小學(xué)校本教研教學(xué)工作計(jì)劃范文_第1頁(yè)
小學(xué)校本教研教學(xué)工作計(jì)劃范文_第2頁(yè)
小學(xué)校本教研教學(xué)工作計(jì)劃范文_第3頁(yè)
小學(xué)校本教研教學(xué)工作計(jì)劃范文_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?小學(xué)校本教研教學(xué)工作方案范文一、工作背景隨著教育改革的深化推進(jìn),小學(xué)教育正逐步從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)型。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)校本教研工作的重要性日益凸顯。學(xué)校本教研工作旨在進(jìn)步老師教育教學(xué)程度,促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展,從而進(jìn)步學(xué)校整體教育質(zhì)量。為了進(jìn)一步推進(jìn)我校的教育教學(xué)工作,制定本方案。二、工作目的1.進(jìn)步老師教育教學(xué)程度,使每位老師都能掌握教育教學(xué)的根本規(guī)律,進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。2.促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展,使每位老師都能在教育教學(xué)理論中不斷成長(zhǎng),進(jìn)步自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。3.提升學(xué)校整體教育質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)我校教育品牌的打造,為我校的持續(xù)開(kāi)展奠定根底。三、工作重點(diǎn)1.加強(qiáng)教育教學(xué)研究,深化開(kāi)展課堂教學(xué)改革,探究適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教學(xué)形式。2.加強(qiáng)老師培訓(xùn),進(jìn)步老師教育教學(xué)才能,促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。3.加強(qiáng)教育教學(xué)管理,完善教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系,進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。4.加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的溝通,形成教育合力,共同推進(jìn)我校的教育教學(xué)工作。四、工作措施1.組織老師進(jìn)展教育教學(xué)研究,定期開(kāi)展教研活動(dòng),鼓勵(lì)老師積極參與教育教學(xué)改革,探究適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教學(xué)形式。2.加強(qiáng)老師培訓(xùn),定期組織老師參加教育教學(xué)培訓(xùn),進(jìn)步老師教育教學(xué)才能。3.加強(qiáng)教育教學(xué)管理,建立健全教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系,定期對(duì)老師教育教學(xué)工作進(jìn)展評(píng)價(jià),促進(jìn)老師教育教學(xué)程度的進(jìn)步。4.加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的溝通,定期組織家長(zhǎng)座談會(huì),理解家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議,形成教育合力,共同推進(jìn)我校的教育教學(xué)工作。5.鼓勵(lì)老師參加教育教學(xué)競(jìng)賽,進(jìn)步老師教育教學(xué)程度。五、工作進(jìn)度安排1.第一季度:制定學(xué)校本教研教學(xué)工作方案,組織老師進(jìn)展教育教學(xué)研究,開(kāi)展教研活動(dòng)。2.第二季度:加強(qiáng)老師培訓(xùn),進(jìn)步老師教育教學(xué)才能。3.第三季度:加強(qiáng)教育教學(xué)管理,完善教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系。4.第四季度:加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的溝通,形成教育合力。六、工作要求1.全體老師要進(jìn)步認(rèn)識(shí),高度重視學(xué)校本教研教學(xué)工作,積極參與各項(xiàng)工作。2.各部門(mén)要親密配合,通力合作,共同推進(jìn)學(xué)校本教研教學(xué)工作。3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)指導(dǎo),及時(shí)解決學(xué)校本教研教學(xué)工作中的問(wèn)題。4.對(duì)學(xué)校本教研教學(xué)工作的各項(xiàng)任務(wù)要進(jìn)展認(rèn)真檢查,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.加強(qiáng)教育教學(xué)研究為了進(jìn)步老師教育教學(xué)程度,我們將組織定期的教育教學(xué)研究活動(dòng)。這些活動(dòng)包括課題研究、教學(xué)觀摩、教學(xué)反思等,旨在促進(jìn)老師之間的交流與合作,共同討論教育教學(xué)中的問(wèn)題,分享教育教學(xué)經(jīng)歷。2.建立老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展檔案為了更好地促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展,我們將為每位老師建立專(zhuān)業(yè)開(kāi)展檔案。該檔案將記錄老師的根本情況、教育教學(xué)成果、培訓(xùn)經(jīng)歷、教學(xué)反思等內(nèi)容。通過(guò)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展檔案的建立,我們將更好地理解老師的專(zhuān)業(yè)開(kāi)展情況,為老師提供更有針對(duì)性的培訓(xùn)和指導(dǎo)。3.加強(qiáng)教育教學(xué)評(píng)價(jià)我們將建立健全教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系,對(duì)老師的教育教學(xué)工作進(jìn)展全面、科學(xué)的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)將包括學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)、老師教學(xué)程度、老師教育教學(xué)成果等方面。通過(guò)教育教學(xué)評(píng)價(jià),我們將更好地理解老師的教育教學(xué)情況,為老師提供指導(dǎo)和幫助。4.加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的溝通我們將加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的溝通,定期組織家長(zhǎng)座談會(huì),理解家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。我們還將積極與社會(huì)各界合作,爭(zhēng)取社會(huì)資的支持,共同推進(jìn)我校的教育教學(xué)工作。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn):2.考前須知:〔1〕全體老師應(yīng)高度重視學(xué)校本教研教學(xué)工作,積極參與各項(xiàng)工作,不斷提升自身的教育教學(xué)程度和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)?!?〕各部門(mén)要親密配合,通力合作,共同推進(jìn)學(xué)校

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論