統(tǒng)編版語(yǔ)文2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷（含答案）

三年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末測(cè)試卷(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)圖號(hào)一二三四五六七八九十總分得分一、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(4分)()A.戒尺(jiè)答應(yīng)(dā)拆散(cāi)嚼東西(jiáo)B.眨眼(zhà)劃船(huó)瓦片(wǎ)慢吞吞(tūn)C.鯉魚(lǐ)勾描(góu)宗旨(zhāng)淚汪汪(wāng)D.孵化(fú)咱們(zán)牙齒(chǐ)差不多(chà)二、看拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)chuídiàopèngbìpiāoyángyùliàogāngqiángpíngtǎnghélǒngmíngdí三、按要求完成詞語(yǔ)練習(xí)。(7分)1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(3分)一()螞蟻一()草地一()花園()的老師()的氣味()的樹林2.根據(jù)畫線部分寫詞語(yǔ)。(4分)(1)花兒有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的，形狀有單瓣的，重瓣的，姿態(tài)多種多樣、各不相同。()(2)秋天的雨，有一盒色彩繁多而艷麗的顏料。()(3)青頭對(duì)發(fā)生的意外事情非常吃驚，它一下子蹦到牛身上。()四、選詞填空。(3分)富饒富裕寄強(qiáng)1.()的西沙群島，是我們祖祖輩輩生活的地方。2.我們的祖國(guó)，日益走向繁榮()。3.林阿姨家雖然()，但她穿著依然很樸素。五、判斷下列句子使用了哪種修辭手法，填寫在后面的括號(hào)中。(5分)1.同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。()2.紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。()3.濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。()4.你難道不知道狗是會(huì)叫的?()5.西沙群島的海里一半是水，一半是魚。()六、按要求完成句子練習(xí)。(10分)1.白樺樹上有幾只灰雀。(擴(kuò)句)2.種子被泥土緊緊地包裹著。(改為“把"字句)3.密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。(改為“被”字句)4.小興安嶺難道不是一座巨大的寶庫(kù)嗎?(改為陳述句)5.對(duì)一根胡子來(lái)說(shuō)，果醬是很好的營(yíng)養(yǎng)品。(改為感嘆句)七、將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。(5分)1.一年好景君須記，。2.，霜葉紅于二月花。3.蕭蕭梧葉送寒聲，。4.，孤帆一片日邊來(lái)。5.湖光秋月兩相和，。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)1.《秋天的雨》這一課寫得真美?。∽髡甙亚锾斓挠瓯扔鞒?、，從、、三個(gè)方面描寫了秋天的美麗景象。2.《金色的草地》中，草地的顏色在早晨、中午、傍晚分別是色、色、色，讓我懂得了只有的道理。3.《在牛肚子里旅行》讓我們體會(huì)到了為救朋友不顧個(gè)人安危的高貴品質(zhì)，并懂得了一個(gè)科學(xué)小知識(shí)，牛有個(gè)胃，吃食時(shí)具有反芻現(xiàn)象。九、開心閱讀。(21分)(一)課內(nèi)閱讀。(9分)魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。1.選段中表現(xiàn)魚的數(shù)量多的詞語(yǔ)是：、；形容魚的種類多的詞語(yǔ)是：、。(3分)2.這段話的中心句是哪一句?用“”畫出來(lái)。(1分)3.選段中畫“”的句子運(yùn)用了、的修辭手法，說(shuō)明了西沙群島海里的魚,(3分)4.對(duì)于選段最后一句話理解正確的是(2分)()A.夸張地寫出了西沙群島的魚之多。B.西沙群島海里的水和魚各占一半，(二)課外閱讀。(12分)在雨中夏天到了，紅紅的草莓(méi)熱透了，狐貍一家要到河對(duì)面的樹林去采草莓。在半路上，()天上下起了大雨，狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變得非常壞?！跋掠炅?！下雨了！”小狐貍卻歡呼著，撐開了紅傘。下雨有什么好□狐貍太太白了小狐貍一眼□下雨連草莓都采不成了□“媽媽，你應(yīng)該這么想：下過(guò)雨的草莓更新鮮，更好吃?！甭犘『傔@么說(shuō)，狐貍太太的心情變得好起來(lái)。狐貍先生卻還在發(fā)愁：“河水都漫過(guò)小橋了，再新鮮的草莓也采不到了?！薄鞍职?，你應(yīng)該這么想：下過(guò)雨后，河上說(shuō)不定會(huì)出現(xiàn)一座彩虹橋呢！”聽小狐貍這么一說(shuō)，狐貍先生的心情也變得好起來(lái)。雨更大了，地上盛開著白色的水花。小狐貍舉著紅傘在雨中跳起舞來(lái)。“你瘋了嗎?”狐貍太太朝小狐貍喊道，“下雨還跳舞！”“有這么好聽的鼓聲，怎能不跳舞呢?”“哪里有鼓聲?"狐貍先生和狐貍太太伸長(zhǎng)了耳朵，“我們?cè)趺绰牪灰?”“你們到傘下來(lái)聽……”狐貍先生和狐貍太太跑到紅傘下，()聽到了歡快的鼓聲“噠噠噠”……在雨中，有一把鮮亮的紅雨傘，雨傘下有三只狐貍在盡情地跳舞。在雨中舞蹈，多么有意思的事呀！有時(shí)，遇到不順心的事，換一個(gè)角度想想，也許你就能快樂(lè)起來(lái)。1.選擇合適的詞語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。(1分)果然突然2.給文中畫橫線的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)3.下雨了，狐貍太太認(rèn)為：，小狐貍卻認(rèn)為：。狐貍先生認(rèn)為：，而小狐貍認(rèn)為：(4分)4.這是一只怎樣的小狐貍?你喜歡這只小狐貍嗎?為什么?(3分)5.這則童話讓我們明白了(2分)()①小狐貍很有本事，能讓爸爸媽媽的心情好起來(lái)。②在雨中盡情舞蹈，是一件多么有意思的事?。、塾袝r(shí)遇到不順心的事，換一個(gè)角度想想，也許你就能快樂(lè)起來(lái)。十、妙筆生花。(20分)我們每個(gè)人都有自己崇拜的人，有的崇拜現(xiàn)實(shí)生活中的人，有的崇拜文學(xué)作品中的人，有的崇拜影視中的人……你崇拜誰(shuí)?崇拜他什么?為什么崇拜?以“我崇拜……”為題寫一篇習(xí)作。內(nèi)容要具體，感情要真摯。答案一、B二、垂釣碰壁飄揚(yáng)預(yù)料剛強(qiáng)平躺合攏鳴笛三、1.只片個(gè)敬愛香甜幽深2.(1)千姿百態(tài)(2)五彩繽紛(3)大吃一驚四、1.富饒2.富強(qiáng)3.富裕五、1.排比2.比喻3.擬人4.反問(wèn)5.夸張六、2.泥土把種子緊緊地包裹著。3.森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。4.小興安嶺是一座巨大的寶庫(kù)。5.對(duì)一根胡子來(lái)說(shuō)，果醬是多么好的營(yíng)養(yǎng)品?。∑?、1.最是橙黃橘綠時(shí)2.停車坐愛楓林晚3.江上秋風(fēng)動(dòng)客情4.兩岸青山相對(duì)出5.潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨八、1.鑰匙顏料秋天的顏色秋天的氣味秋天的動(dòng)植物2.綠金綠用心觀察才會(huì)有收獲3.青頭四4.荷盡菊殘珍惜大好時(shí)