山東省濟寧市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

山東省濟寧市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

nuó移

顛fù

嚴jùn

驚huáng

cùgāng

xī牲

赤l(xiāng)uǒ

烏yā

依wēi

páihuái評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列詞語補充完整，再完成練習(xí)。

翻()倒()

司空()()

見微()()

五()四()

忐忑()()

萬象()()

（1）寫出畫“

”詞語的反義詞：_________。

（2）畫“

”的詞語是含有近義詞的，請再寫兩個這樣的四字詞語：_________、________。2）.下面是學(xué)?！爸袊娫~大會”的開場白，請補充完整。

自古，鄉(xiāng)愁都是永恒的主題?！皟和嘁姴幌嘧R，____________。”鄉(xiāng)愁是賀知章筆下到老也改不了的鄉(xiāng)音?！癬_________，江清月近人。”鄉(xiāng)愁是孟浩然筆下那輪與之親近的水中明月。“____________，____________?！蓖醢彩跐M目新綠的春天，思鄉(xiāng)的愁緒像春草一樣滋生、蔓延起來。

“情以物遷，辭以情發(fā)?！薄癬_________，__________”是李賀借馬抒懷，因渴望建功立業(yè)又不被賞識而發(fā)出的感慨；王觀用“____________，__________”表達了對友人回歸江南的美好祝愿與叮嚀。生活自有詩意，詩詞大會喚醒了我們心底最親切也是最溫暖的一份文化記憶。3）.讀拼音，寫詞語。

中國是人類文明的qǐyuándì________之一，留下lìngrénjiāoào_________的世界文化遺產(chǎn)。隨著課文，我們來到了jǔshìwénmíng_________的故宮、hóngwěizhuàngguān_________的頤和園、dǐyùqīnlüè_________的萬里長城，還有tànwéiguānzhǐ_________的黃山奇石……這些地方展現(xiàn)了中國yōujiǔ_______的歷史和dútè_______的文化。4）.值此畢業(yè)之際，請用一句學(xué)過的古詩或名言，作為離別贈言，送給即將分別的同學(xué)吧！

_________________5）.按所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）在月夜，詩人王建面對月亮?xí)r，思鄉(xiāng)情緒油然而生，不禁寫下了“今夜月明人盡望，_________”；而唐代詩人孟郊則用“__________，報得三春暉”來表達對母愛的感激及對母親深深的愛；“粉身碎骨渾不怕，________”表達了于謙不愿同流合污、堅決與惡勢力抗爭到底的決心；同時清朝詩人鄭燮用“________，任爾東南西北風(fēng)”來表明自己剛正不阿、鐵骨錚錚的骨氣。

（2）對待學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該勤奮刻苦，做到“__________，學(xué)海無涯苦作舟”。

（3）閱讀，就是和高尚的人談話，如同“_______，勝讀十年書”；受到批評時，我用“良藥苦口利于病，_________”來告誡自己。從“________，子欲養(yǎng)而親不待”中，我懂得了行孝要趁早的道理。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.選出“賣弄”在句中感情色彩與其他不同的一項（

）A．母親經(jīng)常告誡我，有點小本事也不要在人前賣弄。B．鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨。C．你在他面前賣弄武術(shù)，豈不是“關(guān)公門前耍大刀”。D．越是一知半解的人，越喜歡賣弄。2）.下列讀音和書寫全都正確的一項是（）A．僻靜（bì）

吞咽（yàn）

黏稠

控制B．靴子（xuē）

幼稚（zì）

貸款

書藉C．臘月（nà）

執(zhí)行（zhí）

攪絆

惶恐D．骯臟（zāng）

挑剔（tī）

依偎

阻攔3）.1.魯迅先生自從公開發(fā)表詩文以來，使用過100多個不同的筆名，這些筆名大多具有某種寓意或象征，“魯迅”就是他1918年發(fā)表《狂人日記》時，開始使用并在后來使用最多的筆名。“魯迅”這個筆名的解釋不合理的一項是（

）A．母親姓魯B．做事快但魯莽C．周魯是同姓之國D．取愚魯而迅速之意評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.人們也不知道為什么要這樣做，但是總覺得必須要這樣做。（改為雙重否定句）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題。

《登金陵風(fēng)凰臺》

A．敲門都不應(yīng)

a．千載誰堪伯仲間

《書憤》

B．三山半落青天外

b．暮禽相與還

《前出塞》

C．墻頭語鵲衣猶濕

c．倚杖聽江聲

《雨晴》

D．出師一表真名世

d．二水中分白鷺洲

《臨江仙·夜飲東坡醒復(fù)醉》

E．射人先射馬

e．樓外殘雷氣未平

《歸嵩山作》

F．流水如有意

f．擒賊先擒王2）.把下面的詞語與正確的解釋連線?

其間

只知道

無端

稀奇

素不知道

無緣無故

如許

從來不知道

希奇

那中間

單知道

如此評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容給下列句子排序_____

A.彈鋼琴，遇知音，內(nèi)心感動。B.總起全文，引出傳說。

C.創(chuàng)新曲，引聯(lián)想，迸發(fā)激情。D.欣賞琴音，引發(fā)同情。2）.亂句重組。

()他正想坐下來時，管理員對他說：“先生，這是馬克思先生的座位。”

()管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這兒來讀書。”

()那個讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會來？”

()話剛說完，馬克思果然跨進門來。

()一天清早，倫敦博物館里，有位讀者，見有個座位空著，便走了過來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《少年閏土》選自魯迅的短篇小說《野草》。課文通過“我”的回憶，刻畫了一個十一二歲的農(nóng)村少年——閏土的形象。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩鑒賞。石灰吟千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

(1)下列說法中錯誤的一項是（

）A．《石灰吟》的作者是明代的于謙。B．“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”寫出了開采和燒制石灰石之難。C．詩中運用了比喻、對比等修辭手法，形象生動，語言也富有感染力。D．“清白”一語雙關(guān)，既指石灰潔白的本色，又喻詩人自己高尚的情操。(2)請寫出“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”詩句的意思，并說說詩句表達了詩人怎樣的志向？

_______________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.書面表達。

幸福就是肚子餓得“咕咕”叫時，吃到媽媽做的香噴噴的飯菜；幸福就是你生病時，額頭上爸爸那雙溫暖的大手；幸福就是你干渴難忍時，喝到爺爺泡的一杯清心的涼茶；幸福就是你考試成績不理想時，老師一句暖暖的鼓勵的話語……

請以“這就是幸福”為題，寫一篇作文。注意把事情寫清楚，能以細節(jié)打動人心，以真情贏得讀者的共鳴。寫500字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.實踐探究：閱讀下列材料，回答問題。下面是對某班學(xué)生最喜歡閱讀哪類書的調(diào)查統(tǒng)計表。讀物卡通漫畫小說及其他文學(xué)作品科學(xué)知識讀物報道國家大事的報紙占總?cè)藬?shù)比例45%31%19%5%(1)分析上面的表格，你獲得了什么信息？（不少于兩方面）

____________________________________________

(2)讀完上面的表格，關(guān)于閱讀，請你給他們提一些建議。

對老師，你會建議：_________________________________

對學(xué)生，你會建議：_________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.習(xí)作選材——我能行（詳略安排）。

①形象開篇，引人注目。

②追憶小學(xué)生活的幾件事

③結(jié)尾點題，強調(diào)小學(xué)生活難忘。

如果寫蒙古族的風(fēng)俗習(xí)慣，你知道怎樣安排上面的材料嗎？

應(yīng)該把________詳寫，________和_______略寫，我想重點介紹_______，是因為它最能展現(xiàn)小學(xué)生活難忘。2）.給下面的詩句選擇正確的修辭手法。

A．?dāng)M人

B．比喻

C．夸張

D．排比

（1）大漠沙如雪，燕山月似鉤。(

)（2）咬定青山不放松，立根原在破巖中。(

)評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1