貴州省黔南州長順縣2024-2025學年七年級上學期12月月考道德與法治試題（含答案）

長順縣2024-2025學年七年級上學期12月月考道德與法治試題(總分:100分時間:60分鐘)注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.請在答題卡上作答，寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分(選擇題共48分)一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.2024年10月15日至17日，黔中學校開展了一系列以“適應初中新生活”為主題的活動，活動中探討了中學時代對個人成長的重要意義。以下關于中學時代對個人成長影響說法正確的是()A.中學時代只是學習知識的階段，對個人品德修養(yǎng)沒有影響B(tài).中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎C.中學時代的學習任務繁重，會限制個人興趣愛好的發(fā)展D.中學時代的同學關系復雜，不利于個人建立良好的人際關系2.學校開展了一系列關于“規(guī)劃初中學習生活”的活動，其中包括學習方法分享會、時間管理講座等。學校開展這些活動()①只是為了提高學生的考試成績②有助于學生更好地適應初中學習節(jié)奏③能夠讓學生學會合理安排學習時間④能使學生立刻成為學習上的佼佼者A.①②B.①④C.②③D.③④3.學校的宣傳欄中有句名言哲語：“人貴有自知之明?！币韵聨孜煌瑢W的做法與該名言哲語寓意相符的有()小明：清楚自己的數(shù)學較弱，每天主動做數(shù)學練習題提升自己小美：總覺得自己什么都比別人強，從不聽取別人的意見小勇：明白自己在演講方面有天賦，積極參加演講比賽小麗：認為自己體育不好是天生的，所以從不參加體育活動A.小明和小勇B.小明和小麗C.小美和小勇D.小美和小麗4.2024年9月10日，某貧困山區(qū)的學生通過在線教育資源成功考上重點中學。這一事件表明()A.學習成就只取決于外部教育資源B.只有貧困山區(qū)的學生才需要努力學習C.學習的目的只是為了考上重點中學D.學習能點亮我們內心不熄的明燈，激發(fā)前進的動力5.隨著社交媒體的流行，一些青少年過度在意他人對自己的評價，出現(xiàn)了如圖所示中的現(xiàn)象。而對這種現(xiàn)象，你的建議是()①完全忽視他人的評價，只相信自己②學會客觀冷靜分析他人評價③通過自我反思和與他人比較來全面認識自己④積極參加各種活動以提升自我認同感A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.在學校組織的各種活動中，如主題班會、演講比賽、文藝表演等，同學們都積極參與展示自己的才藝和特長，通過這些活動，大家對自己有了更全面的認識，發(fā)現(xiàn)了自己在很多方面的潛力，從而更加自信地面對學習和生活。材料反映了()A.學校活動有助于學生正確認識自我B.學?；顒邮菍W生成長的唯一途徑C.學生只有在活動中才能獲得自信D.學生的自我認識只能通過他人評價7.在學校組織的“夢想分享會”上，同學們紛紛講述自己的夢想。有的同學夢想成為科學家，為攻克疑難病癥努力；有的同學夢想成為藝術家，用作品傳遞美好情感；有的同學夢想成為教師，培育祖國的未來花朵……以上信息體現(xiàn)了()A.少年夢想只有在學校分享會上才能確立B.少年的夢想是人類天真無邪、美麗可愛的愿望C.少年的夢想是千篇一律、毫無差別的D.少年夢想僅僅局限于職業(yè)選擇方面8.在中國的傳統(tǒng)節(jié)日里，春節(jié)時一家人團聚，晚輩向長輩拜年，長輩給晚輩壓歲錢，共享天倫之樂；中秋節(jié)時全家圍坐在一起賞月、吃月餅，感受家庭的溫馨；端午節(jié)時一起包粽子、賽龍舟，傳承家族的文化習俗。這些傳統(tǒng)節(jié)日的家庭活動體現(xiàn)了()A.家是代代傳承、血脈相連的生活共同體B.家只是人們居住的物質場所C.只有傳統(tǒng)節(jié)日才能體現(xiàn)家的意味D.家的文化傳承只靠長輩來完成9.觀察漫畫《父母大戰(zhàn)》，假如你是漫畫中的孩子，你會()①幫助家庭成員舒緩情緒②明確支持其中一方③引導家庭成員看到對方的優(yōu)點④幫助家庭成員走出“面子”困境A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.在學校的日常學習生活中，課堂上學生們積極回答老師的提問，老師耐心地為學生講解知識難點；課間休息時，老師和學生們一起討論校園活動的組織，學生們也會關心老師的工作感受；課后，老師為學習有困難的學生進行單獨輔導，學生們則會在教師節(jié)等節(jié)目為老師送上真摯的祝福。這些情景體現(xiàn)了()A.師生關系在平等互動中和諧發(fā)展B.師生之間只有教學方面的交流C.師生關系是一種上下級的關系D.師生關系的和諧只取決于老師11.在校園生活中，同學們互相分享自己的快樂與煩惱，在學習上互相幫助，一起參加社團活動共同成長，當有同學生病時，其他同學會主動關心照顧，在體育比賽中為彼此加油助威。這些事例體現(xiàn)了()A.友誼只存在于同學之間B.友誼是相互利用的關系C.友誼是一種親密的關系D.友誼是一成不變的關系12.在學校里，為了幫助同學們建立良好的友誼關系，學校開展了“友誼成長營”活動，組織大家一起參加團隊拓展游戲、舉辦友誼主題班會、開展交友經(jīng)驗分享會等。通過這些活動，同學們學會了理解他人、尊重差異、有效溝通，結交到了更多志同道合的朋友。材料反映了()A.交友是學校唯一的教育任務B.學校重視培養(yǎng)學生交友的智慧C.學生只能在學校里交到好朋友D.交友智慧只能通過活動獲得13.在自然博物館中，展示著從遠占的恐龍化石到現(xiàn)代的各種生物標本，從深海的奇特魚類到高山的珍稀植物，從簡單的單細胞生物到復雜的哺乳動物。人們可以在這里了解到生命在地球上的漫長演化歷程，不同生物的獨特特征以及它們之間相互依存的關系。這些展示體現(xiàn)了()A.生命是豐富多彩且有其發(fā)展歷程的B.認識生命只有通過參觀博物館C.生命只存在于博物館所展示的生物中D.生命的認識對人類沒有實際意義14.在學校里，通過開展消防安全演練，讓學生們學會正確使用滅火器、熟悉火災逃生路線；進行食品安全教育，教導學生辨別健康與不健康食品；組織交通安全講座，使學生了解交通規(guī)則和出行安全要點。這些舉措體現(xiàn)了()A.學校重視對學生生命安全的守護B.守護生命安全只有學校能做到C.生命安全只與學校的教育有關D.守護生命安全只需進行演練即可15.在社區(qū)健康宣傳活動中，有一群志愿者受到大家的稱贊。他們由退休醫(yī)護人員、健身教練等組成，平均年齡60歲。這些志愿者通過舉辦健康講座、現(xiàn)場演示健身操、分發(fā)健康知識手冊等方式，向居民們宣傳愛護身體的重要性。他們的每一次講解和示范，都讓居民們感受到他們滿滿的關愛。這里讓我們感動的是，這些志愿者()①關注居民的身體健康狀況②利用多種方式傳播健康理念③不計回報地奉獻自己的時間和精力④竭盡全力地服務社區(qū)居民A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.為引導學生關注內心世界，培養(yǎng)積極健康的心理品質，學校擬開展心靈滋養(yǎng)系列活動。以下可以作為活動主題的有()①悅納自我，擁抱陽光②呵護心靈，快樂成長③調適情緒，放飛心靈④封閉內心，獨自承壓A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

第二部分(非選擇題共52分)二、非連續(xù)性文本：第17題，本題7分。根據(jù)漫畫，回答問題。17.觀察圖片,回答問題。(7分)(1)上述圖片分別體現(xiàn)了哪種服務社會的形式?(2分)(2)結合所學知識，談談服務社會的重要性。(5分)三、閱讀與思考：第18題，本題11分。閱讀材料，簡明扼要回答問題。18.材料在學校組織的校園文化節(jié)活動中，七年級某班的同學們積極參與，共同策劃、組織了多個精彩的節(jié)目。在這個過程中，同學們相互協(xié)作、相互鼓勵，充分發(fā)揮各自的特長，最終班級在文化節(jié)中取得了優(yōu)異的成績，班級凝聚力也得到了極大提升。閱讀上述材料，結合所學知識，思考回答：(1)在校園文化節(jié)活動中，這個班級的同學們在集體生活中有哪些收獲?(5分。兩點即可)(2)為了共建美好集體，在今后的集體生活中同學們應該怎么做?(6分。兩點即可)四、判斷與分析：第19題，本題14分。聯(lián)系材料，判斷分析。19.材料一在2024年5月12日全國防災減災日，各地開展了豐富多樣的宣傳與演練活動，向民眾普及地震、洪水等災害的避險知識和自救互救技能，提高民眾應對災害的能力。材料二在2024年某次重大地震災害救援中，眾多救援隊伍迅速奔赴災區(qū)，爭分奪秒營救被困群眾，許多志愿者也自發(fā)前往災區(qū)提供物資援助和心理疏導等服務，全國上下齊心協(xié)力守護災區(qū)人民生命安全。閱讀材料，結合所學知識，判斷分析：在面對災害時，人們積極守護生命，敬畏生命體現(xiàn)在行動之中。(14分)

五、實踐與探究：第20題，本題20分。根據(jù)材料，按要求完成任務。20.材料在新時代的征程中，青少年們積極探索人生道路，思考如何確立正確的人生目標、端正人生態(tài)度并實現(xiàn)人生價值。例如，許多青少年以航天英雄為榜樣，立志為祖國的航天事業(yè)貢獻力量；也有青少年在面對困難時，秉持樂觀積極的態(tài)度努力克服；還有青少年積極參與志愿服務活動，在奉獻中提升自我價值。為引導同學們更好地理解和踐行這些理念，某校擬開展“青春逐夢人生出彩”系列活動。請結合上述材料，聯(lián)系所學知識，參與完成下列任務：(1)目標引領有我——為了幫助同學們確立正確的人生目標，請你完善以下“目標指引卡”。(6分。每空寫出一點即可)月標指引卡確立正確目標的意義亮榜樣定方向見行動啟未來航天英雄如王亞平①②____.如袁隆平立志在農業(yè)科研領域奮斗制定學習計劃，提升科學知識儲備等身邊優(yōu)秀同學獲得學習進步獎等③(2)態(tài)度塑造有我——請你向同學們闡述：為什么要在生活中端正人生態(tài)度?(6分。三點即可)(3)價值踐行有我——在主題班會活動中，請你交流分享在實現(xiàn)人生價值過程中“責任”“奉獻”兩個方面的具體表現(xiàn)，并從“自我提升”“團隊協(xié)作”“社會參與”中任選兩個層面向同學們提出建議。(8分)具體表現(xiàn)(4分。各寫一點即可)責任：奉獻：層面及建議(4分。每個層面對應寫出一條建議即可)①層面：建議：②層面：建議：

七年級道德與法治參考答案一、選擇題（本題共16小題，每小題3分，共48分）題號12345678910111213141516答案BCADDABACACBAAAA二、非連續(xù)性文本（本題7分）17.（1）圖片一體現(xiàn)了在體育賽事中做志愿者服務社會的形式；圖片二體現(xiàn)了參與社區(qū)志愿服務幫助孤寡老人的形式。（2分）（2）①服務社會能體現(xiàn)人生價值。我們在幫助他人、服務社會的過程中，會得到他人的尊重和認可，自身的價值也得以實現(xiàn)。②服務社會能夠促進我們全面發(fā)展。在這個過程中，我們的視野得到拓展，知識得以豐富，能力不斷提升，如溝通能力、組織能力等，同時道德境界也會提高。③服務社會有助于營造良好的社會氛圍，讓社會充滿愛與關懷，促進社會和諧穩(wěn)定。（5分）三、閱讀與思考（本題11分）18.（1）①提升了團隊協(xié)作能力，同學們在共同策劃和組織節(jié)目中相互配合，增進了彼此的默契。②增強了班級榮譽感，班級取得優(yōu)異成績讓同學們?yōu)榧w感到自豪。③鍛煉了個人能力，如表演能力、組織能力等，充分發(fā)揮了自身特長。④收獲了快樂和自信，在活動中展現(xiàn)自我，獲得成就感。（5分，答出兩點即可）（2）①共同確定集體的愿景和目標，讓大家有努力的方向和團結的動力。②尊重他人個性，包容不同意見和想法，營造和諧的集體氛圍。③積極承擔集體責任，主動參與集體事務，為集體建設出力。④加強溝通與合作，及時解決集體中出現(xiàn)的問題和矛盾。（6分，答出兩點即可）四、判斷與分析（本題14分）19.這種說法是正確