閱讀07 詩(shī)歌閱讀（解析版）

閱讀07詩(shī)歌閱讀一、閱讀下面的詩(shī)歌，完成問(wèn)題。春盡途中杜牧田園不事來(lái)游宦，故國(guó)誰(shuí)教爾別離？獨(dú)倚關(guān)亭還把酒，一年春盡送春時(shí)。1.第三句中“獨(dú)”字用得好不好，為什么？【答案】第三句中的“獨(dú)”字意蘊(yùn)豐厚，既寫(xiě)出了遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的孤獨(dú)，又寫(xiě)出了仕途失意，壯志難酬，在同僚排擠下的落寞之情?！窘馕觥看祟}屬于詩(shī)詞賞析里面的賞析語(yǔ)言型題目里面的煉字題型，答題思路是：釋本意+語(yǔ)境+作用，比如本題聯(lián)系詩(shī)中作者的寫(xiě)作背景和內(nèi)的內(nèi)容來(lái)考慮。2.請(qǐng)結(jié)合“故園誰(shuí)教爾別離？”一句指出這句全詩(shī)蘊(yùn)含了詩(shī)人的什么感情。【答案】此句運(yùn)用反問(wèn)的修辭手法,寫(xiě)出了詩(shī)人在理想和現(xiàn)實(shí)矛盾的沖突下的無(wú)奈和悵惘。【解析】首先先弄懂詩(shī)意，然后觀察此句運(yùn)用了反問(wèn)的修辭手法，聯(lián)系上一句的內(nèi)容，可知本句所表達(dá)的作者的感情。二、閱讀下面的詩(shī)歌，完成問(wèn)題。山房春事二首（其二）岑參梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。庭樹(shù)不知人去盡，春來(lái)還發(fā)舊時(shí)花。[注]梁園：在今河南商丘縣東，西漢梁孝王劉武所建，曾經(jīng)繁盛一時(shí)。3.一、二句描寫(xiě)了一幅怎樣的圖景？【答案】日暮時(shí)分，群鴉亂飛，叫聲嘈雜，極目遠(yuǎn)望只有三兩戶人家。描寫(xiě)梁園蕭條破敗的景象。【解析】通過(guò)分析詩(shī)句“梁園日暮亂飛鴉”中“日暮”“飛鴉”，可知描繪的是蕭條衰敗的景象。4.本詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的情感？【答案】表達(dá)了作者對(duì)今古興亡、物是人非、盛衰無(wú)常的感慨?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)作者感情的理解與掌握，此類(lèi)題目的答題方法如下：先要通讀全詩(shī)，從全詩(shī)中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒(méi)有找到，就分析詩(shī)可詞中的畫(huà)面，看這畫(huà)面中是否蘊(yùn)含著作者的感情。這首詩(shī)前兩句從正面極寫(xiě)園林之蕭條，后兩句通過(guò)庭樹(shù)春日發(fā)花寫(xiě)絢爛的春景，從反面來(lái)加以襯托，表達(dá)了詩(shī)人的傷感、物是人非和自己懷才不遇的感慨。三、閱讀下面的詩(shī)歌，完成問(wèn)題。塞下曲（唐）李白五月天山雪，無(wú)花只有寒。笛中聞?wù)哿?，春色未曾看。曉?zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。春夜洛城聞笛（唐）李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。5.對(duì)以上兩首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是（）。A.《塞下曲》中“無(wú)花”既指“天山雪”是積雪而非雪花，又有不見(jiàn)花開(kāi)的意思。B.《塞下曲》“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”兩句直接寫(xiě)出了軍旅生活的緊張。C.《春夜洛城聞笛》全篇扣緊一個(gè)“聞”字，抒寫(xiě)自己聞笛的感受。D.《春夜洛城聞笛》第二句寫(xiě)優(yōu)美的笛聲似乎飛遍了洛城，仿佛全城的人都聽(tīng)到了?！敬鸢浮緽【解析】B項(xiàng)應(yīng)是是借用傅介子慷慨復(fù)仇的故事,表現(xiàn)詩(shī)人甘愿赴身疆場(chǎng),為國(guó)殺敵的雄心壯志。6.雖然兩詩(shī)都寫(xiě)到了“聞?wù)哿?，但兩?shī)抒發(fā)的思想感情卻不相同，請(qǐng)分別指出?！敬鸢浮俊度虑繁磉_(dá)了詩(shī)人不畏艱難、甘愿赴身疆場(chǎng)為國(guó)殺敵的愛(ài)國(guó)激情?！洞阂孤宄锹劦选肥惆l(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情?！窘馕觥课猜?lián)“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”，是借用傅介子慷慨復(fù)仇的故事，表現(xiàn)詩(shī)人甘愿赴身疆場(chǎng)，為國(guó)殺敵的雄心壯志。“柳”諧“留”音，故折柳送行表示別情。人送別時(shí)折柳，盼望親人歸來(lái)也折柳。四、閱讀下面的詩(shī)歌，完成問(wèn)題。春夜洛城聞笛李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。與史郎中欽聽(tīng)黃鶴樓上吹笛①李白一為遷客去長(zhǎng)沙，西望長(zhǎng)安不見(jiàn)家。黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花②?！咀ⅰ竣龠@首詩(shī)是李白被流放夜郎經(jīng)過(guò)武昌時(shí)游黃鶴樓所作。②落梅花:古代有笛曲《梅花落》，詩(shī)人在這里有意用作“落梅花”。7.賞析詩(shī)歌《春夜洛城聞笛》首句中“暗”字的妙處?！敬鸢浮俊鞍怠弊?，一方面表達(dá)了在寧?kù)o的夜晚嘹亮笛聲傳來(lái)得突然，像是悄然無(wú)跡的，另一方面照應(yīng)了“誰(shuí)家”，讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想。【解析】本題考查語(yǔ)言中的“煉字”，分析字詞在詩(shī)中用的妙處，好處，首先寫(xiě)出字的含意，再寫(xiě)出所在句子包含的意思，結(jié)合語(yǔ)境來(lái)分析，點(diǎn)出好處或情感。“暗”字，隱隱約約，斷斷續(xù)續(xù)的意思，曲聲隨著春風(fēng)飄揚(yáng)，傳遍洛城的每一個(gè)角落。一方面表達(dá)了在寧?kù)o的夜晚嘹亮笛聲傳來(lái)得突然，像是悄然無(wú)跡的，另一方面照應(yīng)了“誰(shuí)家”，讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想。8.下列句中的“望”與“西望長(zhǎng)安不見(jiàn)家”中的“望”情感相近的一項(xiàng)是()。A.西北望，射天狼(蘇軾《江城子·密州出獵》)B.不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。(王安石《登飛來(lái)峰》)C.何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)D.望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。(毛澤東《沁園春·雪》)【答案】C【解析】本題考查分析詩(shī)歌中字詞所蘊(yùn)含的情感，“西望長(zhǎng)安不見(jiàn)家”中的“望”表現(xiàn)了作者像家鄉(xiāng)長(zhǎng)安的方向看去，是描寫(xiě)看的狀態(tài)，ABD三項(xiàng)的“望”字，都有看見(jiàn)，看到的的意境。只有C項(xiàng)的“望”，只是單純的“望”，與“西望長(zhǎng)安不見(jiàn)家”

的“望”字情感相近。9.兩首詩(shī)都寫(xiě)了聽(tīng)笛，在寫(xiě)法上有什么不同?【答案】《春夜洛城聞笛》緊扣“聞”字，抒寫(xiě)自己聞笛的感受，是按先聞笛聲后生思鄉(xiāng)之情的順序?qū)懙?《與史郎中欽聽(tīng)黃鶴樓上吹笛》是先有情后聞笛，前半部分表達(dá)了懷念帝都之情和“望”而“不見(jiàn)”的愁苦，后半部分點(diǎn)出聞笛，從笛聲化出“江城五月落梅花”的蒼涼景象，借景抒情?！窘馕觥勘绢}要求分析詩(shī)歌在寫(xiě)法上有何不同，則需要分別分析出每首詩(shī)的表現(xiàn)手法，進(jìn)而分析出他們的不同點(diǎn)?！洞阂孤宄锹劦选返闹攸c(diǎn)是在“聞”字上，謝了作者聞笛的感受，按先聞笛聲后生思鄉(xiāng)之情的順序?qū)懙?而《與史郎中欽聽(tīng)黃鶴樓上吹笛》是先有情后聞笛，前半部分表達(dá)了懷念帝都之情和“望”而“不見(jiàn)”的愁苦，后半部分點(diǎn)出聞笛，從笛聲化出“江城五月落梅花”的蒼涼景象，借景抒情。五、閱讀下面的詩(shī)歌，完成問(wèn)題。秋思洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重①。復(fù)恐②匆匆說(shuō)不盡，行人③臨發(fā)④又開(kāi)封⑤。（注釋?zhuān)僖馊f(wàn)重：極言心思之多；②復(fù)恐：又恐怕；③行人：指捎信的人；④臨發(fā)：將出發(fā)；⑤開(kāi)封：拆開(kāi)已經(jīng)封好的家書(shū)。10.下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.首句中的“見(jiàn)”字，給予讀者的暗示和聯(lián)想，是很豐富的?！坝骷視?shū)”，其中的“欲”字緊承“見(jiàn)秋風(fēng)”。行文順暢自如，一氣流貫。B.秋風(fēng)無(wú)形，但秋風(fēng)可使木葉黃落，百卉凋零，它雖無(wú)形，卻處處可見(jiàn)。原來(lái)詩(shī)人的心情是平靜的，像一泓清水。秋風(fēng)乍起，吹起他感情上的陣陣漣漪。C.“意萬(wàn)重”“說(shuō)不盡”相互呼應(yīng)。這首詩(shī)寄深沉于淺淡,寥寥數(shù)語(yǔ)，細(xì)細(xì)吟誦，回味無(wú)窮。D.這首詩(shī)與岑參的《逢入京使》“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”一樣，格調(diào)低沉，兩位詩(shī)人都沉浸在思鄉(xiāng)的悲苦之中，久久不能自拔?！敬鸢浮緿【解析】這首《秋思》寓情于事，借助日常生活中一個(gè)富于包孕的片斷——寄家書(shū)時(shí)的思想活動(dòng)和行動(dòng)細(xì)節(jié)，非常真切細(xì)膩地表達(dá)了作客他鄉(xiāng)的人對(duì)家鄉(xiāng)親人的深切懷念。岑參的《逢入京使》中一方面有對(duì)帝京、故園相思眷戀的柔情，一方面也表現(xiàn)了詩(shī)人渴望建功立業(yè)的豪邁胸襟，柔情與豪情交織相融，感人至深。故“格調(diào)低沉，兩位詩(shī)人都沉浸在思鄉(xiāng)的悲苦之中，久久不能自拔?！笔清e(cuò)誤的。11.王安石評(píng)張籍的詩(shī)云：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛?！闭?qǐng)賞析詩(shī)的三四句?！敬鸢浮啃睦?、細(xì)節(jié)描寫(xiě)或抓住生活片段?！皬?fù)恐”二字，細(xì)致入微地刻畫(huà)出似有千言萬(wàn)語(yǔ)唯恐言之不盡的復(fù)雜微妙的心理；“臨發(fā)又開(kāi)封”的細(xì)節(jié)，與其說(shuō)是為了添寫(xiě)幾句匆匆未說(shuō)盡的內(nèi)容，不如說(shuō)是為了驗(yàn)證一下自己的疑惑和擔(dān)心。讓人在看似平常的描寫(xiě)中深刻到作者濃濃的思鄉(xiāng)之情。作品寓情于事，極本色、極平淡，像生活本身一樣自然而又高于生活，這正印證了王安石精到的評(píng)論。)【解析】本題考查學(xué)生的賞析能力。賞析詩(shī)歌可以從詩(shī)歌的表現(xiàn)手法，修辭方法，描寫(xiě)手法，詩(shī)歌主題感情等方面闡述。六、閱讀下面的詩(shī)歌，完成問(wèn)題。暮春歸故山草堂錢(qián)起溪上殘春黃鳥(niǎo)稀，

辛夷花盡杏花飛。始憐幽竹山窗下，

不改清陰待我歸。12.選出對(duì)詩(shī)理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）。A.全詩(shī)緊扣“暮春”，寫(xiě)出了不同景物的不同特征。既合乎自然真實(shí)，又巧妙融入主觀情感，新穎別致，渾然天成。B.所見(jiàn)與所聞?dòng)袡C(jī)結(jié)合，寫(xiě)出了情感意緒的抑揚(yáng)跌宕，曲折動(dòng)人。C.反襯，以黃鳥(niǎo)春花之“改”反襯幽竹之“不改”，突出幽竹的精神品質(zhì)。D.擬人，表現(xiàn)幽竹“待我”之情及“我”的憐竹之意，生動(dòng)有趣而耐人尋味?！敬鸢浮緽【解析】本題考查的是對(duì)這首詩(shī)的內(nèi)容的理解、手法運(yùn)用的分析和思想感情的把握，我們解答時(shí)要結(jié)合整首詩(shī)，逐句進(jìn)行分析。B項(xiàng)理解錯(cuò)誤，所見(jiàn)與所聞?dòng)袡C(jī)結(jié)合，“感”因“聞”而生，寫(xiě)出了情感意緒的抑揚(yáng)跌宕，曲折動(dòng)人。詩(shī)中沒(méi)有寫(xiě)“聽(tīng)覺(jué)”。13.詩(shī)中“竹”這一形象具有怎樣的特征？【答案】①具有不從世俗、堅(jiān)忍不屈、忠貞不渝（或不畏春殘、不懼秋寒、不為俗屈）的品性節(jié)操；②內(nèi)在美與外在美共處一身?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)古詩(shī)象征意義的理解?！笆紤z幽竹山窗下，不改清陰待我歸”的意思是：山窗下的修竹實(shí)在幽雅，惹人憐愛(ài)；它依舊蒼勁蔥蘢，等待著我的歸來(lái)。其中用“幽”來(lái)形容竹子，可見(jiàn)竹子的幽靜，不與世俗同流合污，不慕名利的操守。“不改輕陰”寫(xiě)出了竹子始終不渝的堅(jiān)韌。七、閱讀下面的詩(shī)歌，完成問(wèn)題。鳥(niǎo)鳴澗（唐）王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。春行即興（唐）李華宜陽(yáng)城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼。[注]此詩(shī)寫(xiě)于安史之亂平息后不久。詩(shī)人因在安祿山陷長(zhǎng)安時(shí)受偽職，被貶為杭州司戶參軍。14.《春行即興》景中含情，情景交融，詩(shī)中和之景都顯出了山中的寂靜?！敬鸢浮俊盎ㄗ月洹薄傍B(niǎo)空啼”【解析】考查對(duì)詩(shī)文寫(xiě)作手法和主旨的理解。《春行即興》采用情景交融的寫(xiě)法，敘寫(xiě)了“花自落”“鳥(niǎo)空啼”兩個(gè)意象，用“以聲襯靜”的寫(xiě)法，突出表現(xiàn)了山中的寂靜，清幽的特點(diǎn)。據(jù)此理解作答。15.兩首詩(shī)運(yùn)用了相同的手法卻表達(dá)了不同的情感，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)文作簡(jiǎn)要賞析。【答案】?jī)墒自?shī)都運(yùn)用了以動(dòng)襯靜的手法，《鳥(niǎo)鳴澗》通過(guò)描寫(xiě)花落，月出，鳥(niǎo)鳴，這些“動(dòng)”景，反襯出春山的幽靜，寫(xiě)出了詩(shī)人內(nèi)心的寧?kù)o和閑適；《春行即興》通過(guò)寫(xiě)花落、鳥(niǎo)啼之動(dòng)態(tài)，來(lái)反襯春山無(wú)人之寂靜，道出了詩(shī)人對(duì)安史之亂后時(shí)代的嘆惋和面對(duì)大好河山的寂寞、傷感。【解析】考查對(duì)詩(shī)文寫(xiě)作手法和主旨的理解。兩首詩(shī)詞都運(yùn)用了“以聲襯靜”的手法，《鳥(niǎo)鳴澗》反襯出春山的幽靜，寫(xiě)出了詩(shī)人內(nèi)心的寧?kù)o和閑適?！洞盒屑磁d》則反襯春山無(wú)人的寂靜，揭示作者對(duì)安史之亂造成的空寂而傷感的情懷。據(jù)此理解作答。八、閱讀下面的詩(shī)歌，完成問(wèn)題。濰縣署中畫(huà)竹呈年伯①包大中丞括②（清）鄭板橋衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些?、畚岵堍苤菘h吏，一枝一葉總關(guān)情。（注）①年伯：古稱同榜考取的人為同年，同年的父輩為年伯。②包大中丞括：包括，人名；大中丞，官名。③些?。褐腹俾毐拔?。④吾曹：我們。16.這首詩(shī)首句有何作用？【答案】交代了作者的身份或環(huán)境，引出下文作者的思考，點(diǎn)題，與尾句呼應(yīng)?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的理解和把握。1）“衙齋”是指縣衙的書(shū)齋，點(diǎn)名了作者的身份；不言“官邸”“府第”等，既表明自己的官階較低，又有謙遜之意。2）“蕭蕭竹”緊扣畫(huà)中風(fēng)來(lái)疏竹的主題，也點(diǎn)了標(biāo)題中的“濰縣署中畫(huà)竹”，表明該詩(shī)是一首題畫(huà)詩(shī)。3）“蕭蕭竹”與尾句的“一枝一葉”相照應(yīng)。4）忙中偷閑，靜臥休息，竹林幽篁?yàn)榍屣L(fēng)所動(dòng)，卻聽(tīng)得似有風(fēng)雨之聲，引出下文作者的思考。17.結(jié)合最后一句，說(shuō)出全詩(shī)寄予了作者什么情感?！敬鸢浮俊耙恢σ蝗~總關(guān)情”表面描寫(xiě)的是衙門(mén)臥室外竹子的一枝一葉，都牽動(dòng)著我們的感情；實(shí)際上點(diǎn)明老百姓的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與“父母官”緊緊聯(lián)系在一起。本詩(shī)寄寓了作者關(guān)注民間疾苦、同情百姓命運(yùn)的情感?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌情感的把握。第四句“一枝一葉總關(guān)情”一語(yǔ)雙關(guān)。從表面含義看，這句詩(shī)是在詠竹，描寫(xiě)衙門(mén)臥室外竹子的一枝一葉，都牽動(dòng)著我們的感情；從深層含義看，這句詩(shī)是寄予了作者深厚的情感，老百姓的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與“父母官”們緊緊聯(lián)系在一起的呀，表明只要是有關(guān)民眾疾苦，無(wú)論事情大小，都會(huì)放在心上。表達(dá)了作者對(duì)老百姓命運(yùn)的深切的關(guān)注和同情。九、閱讀下面的詩(shī)歌，完成問(wèn)題。不見(jiàn)杜甫不見(jiàn)李生久，佯狂真可哀！世人①皆欲殺，吾意獨(dú)憐才。敏捷詩(shī)千首，飄零酒一杯?？锷舰谧x書(shū)處，頭白好歸來(lái)。（注釋?zhuān)┻@首詩(shī)寫(xiě)于客居成都初期，杜甫此時(shí)輾轉(zhuǎn)得悉李白已在流放夜郎途中獲釋?zhuān)煊懈卸鳌＂偈廊耍褐附y(tǒng)治集團(tuán)的人。②匡山：李白少時(shí)讀書(shū)的大匡山，在今四川北部。18.閱讀全詩(shī)，品析作者在詩(shī)歌中所表達(dá)的思想感情?！敬鸢浮渴纠菏惆l(fā)了對(duì)好友李白的掛念；對(duì)李白才情的贊賞；對(duì)李白懷才不遇的境況的同情；同時(shí)也抒寫(xiě)了自己與李白同樣遭遇的感慨?！窘馕觥勘绢}考查鑒賞詩(shī)歌的思想感情。從注釋可知這是杜甫在得知李白獲釋的情況下而寫(xiě)的。這首詩(shī)直抒胸臆，關(guān)鍵在于前兩聯(lián)。第一句“久”“不見(jiàn)”，表達(dá)了對(duì)李白的思念之情；李白常常吟詩(shī)縱酒，以狂放不羈的態(tài)度來(lái)抒發(fā)欲濟(jì)世而不得的悲憤心情。“佯狂”雖能蒙蔽世人，然而杜甫卻深深地理解和體諒李白的苦衷?！罢婵伞眱勺中揎棥鞍А?，生動(dòng)地傳達(dá)出詩(shī)人無(wú)限嘆惋和同情的心事。頷聯(lián)通過(guò)“世人”和“吾意”“皆欲殺”和“獨(dú)憐才”的對(duì)比，突出了自己對(duì)李白才華的贊賞。同時(shí)“憐才”也是憐己，詩(shī)人也曾有過(guò)被“世人皆欲殺”的經(jīng)歷。十、閱讀下面的詩(shī)歌，完成問(wèn)題。江村杜甫清江一曲抱村流，長(zhǎng)夏江村事事幽。自去自來(lái)梁上燕，相親相近水中鷗。老妻畫(huà)紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米，微軀此外更何求？（寫(xiě)作背景）這首詩(shī)作于唐肅宗上元元年夏的成都，當(dāng)時(shí)在朋友的資助下，作者所居住的草堂剛剛建成，在飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦后，生活暫時(shí)得到了安寧，妻子兒女同聚一處，重新獲得了天倫之樂(lè)。19.首句中“抱”字極為精妙，請(qǐng)從修辭、寫(xiě)景和感情三個(gè)方面做簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮俊氨А弊钟玫木?，運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)地描繪出溪水緊緊圍繞江村安適祥和的情態(tài)，表現(xiàn)了詩(shī)人的自適和愜意?！窘馕觥靠疾樵~語(yǔ)的表現(xiàn)力。一定要把詞語(yǔ)放入詩(shī)句中去理解。“清江一曲抱村流，長(zhǎng)夏江村事事幽”：清澈的江水曲折地繞村流過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的夏日里，村中的一切都顯得幽雅?！氨Т辶鳌庇脭M人的手法寫(xiě)出了它的可愛(ài)，同時(shí)也照應(yīng)了“江村”的詩(shī)題。且定下了全詩(shī)的氛圍，挈領(lǐng)了全詩(shī)的旨意。時(shí)值初夏，浣花溪畔，江流曲折，水木清華，一派恬靜幽雅的田園景象。而歷經(jīng)磨難的詩(shī)人不再有擔(dān)憂和愁煩，且自怡然欣賞這村中的景色。注意一定要審好題干的“請(qǐng)從修辭、寫(xiě)景和感情三個(gè)方面做簡(jiǎn)要分析”的要求。20.頸聯(lián)寫(xiě)了哪兩個(gè)生活場(chǎng)面？表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的心境？【答案】老妻畫(huà)紙，稚子敲針。表現(xiàn)了詩(shī)人長(zhǎng)久漂泊，終于安定之后的寧?kù)o心境?！窘馕觥扛爬ㄔ?shī)歌畫(huà)面的內(nèi)容是詩(shī)歌常考的題目之一，答題時(shí)首先描述畫(huà)面的內(nèi)容，然后概括意境特征，一般為“通過(guò)……等景物，描繪出一幅……（意境特征）+時(shí)令+地點(diǎn)圖景。后面再加上情感。“老妻畫(huà)紙為棋局，稚子敲針作釣鉤”：詩(shī)人懷著愉快的心情緩步向家中走去，看見(jiàn)老伴正坐在門(mén)前的樹(shù)陰下，在紙上畫(huà)著什么，走近看時(shí)，原來(lái)是一個(gè)棋局?！岸６！钡穆曇魝鱽?lái)，小兒子在埋頭認(rèn)真地敲著一根針，這個(gè)貪玩的孩子，他是要自己做個(gè)魚(yú)鉤兒，好去江邊釣魚(yú)玩。這樣的場(chǎng)面大概是村中?？梢?jiàn)到的，可是對(duì)于經(jīng)歷了安史之亂，屢受挫折、顛沛半生的作者杜甫來(lái)說(shuō)，是他少有的珍貴的福氣，令他心頭為之一暖。這兩句捕捉到生活中最普通的畫(huà)面，傳達(dá)出一種普遍的親情的溫暖和生活的閑適美好。十一、閱讀下面的詩(shī)歌，完成問(wèn)題。北陂杏花①王安石一陂②春水繞花身，身影妖嬈各占春。縱被東風(fēng)吹作雪③，絕勝南陌碾成塵。（注釋?zhuān)俦驹?shī)寫(xiě)于王安石貶居江寧（今南京）之后，是他晚年心境的寫(xiě)照。②陂：池。這里指池邊或池中小洲。一說(shuō)“北陂”是地名，在江寧。③雪：指杏花像雪花一樣在風(fēng)中飄零。21.發(fā)揮想象，用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪一、二句所展現(xiàn)的畫(huà)面。【答案】示例：一池春水多情地護(hù)繞著杏林，嫣紅的杏花和綠水中妖嬈的花影相映成趣，各以其風(fēng)姿平分著春色?！窘馕觥勘绢}考查詩(shī)歌場(chǎng)景描述。抓住相關(guān)詩(shī)句，合理想象進(jìn)行描述即可。“一陂春水繞花身，身影妖嬈各占春”“春水繞花身”是說(shuō)春水好像人一樣多情，殷勤地護(hù)繞著杏花林，表現(xiàn)了水與花的相依相親的情景?！吧碛把龐聘髡即骸币馑际牵夯ㄅc水中的倒影各有千秋。岸邊嫣紅的杏花映襯著水中花的倒影，它們相映成趣。描繪花與花影互相映襯的景象。22.詩(shī)歌后兩句主要運(yùn)用什么手法表達(dá)了怎樣的思想感情？【答案】后兩句主要運(yùn)用對(duì)比（托物言志）的手法，寫(xiě)杏花寧愿被春風(fēng)吹落，如雪般落于水上，也不愿意在南陌被車(chē)輪碾作塵土。作者借此表達(dá)自己的政治理想與高尚的情操，寧愿為理想獻(xiàn)身也不愿陷身污濁?！窘馕觥勘绢}考查詩(shī)歌表現(xiàn)手法和詩(shī)人感情的賞析。從表現(xiàn)手法看，后兩句有兩種，分別是比喻和托物言志?？蛇x擇一個(gè)角度作答，從文意看，表現(xiàn)的是詩(shī)人崇高的理想和情操，寄托了詩(shī)人心志高潔、不合流俗的情懷?！翱v被東風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾成塵”是說(shuō)杏花寧愿被春風(fēng)吹落，如雪花般飄落于水上，也不愿意在南陌被車(chē)輪碾作塵土；表達(dá)了詩(shī)人要像杏花一樣，寧愿為理想獻(xiàn)身也不愿陷身污濁的崇高的政治理想與高尚的情操。十二、閱讀下面的詩(shī)歌，完成問(wèn)題。九日藍(lán)田崔氏莊杜甫老去悲秋強(qiáng)自寬，興來(lái)今日盡君歡。羞將短發(fā)還吹帽①，笑倩旁人為正冠。藍(lán)水②遠(yuǎn)從千澗落，玉山③高并兩峰寒。明年此會(huì)知誰(shuí)?。孔戆衍镙亲屑?xì)看。[注釋]①吹帽：此處用了孟嘉落帽的典故。②藍(lán)水，即藍(lán)溪，在藍(lán)田山下。③玉山：即藍(lán)田山。23.“玉山高并兩峰寒”的“寒”字用得極佳，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析?！敬鸢浮俊昂弊謱?xiě)出了山峰的高聳冷峻，點(diǎn)明深秋的時(shí)令，讓讀者有高危蕭瑟之感。隱含了詩(shī)人豪壯中不失悲涼之情。【解析】此題考查的是古詩(shī)的賞析。《九日藍(lán)田崔氏莊》是唐代詩(shī)人杜甫創(chuàng)作的一首七律。此詩(shī)首聯(lián)寫(xiě)強(qiáng)自寬解；頷聯(lián)用典寫(xiě)詩(shī)人內(nèi)心悲涼而又強(qiáng)顏歡笑的心境淋；頸聯(lián)描繪山水景物，在豪壯之中透著幾分悲涼之氣；尾聯(lián)寫(xiě)沉重的心情和深廣的憂傷?！坝裆礁卟煞搴币馑际恰坝裆礁呗柪渚?，兩峰并峙，千古不變”，“寒”稍事點(diǎn)染，既標(biāo)出深秋的時(shí)令，又令讀者有高危蕭瑟之感。詩(shī)句豪壯中帶幾分悲涼，雄杰挺峻。據(jù)此作答即可。24.“明年此會(huì)知誰(shuí)??？醉把茱萸仔細(xì)看”中，一個(gè)“醉”字表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？【答案】一個(gè)“醉”字，借酒澆愁，含有無(wú)限悲憫之意。突出詩(shī)人沉重的心情和深廣的憂傷，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)人事難料的感慨?！窘馕觥看祟}考查的是古詩(shī)中的感情。詩(shī)的尾聯(lián)“明年此會(huì)知誰(shuí)??？醉把茱萸仔細(xì)看”意思是“明年我們?cè)傧嗑蹠r(shí)，誰(shuí)還健在呢？不如多飲幾杯酒，拿起茱萸好好看看，期望明年再相會(huì)”。尾聯(lián)看似平淡，實(shí)則飽含深意?！懊髂甏藭?huì)知誰(shuí)??？醉把茱萸仔細(xì)看?！碑?dāng)詩(shī)人抬頭仰望秋山秋水，如此壯觀，低頭再一想，山水無(wú)恙，人事難料，他自己已這樣衰老，不能生活得長(zhǎng)久。所以他趁著幾分醉意，手把著茱萸仔細(xì)端詳：“茱萸呀茱萸，明年此際，還有幾人健在，佩帶著你再來(lái)聚會(huì)呢？”上句一個(gè)問(wèn)句，表現(xiàn)出詩(shī)人沉重的心情和深廣的憂傷，含有無(wú)限悲天憫人之意。據(jù)此作答。十三、閱讀下面的詩(shī)歌，完成問(wèn)題。雨過(guò)山村王建雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑著中庭桅子花。25.詩(shī)的一、二兩句運(yùn)用哪種手法?突出了山村怎樣的特點(diǎn)?【答案】(1)運(yùn)用以聲寫(xiě)靜（視聽(tīng)結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合等）的手法。突出山村的寧?kù)o幽美?！窘馕觥壳皟删湟鉃椋河曛袀鱽?lái)雞鳴，山村里依稀一兩戶人家。村路竹溪之上，一條板橋斜橫。以雨聲和雞鳴聲來(lái)襯托山村的寂靜。前一句是作者聽(tīng)到的，后一句是作者看到的，視聽(tīng)結(jié)合，突出了山村雨后的寂靜。26.結(jié)合詩(shī)句分析本首詩(shī)與《游山西村》內(nèi)容上有何相同之處。【答案】?jī)墒自?shī)都是描寫(xiě)的是農(nóng)家生活，都寫(xiě)出鄉(xiāng)村生活的寧?kù)o優(yōu)美流露出對(duì)農(nóng)人的贊美，自己喜愛(ài)這種寧?kù)o淳樸的鄉(xiāng)村生活。【解析】本詩(shī)以雨后山村為寫(xiě)作對(duì)象，前兩句寫(xiě)景，后兩句敘事，表現(xiàn)農(nóng)家生活的閑適安逸、寧?kù)o美好?！队紊轿鞔濉芬宰髡呷ド轿鞔逵瓮娴慕?jīng)歷為寫(xiě)作對(duì)象，表現(xiàn)山村的美好風(fēng)光和淳樸風(fēng)氣。這兩首詩(shī)都表現(xiàn)了作者對(duì)山村生活的贊美與向往之情。十四、閱讀下面的詩(shī)歌，完成問(wèn)題。初入淮河楊萬(wàn)里兩岸舟船各背馳，波痕交涉亦難為。只余鷗鷺無(wú)拘管，北去南來(lái)自在飛。（注）：淳熙十六年十二月，金人派遣使者來(lái)南宋賀歲，楊萬(wàn)里奉命送金使北返途中，來(lái)到原為北宋腹地，現(xiàn)已成為宋、金國(guó)界的淮河時(shí)，感慨萬(wàn)端，作詩(shī)以抒懷。27.詩(shī)歌的前兩句采用了虛實(shí)相生的寫(xiě)法，請(qǐng)賞析?！敬鸢浮吭?shī)人采取了虛實(shí)相生的寫(xiě)法，前兩句實(shí)寫(xiě)淮河兩岸舟船背弛、波痕接觸也難以做到，虛寫(xiě)作者對(duì)國(guó)家南北分離的痛苦與無(wú)奈?！窘馕觥啃蕾p詩(shī)句的虛實(shí)相生的寫(xiě)法。“兩岸舟船各背馳，波痕交涉亦難為”：淮河兩岸舟船背馳、波痕接觸也難以做到。詩(shī)人采取了虛實(shí)相生的寫(xiě)法，前兩句實(shí)寫(xiě)淮河兩岸舟船背弛、波痕相接也難以做到，虛寫(xiě)作者對(duì)國(guó)家南北分離的痛苦與無(wú)奈。后兩句實(shí)寫(xiě)鷗鷺可以南北自由飛翔，虛寫(xiě)作者對(duì)國(guó)家統(tǒng)一、人民自由往來(lái)的愿望。虛寫(xiě)的筆墨具有模糊性，實(shí)寫(xiě)的筆墨具有直觀性，只有虛寫(xiě)與實(shí)寫(xiě)有機(jī)地結(jié)合在一起，虛中有實(shí)，實(shí)中有虛，相輔相成，才能給讀者留下廣闊的思維和想象空間，留下深刻、鮮明的印象，從而增強(qiáng)詩(shī)歌的曲折性。28.作者羨慕“鷗鷺”的自由自在，實(shí)際表現(xiàn)了怎樣的思想感情？【答案】表達(dá)了作者渴望收復(fù)中原失地，國(guó)家統(tǒng)一，人民能像鷗鷺一樣自由往來(lái)的愿望?！窘馕觥靠疾樵?shī)歌抒發(fā)的思想感情。后兩句實(shí)寫(xiě)鷗鷺可以南北自由飛翔。作者羨慕“鷗鷺”的自由自在，實(shí)際上是虛寫(xiě)作者對(duì)國(guó)家統(tǒng)一、人民自由往來(lái)的愿望。以虛帶實(shí)，以虛寫(xiě)實(shí)，很藝術(shù)地抒發(fā)了作者的思想感情。十五、閱讀下面的詩(shī)歌，完成問(wèn)題。南溪弄水回望山園梅花[宋]楊萬(wàn)里梅從山下過(guò)溪來(lái)，近愛(ài)清溪遠(yuǎn)愛(ài)梅。溪水聲聲留我住，梅花朵朵喚人回。29.楊萬(wàn)里的小詩(shī)妙用動(dòng)詞。結(jié)合全詩(shī)，分析第一句中“過(guò)”字的妙處?！敬鸢浮窟^(guò)”字寫(xiě)出了梅花茂盛的特點(diǎn)，詩(shī)人富有想象力，賦予梅花人的情感。表現(xiàn)梅花急切過(guò)溪喚“我”回去的情態(tài)，生動(dòng)活潑，富有趣味。【解析】考查對(duì)詩(shī)人的煉字功夫的把握?！懊窂纳较逻^(guò)溪來(lái)”中的“過(guò)”字，寫(xiě)出了梅花茂盛的特點(diǎn)。詩(shī)人賦予梅花以人的情感。表現(xiàn)梅花急切過(guò)溪喚“我”回去的情態(tài)，富有趣味。煉字的題目注意從煉意、煉境、煉結(jié)構(gòu)和煉手法等角度進(jìn)行分析，一般都有煉意的內(nèi)容，如是寫(xiě)景的詩(shī)句往往有煉意的成分，煉結(jié)構(gòu)主要是統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)或在詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)中起關(guān)鍵的作用，如轉(zhuǎn)折、過(guò)渡等，煉手法主要是修辭和表現(xiàn)手法。答題時(shí)先答出字的含義，然后從以上幾個(gè)方面分析效果。此題主要從煉意方面考慮。30.下列對(duì)詩(shī)歌三、四句中疊詞的表達(dá)效果理解正確的一項(xiàng)是（

）。A.溪水聲聲不停，像在急切地催促詩(shī)人快走。B.梅花朵朵爭(zhēng)艷，像是熱情挽留詩(shī)人。C.兩個(gè)疊詞，既突出殷切之情，又富有音韻之美。D.在詩(shī)人筆下，溪水梅花都有了人的情感，顯得很不真實(shí)。【答案】C【解析】C項(xiàng)正確。溪水聲聲不停，像在熱情地挽留詩(shī)人；梅花朵朵爭(zhēng)艷，像是急切呼喚詩(shī)人。兩個(gè)疊詞，既突出殷切之情，又富有音韻之美。在詩(shī)人筆下，溪水梅花都有了人的情感，別有趣味。A“像在急切地催促詩(shī)人快走”錯(cuò)。B項(xiàng)表達(dá)不完整。沒(méi)有談到音韻之美。D“顯得很不真實(shí)”說(shuō)法錯(cuò)誤。十六、閱讀下面的詩(shī)歌，完成問(wèn)題。約客（南宋）趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。問(wèn)劉十九①（唐）白居易綠蟻②新醅酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)。（注釋?zhuān)賱⑹牛簞⑹拍税拙右滋眯謩⒂磴~，兩人常有應(yīng)酬。②綠蟻：指浮在新釀的沒(méi)有過(guò)濾的米酒上的綠色泡沫。兩首小詩(shī)都寫(xiě)的是詩(shī)人在寂靜的夜晚邀請(qǐng)老朋友來(lái)傾訴衷腸。它們無(wú)論是寫(xiě)聲，還是繪色，都十分精妙，給讀者一種身臨其境、悅目怡神之感。細(xì)細(xì)品讀，回答下面問(wèn)題。31.簡(jiǎn)析《約客》中寫(xiě)雨聲、蛙聲、棋子聲的作用?！敬鸢浮坑曷?、蛙聲寫(xiě)景中以聲寫(xiě)靜，烘托出了當(dāng)時(shí)周遭的清靜；棋子聲看似百無(wú)聊賴，實(shí)則表現(xiàn)了作者陶醉于窗外之景并融入其中的獨(dú)得之樂(lè)?！窘馕觥靠疾閷?duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。讀懂詩(shī)句是作答的關(guān)鍵。寫(xiě)雨、蛙聲和棋子聲，不僅點(diǎn)明時(shí)節(jié)為夏日下雨時(shí)分，同時(shí)烘托一種寂靜的氛圍，以三種聲音的熱鬧反襯環(huán)境的寂靜，同時(shí)為下句寫(xiě)等