教研組長(zhǎng)學(xué)期計(jì)劃

?教研組長(zhǎng)學(xué)期方案一、方案背景為確保新學(xué)期教學(xué)工作的順利開展，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)，本學(xué)期教研組長(zhǎng)方案如下。二、工作目的1.提升老師教育教學(xué)程度，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。2.深化課程改革，推進(jìn)教學(xué)方法創(chuàng)新。3.加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，促進(jìn)老師專業(yè)開展。4.進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)全面開展的人才。三、詳細(xì)措施1.組織老師學(xué)習(xí)培訓(xùn)〔1〕組織老師學(xué)習(xí)新課程理念，掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目的?！?〕開展教育教學(xué)理論培訓(xùn)，進(jìn)步老師教育教學(xué)程度?！?〕邀請(qǐng)專家進(jìn)展學(xué)術(shù)講座，拓寬老師視野，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。2.開展教學(xué)研討活動(dòng)〔1〕組織老師參加備課組活動(dòng)，共同研究教材、教法，進(jìn)步備課質(zhì)量?！?〕定期開展教研組內(nèi)公開課、觀摩課活動(dòng)，促進(jìn)老師間互相學(xué)習(xí)、交流?！?〕組織老師參加校內(nèi)外教學(xué)研討會(huì)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)歷。3.加強(qiáng)課堂教學(xué)管理〔1〕制定課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，明確課堂教學(xué)要求?！?〕加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)視與指導(dǎo)，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量?！?〕關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，施行分層教學(xué)，進(jìn)步學(xué)生參與度。4.推進(jìn)課程改革〔1〕開展課程研究，探究適應(yīng)新課程要求的教學(xué)形式?！?〕加強(qiáng)課程資開發(fā)，豐富教學(xué)內(nèi)容?！?〕開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革，關(guān)注學(xué)生全面開展。5.促進(jìn)老師專業(yè)開展〔1〕制定老師專業(yè)開展規(guī)劃，明確老師成長(zhǎng)目的?！?〕開展老師業(yè)務(wù)競(jìng)賽，進(jìn)步老師教育教學(xué)才能?！?〕鼓勵(lì)老師參加在職進(jìn)修、學(xué)歷提升，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。6.加強(qiáng)學(xué)生管理〔1〕關(guān)注學(xué)生心理安康，進(jìn)步學(xué)生心理素質(zhì)?！?〕加強(qiáng)學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)?！?〕開展豐富多樣的課外活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)。四、時(shí)間安排1.第一周：組織老師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，明確學(xué)期工作目的。2.第二周：開展教研組內(nèi)備課組活動(dòng)，研究教材、教法。3.第三周至第十六周：定期開展教學(xué)研討活動(dòng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。4.第十七周至第十八周：推進(jìn)課程改革，促進(jìn)老師專業(yè)開展。5.第十九周：加強(qiáng)學(xué)生管理，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)。五、預(yù)期成果1.老師教育教學(xué)程度得到提升，課堂教學(xué)質(zhì)量明顯進(jìn)步。2.課程改革獲得本質(zhì)性進(jìn)展，教學(xué)方法不斷創(chuàng)新。3.老師隊(duì)伍建立得到加強(qiáng)，老師專業(yè)開展獲得顯著成果。4.學(xué)生綜合素質(zhì)得到進(jìn)步，全面開展的人才培養(yǎng)獲得明顯成效。補(bǔ)充點(diǎn)：1.定期組織老師進(jìn)展教學(xué)反思，促進(jìn)老師對(duì)教育教學(xué)理論的深化考慮，提升教學(xué)才能。2.鼓勵(lì)老師開展教育教學(xué)研究，發(fā)表教育教學(xué)論文，提升教育教學(xué)研究程度。3.加強(qiáng)對(duì)青年老師的培養(yǎng)，通過導(dǎo)師制、教學(xué)觀摩等方式，幫助他們快速成長(zhǎng)。4.建立健全教研組內(nèi)老師交流機(jī)制，定期組織老師交流活動(dòng)，促進(jìn)老師間的信息共享和經(jīng)歷交流。5.關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求，開展個(gè)性化教學(xué)，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。6.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，理解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)學(xué)生的全面開展。7.定期組織學(xué)生反應(yīng)會(huì)，理解學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見和建議，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。8.加強(qiáng)對(duì)教學(xué)資的整合和管理，進(jìn)步教學(xué)資的利用效率。9.建立教研組內(nèi)鼓勵(lì)機(jī)制，對(duì)在教學(xué)工作中獲得優(yōu)異成績(jī)的老師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。重點(diǎn)：1.提升老師教育教學(xué)程度，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。2.深化課程改革，推進(jìn)教學(xué)方法創(chuàng)新。3.加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，促進(jìn)老師專業(yè)開展。4.進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)全面開展的人才。5.加強(qiáng)教研組內(nèi)老師交流與合作，共同提升教育教學(xué)程度?？记绊氈?.確保教研組方案的施行到位，防止方案與實(shí)際工作脫節(jié)。2.在施行過程中，要注重老師個(gè)體差異，因人而異，合理安排各項(xiàng)工作。3.加強(qiáng)對(duì)教研組工作的監(jiān)視與指導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。4.注重過程管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整工作策略。5.充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的帶頭作用，調(diào)動(dòng)全體老師的積極性。6.加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通與協(xié)作，形成工作合力。7.注重教研組內(nèi)氣氛建立，