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文檔簡介
七上期中復習題悄無聲息地,盛夏走了。不知不覺地,金秋送來了滿院桂香。在這段快樂充實的時間里,大家一定有很多收獲,下面讓我們一起回顧學到的知識吧!第Ⅰ卷(選擇題共38分)一、選擇題(每題只有一個最佳答案,請將答案填入答題紙相應區(qū)域。每題2分,共38分。)柳樹灣生態(tài)園內(nèi)綠樹成林,環(huán)境優(yōu)美。在那兒,你可以觀賞到梨園百畝,柳樹依水而生,紅色虞美人花盛開一片,流水棧橋蜿蜒曲折……請根據(jù)題意回答1-5題:1.游園時,經(jīng)??梢钥吹轿浵伋扇航Y隊地搬運樹葉,有的螞蟻還用觸角與其他螞蟻交流。這體現(xiàn)出螞蟻之間存在的生物關系是A.捕食 B.寄生 C.互助 D.競爭2.某同學在游園過程中,對蝸牛生活環(huán)境進行了觀察記錄,根據(jù)下表中數(shù)據(jù),可知適宜蝸牛生活的環(huán)境是觀察地點蝸牛數(shù)量(個)棧橋上0亭臺里2潮濕的草叢里18A.真空 B.干燥 C.陰暗潮濕 D.陽光充足3.秀美挺拔的柳樹是柳樹灣內(nèi)一道亮麗的風景線,下列屬于影響柳樹生存的生物因素是A.天牛 B.土壤 C.水 D.空氣4.某同學觀察發(fā)現(xiàn),某株梨樹的葉色發(fā)黃,生長緩慢,這種現(xiàn)象說明該樹主要缺乏A.含氮無機鹽B.含磷無機鹽C.含鎂無機鹽D.含鐵無機鹽5.景區(qū)內(nèi)的工作人員在栽種花卉幼苗時,常會帶土壤移栽,這樣處理的意圖是A.減少水分散失B.減少幼根和根毛折斷C.防止營養(yǎng)流失D.促進植物體改變環(huán)境6.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是A.生物圈 B.海洋生態(tài)系統(tǒng) C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.沙漠生態(tài)系統(tǒng)7.如圖,下列生態(tài)瓶中的生物可較長時間穩(wěn)定存在的是黑暗黑暗8.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開?!庇绊懮剿绿一ㄊ㈤_的非生物因素主要是A.水 B.空氣 C.溫度 D.陽光9.下列現(xiàn)象可說明生物適應環(huán)境的是A.十月有霜,谷米滿倉 B.萬物生長靠太陽 C.竹節(jié)蟲形態(tài)酷似樹枝 D.森林可以凈化空氣某同學探究了“不同植被對空氣濕度的影響”,測得數(shù)據(jù)如下,請據(jù)題意回答10-11題:組別裸地組草坪組灌木叢組空氣濕度的平均值55.9%63.7%77.6%10.在整個實驗中,起到對照作用的是A.裸地 B.草坪 C.灌木叢 D.裸地和草坪11.下列選項對該實驗描述正確的是A.無需重復多次測量實驗數(shù)據(jù) B.實驗應選擇在陰天實施 C.使用干濕表來測量空氣濕度 D.草坪組的空氣濕度最大12.“神舟七號”搭載的茄種培育出了佛手狀茄子。這種培育新品種的技術屬于A.試管嬰兒 B.細胞核移植技術 C.太空育種技術 D.仿生技術13.草莓植株通過根可從土壤里吸收到的物質(zhì)是A.陽光 B.水和無機鹽 C.能量 D.溫度14.取一粒炒熟的花生種子,在白紙上用力擠壓,紙上出現(xiàn)了“油斑”,這說明花生種子含有的主要營養(yǎng)成分是A.水 B.脂肪C.糖類 D.維生素15.吊蘭是一種常見的盆栽植物,用下列液體培養(yǎng),吊蘭不能正常生長的是A.土壤浸出液B.蒸餾水C.無土栽培營養(yǎng)液D.稀釋的淘米水某同學將一棵0.6kg的西紅柿植株種植在塑料大棚中,精心栽培數(shù)天后,西紅柿植株重量增加了2.2kg。請根據(jù)題意回答16-18題:16.西紅柿植株重量增加的主要原因是A.吸收陽光,積累了太陽能 B.運輸水分,進行了失水 C.吸收二氧化碳,積累了有機物 D.吸收溫度,進行了呼吸17.西紅柿植株進行光合作用的主要器官是A.花 B.種子 C.根 D.葉18.西紅柿植株生長需要量最大的無機鹽是A.含硼、磷、鋅的無機鹽B.含硼、鉀、鐵的無機鹽C.含鐵、磷、鋅的無機鹽D.含氮、磷、鉀的無機鹽19.下列食物加熱后會凝固成白色固態(tài)物質(zhì)的是A.芝麻 B.饅頭C.菠菜D.雞蛋清第=2\*ROMANII卷(綜合題共62分)20.(10分)圖一是顯微鏡的結構,圖二是觀察到的視野。請結合顯微鏡操作要領,回答下列問題:圖一圖二=1\*GB2⑴見圖一,若使用=4\*GB3④(5×)和=6\*GB3⑥(40×),則所觀察到的物像放大倍數(shù)為(▲)A.50× B.160× C.200× D.640×=2\*GB2⑵見圖二,欲將甲視野里的物像A移到乙視野中央,玻片標本的移動方向是(▲)A.上方 B.下方 C.左上方D.右方=3\*GB2⑶下表是顯微鏡使用過程中的某幾種操作及其意圖,其中不正確的是(▲)選項操作意圖A轉動=1\*GB3①選擇合適目鏡B轉動=2\*GB3②使物像更清晰C轉動=5\*GB3⑤選擇合適物鏡D轉動=8\*GB3⑧使光線經(jīng)過通光孔反射上來=4\*GB2⑷見圖一,對光獲取明亮視野需要三步,第一步轉動=5\*GB3⑤,第二步轉動的是(▲)A.=1\*GB3① B.=6\*GB3⑥ C.=7\*GB3⑦D.=9\*GB3⑨=5\*GB2⑸某同學用顯微鏡觀察塑料小尺上的某個數(shù)字,視野里看到的物像見右下圖,該同學觀察的數(shù)字是(▲)A.2 B.3 C.4 D.521.(11分)下圖是“綠葉在光下制造淀粉”的實驗步驟,請據(jù)圖回答下列問題:=1\*GB2⑴如圖,實驗步驟E的目的是(▲)A.隔絕溫度B.消耗掉葉片中積累的淀粉C.軟化葉片D.使植物處于休眠狀態(tài)⑵圖中,可以使葉片綠色完全褪去的實驗步驟是▲。(填字母)=3\*GB2⑶步驟G中,觀察到的實驗現(xiàn)象是(▲)A.遮光和未遮光部分都呈黃白色B.遮光部分呈黃白色,未遮光部分呈藍色C.遮光和未遮光部分都呈藍色D.遮光部分呈藍色,未遮光部分呈黃白色=4\*GB2⑷此實驗步驟的正確順序是▲→C→D→▲→▲→▲→G(填字母)=5\*GB2⑸該實驗可得出的結論是(▲)A.淀粉是光合作用的產(chǎn)物B.光合作用不需要光C.光合作用場所是葉綠體D.光合作用貯存能量22.(10分)右下圖是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中數(shù)字=1\*GB3①、=2\*GB3②分別表示不同的生物成分,請據(jù)圖回答下列問題:=1\*GB2⑴如圖,=1\*GB3①在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是(▲)A.生產(chǎn)者B.水分C.分解者D.空氣=2\*GB2⑵圖中,=1\*GB3①與消費者之間的生物關系是(▲)A.捕食B.寄生 C.競爭D.互助=3\*GB2⑶生態(tài)系統(tǒng)中,=1\*GB3①進行的▲作用能把光能轉化為▲(填“熱能”或“化學能”)儲藏起來,同時還能產(chǎn)生▲(填某種氣體)。=4\*GB2⑷自然界中,=2\*GB3②表示的生物成分可以是▲(填“人”或“細菌”),這類生物可以進行▲作用(填“吸收”或“分解”),能把枯枝爛葉、尸體和糞便轉變?yōu)槲镔|(zhì)A,供植物生長再利用。由此可知,A表示的物質(zhì)是▲(填“有機物”或“無機物”)。23.(8分)某生物興趣小組調(diào)查了淮安生態(tài)環(huán)境,統(tǒng)計了淮安當?shù)爻R娚锓N類,記錄了地方主要生態(tài)系統(tǒng)。請根據(jù)題意回答下列問題:=1\*GB2⑴調(diào)查發(fā)現(xiàn),淮安地區(qū)常見的動植物有香蒲、黑斑蛙、中華大蟾蜍等。下列對它們共同特征描述不正確的是(▲)A.都能繁殖后代B.都具有細胞 C.都能適應環(huán)境D.都能運動=2\*GB2⑵通過調(diào)查可知,構成一個完整生態(tài)系統(tǒng)應包括▲成分和▲成分。=3\*GB2⑶下列淮安著名景點中屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的是(▲)A.清江浦樓 B.鐵山寺國家森林公園 C.周恩來童年讀書處 D.洪澤湖濕地公園=4\*GB2⑷淮安城植被覆蓋率較高,全年空氣相對濕度平均在79%,這說明了(▲)A.生物能影響環(huán)境 B.生物生存依賴環(huán)境 C.生物能適應環(huán)境 D.環(huán)境影響生物生存24.(8分)某生物興趣小組探究了“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”,操作如下:先選擇一塊新鮮白蘿卜條,將其劈成兩側等大的“人”字形,接著把已劈開的下端分別浸入盛有濃糖水、清水的燒杯中,數(shù)小時后觀察,實驗現(xiàn)象見右下圖,請分析實驗并回答下列問題:=1\*GB2⑴如圖,一段時間后,a燒杯內(nèi)的蘿卜明顯變硬,其寬度、長度也明顯增加。由此可知,a燒杯內(nèi)的蘿卜發(fā)生了(▲)A.細胞吸水現(xiàn)象 B.細胞失水現(xiàn)象 C.細胞休眠現(xiàn)象 D.細胞發(fā)育現(xiàn)象=2\*GB2⑵下列選項對該實驗原理描述正確的是(▲)A.a(chǎn)燒杯中液體是清水,它的濃度小于蘿卜細胞內(nèi)的溶液濃度B.b燒杯中液體是清水,它的濃度大于蘿卜細胞內(nèi)的溶液濃度 C.a(chǎn)燒杯中液體是濃糖水,它的濃度小于蘿卜細胞內(nèi)的溶液濃度D.b燒杯中液體是濃糖水,它的濃度等于蘿卜細胞內(nèi)的溶液濃度=3\*GB2⑶下列會與a燒杯內(nèi)蘿卜發(fā)生相似變化的是(▲)A.糖拌西紅柿 B.糖醋腌制蒜瓣 C.鹽拌黃瓜絲 D.清水浸泡蠶豆粒=4\*GB2⑷下列對a、b兩燒杯內(nèi)的溶液量描述正確的是(▲)A.a(chǎn)燒杯內(nèi)的溶液量保持不變B.a(chǎn)燒杯內(nèi)的溶液量相對增加C.b燒杯內(nèi)的溶液量相對減少D.b燒杯內(nèi)的溶液量相對增加25.(7分)黃燜雞米飯又叫香雞煲,此飯做成后香味濃郁,口感鮮嫩。因其葷素搭配、營養(yǎng)均衡而倍受食客們喜愛。某生物興趣小組對黃燜雞米飯的食材及其含有的主要營養(yǎng)成分進行了研究,請根據(jù)題意回答下列問題:黃燜雞米飯常用食材主要營養(yǎng)成分=1\*GB3①大米=5\*GB3⑤=2\*GB3②雞肉=6\*GB3⑥=3\*GB3③青菜(小白菜)維生素=4\*GB3④土豆糖類=1\*GB2⑴上述4種食材在遇到碘酒后,能出現(xiàn)明顯藍紫色反應的是▲和▲。(填數(shù)字)=2\*GB2⑵下列對米飯、雞肉含有的主要營養(yǎng)成分描述正確的是(▲)A.=5\*GB3⑤—脂肪B.=6\*GB3⑥—蛋白質(zhì) C.=5\*GB3⑤—水分D.=6\*GB3⑥—維生素=3\*GB2⑶為了探究青菜與土豆中維生素C含量的差異,該興趣小組根據(jù)維生素C可與碘酒溶液發(fā)生化學反應,設計了如下實驗:在2支同樣試管內(nèi),先分別加入等量的青菜汁和土豆汁,接著分別加入等量的1%淀粉溶液,然后用滴管分別向其中滴加稀釋后的碘酒溶液,邊滴邊震蕩,碘酒與淀粉產(chǎn)生的藍紫色會立即消失,加到一定滴數(shù)后,溶液變成藍紫色,震蕩后也不褪色,記錄下滴入的碘酒滴數(shù)。實驗結果如下:蔬菜汁種類青菜汁土豆汁滴加稀釋后的碘酒溶液15滴8滴據(jù)表可知,維生素C含量最多的蔬菜是▲。(填“青菜”或“土豆”)=4\*GB2⑷表格中,=2\*GB3②號食材是雞肉,下列食物含有的主要營養(yǎng)成分與=2\*GB3②號食材相同的是(▲)A.面包B.魚肉 C.核桃仁D.板栗26.(8分)生物活動課上,某興趣小組選擇多條金魚(同種同生命力同大?。?,平均分為三組,在相同飼養(yǎng)環(huán)境下,探究了“水溫變化對金魚呼吸的影響”,并記錄了實驗結果(見下表),請根據(jù)實驗過程回答下列問題:組別金魚數(shù)量魚缸中水量水溫呼吸頻率(平均值)1號3條1000ml9℃118次/分2號3條1000ml19℃144.6次/分3號3條1000ml29℃182.3次/分=1\*GB2⑴探究“水溫變化對金魚呼吸的影響”的基本過程是(▲)A.觀察→提出問題→作出假設→實施計劃 B.提出問題→作出假設→實施計劃→得出結論C.提出問題→得出結論→制訂計劃→作出假設→實施計劃D.提出問題→作出假設→制訂計劃→實施計劃→得出結論→表達交流=2\*GB2⑵從下列選項中,挑選出該探究實驗主要使用到的器材,并將其相應序號填寫在橫線上。提供的器材有:=1\*GB3①魚網(wǎng)=2\*GB3②溫度計=3\*GB3③秒表=4\*GB3④熱水和冰塊你選擇的器材是:▲。(多選)=3\*GB2⑶下列選項對此實驗描述正確的是(▲)A.此實驗的探究變量是金魚條數(shù) B.測量金魚呼吸頻率時,魚口張開1次算呼吸2次C.實驗結論是隨著水溫的升高,在一定范圍內(nèi),金魚呼吸頻率會增加D.實驗結束后直接把還有生命力的金魚丟入垃圾簍七上期中答案一、選擇題(每題2分,共38分)題號12345678910答案CCAABADCCA題號111213141516171819答案CCBBBCDDD二、綜合題(共62分)20.(10分)22.(10分)24.(8分)=1\*GB2⑴(C)(2分)=1\*GB2⑴(A)(2分)=1\*GB2⑴(A)(2分)=2\*GB2⑵(C)(2分)=2\*GB2⑵(A)(2分)=2\*GB2⑵(A)(2分)=3\*GB2⑶(A)(2分)=3\*GB2⑶光合(1分)=3\*GB2⑶(D)(2分)=4\*GB2⑷(C)(2分)化學能(1分)=4\*GB2⑷(D)(2分)=5\*GB2⑸(A)(2分)氧氣(1分)25.(7分)21.(11分)=4\*GB2⑷細菌(2分)=1\*GB2⑴=1\*GB3①(
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