第1章 生物的生殖和發(fā)育(A·知識通關(guān)練)-【單元測試】2022-2023學年八年級生物下冊分層訓練AB卷(人教版) 帶解析_第1頁
第1章 生物的生殖和發(fā)育(A·知識通關(guān)練)-【單元測試】2022-2023學年八年級生物下冊分層訓練AB卷(人教版) 帶解析_第2頁
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第1章 生物的生殖和發(fā)育(A·知識通關(guān)練)-【單元測試】2022-2023學年八年級生物下冊分層訓練AB卷(人教版) 帶解析_第4頁
第1章 生物的生殖和發(fā)育(A·知識通關(guān)練)-【單元測試】2022-2023學年八年級生物下冊分層訓練AB卷(人教版) 帶解析_第5頁
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第1章生物的生殖和發(fā)育(考試時間:60分鐘試卷滿分:100分)知識通關(guān)練一、選擇題:本題共25個小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列生物中,屬于完全變態(tài)發(fā)育的是(

)A.蟑螂 B.蝗蟲 C.豆娘 D.蜜蜂【答案】D【解析】蟑螂、蝗蟲、豆娘的發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲(幼蟲)、成蟲,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。故選D。2.下圖中植物的生殖方式屬于有性生殖的是(

)A.馬鈴薯用莖繁殖 B.小麥用種子繁殖C.水仙用鱗莖繁殖 D.寶石花用葉繁殖【答案】B【解析】如圖中有關(guān)植物生殖方式的敘述中,圖中"馬鈴薯用莖繁殖”、“水仙用鱗莖繁殖”、”寶石花用葉繁殖”均未經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,由母體繁殖新個體,都是無性生殖;"小麥用種子繁殖”,種子的主要部分胚是新植物體的幼體,是由受精卵發(fā)育而成的,受精卵經(jīng)過精子和卵細胞結(jié)合,因此小麥用種子繁殖是有性生殖。故選B。3.農(nóng)民把紅薯苗的一段藤插在土壤中繁殖新個體,這種繁殖方法屬于(

)A.嫁接 B.扦插 C.有性生殖 D.組織培養(yǎng)【答案】B【解析】農(nóng)民把紅薯的一段藤插在土壤中以繁殖新個體,這種繁殖的方式屬于扦插,扦插所得植株不會變異,保持遺傳基因的穩(wěn)定。故選B。4.下列動物的發(fā)育過程不屬于變態(tài)發(fā)育的是()A.蝴蝶 B.麻雀 C.蝗蟲 D.青蛙【答案】B【解析】昆蟲(蝴蝶、蝗蟲)和兩棲動物(青蛙)在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差異很大,這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。故選B。5.“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”(唐·白居易)描述了鳥的哪種繁殖行為?(

)A.育雛 B.筑巢 C.求偶 D.交配【答案】B【解析】鳥類生殖發(fā)育的過程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個階段,而生殖行為是與繁殖后代有關(guān)的所有行為。繁殖行為包括識別、占有空間、筑巢、求偶、交配、孵卵、對后代的哺育等一系列的復雜行為?!皫滋幵琥L爭暖樹,誰家春燕啄春泥”,屬于筑巢行為。故選B。6.梨、蘋果、桃等果樹都是利用嫁接來繁育優(yōu)良品種的,下列與此生殖方式不同的是(

)A.蘭花的組織培養(yǎng) B.蠶豆的開花結(jié)果 C.月季的扦插 D.桂花的壓條【答案】B【解析】梨、蘋果,桃等果樹都是利用嫁接來繁育優(yōu)良品種?!疤m花的組織培養(yǎng)、月季的扦插、桂花的壓條”,均屬于無性生殖,沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體的一部分發(fā)育為新的個體,繁殖速度快,較好地保持遺傳的穩(wěn)定性。“蠶豆的開花結(jié)果”屬于有性生殖,經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育為新的個體,變異性較大。故選B。7.美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,那么“毛毛蟲”與“蝴蝶”分別處于發(fā)育的哪個階段?()A.幼蟲、卵 B.蛹、若蟲 C.若蟲、成蟲 D.幼蟲、成蟲【答案】D【解析】蝴蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。受精卵是一個細胞,個體最?。灰耘佬袨橹鞯氖怯紫x又叫“毛毛蟲”;不食不動的是蛹;有2對翅,3對足的蝴蝶是成蟲。因此,“毛毛蟲”與“蝴蝶”分別處于發(fā)育的幼蟲、成蟲時期,D符合題意,A、B、C不符合題意,D符合題意。故選D。8.雌雄蛙抱對的作用是()A.使精子和卵結(jié)合的可能性增大 B.進行體內(nèi)受精C.雄蛙保護雌蛙 D.保證精子和卵一定結(jié)合【答案】A【解析】A.在繁殖季節(jié)雌雄蛙抱對,有利于雌蛙、雄蛙同時排卵、排精,提高了精子與卵的結(jié)合的機會,提高了受精率,正確。B.每年春季,雌雄蛙抱對后,雌蛙將卵細胞排到水中,雄蛙接著將精子排到水中卵細胞和精子在水中相遇。完成受精作用。這樣的受精方式叫做體外受精,青蛙的生殖發(fā)育都離不開水,錯誤。C.雌蛙和雄蛙經(jīng)過抱對,分別把精子和卵細胞排放到水中,不是雄蛙保護雌蛙,錯誤。D.精子和卵細胞在水中結(jié)合,形成受精卵,受精卵常一團團地附著在水草上,但不能保證精子和卵一定結(jié)合,錯誤。故選A。9.鳥類生殖發(fā)育過程中必須經(jīng)歷的三個過程是(

)A.筑巢、求偶、交配 B.求偶、交配、產(chǎn)卵C.交配、產(chǎn)卵、孵卵 D.產(chǎn)卵、孵卵、育雛【答案】B【解析】鳥類的生殖是雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生。其生殖和發(fā)育過程包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等幾個過程。并不是所有的鳥類都有這些繁殖行為,例如,杜鵑就不筑巢、不育雛、不孵卵。但鳥類必須具備的繁殖過程有求偶、交配、產(chǎn)卵。故選B。10.在進行嫁接時,要將砧木與接穗的形成層緊密結(jié)合,目的是(

)A.讓根部吸收的水分能運送到枝條上去B.讓枝條通過光合作用制造的養(yǎng)料運送到根部C.保持接穗與砧術(shù)一般粗,利于觀賞D.利于兩部分形成層細胞分裂出的新細胞愈合在一起【答案】D【解析】嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因為形成層具有很強的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活,因此嫁接能否成功的關(guān)鍵是接穗的形成層和砧木的形成層是否緊密結(jié)合在一起,D符合題意。故選D。11.小寧同學在“觀察鵪鶉卵的結(jié)構(gòu)”中發(fā)現(xiàn),在卵黃兩端各有一條白色的帶,它是()A.胎盤 B.胚盤 C.卵白 D.系帶【答案】D【解析】卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進行胚胎發(fā)育的部位。卵白既保護卵細胞又為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分。胚盤兩端各有一條白色的帶叫系帶,起固定卵黃的作用。故選D。12.下列選項中屬于昆蟲完全變態(tài)發(fā)育的是(

)A.卵→幼蟲→蛹→成蟲 B.卵→若蟲→成蟲 C.成蟲→卵→幼蟲→蛹 D.成蟲→若蟲→卵【答案】A【解析】通過分析可知,昆蟲個體發(fā)育的起點是受精卵(卵),發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,屬于昆蟲完全變態(tài)發(fā)育的是卵→幼蟲→蛹→成蟲,而卵→若蟲→成蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育,故A符合題意,B、C、D不符合題意。故選A。13.菜粉蝶會危害農(nóng)作物,對菜粉蝶捕殺最好的時期是(

)A.受精卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲【答案】B【解析】菜粉蝶的發(fā)育經(jīng)過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期,這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的農(nóng)業(yè)害蟲,主要在幼蟲期危害農(nóng)作物,受精卵時期體型微小不易發(fā)現(xiàn),故在幼蟲期捕殺效果最好。故選B。14.兩棲動物青蛙的受精方式和發(fā)育特點分別是(

)A.體外受精

變態(tài)發(fā)育 B.體內(nèi)受精

非變態(tài)發(fā)育C.體內(nèi)受精

變態(tài)發(fā)育 D.體外受精

非變態(tài)發(fā)育【答案】A【解析】春末夏初,是青蛙的繁殖季節(jié)。雌雄蛙分別把卵細胞和精子排到水中,精子和卵細胞在水中結(jié)合形成受精卵,這種方式稱為體外受精。青蛙的發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。因此,青蛙在生殖發(fā)育方式屬于有性生殖、體外受精、卵生,發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育。故選A。15.鳥類能產(chǎn)有硬殼保護的卵—鳥卵(俗稱“鳥蛋”)。鳥卵中將來孵化成雛鳥的重要結(jié)構(gòu)是()A.卵黃 B.胚盤 C.卵白 D.系帶【答案】B【解析】卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成雛鳥。故選B。16.如圖是植物嫁接的示意圖,對該圖描述錯誤的是(

)A.①是砧木,②是接穗,屬于無性生殖B.嫁接成功的關(guān)鍵是①和②的形成層緊密結(jié)合C.嫁接與植物組織培養(yǎng)一樣都可以保持植株親本的優(yōu)良性狀D.嫁接成功后新植株所表現(xiàn)的性狀與①相同【答案】A【解析】A.①是接穗,②是砧木。圖中所示的是用枝作為接穗,屬于枝接,沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合屬于無性生殖,A錯誤。B.嫁接成活的關(guān)鍵是①接穗和②砧木的形成層要緊密結(jié)合,B正確。C.嫁接與植物組織培養(yǎng)一樣都屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的①接穗親本優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,C正確。D.嫁接屬于無性生殖,能保持母本的優(yōu)良性狀,故嫁接成功后新植株所表現(xiàn)的性狀與①接穗相同,D正確。故選A。17.俗話說“蛙滿塘,谷滿倉”,青蛙是“田園衛(wèi)士”,人類的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲,其中絕大多數(shù)是害蟲。下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過程的描述,錯誤的是(

)A.小蝌蚪用鰓呼吸B.雄蛙鳴叫是為了求偶C.青蛙的受精方式是體內(nèi)受精D.成蛙水陸兩棲,用肺和皮膚呼吸【答案】C【解析】A.青蛙的幼體是小蝌蚪,生活在水中用鰓呼吸,A不符合題意。B.雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙前來抱對,屬于求偶行為,B不符合題意。C.青蛙的受精過程是在水里完成(體外受精),受精卵的發(fā)育也在水里完成,青蛙的幼體生活在水里,因此青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水,C符合題意。D.青蛙的幼體用鰓呼吸,成蛙水陸兩棲,用肺呼吸并用皮膚輔助呼吸,D不符合題意。故選C。18.下列雞卵結(jié)構(gòu)中,能為胚胎發(fā)育提供水和營養(yǎng)物質(zhì)的是()A.卵殼 B.卵白 C.胚盤 D.氣室【答案】B【解析】A.卵殼起保護作用,上面有許多肉眼看不見的氣孔,可以透氣,以確保卵細胞進行氣體交換,A不符合題意。B.卵白可以保護卵細胞,為胚胎發(fā)育的提供營養(yǎng)和水分,B符合題意。C.胚盤里面含有細胞核,是胚胎發(fā)育的部位,將來發(fā)育成雛雞,C不符合題意。D.氣室貯存空氣,有利于胚胎進行呼吸,D不符合題意。故選B。19.我國是最早養(yǎng)蠶繅絲的國家,下圖所示為家蠶的生長發(fā)育過程,下列說法不正確的是(

)A.家蠶通過有性生殖的方式繁殖后代B.蝴蝶的發(fā)育方式和家蠶相同C.家蠶的發(fā)育為不完全變態(tài)發(fā)育D.家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了丙這個時期【答案】C【解析】A.家蠶生殖發(fā)育的起點是受精卵,因此是有性生殖方式,A正確。B.蝴蝶和家蠶的一生都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期,其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育,B正確。C.家蠶的育經(jīng)過甲受精卵、乙幼蟲、丙蛹、丁成蟲等四個時期,因此家蠶的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育,C錯誤。D.蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,家蠶的育經(jīng)過甲受精卵、乙幼蟲、丙蛹、丁成蟲等四個時期,因此家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了丙這個時期,D正確。故選C。20.圖表示青蛙的生殖和發(fā)育過程,下列敘述錯誤的是(

)A.青蛙抱對屬于繁殖行為B.青蛙是體內(nèi)受精的動物C.青蛙的幼體蝌蚪用鰓呼吸D.青蛙發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育【答案】B【解析】A.繁殖行為包括占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為,青蛙在繁殖時期的行為是雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進兩性生殖細胞排出,兩性生殖細胞在水中結(jié)合形成受精卵,抱對都是青蛙的繁殖行,A正確。B.雌雄蛙抱對后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精,B錯誤。C.青蛙的幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,和魚一樣,C正確。D.青蛙的發(fā)育過程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上差異很大,這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,D正確。故選B。21.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實例中,利用植物有性生殖原理的是(

)A.將枝條剪成小段插入土中,大量繁殖薔薇B.運用組織培養(yǎng)技術(shù),快速大量繁殖紫薯C.通過品種間的雜交,培育高產(chǎn)抗病水稻D.將椒草葉的葉柄浸入清水,過一段時間葉片長成新植株【答案】C【解析】A.將枝條剪成小段插入土中,大量繁殖薔薇,是扦插,屬于無性繁殖,A錯誤。B.運用組織培養(yǎng)技術(shù),快速大量繁殖紫薯,是組織培養(yǎng)技術(shù),屬于無性生殖,B錯誤。C.通過品種間的雜交,培育高產(chǎn)抗病水稻,是利用種子繁殖,屬于有性生殖,C正確。D.將椒草葉的葉柄浸入清水,過一段時間葉片長成新植株,是營養(yǎng)生殖,屬于無性生殖,D錯誤。故選C。22.蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中,不可能出現(xiàn)的變化是(

)A.鰓消失 B.尾消失 C.體表出現(xiàn)鱗片 D.長出四肢【答案】C【解析】青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪,剛孵化的蝌蚪有一條扁而長的尾,用頭部的兩側(cè)的鰓呼吸,長出內(nèi)鰓的蝌蚪,外形像一條魚;長出四肢的幼娃,用肺呼吸,皮膚裸露,輔助呼吸;幼娃逐漸發(fā)育成蛙。因此能夠正確表示青蛙的發(fā)育過程的是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。所以,蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中,不可能出現(xiàn)的變化是“體表出現(xiàn)鱗片”。故選C。23.青蛙生活離不開水的主要原因是(

)A.皮膚裸露 B.體色與周圍環(huán)境相似C.用肺呼吸,皮膚輔助呼吸 D.生殖和發(fā)育必須在水中進行【答案】D【解析】雌雄蛙分別把卵細胞和精子排到水中,精子和卵細胞在水中結(jié)合形成受精卵,這種方式稱為體外受精;受精卵發(fā)育成蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸。因此,青蛙的生殖和發(fā)育必須在水中進行,離不開水。故選D。24.如圖為昆蟲的發(fā)育模式圖,已知D為受精卵,下列敘述正確的是()A.若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育,則B為蛹期B.若此圖表示蟬的不完全變態(tài),則發(fā)育過程為D→A→BC.若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則A時期對植物的危害最大D.若此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為提高蠶絲產(chǎn)量,應適當延長C時期【答案】A【解析】A.若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài),則D為卵期,A是幼蟲,B是蛹,C是成蟲,A正確。B.若此圖表示蟬的不完全變態(tài)發(fā)育,則發(fā)育過程為D卵→A幼蟲→C成蟲,B錯誤。C.一生經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性差別不明顯,這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)。若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C成蟲時期對植物的危害最大,C錯誤。D.已知D為卵,若此圖表示春蠶的發(fā)育過程,則A是幼蟲期,B為蛹期,C為成蟲期,為了使蠶絲產(chǎn)量提高,應設(shè)法延長A幼蟲時期,D錯誤。故選A。25.2021年7月,一篇“熟蛋返生孵小雞”的論文上引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議,專家表示熟雞蛋不可能孵化出小雞。如圖是雞卵結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)說法不正確的是(

)A.①為卵殼,具有保護作用B.⑤是胚盤,將來發(fā)育為雛雞C.只有受精的雞蛋才能發(fā)育為雛雞D.在雞卵結(jié)構(gòu)中,只有④能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)【答案】D【解析】A.①是卵殼,其有保護內(nèi)部物質(zhì)和進行氣體交換的作用,防止水分的散失,A正確。B.⑤是胚盤,內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是胚胎發(fā)育的起點,受精的卵細胞發(fā)育為雛雞,B正確。C.有性生殖中,生命發(fā)育的起點是受精卵,只有受精的雞蛋才能發(fā)育為雛雞,C正確。D.④卵白和⑥卵黃都能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì),D錯誤。故選D。二、非選擇題:本題共4個小題,共40分。26.下列各圖表示植物的一些繁殖方式,請回答下列問題:(1).圖中B、C所表示的繁殖方式分別是扦插、___________,它們都屬于___________生殖;(2).圖中B、C這種生殖方式的優(yōu)點是___________(答出1點即可)。(3).圖C的生殖方式成活的關(guān)鍵是___________?!敬鸢浮?1).扦插

嫁接

無性(2).能較好地保持親本的優(yōu)良性狀(3).砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合【解析】(1).圖A的壓條、圖B的扦插、圖C的嫁接都是無性生殖。沒有經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體,把這樣的繁殖方式稱為無性生殖。(2).在生產(chǎn)實踐中人們經(jīng)常利用植物的無性生殖培育新個體,如利用圖中B扦插、C嫁接培育新個體,無性生殖最大的優(yōu)點是與母本保持一致性。能較好地保持親本的優(yōu)良性狀。(3).嫁接成活的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合。27.下圖是家蠶和蝗蟲的生活史圖解,請據(jù)圖回答:(1).家蠶這種發(fā)育屬于__________發(fā)育。為提高產(chǎn)絲量,應延長蠶的__________期。(2).蝗蟲與家蠶相比,發(fā)育少了圖5中的[

]__________期,因此蝗蟲發(fā)育屬于__________發(fā)育。(3).蝗災時,消滅蝗蟲的最佳時機是__________期?!敬鸢浮?1).完全變態(tài)

幼蟲

(2).[④]蛹

不完全變態(tài)(3).若蟲(或幼蟲)【解析】(1).家蠶的生殖和發(fā)育:經(jīng)過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期,這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育,蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、螞蟻等的發(fā)育同家蠶。家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲,取食桑葉,經(jīng)過4次蛻皮,停止取食桑葉,吐絲結(jié)繭,將身體圍繞起來結(jié)繭化蛹,家蠶到了蛹期,蛹皮就硬起來了,無法吐絲了所以,為了提高蠶絲產(chǎn)量,養(yǎng)蠶的人可適當?shù)难娱L蠶幼蟲期,使其積累更多的營養(yǎng)。(2).蝗蟲的生殖和發(fā)育:經(jīng)過“卵→若蟲→成蟲”三個時期,這樣的變態(tài)發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育。所以,蝗蟲與家蠶相比,發(fā)育少了圖5中的[④]蛹期。(3).蝗蟲的成蟲跳的遠,飛行能力強,很難被消滅。而蝗蟲的幼蟲,沒有翅,只能爬行和跳躍,活動范圍較小,便于集中消滅,因此消滅蝗蟲的最佳時期是若蟲期(或幼蟲期)。28.如圖為青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖,根據(jù)圖回答下列問題:

(1)青蛙發(fā)育過程的順序是D→____________________。(2)這種發(fā)育方式叫___________________。(3)圖中的B用___________________(填“鰓”或“肺”)呼吸,生活在水中,從E開始用___________________和___________________呼吸,這樣的動物叫_______動物。(4)青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行,青蛙進行________(填“體內(nèi)”或“體外”)受精?!敬鸢浮浚?)B→C→E→A

(2)變態(tài)發(fā)育

(3)鰓

;肺;皮膚;兩棲

(4)體外【解析】(1)(2)青蛙的個體發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵(D)、蝌蚪(B、C)、幼蛙(E)和成蛙(A)四個階段,蝌蚪(幼體)和青蛙(成體)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境上差別很大,屬于變態(tài)發(fā)育。(3)蝌蚪(B、C)生活在水中,用鰓呼吸,E幼蛙和成蛙(A)用肺呼吸兼皮膚輔助呼吸,這樣的動物叫兩棲動物。(4)青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行,精子和卵細胞在水中結(jié)合,形成受精卵,這樣的受精方式叫體外受精。29.下面是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實驗,請根據(jù)實驗步驟回答下列問題:(1).用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多__________,為了證實所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在,將該雞卵放在盛有45℃~50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多__________出現(xiàn)。(2).用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的__________端(填字母),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會發(fā)現(xiàn)該處有__________?!敬鸢浮?1).氣孔(或小孔);氣泡(2).B;氣室【解析】(1).用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多氣孔(小孔)。為了證實所觀察到的氣孔(小孔)的存在,將雞卵放在盛有45°C-50°C溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多氣泡出現(xiàn)。(2).用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的B鈍端,將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼.膜除去,

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