小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷及答案【有一套】

小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.用天平可比較物品的（

）。A.大小

B.長(zhǎng)短

C.輕重2.少的是（

）。A.

B.3.下圖中有（

）個(gè)小朋友。A.5

B.6

C.74.哪種水果最輕？（

）A.

B.

C.5.下面是5路公交車的站牌，由此可知，下一站是(

)。A.馬廠子

B.東大街

C.人民路6.下面圖形是長(zhǎng)方體的是（

）。A.

B.

C.二.判斷題(共6題，共12分)1.在的左邊。（

）2.雞蛋的下面是西紅柿。（

）

3.0可以表示一個(gè)也沒有。(

)

4.站在水邊，人的倒影與人上下相反，左右相同。

（

）5.兔子在狐貍的左面。（

）6.左邊的水杯是圓柱體。(

)三.填空題(共8題，共29分)1.數(shù)一數(shù)，寫一寫。一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)從7數(shù)到10：________、________、________、________。2.（1）大熊貓?jiān)谛⊥玫模ㄓ遥┟妫谛÷沟模?/p>

）面。（2）馬的（左）面是小鹿，馬的（

）面是大象。

（3）大象的（

）面是馬，小兔的（

）面是熊貓。3.↑箭頭指的方向是________，↓箭頭指的方向是________。4.數(shù)一數(shù)，填一填。

5.觀察圖片，填一填。門柱、大燈是由________和________構(gòu)成的。6.

（1）一共有________只小動(dòng)物。

（2）從左邊數(shù)，小猴排在第________位，小鹿排在第________位。

（3）從右邊數(shù)，小狗排在第________位，小貓排在第________位。

（4）小鹿的前面是________，小熊的前面是________。

（5）刺猬在________的后面．小狗在________的后面。7.在2、5、8、16、19這幾個(gè)數(shù)中，從左往右數(shù)，5排第________，19前面有_______個(gè)數(shù)8.先數(shù)一數(shù)，再寫數(shù)。四.計(jì)算題(共3題，共28分)1.看圖列式。1.

2.5-3=____

____-____=____3.

4.____-____=____

____-____=____2.我會(huì)算。（1）1＋2＝

2－0＝

4－2＝

3＋1＝

（2）4－0＝

2＋2＝

2＋0＝

3－2＝

（3）0＋3＝

5－0＝

4－0＝

3＋0＝

3.我會(huì)算。

4-3=

3-1=

5+0=

3+2=5-3=

3-2=

3+1=

2+2=

5-4=

3-0=

2-1=

1+4=

0+0=

5-1=

5-2=

0+3=

五.作圖題(共2題，共12分)1.數(shù)一數(shù)，畫一畫。（1）一共有（

）只動(dòng)物。（2）從左往右數(shù)，排第（

），排第（

）。（3）給從左往右數(shù)排第3的動(dòng)物涂上顏色。（4）把從左往右數(shù)排第5的動(dòng)物圈起來。2.照樣子，涂一涂。六.解答題(共6題，共30分)1.筐里有5個(gè)果子，拿走3個(gè)，又放進(jìn)2個(gè)，最后又拿走4個(gè)，現(xiàn)在筐里有多少個(gè)果子？2.比一比，哪一行的小雞多?怎樣移才能使兩行的小雞同樣多呢?

3.4只小熊要去旅行，有2輛車，它們可以怎樣乘坐？你能想到幾種坐車的方法？4.同學(xué)們站隊(duì)，無論從左數(shù)還是從右數(shù)紅紅都排第2，這一隊(duì)有多少人？

5.同學(xué)們站隊(duì)，無論從左數(shù)還是從右數(shù)紅紅都排第2，這一隊(duì)有多少人？6.下圖是8個(gè)隊(duì)員正步向前走，穿紅裙子的組長(zhǎng)排在第6，教練員發(fā)令：“向后轉(zhuǎn)！”這時(shí)穿紅裙子的組長(zhǎng)排在第幾？參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.B5.B6.A二.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.×三.填空題1.7；8；9；10

2.（1）左（2）右（3）左；右

3.上；下4.3；1；2；05.長(zhǎng)方體；球6.（1）6（2）3；5（3）3；6（4）小狗；小貓（5）小鹿；小猴7.2；48.6；9；10；5；7；1四.計(jì)算題1.2；4-2=2；3-1=2；5-4=12.（1）3；2；2；4

（2）4；4；2；1

（3）3；5；4；33.1；2；5；5；2；1；4；4；1；3；1；5；0；4；3；3五.作圖題1.（1）5

（2）2

4

（3）略

（4）略2.如圖：六.解答題1.5－3＋2－4＝0（個(gè)）2.解法1：第一行有4只小雞，第二行有2只小雞，第一行比第二行多2只，把2分成1和1，也就是從第一行移1只小雞到第二行，兩行的小雞就同樣多了．

解法2：