2022-2023學(xué)年高二語文下學(xué)期期末考試模擬卷02（解析版）

—2023年期末檢測模擬試卷三（解析版）(總分:150分考試時(shí)間:150分鐘)一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(9分)閱讀下面文字，完成1—3題。文藝創(chuàng)作離不開歷史。歷史題材是文藝創(chuàng)作的重要生長極。從更寬泛的意義上講，任何文藝創(chuàng)作都是一定歷史語境下的行為。就此而言，樹立正確的歷史觀，不僅是歷史題材創(chuàng)作的必修課，更是每一位文藝創(chuàng)作者都要面臨的課題。歷史是奔騰的長河，在歷史學(xué)家的筆下卻往往只展現(xiàn)其綿延、線性、理性的一面。尤其是經(jīng)過時(shí)間過濾，文字留下的往往只是一種中性的概括。但事實(shí)上，歷史不是抽象符號(hào)，具體到某一刻度內(nèi)，它總是斑斕而豐富的。文藝的溫度，很大程度上就體現(xiàn)在對(duì)個(gè)體、國家、民族命運(yùn)的歷史觀照之中。創(chuàng)作者對(duì)待歷史的態(tài)度，決定作品的情感溫度。文藝家觸摸一段歷史，就是去感知和呈現(xiàn)生命的溫度，民胞物與精神是創(chuàng)作者穿行于歷史時(shí)應(yīng)具備的。以《黃河大合唱》為例，正是因?yàn)閯?chuàng)作者對(duì)中華民族數(shù)萬萬同胞歷史命運(yùn)深刻關(guān)切，它至今仍然能夠喚起人們強(qiáng)烈的愛國情感。這就是有溫度的文藝，文藝也因此才成為時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角。文藝創(chuàng)作可以虛構(gòu)，這是創(chuàng)作基本常識(shí)，歷史上位列經(jīng)典的眾多歷史題材文藝作品也都大量使用虛構(gòu)和想象。沒有虛構(gòu)和想象，《三國演義》很難成為《三國演義》。在面對(duì)歷史時(shí)，創(chuàng)作者的虛構(gòu)和想象必須遵循歷史法度的規(guī)約。這一法度就是歷史真實(shí)和藝術(shù)真實(shí)。創(chuàng)作者在進(jìn)行歷史題材創(chuàng)作時(shí)，必須在二者之間尋找到恰切平衡點(diǎn)。歷史真實(shí)要求創(chuàng)作者尊重歷史、敬畏歷史，不能完全拋開歷史信馬由韁、隨心所欲；藝術(shù)真實(shí)又賦予創(chuàng)作者一定虛構(gòu)和想象的自由，兩者彼此制約、相互養(yǎng)成。背離歷史本質(zhì)真實(shí)，歷史題材創(chuàng)作就成為假借歷史之名的冒牌貨；沒有藝術(shù)真實(shí)，歷史題材創(chuàng)作就失去藝術(shù)魅力，淪為扁平的歷史流水賬。歷史題材創(chuàng)作中，“歷史”變得越來越“好看”，越來越“有趣”，但厚重歷史感及其帶給人們的思考卻越來越少，這樣的歷史題材創(chuàng)作難以行遠(yuǎn)，值得深思。有歷史學(xué)家提出“小歷史”概念，所謂小歷史就是那些“局部的”歷史，比如個(gè)人的歷史，日常、生活層面的歷史等。從文學(xué)藝術(shù)本質(zhì)特征來講，其具象化表現(xiàn)方式與小歷史頗為契合。不過，小歷史要寫出歷史大氣象，是對(duì)創(chuàng)作者功力的考驗(yàn)。當(dāng)前一些歷史題材作品缺少的恰恰是這一點(diǎn)。本來是彪炳史冊(cè)的英雄人物，在一些藝術(shù)家手中呈現(xiàn)出來的反而只是瑣屑庸常一面。英雄固然也是人，也有兒女情長，也需要柴米油鹽，但是英雄之所以成為英雄，絕不僅僅因?yàn)檫@些，而是因?yàn)樗麄兩砩暇哂谐龀Ｈ说奶厥馄焚|(zhì)和力量。這種品質(zhì)和力量對(duì)應(yīng)的不僅是個(gè)人，更是整個(gè)時(shí)代、整個(gè)國家和民族作家、藝術(shù)家在進(jìn)行歷史題材創(chuàng)作時(shí)，要有胸懷天下的格局、目及古今的視野，只有這樣，歷史在其手中才會(huì)被賦予厚重感，拿出的作品才會(huì)具備應(yīng)有高度。作家、藝術(shù)家不一定都要成為史學(xué)家，但多讀一點(diǎn)歷史是必要的。對(duì)歷史一無所知，或者歷史知識(shí)支離破碎，正確歷史觀就無從樹立。只有真正走進(jìn)歷史深處了解歷史的宏大和壯闊，才會(huì)從心底升騰起對(duì)歷史的尊重和敬畏。(摘編自張江《文藝創(chuàng)作要樹立正確歷史觀》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.任何文藝創(chuàng)作都是一定歷史語境下的產(chǎn)物，正確的歷史觀因而成為所有文藝創(chuàng)作的主旨。B.歷史教科書往往展現(xiàn)歷史線性、理性、中性的一面，文藝家再現(xiàn)歷史的方式卻與其不盡相同。C.小歷史無法寫出大氣象，文藝創(chuàng)作者對(duì)個(gè)體、國家、民族歷史命運(yùn)的關(guān)切，只能體現(xiàn)在大時(shí)代的宏大敘事中。D.作家、藝術(shù)家多讀一點(diǎn)歷史，目的不是增加歷史知識(shí)，而是培育對(duì)歷史的尊重和敬畏之心。1.【答案】B【解析】A項(xiàng)曲解原意，文藝創(chuàng)作都要以正確的歷史觀為指引，但這并不是說所有文藝創(chuàng)作都要以表現(xiàn)歷史觀作為作品的主旨。C項(xiàng)表述絕對(duì)化，原文第4段說“小歷史要寫出歷史大氣象，是對(duì)創(chuàng)作者功力的考驗(yàn)”，并未完全否定小歷史“寫出歷史大氣象”的可能。D項(xiàng)，“目的不是增加歷史知識(shí)”否定失當(dāng)；據(jù)原文末段文意，缺乏歷史知識(shí)，就無法產(chǎn)生對(duì)歷史的尊重和敬畏，二者不能對(duì)立。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.文章開篇即強(qiáng)調(diào)歷史題材、歷史語境、歷史觀念對(duì)于文藝創(chuàng)作的重要性，從而闡明了文藝與歷史密不可分的關(guān)系。B.文章比較了歷史著作與文藝作品創(chuàng)作的不同，借以突出作品溫度和民胞物與精神對(duì)于文藝不可或缺的重大意義。C.文章列舉《三國演義》的例證，是為了證明作家只有把握好歷史真實(shí)和藝術(shù)真實(shí)的平衡，才能創(chuàng)作出不朽經(jīng)典。D.文章指出英雄人物固然有其庸常的一面，但更具有超越庸常的特質(zhì)與力量，體現(xiàn)了作者認(rèn)識(shí)問題的辯證態(tài)度。2.【答案】C【解析】舉《三國演義》的例證，是為了證明要寫出經(jīng)典的歷史題材文藝作品，必然需要虛構(gòu)和想象。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.歷史題材的文藝作品想要還原歷史、達(dá)成歷史真實(shí)，就必須走進(jìn)歷史深處，傳遞正確的歷史觀和價(jià)值觀。B.具體表現(xiàn)某個(gè)歷史刻度的豐富內(nèi)容，呈現(xiàn)出生命的溫度，是《黃河大合唱》成為時(shí)代前進(jìn)號(hào)角的一個(gè)重要原因。C.為貪圖好看、有趣而放棄對(duì)作品厚重歷史感和思想性的追求，這種不良傾向終將危及歷史題材創(chuàng)作本身。D.文學(xué)藝術(shù)的具象化表現(xiàn)方式非常適合“小歷史”，只是這類寫作者未必需要胸懷天下的格局和目及古今的視野。【答案】D【解析】因果無據(jù)，“未必需要胸懷天下的格局和目及古今的視野”與原文文意不合，小歷史要寫出大格局，更考驗(yàn)寫作者的功力，也更需要拓寬視野與格局。(二)實(shí)用類文本閱讀(12分)閱讀下面的文字，完成4—6題。材料一當(dāng)代人類社會(huì)因全球化發(fā)展，超越國界藩籬進(jìn)而創(chuàng)造進(jìn)步榮景，但同時(shí)也產(chǎn)生諸多跨國性的問題。其中，氣候變遷在未來可能形成的挑戰(zhàn)、威脅甚至危機(jī)，已成為國際社會(huì)當(dāng)前急需研究的重要課題。為防止人類的生存環(huán)境繼續(xù)惡化，在聯(lián)合國的主導(dǎo)下，啟動(dòng)了氣候治理機(jī)制，并完成了法制化過程。自1990年設(shè)立政府間談判委員會(huì)并展開氣候談判起，至2015年巴黎協(xié)商會(huì)議結(jié)束止，其間相繼完成《聯(lián)合國氣候變遷綱要公約》《京都議定書》及《巴黎協(xié)定》等重要國際法律文件，為全球氣候治理提供了遵循與執(zhí)行的重要依據(jù)。長久以來，依據(jù)國際政治傳統(tǒng)，主權(quán)國家一直備受關(guān)注。今天，國家行為者依舊具有主導(dǎo)力量，而非政府組織的參與也愈顯重要，它們參與正式會(huì)議的數(shù)量不斷增加，在場外舉辦的周邊活動(dòng)的規(guī)模也不斷擴(kuò)大。近年來，已有不少非國家行為者在倡導(dǎo)認(rèn)識(shí)氣候變遷與減碳防治上頗有成就與貢獻(xiàn)。(摘編自“搜狐網(wǎng)”《氣候變遷與全球治理》)材料二令人擔(dān)憂的是，近20年來，國際社會(huì)對(duì)氣候變化議題的討論呈現(xiàn)出深度政治化趨向，并極大地影響了國際氣候談判建設(shè)性工作的順利開展?！半S著氣候治理主體的多元化，不同的治理機(jī)構(gòu)和機(jī)制在涉及氣候變化問題時(shí)，僅將與本機(jī)構(gòu)或本機(jī)制相關(guān)的氣候議題納入，弱化了氣候議題之間的關(guān)聯(lián)性”，分散了氣候談判的議題焦點(diǎn)。當(dāng)下，氣候變化問題與新冠肺炎疫情相互影響、共振疊加，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)造成史無前例的全面重創(chuàng)，如果全球疫情得不到有效遏制，那么支撐氣候談判的國際經(jīng)濟(jì)和科技合作基礎(chǔ)將會(huì)受到嚴(yán)重沖擊，進(jìn)而影響氣候談判的結(jié)果。近年來，以美國為代表的部分發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體參與全球治理的共同協(xié)作意識(shí)淡薄，原先所承擔(dān)的國際義務(wù)亦不斷消減，導(dǎo)致全球治理體系結(jié)構(gòu)失衡、機(jī)構(gòu)虛化；相反，“新興國家全球公共產(chǎn)品供給的意愿和能力增強(qiáng)，但是其在全球治理體系中的決策權(quán)和話語權(quán)依然被壓制”。(摘編自《人民論壇》劉洪巖《2020后全球氣候談判：新問題、新挑戰(zhàn)、新方案》)材料三中國積極參與全球氣候治理，高舉應(yīng)對(duì)氣候變化國際合作大旗，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，保護(hù)地球家園，為全球生態(tài)安全作出了新貢獻(xiàn)。推動(dòng)構(gòu)建應(yīng)對(duì)氣候變化的人類命運(yùn)共同體，建設(shè)繁榮、清潔、美麗的可持續(xù)發(fā)展新世界。中國在面對(duì)氣候變化等全球性挑戰(zhàn)中創(chuàng)造性地提出了應(yīng)對(duì)方案，那就是各國加強(qiáng)對(duì)話，取長補(bǔ)短，在相互借鑒中實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，惠及全體人民。同時(shí)，調(diào)動(dòng)企業(yè)、非政府組織等全社會(huì)資源參與國際合作進(jìn)程，形成強(qiáng)大合力。秉持共商、共建、共享的全球治理新觀念，推動(dòng)構(gòu)建更加公正合理的國際氣候治理體系。推動(dòng)各國尤其是發(fā)達(dá)國家多一點(diǎn)共享、多一點(diǎn)擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)互惠共贏。發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的歷史責(zé)任、發(fā)展階段、應(yīng)對(duì)能力都不同，今天，共同但有區(qū)別的責(zé)任原則并沒有過時(shí)，發(fā)達(dá)國家應(yīng)該向發(fā)展中國家提供更加強(qiáng)有力的資金支持，并向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)讓氣候友好型技術(shù)，幫助其發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)。當(dāng)前，全球正處于關(guān)鍵時(shí)期，新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新模式層出不窮。我們應(yīng)尊重各國在國內(nèi)政策、能力建設(shè)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)方面的差異，順應(yīng)綠色循環(huán)低碳發(fā)展的現(xiàn)代化新進(jìn)程。要抓住經(jīng)濟(jì)社會(huì)低碳轉(zhuǎn)型將引發(fā)的新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)革命，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造新的增長點(diǎn)、新的市場和新的就業(yè)機(jī)會(huì)。(選自“人民網(wǎng)”《人類命運(yùn)共同體理念引領(lǐng)全球氣候治理》)4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.全球化發(fā)展讓當(dāng)代人類社會(huì)能突破國界共享繁榮，但盛景與諸多跨國性問題并存，國際社會(huì)面臨全新挑戰(zhàn)。B.聯(lián)合國在全球氣候治理中的角色至關(guān)重要，它主導(dǎo)制定國際法律文件，啟動(dòng)氣候治理機(jī)制并完成其法制化過程。C.受傳統(tǒng)國際政治氛圍影響，主權(quán)國家在全球氣候治理中占主導(dǎo)地位，非政府組織的參與和倡導(dǎo)作用微乎其微。D.當(dāng)前的全球氣候變化問題，與其他國際性難題相互影響、共振疊加，讓全球氣候治理工作變得更加錯(cuò)綜復(fù)雜。4.【答案】C【解析】“非政府組織的參與和倡導(dǎo)作用微乎其微”錯(cuò)誤，據(jù)材料二原文可知，非政府組織在全球氣候綜合治理中正在發(fā)揮日益重要的作用。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.聯(lián)合國主導(dǎo)制定的《巴黎協(xié)定》等國際法律文件，是進(jìn)行全球氣候治理的基本遵循，應(yīng)對(duì)所有參與者具有相同的約束效力。B.近年國際社會(huì)在氣候談判等討論中出現(xiàn)了深度政治化趨向，各方站在己方利益立場上發(fā)聲處事，給相關(guān)工作帶來了負(fù)面影響。C.新型冠狀病毒肺炎疫情的蔓延給全球氣候治理帶來了嚴(yán)重沖擊，此時(shí)如能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的新發(fā)展，必能獲得遏制疫情和氣候治理的雙贏。D.氣候治理是全球的共性議題和共同挑戰(zhàn)，必須均衡協(xié)調(diào)治理體系中的決策權(quán)和話語權(quán)，尊重日益趨于多元的各方主張和訴求。【答案】C【解析】C項(xiàng)內(nèi)容與原文文意不合。即便能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的新發(fā)展，也未必能取得遏制疫情和氣候治理的雙贏。根據(jù)人類命運(yùn)共同體理念，進(jìn)行全球氣候治理應(yīng)采取哪些措施?請(qǐng)依據(jù)材料三做簡要說明。(6分)答：6.【答案】①推動(dòng)構(gòu)建應(yīng)對(duì)氣候變化的人類命運(yùn)共同體。②共商共建共享，推動(dòng)構(gòu)建更加公正合理的國際氣候治理體系。③尊重各國在國內(nèi)政策、能力建設(shè)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)方面的差異，順應(yīng)綠色循環(huán)低碳發(fā)展的新進(jìn)程。(三)文學(xué)類文本閱讀(15分)閱讀下面的文字，完成-7—9題。忙碌經(jīng)紀(jì)人的浪漫史[美]歐·亨利證券事務(wù)所的機(jī)要秘書皮徹，在上午九點(diǎn)半的時(shí)候，看到他的老板經(jīng)紀(jì)人哈維·麥克斯韋爾和那個(gè)年輕的女速記員一起匆匆進(jìn)來，他那毫無表情的臉上不禁露出了一絲詫異和驚奇。麥克斯韋爾飛快地說了聲“早上好，皮徹”，就朝他的辦公桌沖去，仿佛要跳過它似的。接著，他就埋頭在一大堆等著他處理的信件和電報(bào)里。那個(gè)年輕姑娘已經(jīng)替麥克斯韋爾當(dāng)了一年速記員。她的美麗是一般速記員所沒有的。她并不采用那種華麗誘人的龐巴杜式的發(fā)型，也不戴什么項(xiàng)鏈、手鐲、雞心之類的東西。今天上午，她身上有一種溫柔而羞怯的光輝。她的眼睛夢也似的晶瑩，她的臉頰桃花般的嬌艷，臉上還帶著幸福的神色和追懷的情調(diào)。皮徹仍舊有點(diǎn)好奇，注意到她今天早晨的舉止有些異樣。有一次，她挨近麥克斯韋爾的辦公桌，近得仿佛要讓他知道自己在場?！芭丁趺?有事嗎?”麥克斯韋爾粗聲粗氣地問道。他那些拆開了的信件堆在那張雜亂的辦公桌上，好像舞臺(tái)上的假雪。他那銳利的灰色眼睛唐突而不近人情，有點(diǎn)不耐煩地掃了她一下?！皼]事?！彼儆泦T回答道，微笑著走開了?！捌叵壬?，”她對(duì)機(jī)要秘書說，“麥克斯韋爾先生昨天有沒有對(duì)你說起另請(qǐng)一個(gè)速記員?”“說過?！逼鼗氐溃八愿牢伊碚乙晃?。昨天下午我就通知了介紹所，讓他們今早送幾個(gè)來看看?！薄澳敲矗谟腥隧斕嬷?，”那年輕女人說，“我照常工作好啦?！彼f罷走到自己的辦公桌前。對(duì)經(jīng)紀(jì)人來說，不但時(shí)辰是忙碌的，他的每一分每一秒也都忙碌不堪，仿佛擠滿了乘客的車廂，前后站臺(tái)都沒有立足的余地。今天正是哈維·麥克斯韋爾的忙日。股票行情自動(dòng)收錄器開始痙攣地吐出一卷卷的紙條，電話機(jī)犯了不斷營營發(fā)響的毛病。送信的小廝捧著信件和電報(bào)奔進(jìn)奔出。事務(wù)所里的辦事員跳來跳去，活像風(fēng)暴發(fā)作時(shí)船的水手。連皮徹那不露聲色的臉上也泛起了近似有生氣的神態(tài)。正在忙得不可開交，愈來愈緊張的當(dāng)口，經(jīng)紀(jì)人忽然瞥見一個(gè)從容不迫的年輕姑娘，皮徹正準(zhǔn)備介紹?！八儆泦T介紹所派來的小姐，來應(yīng)聘的?！逼卣f。麥克斯韋爾打了半個(gè)轉(zhuǎn)身，雙手還捧著一堆紙張和股票行情的紙條?！皯?yīng)什么聘?”他皺皺眉頭說?！皯?yīng)聘當(dāng)速記員?！逼卣f，“昨天你吩咐我打電話，叫他們今早晨派一個(gè)來?！薄澳泐^腦搞湖涂了，皮徹?！丙溈怂鬼f爾說。“我干嗎要這樣吩咐你？萊斯利小姐在這兒的一年里工作令人十分滿意。只要她愿意繼續(xù)干下去，這個(gè)職位永遠(yuǎn)是她的。皮徹，趕快向介紹所取消要人的話，別再引誰進(jìn)來啦?！蹦莻€(gè)姑娘憤憤離去。皮徹在百忙中對(duì)速記員說，老板近來好像越發(fā)心不在焉，越發(fā)容易忘事了。將近午餐時(shí)間，喧囂暫時(shí)平靜下來。麥克斯韋爾站在辦公桌邊，手里滿是電報(bào)和備忘便條，右耳上夾著一支自來水筆，一綹綹的頭發(fā)凌亂地垂在前額上。他的窗子是打開的，因?yàn)榭蓯鄣呐T房，春天姑娘，已經(jīng)在大地的暖氣管里添了一些熱氣。窗口飄進(jìn)了一股迷惘的氣息——或許是失落了的氣息——一股紫丁香優(yōu)雅的甜香，剎那間使經(jīng)紀(jì)人動(dòng)彈不得。因?yàn)檫@種氣息是屬于萊斯利小姐的；是她的，只是她一個(gè)人的?！疤炷?，我現(xiàn)在就去?！丙溈怂鬼f爾脫口說了出來。“我現(xiàn)在就去要求她。我不明白為什么早不去做?！彼还蓜艃簺_進(jìn)里面的辦公室，像一個(gè)做空頭的人急于補(bǔ)進(jìn)一樣。他向速記員的辦公桌沖過去?！叭R斯利小姐，”他匆匆開口說，“我只有一點(diǎn)空閑。我利用它來說幾句話。你愿意做我的妻子嗎?我實(shí)在沒有時(shí)間用普通的方式跟你談情說愛，但是我確實(shí)愛你。請(qǐng)你快回答吧——那幫人正在搶購太平洋鐵路的股票呢?！薄班?，你說什么?”年輕女人嚷道。她站了起來，眼睛睜得大大地盯著他。“你不明白嗎?”麥克斯韋爾著急地說，“我要求你跟我結(jié)婚。我愛你，萊斯利小姐。我早就想對(duì)你說了。所以事情稍微少一點(diǎn)時(shí)就抽空跑來。他們又打電話找我了。皮徹，讓他們等一會(huì)兒。你肯不肯，萊斯利小姐?”速記員的舉動(dòng)非常蹊蹺。起先她似乎詫異地愣住了；接著，淚水從她驚訝的眼睛里流下來；之后，她淚花晶瑩，愉快地笑了，一條胳臂溫柔地勾住經(jīng)紀(jì)人的脖子?！拔椰F(xiàn)在懂得啦，”她柔聲說，“這種生意經(jīng)使你把什么都忘了。起初我嚇了一跳。難道你不記得了嗎，哈維?我們昨晚八點(diǎn)鐘在街角的小教堂里舉行過婚禮啦。”(節(jié)選自《歐·亨利短篇小說選》)7.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.作者筆下的麥克斯韋爾精力充沛，行動(dòng)迅速，忘我地工作狀態(tài)體現(xiàn)了他對(duì)生活的熱情；結(jié)尾的求婚也體現(xiàn)出愛情上對(duì)萊斯利小姐感情專一。B.萊斯利小姐溫柔、多情、善良、通情達(dá)理的形象美，與麥克斯韋爾的形象形成鮮明的反差，從而產(chǎn)生懸念，有利于引導(dǎo)讀者進(jìn)一步探究兩人非同尋常的關(guān)系。C.辦事員“跳來跳去，活像風(fēng)暴發(fā)作時(shí)船上的水手”，經(jīng)紀(jì)人“忙得仿佛在跳腳尖舞”，作者通過夸張的修辭手法勾勒出證券交易所里“機(jī)械人”的形象。D.小說一共有兩條情節(jié)主線，分別是“浪漫”和“忙碌”，證券經(jīng)紀(jì)人的忙碌生活，為后面故事結(jié)局中的“浪漫”情節(jié)的描寫作了鋪墊，埋下了伏筆。7.【答案】A【解析】“對(duì)生活的熱情”分析錯(cuò)誤，只能說明他工作上疲于奔命。8、請(qǐng)結(jié)合文本分析“皮徹”這個(gè)人物在小說中的作用。(6分)答：8.【答案】①作為故事的觀察者，作者是通過皮徹的眼睛觀察麥克斯韋爾的，這樣有利于客觀自由地交代故事情節(jié)、人物的身份特征以及彼此的關(guān)系；②作為故事的參與者，皮徹串聯(lián)起麥克斯韋爾一天的經(jīng)過，起到了推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用；③作為襯托人物，小說通過皮徹的異常反應(yīng)，襯托出麥克斯韋爾言行的荒誕可笑。9、有人說歐·亨利的小說常以“詼諧的筆墨寫盡荒誕的悲涼”，請(qǐng)分析本文是如何體現(xiàn)“荒誕的悲涼”這一特點(diǎn)的。(6分)答：9.【答案】①哈維由于對(duì)于金錢的無窮欲望和瘋狂追求，異化為錢和物的奴隸，變成了“非人”。②哈維整天都處于高強(qiáng)度工作中，忘記了自己的新婚妻子。③哈維行動(dòng)怪異，向交易所“匆匆進(jìn)來”，一進(jìn)來就朝他的辦公桌“沖去”，“仿佛要跳過它似的”。二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文，完成10—13題。杜悰，字永裕。時(shí)岐陽公主，帝愛女。舊制選多戚里將家帝始詔宰相李吉甫擇大臣子皆辭疾唯悰以選召見麟德殿禮成授駙馬都尉。太和初，遷鳳翔忠武節(jié)度使。入為工部尚書，判度支。會(huì)公主薨，悰久不謝，文宗怪之。戶部侍郎李玨曰：“比駙馬都尉皆為公主服斬衰三年，故悰不得謝?！钡圹侨?，始詔杖而期，著于令。會(huì)昌初，為淮南節(jié)度使。武宗詔揚(yáng)州監(jiān)軍取倡家女十七人進(jìn)禁中，監(jiān)軍請(qǐng)悰同選，又欲閱良家有姿相者，悰曰：“吾不奉詔而輒與，罪也?！北O(jiān)軍怒，表于帝。帝以悰有大臣體，乃詔罷所進(jìn)伎，有意倚悰為相矣。逾年，召拜檢校尚書右仆射、同中書門下平章事，仍判度支。出為劍南東川節(jié)度使，徙西川。時(shí)方旱，道路流亡藉藉，民至漉漕渠遺米自給，呼為“圣米”，取陂澤茭蒲實(shí)皆盡，悰上表以賑之。始，宣宗世，夔王以下五王處大明宮內(nèi)院，而鄆王居十六宅。帝大漸，樞密使王歸長、馬公儒等以遺詔立夔王，而左軍中尉王宗實(shí)等入殿中，以為歸長等矯詔，乃迎鄆王立之，是為懿宗。久之，遣樞密使楊慶詣中書，獨(dú)揖悰，它宰相畢誠、杜審權(quán)不敢進(jìn)，乃授悰中人請(qǐng)帝監(jiān)國奏，因諭悰劾大臣名不在者抵罪。悰遽封授使者復(fù)命，忿謂慶曰：“上踐祚未久，君等秉權(quán)，以愛憎殺大臣，公屬禍無日矣?！睉c色沮去，帝怒亦釋，大臣遂安。會(huì)黔南觀察使秦匡謀討蠻，兵敗，奔于悰，悰囚之，劾不能伏節(jié)。有詔斬之，悰不意其死，駭愕得疾卒，年八十，贈(zèng)太師。葬日，詔宰相百官臨奠。贊曰：悰世當(dāng)國，亦無足譏。賢矣哉！(選自《新唐書·列傳卷九十一》)10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.舊制/選多戚里將家/帝始詔宰相李吉甫擇大臣/子皆辭疾/唯悰以選/召見麟德殿/禮成/授駙馬都尉。B.舊制/選多戚里將家/帝始詔宰相李吉甫/擇大臣子/皆辭疾/唯悰以選/召見麟德殿/禮成/授駙馬都尉。舊制/選多戚里將家/帝始詔宰相李吉甫擇大臣/子皆辭疾/唯悰以召/見麟德殿/禮成/授駙馬都尉。D.舊制/選多戚里將家/帝始詔宰相李吉甫擇大臣子/皆辭疾/唯悰以選/召見麟德殿/禮成/授駙馬都尉。10.【答案】D【解析】原文標(biāo)點(diǎn)：舊制，選多戚里將家，帝始詔宰相李吉甫擇大臣子，皆辭疾，唯悰以選，召見麟德殿。禮成，授駙馬都尉。11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.判，以他官兼代某職，一般是中央官員保留原職，出去兼任地方官員。另“領(lǐng)、行、知、兼、守”等也表示“兼代”。B.矯詔，偽造皇帝詔書，或者篡改皇帝的詔書，現(xiàn)代可理解為“故意曲解或有意歪曲事實(shí)”，文中指“假傳皇帝的遺詔”。C.監(jiān)國，常指皇帝外出時(shí)，由一重要人物(多為太子)留守宮廷代理國事；也指君主未能親政，由他人代理朝政。D.贊曰，是源于《漢書》論贊的主要形式，和司馬遷《史記》“太史公曰”類似，后代史書多把《漢書》“贊曰”作為規(guī)范?！敬鸢浮緼【解析】“知、守”不是表示兼代官職，是治理、管理、擔(dān)任的意思。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.杜悰身居高位，為人遵守規(guī)制。他娶皇帝女兒岐陽公主為妻，公主死后，他替公主服喪，長時(shí)間不上朝，以致遭到皇帝責(zé)怪。B.杜悰體恤民情，關(guān)注百姓疾苦。四川大旱，鬧饑荒，百姓在渠旁等官府漕運(yùn)來的“圣米”，他上奏此情，請(qǐng)求朝廷開倉放糧。C.杜悰剛正不阿，支持懿宗為帝。對(duì)太子監(jiān)國和彈劾大臣之事，不同意樞密使楊慶他們的做法，他大罵楊慶，之后楊慶沮喪地離開。D.杜悰愛惜同僚，最終抱憾病逝。秦匡謀戰(zhàn)敗而逃，杜悰參劾他不能殉節(jié)，但朝廷的決定出乎意料，杜悰因驚愕患病去世。【答案】B【解析】“百姓在漕運(yùn)旁等官府運(yùn)來‘圣米’”錯(cuò)，應(yīng)為“百姓到河渠里濾取漕運(yùn)散落的米充饑，百姓把它叫作‘圣米’?！?3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)帝以悰有大臣體，乃詔罷所進(jìn)伎，有意倚悰為相矣。(5分)答：上踐祚未久，君等秉權(quán)，以愛憎殺大臣，公屬禍無日矣。(5分)答：13.【答案】(1)皇帝認(rèn)為杜悰有大臣的風(fēng)度，就下令停止進(jìn)獻(xiàn)歌舞女伎，并有依靠杜悰當(dāng)宰相的打算。(2)皇帝即位不久，你們掌權(quán)，憑自己的愛憎殺大臣，你們這輩的災(zāi)禍不用多久了(會(huì)來到)。參考譯文杜悰，字永裕。當(dāng)時(shí)岐陽公主是皇帝最疼愛的女兒。按照老法規(guī)，大多選擇親戚將相家的男子做女婿?；实勖钤紫嗬罴μ暨x大臣的兒子，都推辭有毛病，不能入選，只有杜悰入選了，在麟德殿召見?；槎Y后，任杜悰為駙馬都尉。太和初年，升為鳳翔忠武節(jié)度使。回朝任工部尚書，兼任度支。碰到公主逝世，杜悰長時(shí)間不上朝謝恩。文宗皇帝責(zé)怪他。戶部侍郎李玨說：“按規(guī)定駙馬都尉要替公主穿斬衰的喪服三年，所以杜悰不能上朝謝恩?！被实垠@懼，才命令杜悰持杖守一年喪，寫在法令里。會(huì)昌(唐武宗)初年，杜悰任淮南節(jié)度使，武宗皇帝命令揚(yáng)州監(jiān)軍選取十七名教坊的歌舞女伎進(jìn)獻(xiàn)宮中。監(jiān)軍請(qǐng)杜悰一起選取，又想察看挑選清白人家的美女，杜悰說：“我沒有奉皇帝命令就參與這件事，是犯罪?！北O(jiān)軍發(fā)怒，向皇帝上表章(打小報(bào)告)?；实壅J(rèn)為杜悰有大臣的風(fēng)度，就下令停止進(jìn)獻(xiàn)歌舞女伎，并有依靠杜悰當(dāng)宰相的打算。過了一年，召回朝任檢校尚書右仆射、同中書門下平章事，仍兼任度支。(杜悰)調(diào)出京城任劍南東川節(jié)度使，調(diào)西川節(jié)度使。當(dāng)時(shí)正發(fā)旱災(zāi)，道路上滿是逃荒的人，百姓到了濾取河渠里漕運(yùn)散落的米充饑的地步，百姓還把它叫作“圣米”。池塘沼澤里的菱角香蒲草被百姓吃完了，杜悰上表朝廷請(qǐng)求放糧救濟(jì)。當(dāng)初，在宣宗朝，夔王以下五個(gè)王住在大明宮內(nèi)院，但鄆王住十六間屋?；实鄄∥?，樞密使王歸長、馬公儒等人根據(jù)皇帝遺詔立夔王當(dāng)皇帝，但左軍中尉王宗實(shí)等人進(jìn)宮殿里，認(rèn)為歸長等人是假傳皇帝遺詔，于是迎接鄆王立為皇帝，這就是懿宗。過了好久，派樞密使楊慶到中書省，只對(duì)杜悰拱手行禮，其他宰相畢誠、杜審權(quán)不敢進(jìn)見，(楊慶)于是把宦官寫的請(qǐng)?zhí)哟茋嗾陆唤o杜悰，趁機(jī)告訴杜悰彈劾沒有在奏章上簽名的大臣，并且還要治他們的罪。杜悰立即封牢奏章交給使者回復(fù)命令，憤怒地對(duì)楊慶說：“皇帝即位不久，你們掌權(quán)，憑自己的愛憎殺大臣，你們這輩的災(zāi)禍不用多久了(會(huì)來到)?！睏顟c沮喪地離去，皇帝的怒氣也消了，大臣于是都安下心來。適逢黔南觀察使秦匡謀征討蠻族打了敗仗，奔逃到杜悰處，杜悰把他關(guān)押起來，參劾他不能殉節(jié)而死。朝廷命令處死他，杜悰沒有想到他會(huì)獲死罪，因驚愕得病死去，享年八十歲，追封為太師。下葬的那天，皇帝命宰相百官去奠祭。贊語說：杜悰當(dāng)權(quán)治理國家，沒有什么可以譏諷的。他是個(gè)賢才。(二)古代詩歌閱讀(9分)閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。十二月二十八日蒙恩責(zé)授檢校水部員外郎黃州團(tuán)練副使①[宋]蘇軾平生文字為吾累，此去聲名不厭低。塞上縱歸他日馬，城東不斗少年雞②。休官彭澤貧無酒，隱幾維摩③病有妻?？靶︻￡柪蠌氖垄埽瑸橛嗤断蚪?。注釋①本詩為蘇軾在“烏臺(tái)詩案”獲釋后所寫。②賈昌以善斗雞而得玄宗之寵。此詩將“阿世取容的宵小”比作“少年雞”。③維摩：指佛教徒。④睢陽老從事：指蘇軾的弟弟蘇轍。蘇軾曾說：“子由聞?dòng)柘陋z，乞以官爵贖予罪。貶筠州(今江西高安)監(jiān)酒?！?4.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.詩題交代了蘇軾寫詩時(shí)的處境：因“烏臺(tái)詩案”入獄大難不死，故曰“蒙恩”。B.首聯(lián)直說自己由文字惹禍，不再顧惜個(gè)人聲名，自嘲之中流露心中不平之氣。C.頸聯(lián)前后形成對(duì)比，一方面說明自己家庭貧困之苦，另一方面表明有家人陪伴。D.尾聯(lián)說弟弟蘇轍為給蘇軾贖罪而請(qǐng)求免官，蘇軾認(rèn)為弟弟為此被貶江西不值得。14.【答案】D【解析】這句詩是對(duì)弟弟行為的感激，而非否定。15.清代汪師韓評(píng)價(jià)這首詩說：“詩獄甫解，……殆是豪氣未盡除?！闭?qǐng)結(jié)合頷聯(lián)分析“豪氣”的具體表現(xiàn)。(6分)答：15.【答案】(1)前一句借用“塞翁失馬”的典故，說明此次遇劫難不一定是件壞事，體現(xiàn)其看淡功名利祿的樂觀豪邁情懷。(2)后一句借用賈昌斗雞的典故，表達(dá)了痛斥陷害自己的小人和不愿與小人為伍的剛直不阿的豪邁節(jié)操。(三)名篇名句默寫(6分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李白《蜀道難》中，摹寫行人步履艱難、神情惶恐的句子是“?

，?

”。(2）“酒”是中國古代詩歌中最常見的意象，它常與抑郁不得志的詩人有關(guān)，詩人們往往是借酒消愁，派遣內(nèi)心的痛苦，如：?

，?

。(3)《陳情表》中用“?

，?

”兩句表明自己缺少親屬幫助并且事必躬親的孤弱。16.【答案】(1)捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆(2)酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難(3)外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮三、語言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字，完成17—19題。敦煌文學(xué)作品可分為兩類：一類是傳世文人詩文的抄本，屬傳統(tǒng)的文人士大夫的正統(tǒng)文學(xué)作品；一類是以講經(jīng)文、變文、詞文、話本、緣起故事、俗賦、曲子詞、白話詩等為代表的俗文學(xué)作品。特定意義上的“敦煌文學(xué)”顯然是指敦煌特有的俗文學(xué)，它鮮活、明快，具有濃郁的宗教、生活氣息?！毒S摩詰經(jīng)講經(jīng)文》，已經(jīng)孕育了后代章回體白話小說的雛形。敦煌的文學(xué)藝術(shù)體現(xiàn)著、自信創(chuàng)新的恢宏氣度。敦煌壁畫題材極為豐富，壁畫繪制積極響應(yīng)時(shí)代最先進(jìn)的繪畫技法和理念，于線條和色彩的騰轉(zhuǎn)挪移中緊扣時(shí)代脈搏，深涵經(jīng)義意蘊(yùn)，致使畫作。從南北朝到宋元時(shí)期，即使敦煌繪畫也具有本土的特點(diǎn)，但從藝術(shù)發(fā)展的大趨勢來看，始終受到中原地區(qū)繪畫發(fā)展的熱烈影響。中原出現(xiàn)的新畫風(fēng)，總會(huì)迅速傳到敦煌。因此，敦煌藝術(shù)的發(fā)展從某種意義上看，就是中國美術(shù)史的一個(gè)縮影。17.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(3分)A.鴻篇巨制兼收并蓄汲取美不勝收B.洋洋灑灑兼收并蓄吸取美輪美奐C.鴻篇巨制兼容并包汲取美不勝收D.洋洋灑灑兼容并包吸取美輪美奐17.【答案】A【解析】鴻篇巨制：形容規(guī)模宏大或工程大，功夫深的著作。洋洋灑灑：形容文章或談話豐富明快，連續(xù)不斷。兼收并蓄：指把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下來，保存起來。兼容并包：把各個(gè)方面全都容納包括進(jìn)來。汲?。河髦赶裎∷忠粯拥匚∮杏玫臇|西，因而側(cè)重于提取、取得。吸?。河糜诔橄蠡蚓唧w的事物，適用范圍較大。美不勝收：勝，盡。美好的東西很多，一時(shí)看不過來。美輪美奐：輪，高大；奐，眾多。形容房屋高大華麗。18.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(3分)A.即使敦煌繪畫也具有本土的特點(diǎn)，但從藝術(shù)發(fā)展的大趨勢來看，始終中原地區(qū)受到繪畫發(fā)展的強(qiáng)烈影響。B.敦煌繪畫雖然也具有本土的特點(diǎn)，但從藝術(shù)發(fā)展的大趨勢來看，始終受到中原地區(qū)繪畫發(fā)展的強(qiáng)烈影響。C.敦煌繪畫即使也具有本土的特點(diǎn)，但從藝術(shù)發(fā)展的大趨勢來看，始終受到中原地區(qū)繪畫發(fā)展的熱烈影響。D.雖然敦煌繪畫也具有本土的特點(diǎn)，但從藝術(shù)發(fā)展的大趨勢來看，始終中原地區(qū)受到繪畫發(fā)展的熱烈影響。18.【答案】B【解析】前后分句主語相同，關(guān)聯(lián)詞放主語后；“即使”改為“雖然”；“熱烈”與“影響”搭配不當(dāng)。19.下列各句中的冒號(hào)，和文段中冒號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（）(3分)A.九斤老太自從慶祝了五十大壽以后，便漸漸的變了不平家，常說伊年青的時(shí)候，天氣沒有現(xiàn)在這般熱，豆子也沒有現(xiàn)在這般硬：總之現(xiàn)在的時(shí)世是不對(duì)了。B.據(jù)中央氣象臺(tái)發(fā)布的天氣預(yù)報(bào)消息：受來自中西伯利亞較強(qiáng)冷空氣的影響，未來幾天，我國大部分地區(qū)先后將有大風(fēng)降溫和雨雪天氣。C.正方：對(duì)方請(qǐng)不要搞錯(cuò)我的意思。我說的是不適合旅游業(yè)，并不是說不適合發(fā)展旅游業(yè)。反方：我看不出這兩個(gè)問題有什么區(qū)別。D.質(zhì)量好的文化產(chǎn)品應(yīng)該符合以下標(biāo)準(zhǔn)：先進(jìn)的政治性、思想性；較高的知識(shí)性、學(xué)術(shù)性、藝術(shù)性；較高的文字質(zhì)量和印刷裝幀質(zhì)量；鮮明的特色和風(fēng)格。19.【答案】D【解析】文中的冒號(hào)用于總說性話語的后邊，引起下文的分說，表示先總說，后分說。A用于總說性話語之前，總結(jié)上文。B項(xiàng)，放在需要解釋說明之后，表示下文是解說內(nèi)容。C項(xiàng)，用于書信、講話稿的稱呼語之后，表示提起下文。20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。(6分)雖然①,但是,需要控制時(shí)長,每天最好不要超過1.5小時(shí)。因?yàn)槌^這個(gè)時(shí)間長度，人會(huì)感覺到腿部酸脹難受，需要休息才能緩解。并且長時(shí)間走路容易導(dǎo)致關(guān)節(jié)磨損，會(huì)加速關(guān)節(jié)的退行性變，引發(fā)骨質(zhì)增生癥。另外,②?？刂撇椒唵蝸碚f就是限制走路的速度。因?yàn)樽呗愤^程中，想要鍛煉到心肺：能，需要注意步幅的大小以及行走的頻率。現(xiàn)在許多，會(huì)采用競走的方式運(yùn)動(dòng)，但這種方式的強(qiáng)度較大，容：短時(shí)間內(nèi)就讓人們氣喘吁吁。因此,③,按照正常的步幅大小以及行走的速度進(jìn)行走路運(yùn)動(dòng)這樣才可以堅(jiān)持更長時(shí)間。答：20【答案】①走路運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康有好處②需要控制步幅的大小③不建議采用這種方式來行走21.請(qǐng)對(duì)下面這段文字進(jìn)行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個(gè)字。(5分)隨著疫情好轉(zhuǎn)，人們的健康需求指數(shù)明顯提高。要想獲得健康的生活，就算工作再繁忙，也要注意合理休息，勞逸結(jié)合，保持心情舒暢。膳食中應(yīng)安排人體必需的營養(yǎng)，一般成年人的食譜應(yīng)為五谷、蔬菜、水果、蛋白質(zhì)、油、鹽、糖。烹調(diào)以植物油為主，且少鹽少糖(按時(shí)進(jìn)餐，吃早餐，睡前不飽食，保持良好的進(jìn)食心情和氣氛。健康的身體需要運(yùn)動(dòng)和心情調(diào)節(jié)，過少和過量運(yùn)動(dòng)都不利于健康，根據(jù)年齡、身體狀況和環(huán)境選擇適當(dāng)種類。運(yùn)動(dòng)形式并不重要，重要的是量力而行，循序漸進(jìn)。如：快步走，每天快步走路3公里，或做其他運(yùn)動(dòng)30分鐘以上。每周至少運(yùn)動(dòng)5次。運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度以運(yùn)動(dòng)時(shí)的心率達(dá)到170減去年齡這個(gè)數(shù)為宜。答：21.【答案】隨著疫情好轉(zhuǎn)：①人們的健康需求指數(shù)明顯提高；②勞逸結(jié)合；③心情舒暢；④合理的飲食；⑤合適的運(yùn)動(dòng)，有利于人們的健康。四、寫作(60分)22.閱讀下面的材料，按要求作文。(60分)樹的枝頭鮮花盛開，綠葉蔥翠，一陣風(fēng)吹過，發(fā)出“嘩啦啦”的聲響，清脆悅耳，但古人造字時(shí)卻叫它“末”。樹根埋在地下，樸實(shí)無華，寂靜無聲，但古人造字時(shí)卻叫它“本”。以上材料對(duì)我們頗具啟示