。5．（2分）閱讀下面這首唐詩，完成題目。江南逢李龜年①杜甫岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。[注]①此詩寫于杜甫和李龜年在潭州（今湖南長沙）重逢時。李龜年，唐玄宗時著名樂師，擅長唱歌。安史之亂后，流落江南。下列對杜甫的《江南逢李龜年》一詩分析有誤的一項是（

）A．一、二句追憶與李龜年在唐朝繁盛時期的交往，是對二人昔日友誼的回顧。B．三、四句寫故友重逢的情景，但二人都近垂暮之年，眼前美景難消心中的悲愴。C．“落花時節(jié)”適當(dāng)比喻了二人潦倒的處境，也蘊含著對唐朝衰落的感慨。D．這首詩表現(xiàn)了詩人與故友意外相逢的喜悅心情和無限感慨。6．（2分）閱讀古詩，完成小題。行軍九日思長安故園唐·岑參強欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。對這首詩的理解，正確的一項是（

）A．從詩的題目中，我們獲得的信息是：詩人在軍營里待了九天，可能是因為時間漫長而無趣，不由得思念起在長安的家園來。B．詩的一二兩句，是寫詩人當(dāng)時的處境：本來重陽節(jié)有登高、飲酒、賞菊的風(fēng)俗，詩人卻難以如愿，不禁心生氣憤不平之情。C．詩的三四兩句是實寫，詩人將淪陷的都城、斷壁殘垣的戰(zhàn)場作為背景，烘托故園菊花即使綻放，也難逃孤寂而凄涼的命運。D．詩的核心意象是“故園菊”，其不僅負(fù)載著詩人惜花思鄉(xiāng)之情，更寄托著對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平的渴望。7．（2分）下面對詩歌理解和分析有誤的一項是（）夜上受降城聞笛李益回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。A．詩歌景色凄冷。大漠似白雪，寒月如冷霜，營造了邊塞蒼涼曠遠(yuǎn)的夜景。B．詩歌情感豐富。既有對家鄉(xiāng)的熱切思念，又有渴望沙場建功立業(yè)的豪情。C．詩歌構(gòu)思巧妙。寧靜的夜晚由凄涼幽怨的笛聲打破，轉(zhuǎn)而述說征人之思。D．詩歌用詞精煉?！氨M”字寫出了征人思鄉(xiāng)人數(shù)之多，佇立盼望時間之長。8．（2分）對詩歌理解和分析有誤的一項是（

）秋風(fēng)引①劉禹錫何處秋風(fēng)至？蕭蕭送雁群。朝來入庭樹，孤客最先聞。秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！咀⑨尅竣賱⒂礤a曾在偏遠(yuǎn)的南方過了一個長時期的貶謫生活；這首詩可能作于貶所。A．《秋風(fēng)引》妙處在于首句從問句開篇，而末句直抒胸臆。B．《秋風(fēng)引》表面寫秋風(fēng)，實際卻是在感嘆際遇，抒發(fā)了詩人孤獨、思鄉(xiāng)的感情。C．《秋詞》中立出“秋日勝春朝”的新見，以“晴空一鶴排云上”引出豪邁的詩情。D．《秋詞》中隱含著詩人因支持變法屢遭貶謫、愈挫愈勇的豪壯情懷。9．（2分）閱讀下面兩首詩，完成問題?！炯住恳褂昙谋碧?李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。【乙】暮秋獨游曲江唐?李商隱荷葉生時春恨生，荷葉枯時秋恨成。深知身在情長在，悵望江頭江水聲。下面對兩首詩的理解和分析不正確的一項是（

）A．【甲】詩中首句“問歸期”而“未有期”，一問一答中包含太多的苦澀與無奈。B．【乙】詩開頭兩句把無情荷葉化為有情之物，七字中有四字重復(fù)，讀來有回環(huán)往復(fù)之感。C．兩詩均抒發(fā)情感，【甲】詩有他日與妻子團聚的期盼之情，【乙】詩有無限的悵恨茫然之情。D．【甲】詩虛寫“夜雨漲秋池”，寫出孤獨凄涼之感；【乙】詩尾句聽覺、視覺融合，寫出了詩人思潮翻騰。10．（2分）閱讀下面的古詩，完成小題。十一月四日風(fēng)雨大作（其二）陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。下列對本詩內(nèi)容和情感的理解，不正確的一項是（

）A．第一句“僵臥”寫詩人閑居的老病狀態(tài)，“孤村”也暗示詩人的孤獨。B．第二句是對“不自哀”的精神狀態(tài)的解釋，意思是詩人還想去守邊關(guān)。C．第三句“風(fēng)吹雨”不僅是現(xiàn)實中的風(fēng)雨，更是指南宋國勢的風(fēng)雨飄搖。D．第四句寫詩人將收復(fù)國土寄托于夢境，表現(xiàn)了他消極避世的人生態(tài)度。11．（2分）閱讀下面古詩，完成小題。潼關(guān)【清】譚嗣同終古高云簇此城，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。下列對詩歌內(nèi)容及情感的理解，不正確的一項是（

）A．首句寫潼關(guān)雄踞山腰，展現(xiàn)潼關(guān)一帶蒼茫雄渾的氣勢。B．第二句描寫了清脆的馬蹄聲被獵獵秋風(fēng)吹散，顯示出孤城的寂寥。C．三、四句轉(zhuǎn)寫河和山：黃河被束縛不能奔涌向前，潼關(guān)境內(nèi)山巒起伏。D．全詩讓人感受到詩人渴望沖破束縛、追求個性解放的少年意氣。（4分）閱讀下面一首詩，完成下面小題。觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。12．(2分)作為讀者，想象能幫我們理解詩中情景，讀“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”一句，眼前仿佛看到了。13．(2分)作為作者，曹操借“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”這一想象的虛景，表達了怎樣的情感？（4分）閱讀下面古詩，完成小題。次北固山下客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。14．(2分)請賞析“潮平兩岸闊”一句中“闊”字的妙處。15．(2分)這首詩表達了詩人怎樣的思想感情和哲理？（4分）閱讀下面一首詩，完成下面小題。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。16．(2分)“楊花落盡子規(guī)啼”一句中，詩人通過楊花和兩種景物，渲染了的氣氛。17．(2分)這首詩表達了詩人怎樣的情感？（4分）閱讀下面這首元曲，完成下面小題。天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。18．(2分)這首元曲的前三句在寫景抒情上有什么特點？19．(2分)“小橋流水人家”一句描寫出溫馨恬靜的景象，聯(lián)系整首元曲，說說作者為什么要這樣寫。（4分）閱讀李白的《峨眉山月歌》，完成下面小題。峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。20．(2分)“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”描繪了一幅的夜景圖，傳達了詩人即將離開故鄉(xiāng)外出闖蕩的心情。21．(2分)這首詩中連用五個地名有什么作用？請簡要分析。（4分）完成下面小題。江南逢李龜年杜甫岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。22．(2分)從“落花時節(jié)”可知詩人與李龜年相逢的時節(jié)是在；“落花”寓意甚多，主要寓意是。23．(2分)“正是”和“又”兩個詞，讀來一轉(zhuǎn)一跌，寓藏著詩人無限感慨，請做簡要賞析。（4分）完成下面小題。行軍九日思長安故園[唐]岑參強欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開?！咀⑨尅看嗽妼懹诎彩分畞y長安被攻陷之時。24．(2分)從、等詞語中可以看出，這首詩寫了這一中國傳統(tǒng)節(jié)日。25．(2分)有人說“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”中的“憐”字用得好，請賞析其妙處。（4分）閱讀下面詩歌，按要求答題。夜上受降城聞笛李益回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。26．(2分)請發(fā)揮聯(lián)想想象，描繪從“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”兩句中體會到的情境。27．(2分)“受降城外月如霜”與李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月”都寫到“月”，詩人借“月”抒發(fā)的情感各不相同，請簡要分析。（4分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。秋詞（其一）劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。28．(2分)詩歌的首聯(lián)和頷聯(lián)運用了什么寫作手法？請簡要分析。29．(2分)本詩表達了詩人怎樣的人生態(tài)度？（4分）閱讀下面一首詩，完成小題。《夜雨寄北》

李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。30．(2分)這首詩借“巴山夜雨”之景抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？31．(2分)簡析詩中“漲”字的妙處。（4分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。十一月四日