景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院輔導(dǎo)員工作考核辦法初稿_第1頁
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院輔導(dǎo)員工作考核辦法初稿_第2頁
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院輔導(dǎo)員工作考核辦法初稿_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院輔導(dǎo)員工作考核辦法(試行)第一章總則第一條輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍的重要組成部分,是學(xué)生日常教育管理工作的組織者和實(shí)施者。為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的意見》,切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的管理和建設(shè),加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想政治教育工作,建立良性的工作競爭激勵(lì)機(jī)制,根據(jù)《景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施細(xì)則》,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定本考核辦法。第二條輔導(dǎo)員考核工作在學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)生工作部會同有關(guān)職能部門和各院(系)共同組織實(shí)施。學(xué)校成立輔導(dǎo)員考核領(lǐng)導(dǎo)小組,各院、系成立相應(yīng)的輔導(dǎo)員考核工作小組.考核以學(xué)年為單位。第三條輔導(dǎo)員考核堅(jiān)持定量考核和定性考核相結(jié)合、日??己伺c集中考核相結(jié)合、自我評價(jià)與組織考核相結(jié)合的原則,力求公開、公正、公平,注重實(shí)效.第四條本辦法適用于全校專職本科生輔導(dǎo)員,兼職輔導(dǎo)員、研究生輔導(dǎo)員、科技藝術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員可參照執(zhí)行。第二章考核內(nèi)容第五條考核內(nèi)容主要包括思想政治素質(zhì)、理論政策水平、工作能力和工作實(shí)績,重點(diǎn)是對履行崗位職責(zé)情況的考核(其崗位職責(zé)見《景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施細(xì)則》)。學(xué)校根據(jù)輔導(dǎo)員職責(zé)和考核主要內(nèi)容,制定相應(yīng)的量化考核指標(biāo)(詳見附件《景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院輔導(dǎo)員工作考核量化指標(biāo)》,主要內(nèi)容包括:(一)學(xué)生思想政治教育。指深入學(xué)生宿舍、課堂,了解學(xué)生的思想狀況,與學(xué)生談心情況;加強(qiáng)對學(xué)生骨干的教育,學(xué)生黨員、骨干模范作用突出,學(xué)習(xí)成績良好;重視學(xué)生心理健康教育并及時(shí)指導(dǎo);積極組織學(xué)生參加學(xué)校各類教育活動;創(chuàng)新思想政治教育模式,豐富思想政治教育載體,取得良好的效果。(二)學(xué)風(fēng)建設(shè).積極開展學(xué)風(fēng)、成才和目標(biāo)教育,組織學(xué)生參與各類學(xué)習(xí)競賽,學(xué)風(fēng)建設(shè)有計(jì)劃、措施和目標(biāo);認(rèn)真督促學(xué)生執(zhí)行“一日生活制";所負(fù)責(zé)班級學(xué)生上課勤情況好,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,考試不及格率低,考試違紀(jì)率低。(三)日常管理工作情況。公平、公正地開展學(xué)生綜合測評等各類評先評優(yōu)工作,積極做好貧困學(xué)生的資助工作,按要求公平、公正地開展國家獎學(xué)金、國家勵(lì)志獎學(xué)金、國家助學(xué)金等評審工作,認(rèn)真畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育工作。能按照要求,做好輔導(dǎo)員學(xué)生宿舍值班工作。加強(qiáng)與任課教師、學(xué)生家長的聯(lián)系。所帶班級學(xué)生節(jié)假日能按時(shí)返校,學(xué)生行為文明好,學(xué)費(fèi)繳費(fèi)率高。(四)輔導(dǎo)員自身建設(shè).注重自身政策理論水平的提高,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策,及時(shí)學(xué)習(xí)國家、學(xué)校有關(guān)學(xué)生教育管理的文件精神,主動掌握學(xué)生教育、管理方面的理論和方法。工作認(rèn)真、踏實(shí),責(zé)任心強(qiáng),把學(xué)校布置的工作放在第一位,并抓緊落實(shí),無延誤現(xiàn)象。按時(shí)參加學(xué)生工作會議、輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn).能按照要求,學(xué)期初提交工作計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束提交工作總結(jié),結(jié)合工作實(shí)際,撰寫工作研究論文。第三章考核程序第六條考核方式分為輔導(dǎo)員自評、學(xué)生滿意度測評、院(系)考核、學(xué)生工作部考核四個(gè)部分,輔導(dǎo)員考核總分=+學(xué)生滿意度測評*40%+[學(xué)生工作部考核(占41分)+院系黨總支(占59分)]*60%+附加分(一)輔導(dǎo)員自評。輔導(dǎo)員自評在各院(系)黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,由輔導(dǎo)員本人對一學(xué)年的工作做出全面的總結(jié),對考核量化表認(rèn)真開展自我評議。自評的考核按考核的內(nèi)容和要求,認(rèn)真總結(jié)本學(xué)年工作,向校輔導(dǎo)員考核領(lǐng)導(dǎo)小組提交述職報(bào)告;同時(shí)向?qū)W工部、所在院(系)提供個(gè)人工作記錄、工作總結(jié)等考核材料;認(rèn)真填寫好《景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院輔導(dǎo)員工作考核登記表》中基本信息,(二)學(xué)生滿意度測評.學(xué)生滿意度測評由學(xué)生工作部會同各院(系),以輔導(dǎo)員所負(fù)責(zé)的學(xué)生班級為單位,組織學(xué)生填寫《景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院輔導(dǎo)員考核學(xué)生學(xué)生滿意度測評表》,參與測評的學(xué)生不少于所負(fù)責(zé)年級或班級學(xué)生數(shù)的三分之一.學(xué)生對輔導(dǎo)員進(jìn)行測評(輔導(dǎo)員本人不在場),取分?jǐn)?shù)平均值。學(xué)生滿意度測評重在考察輔導(dǎo)員深入學(xué)生當(dāng)中和指導(dǎo)學(xué)生成長成才的工作情況。(三)院(系)考核。由各院(系)黨總支負(fù)責(zé)實(shí)施,依據(jù)輔導(dǎo)員的工作要求和工作職責(zé),在輔導(dǎo)員述職的基礎(chǔ)上,對輔導(dǎo)員履行職責(zé)情況認(rèn)真評定,對照《景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院輔導(dǎo)員考核量化表》打分(輔導(dǎo)員不參與院系考核對自己的評分)??己私Y(jié)果及時(shí)報(bào)至考核學(xué)生工作部。(四)學(xué)生工作部考核。學(xué)生工作部考核根據(jù)有關(guān)職能部門及科室提供的輔導(dǎo)員考核依據(jù),開展對輔導(dǎo)員的工作評議,對照《景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院輔導(dǎo)員考核量化表》打分。(五)輔導(dǎo)員考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核。學(xué)生工作部核算輔導(dǎo)員考核的最終得分。負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員考核的加減分核算。涉及加分問題,由輔導(dǎo)員本人根據(jù)加分規(guī)定向辦公室提出加分憑證。涉及減分問題,由學(xué)生工作部會同有關(guān)職能部門、科室及院(系)核查??己私Y(jié)果匯總后,報(bào)至輔導(dǎo)員工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核?!毒暗骆?zhèn)陶瓷學(xué)院輔導(dǎo)員工作考核登記表》及考核成績轉(zhuǎn)人事處存入本人檔案。第四章考核結(jié)果第七條輔導(dǎo)員考核結(jié)果分為優(yōu)良,合格;不合格三個(gè)等次,按照綜合得分排名,良好等次的名額控制在全校輔導(dǎo)員總?cè)藬?shù)的50%以內(nèi),優(yōu)秀名額控制在全校輔導(dǎo)員總?cè)藬?shù)的20%以內(nèi),等次統(tǒng)一由考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)輔導(dǎo)員得分核定.第八條在考核年度內(nèi),具備下列情況之一者,直接評定為合格,情節(jié)嚴(yán)重的評定為不合格。1、所帶年級或班級出現(xiàn)重大違紀(jì)現(xiàn)象或重大責(zé)任事故,在正常情況下未能及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場并妥善處理,負(fù)有一定責(zé)任的;2、不接受工作任務(wù),經(jīng)教育不改的,或未能按時(shí)完成組織交給的工作任務(wù)的;3、在開展學(xué)生評優(yōu)評先、獎學(xué)金評定、幫困助學(xué)等工作中有弄虛作假、不公平的;4、對學(xué)生中的違紀(jì)行為隱瞞不報(bào)、對學(xué)生的不當(dāng)行為不進(jìn)行制止和教育、故意包庇或慫恿學(xué)生違紀(jì),造成不良影響的;5、學(xué)生向上反映輔導(dǎo)員工作失職等問題,經(jīng)調(diào)查情況屬實(shí)的;6、其他應(yīng)由輔導(dǎo)員承擔(dān)責(zé)任的。第九條考核結(jié)果的應(yīng)用:1、考核結(jié)果作為輔導(dǎo)員崗位津貼和級別待遇的依據(jù);2、擔(dān)任輔導(dǎo)員工作滿3年,考核優(yōu)良的,享受副科級崗位津貼待遇。擔(dān)任輔導(dǎo)員工作滿5年,考核優(yōu)良的,享受正科級崗位津貼待遇。3、考核優(yōu)秀者被授予“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號,并給予一定的物質(zhì)獎勵(lì)。同時(shí),在年度考核評優(yōu)、職稱評定、職務(wù)晉升等方面,在同等條件下給予優(yōu)先考慮。4、考核為不合格者,由院(系)領(lǐng)導(dǎo)和黨委學(xué)生工作部

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論