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活動(dòng)計(jì)劃范文集合8篇活動(dòng)計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想xx大學(xué)學(xué)生會是在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委具體指導(dǎo)下的學(xué)生群眾組織,始終遵守和貫徹黨的教育方針,以維護(hù)學(xué)生的切實(shí)利益為最高準(zhǔn)則,以引導(dǎo)、代表、發(fā)展和服務(wù)為主要職能,以“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”為宗旨,“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步完善校園民主機(jī)制,引領(lǐng)校園學(xué)術(shù)風(fēng)尚,掀起校園文化浪潮,推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。二、工作目標(biāo)本年度,校學(xué)生會將繼續(xù)深入強(qiáng)化學(xué)生會的四大職能,對外以展示濃厚校園學(xué)術(shù)文化氛圍、構(gòu)建師生交流橋梁、全心全意服務(wù)同學(xué)和維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益為主線的工作目標(biāo)和發(fā)展方向,對內(nèi)加強(qiáng)組織文化與工作作風(fēng)建設(shè),完善各項(xiàng)制度,做到內(nèi)外兼修,塑造校學(xué)生會良好的整體形象;同時(shí),校學(xué)生會將深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,提高學(xué)生會干部思想理論水平,充分發(fā)揮學(xué)生會思想引領(lǐng)職能;進(jìn)一步推進(jìn)新形勢下校園精神文明建設(shè),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),努力探索創(chuàng)新,明確改革形勢,堅(jiān)定發(fā)展方向。三、工作重點(diǎn)(一)凝聚品牌創(chuàng)新合力,共創(chuàng)團(tuán)學(xué)活動(dòng)新風(fēng)貌1、依托經(jīng)典品牌活動(dòng),創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)涵,大力推動(dòng)校園團(tuán)學(xué)活動(dòng)建設(shè)。校學(xué)生會將繼續(xù)組織開展“明珠之光”學(xué)術(shù)文化節(jié)、華政杯辯論賽、模擬法庭等傳統(tǒng)品牌活動(dòng),注重內(nèi)容創(chuàng)新、形式多樣,覆蓋多維領(lǐng)域,以培養(yǎng)學(xué)生探求學(xué)術(shù)的科學(xué)精神及良好的人文素養(yǎng),全面推動(dòng)校園團(tuán)學(xué)活動(dòng)發(fā)展。同時(shí),大膽創(chuàng)新,開展第一屆華政大四辯手告別賽、第一屆“這兒有料”脫口秀比賽、事是學(xué)社20周年社慶閉幕儀式暨20年社長理事交流會,豐富活動(dòng)組織形式,營造積極進(jìn)取、蓬勃繁盛的校園團(tuán)學(xué)活動(dòng)發(fā)展氛圍。2、打造高水平學(xué)術(shù)競賽,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,促進(jìn)綜合性人才培養(yǎng)。擬繼續(xù)加強(qiáng)與學(xué)校教務(wù)處的合作,組織學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽、全國“理律杯”模擬法庭大賽等高層次的學(xué)術(shù)類競賽,進(jìn)一步完善賽前培訓(xùn)工作與對優(yōu)秀作品、優(yōu)秀選手的專門指導(dǎo)培育,發(fā)掘?qū)W生內(nèi)在潛力,培養(yǎng)更具競爭力的復(fù)合型人才。此外,將注重理論與現(xiàn)實(shí)的相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生不局限于書本和專業(yè),結(jié)合當(dāng)下積極探索學(xué)術(shù)創(chuàng)新研究,培養(yǎng)學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)理念及辯證思維模式。(二)切實(shí)保障民主權(quán)利,積極建設(shè)自治平臺1、改革選舉制度,優(yōu)化提案質(zhì)量,努力提高學(xué)代表任職能力與提案實(shí)用水平。本年度,學(xué)生會將貫徹落實(shí)全國學(xué)聯(lián)、團(tuán)市委和市學(xué)聯(lián)工作報(bào)告精神,汲取部門老師建議,積極籌備xx大學(xué)第八次學(xué)生代表大會。擬開展學(xué)代表民主履職培訓(xùn),完善和各班級的聯(lián)系機(jī)制,全面激發(fā)學(xué)代表參與熱情。并且改革選舉制度、細(xì)化選舉權(quán)實(shí)施規(guī)則,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)代表權(quán)利,使正式選舉下的主席團(tuán)成員更符合廣大學(xué)子意愿,帶領(lǐng)下一屆學(xué)生會繼往開來、共創(chuàng)輝煌。2、完善維權(quán)體系,深化服務(wù)意識,搭建校院學(xué)生會通力合作新平臺。校學(xué)生會一方面擬繼續(xù)開展“維權(quán)服務(wù)月”系列活動(dòng),刪減形式老舊的活動(dòng),以更加新穎有趣的活動(dòng)形式吸引廣大學(xué)子積極參與到涉及自身利益的維權(quán)活動(dòng)中;另一方面計(jì)劃將維權(quán)服務(wù)月以招投標(biāo)形式開展,旨在讓各學(xué)院借此提高服務(wù)意識并更好參與其中。此外,將依托原有失物招領(lǐng)體制,增設(shè)失物招領(lǐng)點(diǎn);將制作完成的失物招領(lǐng)引導(dǎo)牌在更多失物招領(lǐng)點(diǎn)進(jìn)行張貼,擴(kuò)大影響力;積極完善與學(xué)院合作的調(diào)研工作內(nèi)容與機(jī)制,使得調(diào)研能切實(shí)為大家解決一些疑難問題提供可行方案。同時(shí),進(jìn)一步豐富學(xué)代表團(tuán)活動(dòng),增加學(xué)代表特色活動(dòng)的趣味性、實(shí)用性,創(chuàng)新活動(dòng)形式、完善服務(wù)項(xiàng)目、暢通信息發(fā)布,力爭建立校園全方位覆蓋的學(xué)生民主自治平臺,從各個(gè)角度為華政學(xué)子維護(hù)自身權(quán)益提供全面保障及便捷服務(wù)。(三)深入開展創(chuàng)業(yè)服務(wù),營造自主創(chuàng)業(yè)氛圍本年度,校學(xué)生會擬繼續(xù)完善“四點(diǎn)一線”創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè),將創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)、創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)作為四項(xiàng)重點(diǎn)工作,與學(xué)校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)手,及時(shí)傳遞就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息,提供寬廣見習(xí)平臺。校學(xué)生會將積極配合第八屆“挑戰(zhàn)杯”上海市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽xx大學(xué)選拔賽,舉辦創(chuàng)業(yè)峰會、創(chuàng)業(yè)講座、創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)等活動(dòng),通過整合企業(yè)、高校、媒體資源,一方面積極響應(yīng)政府號召,幫助大學(xué)生完成職業(yè)規(guī)劃與人生發(fā)展定位的多重選擇;另一方面務(wù)求為青年提供一次與高端創(chuàng)業(yè)思想碰撞的機(jī)會,為政府分擔(dān)一份責(zé)任,為社會貢獻(xiàn)一份力量。(四)展現(xiàn)品牌活動(dòng)風(fēng)采,引領(lǐng)校園文化風(fēng)潮1、豐富學(xué)生文娛生活,渲染校園文化氛圍,打造校園文化經(jīng)典。本年度,校學(xué)生會將繼續(xù)開展新生節(jié)、體育節(jié)、“華政金秋”文化藝術(shù)節(jié)等系列品牌活動(dòng),發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)風(fēng)尚,秉承文化精髓,活躍校園氛圍。擬開展第十三屆學(xué)生體育節(jié),延續(xù)采用招投標(biāo)方式,充分調(diào)動(dòng)各二級學(xué)院和社團(tuán)的積極性,倡導(dǎo)全民健身,引領(lǐng)健康競技;舉辦第十五屆新生節(jié),助新生迅速融入華政大家庭;開展第二十九屆“華政金秋”文化藝術(shù)節(jié),為學(xué)生展現(xiàn)藝術(shù)才華、張揚(yáng)真我風(fēng)采、豐富課余生活搭建廣闊的平臺。2、切合工作重點(diǎn),響應(yīng)時(shí)代號召,推動(dòng)校園學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開展第三屆“校園之星”評選活動(dòng),樹立優(yōu)秀典型,展現(xiàn)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的時(shí)代精神,;延續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng),舉辦第二十屆“我心目中的最佳教師”,促進(jìn)師生間良好互動(dòng),濃郁校園尊師重道、教學(xué)共長氛圍。(五)完善信息交流平臺,拓寬媒體溝通渠道1、重點(diǎn)聚焦校園熱點(diǎn),推動(dòng)校內(nèi)常規(guī)工作系統(tǒng)化,搭建校外溝通交流平臺。本年度,校學(xué)生會將推進(jìn)落實(shí)校內(nèi)系統(tǒng)化常規(guī)工作,全面覆蓋網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布校內(nèi)信息,擬增設(shè)的《華政速聞》電子雜志在切實(shí)推動(dòng)資訊又好又快傳播同時(shí),密切學(xué)生會與廣大學(xué)子間的血肉聯(lián)系。此外,新聞部將繼續(xù)就實(shí)事熱點(diǎn)與同學(xué)進(jìn)行專題討論,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的社會洞察力及敏銳性。同時(shí),擬拓寬與校外媒體的交流渠道,爭取實(shí)現(xiàn)與周邊學(xué)校乃至社會媒體的對接,推動(dòng)校園文化傳播、加強(qiáng)精神引導(dǎo)、擴(kuò)大學(xué)生會組織影響。2、完善新聞發(fā)言人制度,提高新聞稿寫作水平。本年度校學(xué)生會將就出席率、稿件質(zhì)量、監(jiān)督力度等方面改進(jìn)完善新聞發(fā)言人制度,加強(qiáng)院校兩級學(xué)生會間的雙向信息聯(lián)絡(luò),拓寬學(xué)生訴求渠道,搭建有效溝通橋梁。與此同時(shí),擬全面提高新聞部采集信息及寫作水平,力求全方位跟蹤報(bào)道學(xué)術(shù)、文藝等校園各類活動(dòng),在增強(qiáng)稿件時(shí)效性同時(shí),注重稿件質(zhì)量,并拓寬新聞報(bào)導(dǎo)覆蓋面使其貼近校園生活。以此樹立校學(xué)生會服務(wù)同學(xué)、求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的多維形象。(六)思想引領(lǐng)緊跟時(shí)事,組織建設(shè)不遺余力1、加強(qiáng)組織文化建設(shè),嚴(yán)格按照十八大精神和精神的指導(dǎo)改進(jìn)學(xué)生工作,全面提高學(xué)生會干部思想理論水平。校學(xué)生會將堅(jiān)持結(jié)合當(dāng)下時(shí)政熱點(diǎn),充分發(fā)揮思想引領(lǐng)職能,根據(jù)黨政和團(tuán)市委在新時(shí)期對青年思想教育工作提出的更高要求,定期開展相關(guān)理論學(xué)習(xí)活動(dòng),落實(shí)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生會干部及全校同學(xué)積極關(guān)注當(dāng)下社會問題及國家大事,與時(shí)俱進(jìn),在實(shí)踐中深化運(yùn)用理論,培養(yǎng)新時(shí)代學(xué)生應(yīng)有的國際化視野、獨(dú)立思考能力及正確的政治立場,進(jìn)一步提高組織思想建設(shè)及工作作風(fēng)的培養(yǎng)。2、落實(shí)學(xué)生會工作手冊,加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化學(xué)生會的組織戰(zhàn)斗力。本年度,為使學(xué)生會的各項(xiàng)工作更加規(guī)范和高效,擬完善修訂學(xué)生會的各項(xiàng)規(guī)章制度并整理成工作手冊,作為各項(xiàng)活動(dòng)展開的依據(jù);注重學(xué)生會干部隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)組織新生精英培訓(xùn)營、干部精英化培訓(xùn),嚴(yán)格相關(guān)考核評優(yōu)程序,全面提升學(xué)生干部的綜合素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生干部的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、自我管理能力,促進(jìn)學(xué)生會各部門工作良好有序地開展;加強(qiáng)各部門之間交流溝通及部門內(nèi)部凝聚力建設(shè),使各部門同心同德,遵守組織紀(jì)律,養(yǎng)成組織觀念,全力打造團(tuán)結(jié)一致,腳踏實(shí)地的學(xué)生團(tuán)隊(duì)?;顒?dòng)計(jì)劃篇2本學(xué)期我校教研工作的基本思路是:以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo),依據(jù)縣教研室工作計(jì)劃,以學(xué)校發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心,充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的用心性,進(jìn)一步完善校本教研,推動(dòng)教學(xué)改革,提高教師教學(xué)效能和專業(yè)潛力,使教育科研真正成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。強(qiáng)教學(xué)研究,狠抓常規(guī)落實(shí),細(xì)化習(xí)慣培養(yǎng),進(jìn)一步做好課改教材的梳理工作,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下:一、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,夯實(shí)基礎(chǔ),提高教學(xué)效益。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格實(shí)施《小學(xué)生常規(guī)教學(xué)管理規(guī)程》,結(jié)合我校和班級實(shí)際狀況,每位教師制訂出切實(shí)可行的計(jì)劃并嚴(yán)格按其計(jì)劃實(shí)施。2、依靠學(xué)科教研組和年級教研組開展群眾備課,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在三至五年級語文數(shù)學(xué)學(xué)科上,以河北遠(yuǎn)程教育網(wǎng)資源為主,同年級同學(xué)科備一課。加強(qiáng)同科教師間的經(jīng)驗(yàn)交流,改革教學(xué)方法,實(shí)施最大效能教學(xué)。同時(shí),也加強(qiáng)不同學(xué)科間的交流,促進(jìn)學(xué)科整合,整體提高教學(xué)效能。3、組織階段性教學(xué)質(zhì)量測評和試卷分析,有針對性的改革教學(xué),本學(xué)期我們繼續(xù)堅(jiān)持執(zhí)行月考制度,單元過關(guān)制度等。4、搞好教師教案的觀摩學(xué)習(xí),推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高教師課前準(zhǔn)備的業(yè)務(wù)潛力;搞好學(xué)生作業(yè)的評比,提高教師課后反思的業(yè)務(wù)潛力,要求教師每周至少一篇真情實(shí)感教教學(xué)故事或反思,整體提高教師的教學(xué)水平。二、全面實(shí)施素質(zhì)教育入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,深化課程改革。把落實(shí)國家課程、地方課程、同開發(fā)校本課程有機(jī)的結(jié)合起來,保證課程結(jié)構(gòu)的完整性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。1、嚴(yán)格按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求安排課程,爭取開足開全國家課程,同時(shí)盡最大可能開設(shè)地方課程和校本課程,本學(xué)期仍然堅(jiān)持以中華經(jīng)典誦讀校本課程。2、各學(xué)科繼續(xù)利用課外學(xué)習(xí)小組開展豐富多彩的課外活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生特長,綜合實(shí)踐活動(dòng),要有活動(dòng)計(jì)劃,有記錄、分析,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)。3、發(fā)揮素質(zhì)教育作用。組織學(xué)生進(jìn)行詩文朗誦、講故事、歌詠比賽、書法比賽文藝節(jié)目形式活動(dòng),給學(xué)生鍛煉和展示才能的機(jī)會與舞臺,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。三、深化校本研修,營造書香校園。1、完善教研組織和教研機(jī)制。嚴(yán)格要求各教研組按照學(xué)校教研計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,保證教研效果,使教師在活動(dòng)中研究,在研究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中共享,在共享中發(fā)展。2、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個(gè)重要部分,組織教師有針對性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動(dòng)態(tài)及教育教學(xué)形勢分析,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)教師科研興校意識。本學(xué)期計(jì)劃每隔周進(jìn)行一次教師群眾學(xué)習(xí),其它不定期學(xué)習(xí);要求每位教師本學(xué)期至少讀一本教育專著,寫讀書筆記和心得體會致少一萬字以上。3、增強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)研修意識,要求有潛力教師建立博客,把有關(guān)教學(xué)的方方面面,點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫進(jìn)博客,增強(qiáng)教師間交流與研討,提高自身素質(zhì);要求教師學(xué)習(xí)網(wǎng)上先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法,本學(xué)期教師網(wǎng)上聽課致少五節(jié)以上。4、開展聽、評、說課等即時(shí)教研,搞好課例研討,開展主題研討。按照縣教研室課例研討十步曲要求進(jìn)行研討,主題研討還要做到六定:定主題、定時(shí)間、定參加人員、定組織者、定主講人、定議程,以保證活動(dòng)的質(zhì)量和效果。經(jīng)常組織公開課、觀摩課活動(dòng),做到課前有準(zhǔn)備,課后有反思、有分析。每位教師都要參與,都要發(fā)言,都能夠把新課程理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。5、搞好先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的交流和學(xué)習(xí)。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評選工作,要讓優(yōu)秀教師切實(shí)起到幫帶的領(lǐng)頭作用。6、搞好縣級課題《影響農(nóng)村小學(xué)語文成績提高因素的分析》,爭取本年度結(jié)題。7、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通。結(jié)合我校實(shí)際狀況,同其它兄弟學(xué)校共同研討,取長補(bǔ)短,共同促進(jìn),使每位教師都有向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會,本學(xué)期繼續(xù)爭取與手拉手學(xué)校多聯(lián)系,勤溝通,請進(jìn)來學(xué)習(xí),走出去鍛煉。月活動(dòng)計(jì)劃安排:三月份:1、制定計(jì)劃,調(diào)整學(xué)科教研組人員。2、三至五年級數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源備課跟蹤調(diào)查及研討。3、學(xué)習(xí)魏書生骨干教師成長和優(yōu)秀班主任講座。4、全面建立健全學(xué)校博客和教師個(gè)人博客。5、組建文藝隊(duì)、選拔運(yùn)動(dòng)員。四月份:1、組織數(shù)學(xué)觀摩課。2、確立研討課題,舉行課例研討。3、研究制定畢業(yè)班教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃。4、開展學(xué)生素質(zhì)教育相關(guān)比賽活動(dòng)。五月份:1、語文課堂教學(xué)研討活動(dòng)。2、組織學(xué)生素質(zhì)教育相關(guān)比賽活動(dòng)。3、家長座談會。六、七月份:1、校本課程中華經(jīng)典誦讀匯報(bào)會。2、縣級課題結(jié)題。3、教師教案評比。4、期末復(fù)習(xí)研討?;顒?dòng)計(jì)劃篇3設(shè)計(jì)意圖:孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個(gè)教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng),讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對老師的愛?;顒?dòng)目標(biāo):1、知道9月10日是教師節(jié)。2、感受教師對自己的愛,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對教師的愛?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。3、幼兒畫冊《社會》活動(dòng)重點(diǎn):知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。活動(dòng)難點(diǎn):制作小禮物送給老師?;顒?dòng)過程:一、教師提問,請幼兒討論,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過節(jié)日的時(shí)候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識哪些老師呢?小班是那幾個(gè)老師教過你,中班是那幾個(gè)老師教過你?二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請幼兒欣賞。2、提問:這是什么時(shí)候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了哪些事情?4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?三、討論:老師把愛都給了小朋友們,小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?1、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論(1)老師怎么了?為什么會咳嗽?(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會怎么想?(3)你平時(shí)是怎樣對待老師的?四、制作小禮物表達(dá)對老師的愛并送上祝福的話語1、在教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助五、幼兒贈(zèng)送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂?;顒?dòng)總結(jié):本次活動(dòng)把各領(lǐng)域進(jìn)行了有機(jī)整合。通過觀看照片,進(jìn)行回憶,幼兒了解了老師工作很辛苦,同時(shí)激發(fā)了幼兒愛老師的情感。在老師的提問下,幼兒都爭先恐后地舉手發(fā)言,回憶和老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,孩子參與活動(dòng)的熱情非常高。通過自由的談話,幼兒在了解教師工作的同時(shí)也鍛煉了他們的語言表達(dá)能力和大膽表述的能力。在閱讀畫冊的過程中,進(jìn)一步體會到老師的辛苦,萌發(fā)了愛老師的情感,同時(shí)想出各種各樣的辦法來關(guān)心老師,讓老師高興。通過這次活動(dòng),培養(yǎng)了的社會化情感。隨后,幼兒制作各種小禮物送給老師,還對老師送上祝福的話語。培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力和語言表達(dá)能力。將活動(dòng)推向高潮,最后相互贈(zèng)送禮物,演唱歌曲,活動(dòng)圓滿結(jié)束?;顒?dòng)計(jì)劃篇4一、指導(dǎo)思想結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際,以課程改革為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以探索小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)和全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二、主要工作及措施(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。1、深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓與要求。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課標(biāo)的“回頭看”工作。每位數(shù)學(xué)教師都應(yīng)努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實(shí)踐,做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。并處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,正確把握優(yōu)質(zhì)課與平常課、問題討論式的師生互動(dòng)、豐富的多媒體與常規(guī)板書、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)與學(xué)習(xí)上的刻苦鉆研精神等關(guān)系。2、根據(jù)本校實(shí)際,堅(jiān)持每周星期二晚進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合等,提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實(shí)效性。3、引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物上有關(guān)課改的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的理論,以更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)改革。每位教師繼續(xù)做好理論學(xué)習(xí)筆記,寫好反思。并定期進(jìn)行交流,討論,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。(二)加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐與研究,提高教學(xué)質(zhì)量。1、課堂是落實(shí)課程改革的主陣地。努力追求真實(shí)、有效、高效的課堂。開展課堂教學(xué)的研究,要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)目標(biāo),落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能,建立平等民主的師生關(guān)系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,擴(kuò)大學(xué)生信息交流面,培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、規(guī)范教學(xué)“六認(rèn)真”管理。教學(xué)“六認(rèn)真”要講究實(shí)效,每位教師都要認(rèn)真鉆研教材,精心備課。備課要了解學(xué)生的已有知識和經(jīng)驗(yàn),取人之長、補(bǔ)己之短,不斷充實(shí)和完善自己的教案。要善于反思,不斷總結(jié)課堂實(shí)踐中的得失,優(yōu)化自己的教案。作業(yè)要合理、適度,精心挑選,精心批改。練習(xí)設(shè)計(jì)要注意科學(xué)性、針對性和有效性,力求輕負(fù)高效。3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測,及時(shí)反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。(1)單元檢測。抓好單元知識達(dá)標(biāo)檢測,嚴(yán)格考核,及時(shí)做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作。(2)數(shù)學(xué)競賽。全校以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識競賽,創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。鼓勵(lì)各班根據(jù)實(shí)際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。(三)加強(qiáng)課題研究,使教師向“研究型”轉(zhuǎn)化。本學(xué)期,我們要繼續(xù)圍繞《如何提高學(xué)生的計(jì)算能力》這一課題,認(rèn)真進(jìn)行研究、實(shí)踐、總結(jié)、交流,凝聚集體的智慧和力量,爭取使學(xué)生的計(jì)算能力有一個(gè)飛速發(fā)展。并在學(xué)期末對學(xué)生進(jìn)行一次計(jì)算能力考核,評出優(yōu)、中、差,對在計(jì)算能力方面表現(xiàn)突出的學(xué)生給與獎(jiǎng)勵(lì)。(四)開展網(wǎng)絡(luò)教研,開闊教師的視野,達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享。本學(xué)期,我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,從中搜尋典型課例供教師觀看,評析,學(xué)習(xí)其中的亮點(diǎn),用于自己的課堂教學(xué)中,并大膽改革,勇于創(chuàng)新,努力提高每位教師的課堂教學(xué)效率。有條件的話人人建立博客,把自己在教學(xué)成長中的所想、所感、所思記錄下來,并進(jìn)行探討和交流,共同去享受成長快樂,從事網(wǎng)絡(luò)教研,開辟教學(xué)研究的新途徑。以上是我們數(shù)學(xué)教研組本學(xué)期的教研計(jì)劃,我們一定會以此為綱,扎扎實(shí)實(shí)的搞好我校的數(shù)學(xué)教研工作。但在工作中我們還要結(jié)合教學(xué)中出現(xiàn)的臨時(shí)問題,有針對性的進(jìn)行研究,博采眾長,集思廣益,爭取使我校的數(shù)學(xué)教學(xué)再上一個(gè)新臺階。小學(xué)數(shù)學(xué)教研組二0xx年三月十日活動(dòng)計(jì)劃篇5一、活動(dòng)背景:尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟(jì)繁榮社會快速發(fā)展的今天,我們作為新時(shí)代的大學(xué)生和青年志愿者,有責(zé)任和義務(wù)樹立榜樣,傳承并發(fā)揚(yáng)這個(gè)延續(xù)千年的傳統(tǒng)美德,為貫徹中共中央關(guān)于構(gòu)建和諧社會的要求,及營造社會尊老愛幼的良好氛圍盡綿薄之力。同時(shí)也為展示華水青年志愿者的“平等、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,進(jìn)一步傳播我校青年志愿者協(xié)會“盡己所能,不計(jì)報(bào)酬,幫助他人,服務(wù)社會”的`社團(tuán)理念。為此我校青年志愿者協(xié)會開展“清系老人”祭城社區(qū)行的活動(dòng)。二、活動(dòng)目的:1豐富老人的生活,在一定程度上滿足老人們的精神需要,同時(shí)關(guān)注老人衛(wèi)生健康,增強(qiáng)老人們的身體健康意識。2提高志愿者奉獻(xiàn)愛心的意識,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,同時(shí)鍛煉志愿服務(wù)的技能,增長服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。3通過本次活動(dòng),不僅可以將尊老愛幼的思想傳承下去,而且可以宣傳我校青年志愿者協(xié)會的志愿服務(wù)精神,讓更多的人加入志愿者這一神圣行列。三、活動(dòng)名稱:“情系老人”祭城社區(qū)行四、活動(dòng)時(shí)間:xx年3月17日(第四周周六)五、活動(dòng)地點(diǎn):鄭州市祭城社區(qū)特殊人群安置點(diǎn)六、活動(dòng)單位:華北水利水電學(xué)院青年志愿者協(xié)會七、活動(dòng)參與人員:華北水院青年志愿者協(xié)會各部若干成員八、宣傳方案:1、志愿者旗幟一面。旗幟字樣為“華北水利水電學(xué)院青年志愿者協(xié)會”2、宣傳橫幅一條,內(nèi)容為“情系老人,祭城社區(qū)行”3、海報(bào)宣傳。由我校青協(xié)宣傳部在校園內(nèi)做好宣傳工作。4、網(wǎng)絡(luò)宣傳。青年志愿者協(xié)會信監(jiān)部有關(guān)人員在活期間進(jìn)行信息采集,回校后將活動(dòng)內(nèi)容整理并上傳到我校主頁、論壇、微博等。九、活動(dòng)流程:(一)活動(dòng)前期:1、策劃書取得學(xué)院團(tuán)工委的批準(zhǔn),并取得本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和許可證明。負(fù)責(zé)人:青年志愿者協(xié)會主席:祝文龍。2、人員分組。根據(jù)參議人員的準(zhǔn)備內(nèi)容,將活動(dòng)人員分為戲曲組、春天的故事組,健康衛(wèi)生組和老人體操運(yùn)動(dòng)組,并確定小組負(fù)責(zé)人。3、與特殊人員安置點(diǎn)相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,說明活動(dòng)安排,并由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)每個(gè)活動(dòng)組所感興趣的老人們的房間號,以便活動(dòng)有序進(jìn)行。4、取得本次活動(dòng)參與人員的聯(lián)系方式,以便幾時(shí)取得與活動(dòng)人員的聯(lián)系,以保證本次活動(dòng)順利得進(jìn)行。5、明確通知活動(dòng)成員本次活動(dòng)具體時(shí)間、集合地點(diǎn)。6、辦公室相關(guān)人員負(fù)責(zé)攜帶志愿者衣帽;外聯(lián)部人員攜帶旗幟、橫幅。7、信監(jiān)部相關(guān)人員攜帶照相機(jī)、簽到表。(二)活動(dòng)中期:1、在3月17日上午8:00,學(xué)校北門集合人員,點(diǎn)清活動(dòng)人數(shù),交代活動(dòng)內(nèi)容細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng),人員集合完畢后迅速步行出發(fā)。2、到達(dá)指定地點(diǎn)后與安置點(diǎn)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,并將每個(gè)活動(dòng)小組所服務(wù)老人們的房間號統(tǒng)計(jì)表分發(fā)給各小組組長。3、各活動(dòng)小組組長合理分配人員,明確任務(wù)分工(附件1)4,活動(dòng)開展:戲曲組向老人們表演名曲名段,共說梨園佳話,可將自帶的活動(dòng)前準(zhǔn)備的下載的名曲名段與老人共同欣賞;春天的故事組與老人們共敘革命年代、現(xiàn)代、當(dāng)代的社會大事、偉人,傾聽老人們過去的生活;健康衛(wèi)生組給老人們講述飲食、生活衛(wèi)生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關(guān)心的飯菜搭配,同時(shí)幫老人們做飯,整理房間衛(wèi)生等。5、活動(dòng)結(jié)束后與老人們共同合影留念。6、信監(jiān)部相關(guān)成員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的人員簽到。7、集合活動(dòng)人員,清點(diǎn)人數(shù),人員集齊后即可返校。返校后對本次活動(dòng)點(diǎn)評,做工作總結(jié)。(三)活動(dòng)后期:1、辦公室人員做活動(dòng)總結(jié),存檔備案,以備下次活動(dòng)參考。2、宣傳部人員將此活動(dòng)照片上傳至校主頁、論壇,微博并保留活動(dòng)照片,為以后宣傳工作積累材料。十、活動(dòng)注意事項(xiàng):1、活動(dòng)人員要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合完畢;聽從組織人員的安排,以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。2、活動(dòng)人員在步行至活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)要和組織人員一起行進(jìn),不可單獨(dú)行動(dòng)。遇到突發(fā)問題時(shí)幾時(shí)上報(bào)給相關(guān)負(fù)責(zé)人,以保證活動(dòng)人員的安全。3、全體參與人員在活動(dòng)開展中要預(yù)期親和、禮貌熱情,確保自身的衣著打扮符合志愿者的精神風(fēng)貌,以體現(xiàn)我華水志愿者的素質(zhì)風(fēng)貌。十一、備用方案:1、若本次參加活動(dòng)的人員有事不能按時(shí)參加活動(dòng),應(yīng)提前并及時(shí)告訴相關(guān)負(fù)責(zé)人員。相關(guān)負(fù)責(zé)人要另找合適的志愿者,確?;顒?dòng)參加人數(shù)。2、若由于天氣原因等一些突發(fā)因素的影響,造成本次活動(dòng)不能預(yù)期進(jìn)行時(shí),組織人員要及時(shí)通知,并做出具體安排。十二、附件:1、活動(dòng)小組長之間相互協(xié)調(diào)進(jìn)入老人房間服務(wù)的時(shí)間段,避免在服務(wù)中發(fā)生時(shí)間上的沖突,以保證活動(dòng)順利有序進(jìn)行。十三、備注:該策劃書的最終解釋權(quán)歸華北水利水電學(xué)院青年志愿者協(xié)會所有。活動(dòng)計(jì)劃篇6為了促進(jìn)崗位大練兵活動(dòng)的深入開展,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),提升教學(xué)有效性質(zhì)量。根據(jù)本學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),為練就一支能思考,會創(chuàng)意;能編寫,會講課;能唱歌,會彈琴;能組織,會指導(dǎo)的音樂教師隊(duì)伍,適應(yīng)學(xué)校教育發(fā)展和教學(xué)改革,特制定以下幾項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。一、組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論和崗位大練兵文件。從思想上認(rèn)識崗位大練兵的重要性。重視提高教學(xué)質(zhì)量,提高技能技巧基本功(演唱、演奏、指揮)水平,為今后完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)做好應(yīng)有的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)時(shí)間:20xx年x月份。二、每位教師應(yīng)練好自身的教學(xué)基本功,包括備課編寫教案,教學(xué)設(shè)計(jì),課件制作,課后反思,聽課評課,教學(xué)反饋等方面要做一次自我評估。準(zhǔn)備4次以上專題發(fā)言,3份單元教學(xué)設(shè)計(jì)及聽課評課記錄本供學(xué)校檢查。教研組將進(jìn)行交流探究、相互點(diǎn)評,促進(jìn)互相了解和幫助。上交時(shí)間:20xx年x月份三、崗位大練兵活動(dòng)是給青年教師鍛煉和提高教學(xué)能力的好機(jī)會,為了讓青年教師多見識面,接受考驗(yàn),公開課教學(xué)必不可少。為此,安排青年教師謝映紅、王曉菲、魏巍、陳琦在本學(xué)期各上一節(jié)市、校級公開課。公開課時(shí)間為:20xx年3、4月份四、作為六中的一名合格音樂教師,除了教好書,上好音樂課外,還必須承擔(dān)校藝術(shù)團(tuán)各專業(yè)隊(duì)的組織、指導(dǎo)、排練、演出、競賽等任務(wù),且要出成果。因此指導(dǎo)教師的工作責(zé)任心,組織能力,編排創(chuàng)意,指導(dǎo)水平至關(guān)重要。為了提高指導(dǎo)教師的綜合業(yè)務(wù)能力,作為崗位大練兵的一項(xiàng)內(nèi)容,教研組將進(jìn)行題為:《如何提高藝術(shù)專業(yè)訓(xùn)練課水平》的觀摩教學(xué)。由近年來取得顯著成績的陳琦老師做主題發(fā)言,并現(xiàn)場進(jìn)行舞蹈隊(duì)訓(xùn)練的專業(yè)指導(dǎo)。課后要求每位教師交流心得體會,探究訓(xùn)練方式和方法。觀摩時(shí)間為:20xx年x月份五、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本組教師專業(yè)特點(diǎn),努力提高專業(yè)能力和水平。擬進(jìn)行技能技巧專業(yè)考核。內(nèi)容有:1.演唱一首歌曲。2.自彈自唱一首課本教材的歌曲(鋼琴伴奏)。3.指揮一首二聲部合唱曲。4.簡譜譯五線譜(兩筆一畫)考核時(shí)間為:20xx年x月份六、組織全體教師與雙十中學(xué)音樂組進(jìn)行專業(yè)對口,年段對口交流學(xué)習(xí),相互探究,共同提高,促進(jìn)教師專業(yè)成長,建立校際教研組共建協(xié)作關(guān)系?;顒?dòng)計(jì)劃篇7小學(xué)美術(shù)課程是義務(wù)教育階段全體學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的基礎(chǔ)課程。在這個(gè)階段,學(xué)生主要通過個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),嘗試各種工具、材料和制作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣,了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法,表達(dá)自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格;同時(shí),結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校的實(shí)際情況,合理地運(yùn)用和開發(fā)課程,形成美術(shù)教學(xué)特色。一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,依據(jù)本校工作要點(diǎn),認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,落實(shí)各項(xiàng)要求,充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用,引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革,提高新課程實(shí)施水平,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。日常工作中,要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)對本學(xué)科青年教師的培養(yǎng),抓好課題研究工作,積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動(dòng)并落實(shí)到實(shí)處。二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):1、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,做到按表上課,不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè),而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。2、通過聽課、評課活動(dòng),促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。3、通過組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。4、通過各種美術(shù)競賽活動(dòng)的開展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機(jī)和活力,營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。5、通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。三、方法和措施:1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,建立有效的教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率。2.結(jié)合教師實(shí)際,定期組織開展各種層次的教研活動(dòng),通過理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)講座、教材分析、集體備課、說課、調(diào)研、上公開課等豐富的教研活動(dòng)形式,加強(qiáng)教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現(xiàn),不斷提高美術(shù)教研活動(dòng)的質(zhì)量。3.各校積極組織開設(shè)興趣班(兒童畫、素描、國畫、剪貼畫、小制作等),挖掘有特長的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。4、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術(shù)教學(xué)能正常開展。5、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。6、結(jié)合本校實(shí)際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。7、抓好師資培訓(xùn),造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍。支持中心組內(nèi)教師加強(qiáng)自身素質(zhì),積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。8.團(tuán)結(jié)本中心組成員,形成積極向上的中心教研組風(fēng)氣。四、常規(guī)教研:如何備課1,備課時(shí)間、地點(diǎn)集體備課時(shí)間:每周周一上午第四節(jié)課集體備課地點(diǎn):小學(xué)部五二樓美術(shù)教研室2,備課要求1)工作兩年或兩年以內(nèi)的教師必須手寫教案,其余教師可采用電子教案。(2)提倡提前一周備課,認(rèn)真寫好教學(xué)方案,每周一集體備課時(shí)共同探討,相互補(bǔ)充。(3)美術(shù)類備課要求電子檔,每年級必須有主備人,主備人形成文字后,在集體備課時(shí)發(fā)給每位教師,集體討論,確定教案。(4)在九月一日上課前,每位教師必須要寫好全冊教學(xué)計(jì)劃,個(gè)人學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,每樣一份。(5)每個(gè)教案后必須要寫教學(xué)反思,每一大周要寫一篇周教學(xué)反思,要用電子檔。(6)教案格式①封面書寫:學(xué)年度、學(xué)期、學(xué)校、班級、學(xué)科、姓名。②每課設(shè)計(jì):課題、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)方法、教學(xué)過程(含導(dǎo)入,探究新知,鞏固練習(xí),拓展延伸,作業(yè)設(shè)計(jì),本課總結(jié))、板書設(shè)計(jì)這八大板塊的內(nèi)容,每份教案應(yīng)留出一定的空白區(qū)域,在每次上課后再加上教學(xué)反思,闡明本節(jié)課的優(yōu)勢及不足,及時(shí)補(bǔ)充總結(jié)。格式可根據(jù)實(shí)際采用表格式、文字陳述式。3、備課形式——個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合由一名教師對一節(jié)課進(jìn)行主備。多名教師共同探討、相互補(bǔ)充。針對一節(jié)課讓每位教師說出對本節(jié)課的想法和見解,使大家對本節(jié)課的理解提升到同一個(gè)高度上,提高教師整體教研水平。4,備課指導(dǎo)思想.(1)認(rèn)真鉆研教材,樹立課程觀,美術(shù)課堂教學(xué)力求以”學(xué)生發(fā)展為本”,明確小學(xué)美術(shù)教學(xué)的目的和任務(wù),掌握各年級教學(xué)要求,弄清各年段、各單元之間的層次遞進(jìn)關(guān)系,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際,制訂出學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,安排好教學(xué)進(jìn)度和制定好教學(xué)目標(biāo)。小學(xué)低年級要重視培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣,能運(yùn)用多種美術(shù)工具開展造型游戲等,小學(xué)中高年級要重視對學(xué)生美術(shù)基本能力與表現(xiàn)方法的培養(yǎng)。(2).教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,按照“知識與技能”、“過程與方法”,“情感態(tài)度與價(jià)值觀”三個(gè)方面整體制定美術(shù)課堂教學(xué)目標(biāo),恰當(dāng)?shù)匕衙烙?、德育、民族精神、生命教育滲透在課堂教學(xué)中,把握好教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,教學(xué)目標(biāo)要具有可操作性、適切性、層次性。(3).教師要根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況,合理并有創(chuàng)造性地使用教材,科學(xué)處理教學(xué)內(nèi)容,正確恰當(dāng)?shù)匕才耪n時(shí),要做到備教材、備學(xué)生、備教法、備作業(yè)。(4).認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作。教師要與時(shí)俱進(jìn),了解美術(shù)教學(xué)動(dòng)向以及美術(shù)信息熱點(diǎn),進(jìn)行必要的知識、技能儲備,結(jié)合實(shí)際教學(xué)內(nèi)容,準(zhǔn)備欣賞資料、教具、學(xué)具等。5、備課前準(zhǔn)備工作一、初步研究教材,形成有自己思想的第一教案——個(gè)案。1、確定教學(xué)內(nèi)容:根據(jù)教學(xué)進(jìn)度確定教學(xué)內(nèi)容。2、研究分析教材:研究教材中提供的文字提示、作業(yè)要求等文本內(nèi)容,欣賞教材中出示的圖片。對照教參進(jìn)行參考比較。3、確定課的類型:按領(lǐng)域特點(diǎn)劃分課程內(nèi)容,注意不同領(lǐng)域的階段目標(biāo)任務(wù)。4、制定教學(xué)目標(biāo):按照三維目標(biāo)的要求進(jìn)行情感目標(biāo)、知識目標(biāo)、能力目標(biāo)的制定。目標(biāo)制定要準(zhǔn)確、實(shí)際。不可空泛過大。5、分析學(xué)生情況:從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)以及知識掌握情況等方面對學(xué)生進(jìn)行分析,準(zhǔn)確掌握學(xué)生狀況。6、制定教學(xué)重難點(diǎn):近一步明確教學(xué)目標(biāo),找準(zhǔn)本課必要掌握的知識點(diǎn)以及不易掌握的技能技巧、較難掌握的操作方法等。7、教學(xué)準(zhǔn)備:制定美觀實(shí)用的教學(xué)課件、教具制作、教學(xué)范畫、查找欣賞作品的相關(guān)資料。8、設(shè)計(jì)教學(xué)過程:
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